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1. IL COUNTING DEI CARBOIDRATI L’ESPERIENZA DELL’EQUIPE DI CUNEO

14. RISULTATI CLINICO METABOLICI A CONFRONTO Si è constatato che l’emoglobina glicata, nelle persone che attuano il metodo, si è ridotta in modo significativo. Il miglioramento può dipendere da una STABILIZZAZIONE dell’andamento glicemico.

15. QUANTO SANNO LE PERSONE DIABETICHE SULLA PROPRIA PATOLOGIA Le persone che hanno seguito il percorso e lo attuano hanno una percentuale maggiore di risposte esatte sulla conoscenza della patologia rispetto a chi ha abbandonato il percorso o non attua il metodo, ma soprattutto rispetto a chi non ha seguito corsi educativi simili. RISPOSTE DELLE PERSONE CHE HANNO SEGUITO IL PERCORSO E LO ATTUANO 90% 10% esatte errate

16. LIBERTA’ DI ALIMENTARSI A CONFRONTO Abbandono di corsi educativi per mancanza di tempo Correzione di stati ipoglicemici introducendo alimenti corretti GRUPPO DI CONTROLLO GRUPPO SPERIMENTALE Restrizioni alimentari con cambiamenti alimentari significativi Alimentazione libera Rigoroso rispetto degli orari del pasto Buona gestione delle iperglicemie pre-prandiali Scarse conoscenze sugli alimenti Molto attenti alle regole di una sana alimentazione Se il pasto fuori casa spesso aumentano la dose di insulina, ma in modo approssimativo Più propensi a consumare il pasto fuori casa Uso di schemi insulinici con dosi fisse di insulina a pasto Somministrazione di insulina in base al quantitativo di carboidrati introdotto a pasto

18. CONCLUSIONE Il successo che sta avendo questo approccio educativo-terapeutico è dato dalle capacità del team di adottare strategie in grado di sviluppare le abilità individuali delle persone assistite e dal motivare ogni singolo paziente a ottenere un cambiamento significativo sia in termini di qualità di vita che di buon controllo. Questo successo è stato ottenuto anche perché l’équipe diabetologica ha attuato un percorso rivolto ai bisogni primari della persona rendendola protagonista e partecipe del miglioramento della propria malattia.