Dokument opisuje važnost web 2.0 tehnologija u obrazovanju, naglašavajući kako omogućavaju aktivno sudjelovanje korisnika u kreiranju i dijeljenju sadržaja. U kontekstu e-obrazovanja 2.0, navode se alati za suradnju, komunikaciju i izradu nastavnih materijala, koji pomažu učiteljima u moderiranju i poticanju učenika. Google Plus se ističe kao korisna platforma za e-učenje, nudeći razne funkcije poput krugova i hangout-a, te pružajući visoku razinu privatnosti i suradnje među korisnicima.

1. Iva Cimperman
Jure Kaurloto
Renata Oliverić

2. • smjer u World Wide Web
tehnologiji
• omogućava sudjelovanje u
stvaranju sadržaja Weba
• podrazumijeva
interaktivnu dvosmjernu
komunikaciju između
korisnika i računala te
korisnika i drugih
korisnika
• korisnici nisu više pasivni posjetitelji i primatelji
informacija već aktivno sudjeluju u kreiranju,
nadopuni, modifikaciji i prenošenju sadržaja.

3. E-obrazovanje 2.0:
- naziv za e-učenje
sljedeće generacije
koje je bazirano na Web
2.0 principima
Osnovni koncept:
- povezivanje prednosti
desktop aplikacija i web
stranica u jednostavne
web aplikacije
- može se pristupati uvijek
i sa svakog računala u
svijetu
U proces e-obrazovanja uključeno je niz web tehnologija koje nisu primarno
namijenjene učenju.
Simboliziraju prijelaz iz klasičnog oblika publiciranja informacija u
interaktivan i dinamičan medij

4. Učitelj
• moderator, pomagač i poticatelj u
radu svojim učenicima
• cilj realizira korištenjem Web 2.0
tehnologija i društvenog programa
• uz određene pedagoške i didaktičke
primjene - 95 % uspješnosti u učenju
Suradnja
- dijeljenje ideja i stvaranje novih znanja
- stvaranje virtualnih zajednica
- lakoća izrade i isporuke nastavnih
sadržaja u kojima mogu sudjelovati i
učenici itd

5. Prema Orehovački, Konecki i
Radošević pri e-obrazovanju (2.0)
koriste se sljedeći alati za:
1. Razmjenu medija:
a) Fotografija (Flickr, Zoto)
b) Podcasting – stvaranje
vlastitih audio zapisa/radio
emisija (Odeo)
c) Vlogging - video
casting/vodcasting (YouTube
i Google Video)
2. Komunikaciju (MySpace,
YackPack, Chinswing, Yaplet)

6. 3. Suradnju i kreativno učenje
(Bubbl.us, Thinkature, NoteMesh, Etoody,
JotForm, LetterPop, Bubblr, Imagination Cubed)
4. Izradu materijala za učenje
(Slidestory, Slideshare, Voicethread,
Nanolearning, Bubbleply, Veotag)
5. Zamjenu standardnih desktop aplikacija
(Zoho Writer, Writeboard, ThinkFree, Xwiki,
Spresent, Gliffy, Editgrid)
6. Sustavi za upravljanje učenjem (LMS)
(Elgg, Nuvvo, Digication, Chalksite, Haiku, Vyew)
7. Alati za društvene knjiške oznake
(Delicious, Magnolia)

8. - usluga društvenog umrežavanja
čiji je vlasnik Google Inc, a uz
Google plus njihov su proizvod još
i: Gmail, Hangouts, Calendar,
Drive, Docs.....

9. - peta po veličini društveno-
mrežna stranica sa milijunima
aktivnih korisnika mjesečno koji
su dio "Identity serivce site"

10. - ova usluga ne pruža samo
društveno umrežavanje, već je to
alat koji povezuje mrežni sadržaj s
autorom

11. Korisnički profil
- javno vidljiv račun korisnika, priključen na mnoge Googleove usluge
Vidljivi su osnovni društveno-mrežni elementi poput fotografija
profila, o korisniku, pozadinska slika, dosadašnji rad i povijest
školovanja, interesi, mjesto življenja i prostor za ažuriranje statusa....

13. Krugovi (Circles)
- osnovna značajka Google plusa, omogućuju korisnicima da organiziraju
ljude u grupe ili popise za dijeljenje po raznim Googleovim proizvodima i
uslugama
Još jedna funkcija krugova je kontrola sadržaja nečijeg Stream-a

14. Hangouts i Hangouts uživo
- besplatni video-pozivi s mogućnosti uključenja do 10 ljudi, a
odvija se putem web stranice ili mobilne aplikacije Google+
- omogućujućuje korisnicima da dijele dokumente, natuknice ili
svoje zaslone s drugim korisnicima.

15. - čini brže i lakše dijeljenje i suradnju ​​sa kupcima i članovima tima
- omogućuje donošenje zajedničkih uvida i odgovora odnosno dijeljenje svojih misli s
određenim ljudima ili pitanja sa cijelom organizacijom
- „spojen“ je s e-mailom, kalendarom i dokumentima koji pomažu u kvalitetnijem radu

17. • U tu svrhu nudi
besplatni e-mail
baziran a Web-u,
kalendar i dokumente
za suradničke studije
bilo kada i bilo gdje
• Milijuni studenata, učitelja, profesora i sveučlišta diljem
svijeta koriste Google aplikacije (s time i Google plus)
otkrivajući bolje načine učenja

18. Prednosti Google +
Za razliku od Facebooka i ostalih društvenih mreža.
Google Plus nije blokiran u školama jer sadrži
sofisticiranije opcije kao što su krugovi i
hangoutovi. Jedna od pozitivnih strana Google
Plusa je što ne sadrži reklame i na taj način pruža
korisniku prijateljsko ozračje.
Google Plus omogućuje visoku razinu privatnosti te
možemo točno odabrati tko može vidjeti određenu
objavu, tekst, fotografiju ili video.
Putem Picasa programa može se spremiti
neograničen broj slika, a objava videa i slika također
je neograničena.
Integriran je s programom You Tube, što znači da
korisnik ne mora odlaziti sa stranice kako bi
pretraživao program već je prostor za pretraživanje
u sklopu Google Plusa.

20. Moguća primjena u nastavi
• Kada upoznati djecu?
• Komunikacija mailom
• Google Učionica
 Ekonomična
 Lako se pristupa zadacima
 Individualno praćenje i napredak
• Krugovi
• Virtualni naspram stvarnom svijetu

21. E- aktivnost (Dan planeta Zemlje)

22. Zaključak
• Pozitivne i negativne strane
• Podloga za multidisciplinaran pristup
• Omogućuje širok spektar ideja
• Upućuje na cjeloživotno samostalno
obrazovanje