Lembar soal ujian akhir semester mata pelajaran PLH kelas X SMK terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup materi sumber daya alam, lingkungan hidup, dan penataan lingkungan. Ujian ini diselenggarakan selama 90 menit dengan petunjuk pengerjaan soal yang jelas.
Paket soal 1 berisi 25 pertanyaan tentang pemanfaatan lingkungan secara berkelanjutan, pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan, serta pencemaran lingkungan. Beberapa pertanyaan membahas tentang pemanfaatan lahan miring untuk pertanian, penanaman pohon di perkotaan, dan program satu orang satu pohon. Juga dibahas tentang pemilahan sampah, manfaat lingkungan hijau di perkotaan, dan penyebab terjadinya efek rumah kaca
Lembar soal ujian akhir semester mata pelajaran PLH kelas X SMK terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup materi sumber daya alam, lingkungan hidup, dan penataan lingkungan. Ujian ini diselenggarakan selama 90 menit dengan petunjuk pengerjaan soal yang jelas.
Paket soal 1 berisi 25 pertanyaan tentang pemanfaatan lingkungan secara berkelanjutan, pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan, serta pencemaran lingkungan. Beberapa pertanyaan membahas tentang pemanfaatan lahan miring untuk pertanian, penanaman pohon di perkotaan, dan program satu orang satu pohon. Juga dibahas tentang pemilahan sampah, manfaat lingkungan hijau di perkotaan, dan penyebab terjadinya efek rumah kaca
Teks tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas yang berisi 57 pertanyaan pilihan ganda tentang teknologi ramah lingkungan, sampah, dan lingkungan hidup. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek seperti bioteknologi, energi terbarukan, pertanian organik, dan dampak lingkungan dari berbagai teknologi.
Teks tersebut berisi soal-soal latihan mengenai ekosistem dan lingkungan hidup. Berisi 25 pertanyaan pilihan ganda tentang komponen ekosistem, rantai makanan, dan dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan.
Beberapa cara untuk menjaga kelestarian sumber daya alam meliputi penghijauan, pembuatan sengkedan, pengolahan limbah, pembangunan daerah aliran sungai, kecuali pembalakan liar. Pembangunan berkelanjutan bertujuan memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengurangi generasi mendatang. Pengelolaan sumber daya alam berwawasan lingkungan penting untuk melestarikan sumber daya yang terbatas.
Teks tersebut berisi pertanyaan pilihan ganda mengenai lingkungan hidup, ekosistem, dan konservasi. Pertanyaan-pertanyaan itu meliputi topik seperti penyebab kerusakan lingkungan, hewan dan tumbuhan yang dilindungi, dampak penebangan hutan, dan upaya pelestarian sumber daya alam.
Beberapa usaha yang dilakukan untuk melestarikan lingkungan hidup dan sumber daya alam meliputi reboisasi, daur ulang, pelestarian in situ flora dan fauna, serta pembentukan kawasan lindung seperti hutan lindung dan suaka margasatwa. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 mengatur pengelolaan lingkungan hidup dan pencegahan pencemaran industri yang dimulai sejak perencanaan pembangunan.
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.comEny Setiawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian akhir semester tentang sumber daya alam dan energi serta paragraf-paragraf pendek yang menjelaskan topik terkait. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek seperti sumber daya alam yang dapat diperbaharui, energi alternatif, pemanfaatan sumber daya alam, dan sikap hemat energi.
Dokumen tersebut berisi soal pilihan ganda tentang sumber daya alam, energi, dan keberlanjutan yang terdiri dari 25 pertanyaan dan 2 pertanyaan tambahan untuk menjawab syair lagu dan alat serta bahan kincir angin.
Teks tersebut memberikan soal-soal ujian tentang lingkungan hidup dan ekonomi. Soal-soal itu mencakup topik-topik seperti air bersih, pelestarian lingkungan, produksi, distribusi, konsumsi, dan kerjasama antar masyarakat. Kunci jawaban pada akhir teks memberikan penjelasan singkat untuk setiap pertanyaan.
Teks tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas yang berisi 57 pertanyaan pilihan ganda tentang teknologi ramah lingkungan, sampah, dan lingkungan hidup. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek seperti bioteknologi, energi terbarukan, pertanian organik, dan dampak lingkungan dari berbagai teknologi.
Teks tersebut berisi soal-soal latihan mengenai ekosistem dan lingkungan hidup. Berisi 25 pertanyaan pilihan ganda tentang komponen ekosistem, rantai makanan, dan dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan.
Beberapa cara untuk menjaga kelestarian sumber daya alam meliputi penghijauan, pembuatan sengkedan, pengolahan limbah, pembangunan daerah aliran sungai, kecuali pembalakan liar. Pembangunan berkelanjutan bertujuan memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengurangi generasi mendatang. Pengelolaan sumber daya alam berwawasan lingkungan penting untuk melestarikan sumber daya yang terbatas.
Teks tersebut berisi pertanyaan pilihan ganda mengenai lingkungan hidup, ekosistem, dan konservasi. Pertanyaan-pertanyaan itu meliputi topik seperti penyebab kerusakan lingkungan, hewan dan tumbuhan yang dilindungi, dampak penebangan hutan, dan upaya pelestarian sumber daya alam.
Beberapa usaha yang dilakukan untuk melestarikan lingkungan hidup dan sumber daya alam meliputi reboisasi, daur ulang, pelestarian in situ flora dan fauna, serta pembentukan kawasan lindung seperti hutan lindung dan suaka margasatwa. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 mengatur pengelolaan lingkungan hidup dan pencegahan pencemaran industri yang dimulai sejak perencanaan pembangunan.
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.comEny Setiawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian akhir semester tentang sumber daya alam dan energi serta paragraf-paragraf pendek yang menjelaskan topik terkait. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek seperti sumber daya alam yang dapat diperbaharui, energi alternatif, pemanfaatan sumber daya alam, dan sikap hemat energi.
Dokumen tersebut berisi soal pilihan ganda tentang sumber daya alam, energi, dan keberlanjutan yang terdiri dari 25 pertanyaan dan 2 pertanyaan tambahan untuk menjawab syair lagu dan alat serta bahan kincir angin.
Teks tersebut memberikan soal-soal ujian tentang lingkungan hidup dan ekonomi. Soal-soal itu mencakup topik-topik seperti air bersih, pelestarian lingkungan, produksi, distribusi, konsumsi, dan kerjasama antar masyarakat. Kunci jawaban pada akhir teks memberikan penjelasan singkat untuk setiap pertanyaan.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Harian 9.doc
1. PEMERINTAH KABUPATEN SELUMA
DINAS PENDIDIKAN
SDN 06 SELUMA
Jl. Raya Bengkulu-Tais Km. 44 Ds. Tumbuan Kec. Lubuk Sandi Kab. Seluma
Provinsi Bengkulu Kode Pos 32882
Tema : 9 Hari / Tanggal :
Kelas / Semester : IV / II Waktu : 90 Menit
NAMA NILAI PARAF GURU PARAF ORANG TUA
ULANGAN HARIAN
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG
BENAR!
1. Kegiatan di bawah ini yang merupakan
bentuk upaya melestarikan sumber daya alam
adalah ….
a. Berburu hewan langka di hutan
b. Menanam pohon di halaman rumah
c. Menebang pohon secara liar
d. Menumpuk sampah di dekat sungai
2. Manusia sangat membutuhkan alam, maka
menjaga kelesatarian sumber daya alam
merupakan ….
a. Larangan bagi manusia
b. Hak bagi para pemerintah
c. Bahaya untuk manusia
d. Kewajiban bagi manusia
3. Akibat negatif dari kegiatan manusia yang
menebang hutan secara sembarangan antara lain
adalah ….
a. Terjadinya angin topan
b. Terjadinya bencana tsunami
c. Terjadinya bencana banjir
d. Membludaknya populasi hewan
4. Berikut ini yang termasuk lingkungan biotik
yang dimanfaatkan manusia adalah ….
a. Tumbuhan
b. Batubara
c. Emas
d. Batu
5. Hewan di bawah ini yang biasa dimanfaatkan
manusia untuk bahan makanan adalah ….
a. Kerang mutiara
b. Kambing
c. Kuda
d. Ulat sutera
6. Pohon jati adalah jenis pohon yang banyak
dimanfaatkan untuk bahan bangunan ataupun
mebel. Pohon jati bisa mengalami kepunahan
jika pemanfaatan yang dilakukan tidak disertai
dengan ….
a. Pendirian pabrik kayu
b. Pembudidayaan tanaman jati
c. Pembakaran lahan bekas pohon jati
d. Pasar jual beli kayu
7. Terlalu banyak menggunakan kendaraan
bermotor dapat menimbulkan polusi udara, hal
itu disebabkan karena pembakaran pada
kendaraan bermotor juga banyak menghasilkan
….
a. Oksigen
b. Nitrogen
c. Monoksida
d. Karbondioksida
8. Penggunaan bahan peledak ketika mencari
ikan di laut dapat membuat ….
a. Ekosistem laut rusak
b. Populasi ikan meningkat
c. Air laut menjadi tawar
d. Habitat hewan terpelihara
9. Kesadaran untuk berhemat energi harus
dimulai dari ….
a. Pemerintah
b. Orang tua
c. Bapak Ibu guru
d. Diri sendiri
10. Berjalan kaki ketika bepergian dekat, selain
menghemat energi dan mengurangi polusi udara
maka hal itu juga bisa bermanfaat unuk ….
a. Membuat tubuh sehat
2. b. Menghemat listrik
c. Mendapatkan banyak uang
d. Mencegah tejadinya perubahan musim
11. Contoh perliaku di rumah dalam berhemat
air yang tepat adalah ….
a. Mandi sehari satu kali saja
b. Mencuci piring di selokan
c. Menunggu air hujan untuk mencuci baju
d. Mematikan kran ketika gosok gigi
12. Bahan bakar minyak seperti bensin dan solar
pelu kita gunakan dengan bijak dan hemat, salah
satunya karena sumber daya alam yang
jumlahnya terbatas dan …..
a. Dapat diperbaharui
b. Tidak dapat diperbaharui
c. Sulit dimanfaatkan ke depan
d. Dapat diciptakan dengan mudah
13. Air bersih sangat penting bagi kehidupan
manusia, hal dibawah ini yang termasuk upaya
dalam mencegah kelangkaan air bersih adalah ….
a. Membendung semua sungai agar tidak
mengalir
b. Tidak menggunakan air ketika kemarau
c. Menanam banyak pohon
d. Tidak membuang air ke sungai
14. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban
bagi warga terhadap air bersih adalah ….
a. Menggunakan air untuk minum
b. Memakai air untuk mencuci baju
c. Memakai air untuk mandi sehari-hari
d. Menjaga kebersihan sumber-sumber air
15. Hari air sedunia diperingati setiap tanggal ….
a. 22 Mei
b. 22 April
c. 22 Maret
d. 22 Juni
16. Sumber energi di bawah ini yang tidak
termasuk energi alternatif adalah ….
a. Angin
b. Air
c. Sinar matahari
d. Minyak bumi
17. Energi gas yang dihasilkan dari fermentasi
bahan-bahan organis seperti kotoran hewan ternak
dinamakan…..
a. Biogas
b. Bioetanol
c. Biodiesel
c. Biologi
18. Pembangkit listrik tenaga surya adalah salah
satu bentuk pemanfaatan energi alternatif yaitu
….
a. Air laut
b. Cahaya bulan
c. Gerak angin
d. Sinar matahari
19. Pemakaian pupuk kimia yang berlebihan di
persawahan dalam jangka panjang bisa membuat
….
a. Tanah menjadi sangat gembur
b. Kesuburan tanah menjadi menurun
c. Sumber makanan menjadi tercemar racun
d. Jumlah air di sawah menurun
20. Pemakaian insektisida yang berlebihan oleh
petani bisa membuat populasi hama serangga
menjadi sangat sedikit, namun hal ini juga dapat
menyebabkan ….
a. Populasi burung pemakan serangga berkurang
karena kesulitan mencari makan
b. Kesuburan tanah meningkat karena terkena
semprotan insektisida
c. Populasi serangga menjadi semakin tidak
terkendali
d. Hilangnya tikus-tikus sawah yang banyak
selama ini berkeliaran
21. Aktifitas manusia yang tidak bertanggung
jawab dalam merusak lingkungan seperti
menebang pohon di hutan secara sembarangan
dapat mengakibatkan banjir datang sewaktu-
waktu. Hal ini menunjukan bahwa kegiatan
merusak lingkungan dapat ….
a. Merugikan diri sendiri
b. Merugikan banyak orang
c. Membuat banyak orang kagum
d. Bermanfaat untuk banyak orang
22. Para warga desa Sukajaya bersatu padu dalam
menghijaukan taman desa. Hal ini merupakan
contoh kegiatan yang mencerminkan sila …..
pada pancasila.
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
23. Waga desa Tambakromo kerja bakti
membangun sebuah pembangkit listrik di waduk.
Kegiatan seperti ini dapat memperkuat persatuan
karena ….
a. Para warga akan mendapat banyak
pekerjaan
b. Para warga bisa memiliki sumber energi
listrik
c. Para warga akan menjadi pengusaha listrik
3. d. Para warga bisa rukun saling bantu-
membantu
24. Pasangan dari kegiatan menjaga kelestarian
alam dan manfaatnya di bawah ini yang tepat
adalah ….
a. Menanam pohon bisa mencegah habisnya
minyak bumi
b. Menjaga hutan bisa membuat manusia cepat
kaya
c. Membuang sampah di tempat sampah bisa
mencegah terjadinya banjir
d. Membudidayakan hewan ternak bisa
mengurangi polusi udara
25. Kegiatan berikut ini yang merupakan usaha
pelestarian alam yang bisa kita lakukan secara
pribadi adalah ….
a. Membangun pembangkit listrik di bendungan
b. Mendirikan suaka margasatwa
c. Menangkap para penebang liar di hutan
d. Menghemat penggunaan bahan bakar
B. JAWABLAH PERTANYAAN-
PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN
BENAR!
1. Hubungan antara manusia dan lingkungan
alam adalah ….
2. Perburuan hewan secara liar di hutan dapat
menimbulkan ….
3. Ulat sutera adalah salah satu hewan yang
dimanfaatkan manusia sebagai bahan ….
4. Hari bumi seduania diperingati setiap tanggal
….
5. Energi yang tersedia melimpah di sekitar kita
dan memiliki jumlah yang tidak akan habis
dinamakan energi ….
6. Bahan bakar yang berasal dari pengolahan
minyak pada tumbuhan seperti kelapa sawit,
kelapa dan jarak dinamakan ….
7. Kelestarian lingkungan alam yang ada di
sekolah merupakan tanggung jawab dari ….
8. Usaha pelestarian alam jika dilakukan
bersama-sama akan terasa ….
9. Penggunaan bahan peledak ketika menangkap
ikan di laut dilarang oleh pemerintah karena
bisa membuat ….
10. Untuk merasakan udara yang bersih dan sejuk
di lingkungan bisa kita usahakan dengan cara
….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-
PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN
BENAR!
1. Sebutkan kegiatan manusia yang berdampak
positif dan negatif terhadap kelestarian sumber
daya alam!
Jawab :
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
..
2. Sebutkan contoh tindakan berhemat energi di
rumah!
Jawab :
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
..
3. Berikan 5 contoh kegunaan air bagi kehidupan
manusia!
Jawab :
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
.
4. Sebutkan contoh energi alternatif yang ada di
bumi!
Jawab :
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
..
5. Berikan 3 contoh kegiatan melestarikan alam
yang menunjukan sikap persatuan dan kesatuan!
Jawab :
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
..
4. A. JAWABAN
1. b. Menanam pohon di halaman rumah
2. d. Kewajiban bagi manusia
3. c. Terjadinya bencana banjir
4. a. Tumbuhan
5. b. Kambing
6. b. Pembudidayaan tanaman jati
7. d. Karbondioksida
8. a. Ekosistemlautrusak
9. d. Diri sendiri
10. a. Membuat tubuh sehat
11. d. Mematikan kran ketika gosok gigi
12. b. Tidak dapat diperbaharui
13. c. Menanam banyak pohon
14. d. Menjaga kebersihan sumber-sumber air
15. c. 22 Maret
16. d. Minyak bumi
17. a. Biogas
18. d. Sinar matahari
19. b. Kesuburan tanah menjadi menurun
20. a. Populasi burung pemakan serangga berkurang karena kesulitan mencari makan
21. b. Merugikan banyak orang
22. c. Ketiga
23. d. Para warga bisa rukun saling bantu-membantu
24. c. Membuang sampah di tempat sampah bisa mencegah terjadinya banjir
25. d. Menghemat penggunaan bahan bakar
B. JAWABAN
1. Saling membutuhkan
2. Kepunahan hewan
3. Pakaian / Kain sutera
4. 22 April
5. Alteranatif
6. Biodiesel
7. Semua warga sekolah
8. Lebih mudah / Lebih ringan
9. Ekosistem di laut menjadi rusak
10. Menanam banyak pohon
C. JAWABAN
1. Kegiatan manusia yang berdampak positif dan negatif terhadap kelestarian sumber daya alam, antara lain
sebagai berikut :
– Penanaman pohon
– Reboisasi hutan yang gundul
– Pendirian suaka margasatwa dan hutang lindung
– Budidaya hewan atau tumbuhan
– Membuang sampah pada tempat sampah
– Menghemat pemakaian bahan bakar dan energi listrik
Kegiatan manusia yang berdampak positif dan negatif terhadap kelestarian sumber daya alam, antara lain
sebagai berikut :
– Penebangan hutan secara liar
– Pembakaran hutan
– Penggunaan pestisida dan insektisida yang berlebihan
– Pemakaian bahan peledak untuk menangkap ikan
– Perburuan liar
– Penambangan liar
2. Contoh tindakan berhemat energi di rumah antara lain sebagai berikut :
– Mematikan kran air ketika menggosok gigi
– Mematikan lampu teras ketika siang hari
5. – Mematikan televisi setelah tak ditonton
– Mematikan lampu-lampu ruangan di siang hari
– Mandi dengan air seperlunya
– Memakai peralatan elektronik hemat energi
– Memasang ventilasi udara yang cukup
3. Contoh-contoh kegunaan air bagi kehidupan manusia :
– Untuk minum
– Untuk membersihkan diri
– Untuk mandi
– Untuk sarana transportasi
– Untuk mencuci pakaian
– Untuk membersihkan rumah atau peralatan
– Untuk memasak
– Untuk pengairan persawahan
4. Contoh energi alternatif yang ada di bumi :
– Sinar matahari
– Air
– Angin
– Panas bumi
– Bahan bakar bio
– Gelombang air laut
5. Contoh kegiatan melestarikan alam yang menunjukan sikap persatuan dan kesatuan :
– Kerja bakti menanam pohon di sepanjang jalan
– Kerja bakti melakukan reboisasi hutan
– Kerja bakti membersihkan sungai dan saluran air
– Gotong-royong membangun tempat pengelolaan sampah
– Kegiatan bersama menanam pohon bakau di sekitar pantai
– Kegiatan bersama menyebar bibit ikan di sungai