SlideShare a Scribd company logo
PANG-UGNAY
•Nagamit ang pang-ugnay sa
pagsisimula, pagpapadaloy ng mga
pangyayari, hanggang sa
pagwawakas ng pagsasalaysay
Tatlong uri ng Pang-ugnay:
•Pang-angkop
•Pang-ukol
•Pangatnig
PANG-ANGKOP
•Tagapag-ugnay ng dalawang salita na
karaniwan ay panuring at salitang
tinuturingan
•Ito’y ginagamit upang maging madulas ang
pagbigkas ng mga magkakasamang salita
•Tatlo ang pang-angkop: na, ng, g
Paggamit ng “na”
•Ginagamit kapag ang sinundang salita ay
nagtatapos sa katinig maliban sa “n”
•Mga Halimbawa: masarap na pagkain
maliit na bata
matunog na balita
Paggamit ng “ng”
•Ginagamit kapag ang salitang
sinusundan ay nagtatapos sa patinig
•Mga halimbawa: masamang panaginip
totoong mahirap
ngiting kayganda
Paggamit ng “g”
•Ginagamit kapag ang sinusundang salita
ay nagtatapos sa “n”
•Mga halimbawa: salaming malinaw
hanging malamig
Sultang malupit
Magbigay ng sariling halimbawa!
•Pang-angkop
•Gamit ang “na”
•Gamit ang “ng”
•Gamit ang “g”
PANG-UKOL
•kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng isang
pangngalan sa iba pang salita sa pangungusap
•Mga ginagamit bilang pang-ukol:
Alinsunod sa /
alinsunod kay
Laban sa / laban
kay
Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay
Hinggil sa / hinggil
kay
Tungkol sa /
tungkol kay
•Alinsunod sa batas ang ginawa
niyang hakbang.
•Para kay Gng. Santos ang
bulaklak na ito.
•Ayon sa balita, masama raw ang
panahon ngayong araw.
Gamitin sa sariling pangungusap!
•Pang-ukol
Alinsunod sa /
alinsunod kay
Laban sa / laban
kay
Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay
Hinggil sa / hinggil
kay
Tungkol sa /
tungkol kay
Kay / kina Ukol sa / ukol kay
PANGATNIG
•Mga kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng
dalawang salita, parirala, sugnay o payak na
pangungusap
Mga Pangatnig:
at kapag ngunit Samakatwid
anupa kaya O
Sa madaling
salita
bagaman kundi pagkat upang
bagkus kung
palibhas
a
sanhi
Bago habang pati sapagkat
Dahil sa Maliban Sakali Subalit
Mga Uri ng Pangatnig
1. PAMUKOD - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng:
o, ni, maging, at man.
Halimbawa:
a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo.
b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger
man ang piliing lider natin.
c. Walang diprensiya sa akin maging si Jose ang magwagi sa
paligsahan.
d. Ni sermunan ni saktan ay hindi ko ginagawa sa aking anak.
2. PANUBALI - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya
ng: kung, kapag, pag, sakali, disin sana.
Halimbawa:
a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating
palatuntunan.
b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi
nang maaga ang tatay.
c. Pag umulan, hindi makakapunta rito si Boyet.
d. Hindi tayo makakahuli ng maraming isda sakaling
lumitaw ang buwan.
3. PANINSAY - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng
pangungusap ang ikalawang bahagi nito. Gaya ng: ngunit,
datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman, kahit.
Halimbawa:
a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na)
maraming naninira sa kanya.
b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang
sa palengke ang kanyang ina.
c. Nanalo pa ring musa si Rosa datapwat may mga kaibigang
bomoto sa kalaban niya.
d. Maganda nga ang kaibigan mo ngunit suplada naman.
4. PANANHI - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran
para sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito ay: dahil
sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari.
Halimbawa:
a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati.
b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat.
c. Umapaw ang ilog sapagkat walang tigil ang ulan.
d. Nahilo si Anna mangyari ay ikot siya nang ikot.
5. PANAPOS - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan
ng pagsasalita, gaya ng: upang, sa lahat ng ito, sa di-
kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito.
Halimbawa:
a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na.
b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong
promosyon sa trabaho.
c. Sa lahat ng ito, dapat tayong magkaisa.
d. Sa bagay na ito, nasa ating mga kamay na ang
paghuhusga.
6. PANLINAW - ginagamit ito upang
ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang
banggit.
Halimbawa:
a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung
gayon magsasama na silang muli.
b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya
makakawala na si Berto.
7. PANIMBANG - ginagamit sa paghahayag ng
karagdagang impormasyon at kaisipan, gaya ng: at -
saka, pati, kaya, anupa’t.
Halimbawa:
a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid.
b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas.
c. Anupa't pinagbuti niya ang kanyang pag-aaral para
makaahon sa kahirapan.
d. Nagtanim siya ng upo at saka patola.
8. PAMANGGIT - gumagaya o nagsasabi lamang
ng iba, tulad ng: daw, raw, sa ganang akin/iyo,
di umano.
Halimabawa:
a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay.
b. Siya raw ang hari ng sablay.
c. Di umano, mahusay umawit si Blanca.
d. Masisipag daw ang mga taga-Ilokos.
9. PANULAD - tumutulad ng mga pangyayari o
gawa, tulad ng: kung sino…siyang, kung ano…siya rin,
kung gaano…siya rin.
Halimbawa:
a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring
mangyayari ngayon
b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo.
c. Kung gaano ang iyong itinulong, siya ring ibibiyaya
sa iyo.
Maikling Pagsasanay!
• Bilugan ang pang-ugnay na ginamit sa bawat pangungusap.
Isulat sa linya kung ito’y pang-ukol o pangatnig.
__________ 1. Nagalit ang guro mangyari napakaingay ng mga
mag-aaral.
__________ 2. Madali ang magmahal ngunit mahirap ang
mabigo.
__________ 3. Ayon sa ating guro, ang pagsusulit ay hindi
matutuloy.
__________ 4. Tayo’y dapat magtulungan alinsunod sa ating
tuntunin.
__________ 5. Hindi siya nakatupad sa usapan sapagkat siya’y
maysakit.

More Related Content

Similar to Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx

MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINMGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
icgamatero
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
Sunshine Casas
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
milynespelita
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Alice Failano
 
yen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptxyen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptx
ShefaCapuras1
 
FILIPINO.pptx
FILIPINO.pptxFILIPINO.pptx
FILIPINO.pptx
LaurenceBernardBalbi1
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
activity fri.docx
activity fri.docxactivity fri.docx
activity fri.docx
KrishaAnnPasamba
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptx
Mayumi64
 
ppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptxppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptx
HAZELESPINOSAGABON
 
ANG BATANG PARUPARO.pptx
ANG BATANG PARUPARO.pptxANG BATANG PARUPARO.pptx
ANG BATANG PARUPARO.pptx
MaamJeanLipana
 

Similar to Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx (12)

MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINMGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
 
yen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptxyen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptx
 
FILIPINO.pptx
FILIPINO.pptxFILIPINO.pptx
FILIPINO.pptx
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
Pangatnig
 
activity fri.docx
activity fri.docxactivity fri.docx
activity fri.docx
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptx
 
ppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptxppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptx
 
Karunungang-Bayan.pptx
Karunungang-Bayan.pptxKarunungang-Bayan.pptx
Karunungang-Bayan.pptx
 
ANG BATANG PARUPARO.pptx
ANG BATANG PARUPARO.pptxANG BATANG PARUPARO.pptx
ANG BATANG PARUPARO.pptx
 

More from ArielTupaz

lesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
lesson in A_Independent_Sample_t_Test.pptlesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
lesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
ArielTupaz
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
ArielTupaz
 
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptxpattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
ArielTupaz
 
basic dressmaking sewing instructions stitches-
basic dressmaking sewing instructions stitches-basic dressmaking sewing instructions stitches-
basic dressmaking sewing instructions stitches-
ArielTupaz
 
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptxGRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
ArielTupaz
 
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.pptGrade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
ArielTupaz
 
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.pptFashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
ArielTupaz
 
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.pptGRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
ArielTupaz
 
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.pptFILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
ArielTupaz
 
whatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
whatisscouting-090814063456-phpapp01.pptwhatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
whatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
ArielTupaz
 
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptxCharacteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
ArielTupaz
 
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
ArielTupaz
 
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).pptSalads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
ArielTupaz
 
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdfReporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
ArielTupaz
 
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptxVAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
ArielTupaz
 
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptxhow-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
ArielTupaz
 
VAL_9_PPT_-_L15.pptx
VAL_9_PPT_-_L15.pptxVAL_9_PPT_-_L15.pptx
VAL_9_PPT_-_L15.pptx
ArielTupaz
 
PESTLE Analysis template (10).pptx
PESTLE Analysis template (10).pptxPESTLE Analysis template (10).pptx
PESTLE Analysis template (10).pptx
ArielTupaz
 
Q1_2015_NAP_long version.ppt
Q1_2015_NAP_long version.pptQ1_2015_NAP_long version.ppt
Q1_2015_NAP_long version.ppt
ArielTupaz
 
AL_9_PPTV_-_L18.pptx
AL_9_PPTV_-_L18.pptxAL_9_PPTV_-_L18.pptx
AL_9_PPTV_-_L18.pptx
ArielTupaz
 

More from ArielTupaz (20)

lesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
lesson in A_Independent_Sample_t_Test.pptlesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
lesson in A_Independent_Sample_t_Test.ppt
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptxpattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
pattern draftingofbasicpatternforshorts.pptx
 
basic dressmaking sewing instructions stitches-
basic dressmaking sewing instructions stitches-basic dressmaking sewing instructions stitches-
basic dressmaking sewing instructions stitches-
 
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptxGRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
GRADE 10 TALAKATAN SA pagsasalaysay.pptx
 
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.pptGrade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
Grade 10 Talakayan sa pagsasaling-wika.ppt
 
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.pptFashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
Fashionmerchandisinga_1223539036746066_8.ppt
 
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.pptGRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
GRADE 10 PPT FOR THE LESSON ANOVA Presentation.ppt
 
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.pptFILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
FILIPINO GRADE 10 pagsasaling-wika-lahat.ppt
 
whatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
whatisscouting-090814063456-phpapp01.pptwhatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
whatisscouting-090814063456-phpapp01.ppt
 
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptxCharacteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
Characteristics_of_an_Entrepreneur (3).pptx
 
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
85-Sandwiches (1).ppt85-Sandwiches (1).ppt
 
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).pptSalads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
Salads-Dressings-Dips-Condiments_(1).ppt
 
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdfReporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
Reporting_and_Financial_Statements-GRADE_10.pdf
 
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptxVAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
VAL_9_PPT_-_L11 (1).pptx
 
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptxhow-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
how-to-choose-your-career-right-150928041020-lva1-app6891 (1).pptx
 
VAL_9_PPT_-_L15.pptx
VAL_9_PPT_-_L15.pptxVAL_9_PPT_-_L15.pptx
VAL_9_PPT_-_L15.pptx
 
PESTLE Analysis template (10).pptx
PESTLE Analysis template (10).pptxPESTLE Analysis template (10).pptx
PESTLE Analysis template (10).pptx
 
Q1_2015_NAP_long version.ppt
Q1_2015_NAP_long version.pptQ1_2015_NAP_long version.ppt
Q1_2015_NAP_long version.ppt
 
AL_9_PPTV_-_L18.pptx
AL_9_PPTV_-_L18.pptxAL_9_PPTV_-_L18.pptx
AL_9_PPTV_-_L18.pptx
 

Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx

  • 1. PANG-UGNAY •Nagamit ang pang-ugnay sa pagsisimula, pagpapadaloy ng mga pangyayari, hanggang sa pagwawakas ng pagsasalaysay
  • 2. Tatlong uri ng Pang-ugnay: •Pang-angkop •Pang-ukol •Pangatnig
  • 3. PANG-ANGKOP •Tagapag-ugnay ng dalawang salita na karaniwan ay panuring at salitang tinuturingan •Ito’y ginagamit upang maging madulas ang pagbigkas ng mga magkakasamang salita •Tatlo ang pang-angkop: na, ng, g
  • 4. Paggamit ng “na” •Ginagamit kapag ang sinundang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa “n” •Mga Halimbawa: masarap na pagkain maliit na bata matunog na balita
  • 5. Paggamit ng “ng” •Ginagamit kapag ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa patinig •Mga halimbawa: masamang panaginip totoong mahirap ngiting kayganda
  • 6. Paggamit ng “g” •Ginagamit kapag ang sinusundang salita ay nagtatapos sa “n” •Mga halimbawa: salaming malinaw hanging malamig Sultang malupit
  • 7. Magbigay ng sariling halimbawa! •Pang-angkop •Gamit ang “na” •Gamit ang “ng” •Gamit ang “g”
  • 8. PANG-UKOL •kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng isang pangngalan sa iba pang salita sa pangungusap •Mga ginagamit bilang pang-ukol: Alinsunod sa / alinsunod kay Laban sa / laban kay Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay Hinggil sa / hinggil kay Tungkol sa / tungkol kay
  • 9. •Alinsunod sa batas ang ginawa niyang hakbang. •Para kay Gng. Santos ang bulaklak na ito. •Ayon sa balita, masama raw ang panahon ngayong araw.
  • 10. Gamitin sa sariling pangungusap! •Pang-ukol Alinsunod sa / alinsunod kay Laban sa / laban kay Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay Hinggil sa / hinggil kay Tungkol sa / tungkol kay Kay / kina Ukol sa / ukol kay
  • 11. PANGATNIG •Mga kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng dalawang salita, parirala, sugnay o payak na pangungusap
  • 12. Mga Pangatnig: at kapag ngunit Samakatwid anupa kaya O Sa madaling salita bagaman kundi pagkat upang bagkus kung palibhas a sanhi Bago habang pati sapagkat Dahil sa Maliban Sakali Subalit
  • 13. Mga Uri ng Pangatnig 1. PAMUKOD - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng: o, ni, maging, at man. Halimbawa: a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo. b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger man ang piliing lider natin. c. Walang diprensiya sa akin maging si Jose ang magwagi sa paligsahan. d. Ni sermunan ni saktan ay hindi ko ginagawa sa aking anak.
  • 14. 2. PANUBALI - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya ng: kung, kapag, pag, sakali, disin sana. Halimbawa: a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating palatuntunan. b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi nang maaga ang tatay. c. Pag umulan, hindi makakapunta rito si Boyet. d. Hindi tayo makakahuli ng maraming isda sakaling lumitaw ang buwan.
  • 15. 3. PANINSAY - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng pangungusap ang ikalawang bahagi nito. Gaya ng: ngunit, datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman, kahit. Halimbawa: a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na) maraming naninira sa kanya. b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang sa palengke ang kanyang ina. c. Nanalo pa ring musa si Rosa datapwat may mga kaibigang bomoto sa kalaban niya. d. Maganda nga ang kaibigan mo ngunit suplada naman.
  • 16. 4. PANANHI - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran para sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito ay: dahil sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari. Halimbawa: a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati. b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat. c. Umapaw ang ilog sapagkat walang tigil ang ulan. d. Nahilo si Anna mangyari ay ikot siya nang ikot.
  • 17. 5. PANAPOS - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan ng pagsasalita, gaya ng: upang, sa lahat ng ito, sa di- kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito. Halimbawa: a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na. b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong promosyon sa trabaho. c. Sa lahat ng ito, dapat tayong magkaisa. d. Sa bagay na ito, nasa ating mga kamay na ang paghuhusga.
  • 18. 6. PANLINAW - ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang banggit. Halimbawa: a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung gayon magsasama na silang muli. b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya makakawala na si Berto.
  • 19. 7. PANIMBANG - ginagamit sa paghahayag ng karagdagang impormasyon at kaisipan, gaya ng: at - saka, pati, kaya, anupa’t. Halimbawa: a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid. b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas. c. Anupa't pinagbuti niya ang kanyang pag-aaral para makaahon sa kahirapan. d. Nagtanim siya ng upo at saka patola.
  • 20. 8. PAMANGGIT - gumagaya o nagsasabi lamang ng iba, tulad ng: daw, raw, sa ganang akin/iyo, di umano. Halimabawa: a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay. b. Siya raw ang hari ng sablay. c. Di umano, mahusay umawit si Blanca. d. Masisipag daw ang mga taga-Ilokos.
  • 21. 9. PANULAD - tumutulad ng mga pangyayari o gawa, tulad ng: kung sino…siyang, kung ano…siya rin, kung gaano…siya rin. Halimbawa: a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring mangyayari ngayon b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo. c. Kung gaano ang iyong itinulong, siya ring ibibiyaya sa iyo.
  • 22. Maikling Pagsasanay! • Bilugan ang pang-ugnay na ginamit sa bawat pangungusap. Isulat sa linya kung ito’y pang-ukol o pangatnig. __________ 1. Nagalit ang guro mangyari napakaingay ng mga mag-aaral. __________ 2. Madali ang magmahal ngunit mahirap ang mabigo. __________ 3. Ayon sa ating guro, ang pagsusulit ay hindi matutuloy. __________ 4. Tayo’y dapat magtulungan alinsunod sa ating tuntunin. __________ 5. Hindi siya nakatupad sa usapan sapagkat siya’y maysakit.

Editor's Notes

  1. conjuctions
  2. ligature
  3. prepositions
  4. Source: http://misterhomework.blogspot.com/2013/06/pangatnig.html