Presentazione diritto d'autore nei social networkMarianne Craman
Breve introduzione sulla normativa riguardo il diritto d'autore in generale. Analisi dei diritto d'autore nei social network più diffusi: Facebook, Twitter, Instagram, YouTube con esempi di casi di violazione del diritto d'autore.
Data governance: tra proprietà intellettuale e protezione dati personali (apr...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la videolezione "Data governance: tra proprietà intellettuale e tutela dei dati personali" tenuta il 22 aprile 2020 per il corso di formazione "Digital marketing & communication per il turismo" della Scuola Superiore del Commercio, del Turismo, dei Servizi e delle Professioni (CTSP).
Cittadinanza Digitale e Tecnocivismo (Aliprandi, dic.2020)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il dibattito online tenuto il 4 dicembre 2020 in occasione dell'uscita del libro "Cittadinanza Digitale e Tecnocivismo. In un mondo digitale la cittadinanza inizia dai bit (vol. 1)" degli autori Andrea Trentini, Giovanni Biscuolo, Andrea Rossi. Il video del dibattito è disponibile qui: https://youtu.be/hNlOPgJdM8g.
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 2: privacy...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 2: privacy)" tenutosi online il 29 maggio 2020 e organizzato dall'Istituto Comprensivo 4 di Chieti.
La gestione della privacy nella didattica online (San Giovanni Teatino, genna...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "La gestione della privacy nella didattica online" tenutosi il 15 gennaio 2021 e organizzato dall'Istituto Comprensivo Galilei di San Giovanni Teatino.
La privacy sul web e sui social media e il diritto all’oblio (sett. 2021)Simone Aliprandi
La privacy sul web e sui social media e il diritto all’oblio -- Le slides utilizzate per il primo intervento di Simone Aliprandi all'interno della summer school in Web and Social Media Archiving and preservation dell'Università di Bologna (10 settembre 2021 - pomeriggio).
Come proteggo le mie lezioni e i miei materiali ora che è tutto on line? [Moo...Simone Aliprandi
Come proteggo le mie lezioni e i miei materiali ora che è tutto on line? | Approfondimento 1 di 2 sul tema della gestione del copyright nella didattica online (video registrato per l'evento MoodleMoot Italia 2020). | Videolezione disponibile qui: https://youtu.be/ypf8XiUlS5w.
Presentazione diritto d'autore nei social networkMarianne Craman
Breve introduzione sulla normativa riguardo il diritto d'autore in generale. Analisi dei diritto d'autore nei social network più diffusi: Facebook, Twitter, Instagram, YouTube con esempi di casi di violazione del diritto d'autore.
Data governance: tra proprietà intellettuale e protezione dati personali (apr...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la videolezione "Data governance: tra proprietà intellettuale e tutela dei dati personali" tenuta il 22 aprile 2020 per il corso di formazione "Digital marketing & communication per il turismo" della Scuola Superiore del Commercio, del Turismo, dei Servizi e delle Professioni (CTSP).
Cittadinanza Digitale e Tecnocivismo (Aliprandi, dic.2020)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il dibattito online tenuto il 4 dicembre 2020 in occasione dell'uscita del libro "Cittadinanza Digitale e Tecnocivismo. In un mondo digitale la cittadinanza inizia dai bit (vol. 1)" degli autori Andrea Trentini, Giovanni Biscuolo, Andrea Rossi. Il video del dibattito è disponibile qui: https://youtu.be/hNlOPgJdM8g.
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 2: privacy...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 2: privacy)" tenutosi online il 29 maggio 2020 e organizzato dall'Istituto Comprensivo 4 di Chieti.
La gestione della privacy nella didattica online (San Giovanni Teatino, genna...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "La gestione della privacy nella didattica online" tenutosi il 15 gennaio 2021 e organizzato dall'Istituto Comprensivo Galilei di San Giovanni Teatino.
La privacy sul web e sui social media e il diritto all’oblio (sett. 2021)Simone Aliprandi
La privacy sul web e sui social media e il diritto all’oblio -- Le slides utilizzate per il primo intervento di Simone Aliprandi all'interno della summer school in Web and Social Media Archiving and preservation dell'Università di Bologna (10 settembre 2021 - pomeriggio).
Come proteggo le mie lezioni e i miei materiali ora che è tutto on line? [Moo...Simone Aliprandi
Come proteggo le mie lezioni e i miei materiali ora che è tutto on line? | Approfondimento 1 di 2 sul tema della gestione del copyright nella didattica online (video registrato per l'evento MoodleMoot Italia 2020). | Videolezione disponibile qui: https://youtu.be/ypf8XiUlS5w.
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la DaD" tenutosi sulla piattaforma OpenDaD il 28 maggio 2020. Questo è il link al video https://www.youtube.com/watch?v=SDBOdJdGaYM.
Big data licensing (Università di Milano, giugno 2021)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario di approfondimento "Big data licensing" tenutosi il 16 giugno 2021 nell'ambito del corso di perfezionamento "Big data, artificial intelligence e piattaforme" dell'Università degli studi di Milano.
La gestione e il trattamento dei dati nelle piattaforme della DAD (giugno 2021)Simone Aliprandi
La gestione e il trattamento dei dati nelle piattaforme della DAD -- Le slides dellì'intervento di Simone Aliprandi all'evento formativo "AD DAY Giornata dell’Animatore Digitale" organizzato dall'Ufficio Scolastico Territoriale di Monza e della Brianza e tenutosi il 4 giugno 2021
Il diritto d'autore nella didattica online (San Giovanni Teatino, gennaio 2021)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d'autore nella didattica online" tenutosi l'11 gennaio 2021 e organizzato dall'Istituto Comprensivo Galilei di San Giovanni Teatino.
La gestione della privacy nella didattica online (Trento, feb. 2022)Simone Aliprandi
La gestione della privacy nella didattica online. Le slides utilizzate per l'incontro formativo online del 4 febbraio 2022 per il Liceo Linguistico Scholl di Trento.
lezione per l'ordine dei giornalisti del Trentino Alto Adige sul tema del diritto all'oblio sviluppatta assieme assieme a Davide Neri (da cui derivano la maggior parte dei contributi, in particolare giuridici)
La proprietà intellettuale sui modelli di previsione e di profilazione (Bicoc...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il workshop "L'IA MIA: di chi è l'IA?" tenutosi online per l'Università di Milano-Bicocca il 20 gennaio 2021 (con organizzazione del Prof. Andrea Rossetti e del Prof. Federico Cabitza)
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 1: diritto d'autore)" tenutosi online il 25 maggio 2020 e organizzato dall'Istituto Comprensivo 4 di Chieti.
La proprietà intellettuale nella PA e il riutilizzo dei dati pubblici (Univer...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione "La proprietà intellettuale nella PA e il riutilizzo dei dati pubblici" del 7 aprile 2021; lezione del ciclo di approfondimenti per il corso di Informatica per la Pubblica Amministrazione dell'Università di Milano-Bicocca.
Diritto d’autore e licenze Creative Commons per gli operatori della cultura (...Simone Aliprandi
Le slides per il corso di formazione "Diritto d’autore e licenze Creative Commons per gli operatori della cultura" tenuto per il Progetto Sapere Digitale nei giorni 11 e 13 maggio 2021.
Social Network e Legge: una relazione complicata?Giovanni Arata
I social network sono tra gli spazi più rilevanti e popolari del cosiddetto "web sociale". al contempo, le loro caratteristiche ed i loro modi d'uso pongono anche importanti questioni dal punto di vista legale. Dopo un'introduzione generale, questa presentazione passa in rassegna tali problematiche, collegandole a casi concreti ed a orientamenti giurisprudenziali
Vademecum sulla sicurezza informatica negli studi legali (Andrea Lisi, ott. 2...Simone Aliprandi
Dietro consenso dell'autore Andrea Lisi, ripubblico anche qui il documento "Vademecum sulla sicurezza informatica negli studi legali". Il Vademecum è a cura dell’Avv. Andrea Lisi, DPO dell’Ordine degli Avvocati di Lecce. Hanno collaborato alla stesura i componenti del Team del DPO: Avv. Sarah Ungaro, Avv. Carola Caputo, Avv. Mario Montano.
Il presente documento è stato espressamente realizzato per l’Ordine degli Avvocati di Lecce.
Privacy e Social Network: è proprio vero che chi trova un amico trova un tesoro?
I rischi per la privacy e l'individuazione dei rimedi per la tutela dei dati personali
(1) Premessa alla lezione: i Social networks
(2) Tecnica: osservazione dell’esperienza concreta
-> Facebook come esempio di Social network
(3) Diritto: la disciplina di Facebook
-> perché se non altro: contratto gratuito rapporto di cortesia
(4) Filosofia: il problema della condivisione in generale
-> rinvio alla «Società dell’Informazione»
Il copyright ai tempi dei social media (aprile 2020)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per "Il copyright ai tempi dei social media": versione sintetica (tenutasi online il 14 aprile 2020) di un più ampio corso di formazione progettato per Apogeo Corsi.
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la DaD" tenutosi sulla piattaforma OpenDaD il 28 maggio 2020. Questo è il link al video https://www.youtube.com/watch?v=SDBOdJdGaYM.
Big data licensing (Università di Milano, giugno 2021)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario di approfondimento "Big data licensing" tenutosi il 16 giugno 2021 nell'ambito del corso di perfezionamento "Big data, artificial intelligence e piattaforme" dell'Università degli studi di Milano.
La gestione e il trattamento dei dati nelle piattaforme della DAD (giugno 2021)Simone Aliprandi
La gestione e il trattamento dei dati nelle piattaforme della DAD -- Le slides dellì'intervento di Simone Aliprandi all'evento formativo "AD DAY Giornata dell’Animatore Digitale" organizzato dall'Ufficio Scolastico Territoriale di Monza e della Brianza e tenutosi il 4 giugno 2021
Il diritto d'autore nella didattica online (San Giovanni Teatino, gennaio 2021)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d'autore nella didattica online" tenutosi l'11 gennaio 2021 e organizzato dall'Istituto Comprensivo Galilei di San Giovanni Teatino.
La gestione della privacy nella didattica online (Trento, feb. 2022)Simone Aliprandi
La gestione della privacy nella didattica online. Le slides utilizzate per l'incontro formativo online del 4 febbraio 2022 per il Liceo Linguistico Scholl di Trento.
lezione per l'ordine dei giornalisti del Trentino Alto Adige sul tema del diritto all'oblio sviluppatta assieme assieme a Davide Neri (da cui derivano la maggior parte dei contributi, in particolare giuridici)
La proprietà intellettuale sui modelli di previsione e di profilazione (Bicoc...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il workshop "L'IA MIA: di chi è l'IA?" tenutosi online per l'Università di Milano-Bicocca il 20 gennaio 2021 (con organizzazione del Prof. Andrea Rossetti e del Prof. Federico Cabitza)
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza (parte 1: diritto d'autore)" tenutosi online il 25 maggio 2020 e organizzato dall'Istituto Comprensivo 4 di Chieti.
La proprietà intellettuale nella PA e il riutilizzo dei dati pubblici (Univer...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione "La proprietà intellettuale nella PA e il riutilizzo dei dati pubblici" del 7 aprile 2021; lezione del ciclo di approfondimenti per il corso di Informatica per la Pubblica Amministrazione dell'Università di Milano-Bicocca.
Diritto d’autore e licenze Creative Commons per gli operatori della cultura (...Simone Aliprandi
Le slides per il corso di formazione "Diritto d’autore e licenze Creative Commons per gli operatori della cultura" tenuto per il Progetto Sapere Digitale nei giorni 11 e 13 maggio 2021.
Social Network e Legge: una relazione complicata?Giovanni Arata
I social network sono tra gli spazi più rilevanti e popolari del cosiddetto "web sociale". al contempo, le loro caratteristiche ed i loro modi d'uso pongono anche importanti questioni dal punto di vista legale. Dopo un'introduzione generale, questa presentazione passa in rassegna tali problematiche, collegandole a casi concreti ed a orientamenti giurisprudenziali
Vademecum sulla sicurezza informatica negli studi legali (Andrea Lisi, ott. 2...Simone Aliprandi
Dietro consenso dell'autore Andrea Lisi, ripubblico anche qui il documento "Vademecum sulla sicurezza informatica negli studi legali". Il Vademecum è a cura dell’Avv. Andrea Lisi, DPO dell’Ordine degli Avvocati di Lecce. Hanno collaborato alla stesura i componenti del Team del DPO: Avv. Sarah Ungaro, Avv. Carola Caputo, Avv. Mario Montano.
Il presente documento è stato espressamente realizzato per l’Ordine degli Avvocati di Lecce.
Privacy e Social Network: è proprio vero che chi trova un amico trova un tesoro?
I rischi per la privacy e l'individuazione dei rimedi per la tutela dei dati personali
(1) Premessa alla lezione: i Social networks
(2) Tecnica: osservazione dell’esperienza concreta
-> Facebook come esempio di Social network
(3) Diritto: la disciplina di Facebook
-> perché se non altro: contratto gratuito rapporto di cortesia
(4) Filosofia: il problema della condivisione in generale
-> rinvio alla «Società dell’Informazione»
Il copyright ai tempi dei social media (aprile 2020)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per "Il copyright ai tempi dei social media": versione sintetica (tenutasi online il 14 aprile 2020) di un più ampio corso di formazione progettato per Apogeo Corsi.
Share Your Knowledge e Creative Commons: secondo incontro, Milano, 25 maggio ...Iolanda Pensa
Secondo incontro Share Your Knowledge a cura della Fondazione lettera27 onlus. Interventi di Iolanda Pensa, Massimo Maggiore, Maria Lillà Montagnani e Marco Chemello (link completi su http://alturl.com/49zpf); introducono Tania Gianesin e Cristina Perillo; contribuiscono al laboratorio anche Michele Casanova e Claudio Artusio (http://www.lettera27.org). Incontro organizzato presso Careof/DOCVA, Milano, 25 maggio 2011. Documentazione in cc-by-sa
Liberatorie e licenze open nella scuola digitale (Pavia, marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la terza lezione del corso "Animatori digitali" tenuto all'Istituto Cairoli di Pavia (maggiori info: http://aliprandi.blogspot.com/2017/03/materiali-corso-animatori-digitali-cairoli.html)
Diritti sui beni immateriali - Come condividere la mia idea, oppure no.Toolbox Coworking
Una panoramica prima sui diritti su beni immateriali tipicamente coinvolti nell’attività del freelance (diritto d’autore, diritti connessi, marchi, brevetti, disegni o modelli, ecc.), poi sui modelli di condivisione consolidati nel mondo software (licenze di software libero) ma in crescente diffusione anche in altri ambiti (licenze Creative Commons. E per finire, indicazioni “pratiche” su come creare le proprie opere rielaborando quelle altrui o pubblicarle con licenza libera.
Share Your Knowledge: Come e perché condividere i propri contenuti, DiAP, Pol...Iolanda Pensa
Iolanda Pensa, Share Your Knowledge: Come e perché condividere i propri contenuti.
Il diritto d'autore protegge i nostri contenuti. Nessuno può pubblicarli, caricali online, stamparli, distribuirli, renderli pubblici e modificali senza la nostra autorizzazione scritta. Senza autorizzazione i dati che abbiamo raccolto durante le nostre ricerche non possono essere usati per costruire altre ricerche, le mappe che abbiamo prodotto non possono essere aggiornate, i saggi non si possono tradurre, il libro fuori catalogo non può essere fotocopiato ed estratti panoramici dei nostri testi non possono contribuire a Wikipedia. Come e perché dare la propria autorizzazione.
2. Premessa
La tutela del diritto d’autore in rete si trova di fronte a
numerosi problemi:
Necessario bilanciamento con altri diritti (privacy e
libertà d’espressione in particolare);
Modello di tutela statico e datato;
Legislazioni nazionali schizofreniche;
Orientamento non omogeneo delle Corti;
Difficoltà tecnica.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
3. Diritto d’autore e SNs
Al momento i SNs sono ancora al margine nel quadro
della tutela del diritto d’autore.
Gli sforzi dei legislatori e degli aventi diritto si stanno
concentrando prevalentemente sulla lotta alla pirateria
e sulla condivisione illecita di contenuti che avviene
tramite torrent, p2p, direct download, streaming.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
4. Diritto d’autore e SNs
Punto di partenza:
I SNs sono sempre più integrati nella nostra vita
quotidiana;
Aumentano le possibilità di connessione
(smartphones, tablet).
Punto di arrivo:
Si moltiplicano le possibili violazioni del diritto
d’autore.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
5. Diritto d’autore e SNs
Due punti critici (spesso non considerati a dovere):
1) Un grande pregiudizio al diritto d’autore avviene a
causa di un uso improprio e superficiale del SN da
parte dell’utente stesso.
2) Nei SNs non entra in gioco solo il diritto d’autore
di terzi, ma anche (e soprattutto) il diritto d’autore
dell’utente.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
6. Diritto d’autore e SNs
La questione assume allora un doppio aspetto in
relazione al materiale protetto:
1) Materiale proprio che l’utente carica sul suo profilo;
2) L’uso che l’utente fa sul proprio profilo di materiale
altrui, usualmente linkato da altri siti.
Domanda:
Come si pone il SN nei confronti di queste due
fattispecie?
Quali strumenti di tutela offre?
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
7. La condivisione di materiale di
proprietà dell’utente
Punto di partenza:
L’utente è l’autore del materiale che pubblica sul
proprio profilo.
Domanda:
Il SN può utilizzare in qualche modo il materiale
pubblicato dall’utente?
Il SN protegge in qualche modo questo materiale?
In altri termini: la titolarità del materiale, rimane in
capo all’utente o per effetto della pubblicazione passa
al SN?
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
8. La condivisione di materiale di
proprietà dell’utente
Per rispondere alla domanda si devono analizzare le varie
condizioni d’uso dei SN (tra loro decisamente simili).
Facebook:
L’utente rimane titolare del copyright ma per tutti i
contenuti coperti da diritti di proprietà quali foto e
video (c.d. contenuto IP), concede a FB una licenza non
esclusiva, trasferibile, che può essere concessa come
sotto-licenza, libera da royalty e valida in tutto il
mondo, che consente l'utilizzo di qualsiasi contenuto IP
pubblicato su Facebook o in connessione con Facebook
(licenza IP).
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
9. La condivisione di materiale di
proprietà dell’utente
Facebook:
La licenza IP termina nel momento in cui l'utente
elimina i contenuti IP presenti sul suo account, fatto
salvo che tali contenuti non siano stati condivisi con
terzi e che questi non li abbiano eliminati.
Problema connesso:
L’eliminazione non è definitiva né tanto meno
permanente. I contenuti rimossi vengono infatti in
realtà conservati come copie di backup per un
determinato periodo di tempo (pur non essendo
visibili ad altri).
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
10. La condivisione di materiale di
proprietà dell’utente
Twitter:
L’utente mantiene i suoi diritti per qualsiasi contenuto
inviato, pubblicato o visualizzato su o tramite i servizi.
Tuttavia, inviando, pubblicando o visualizzando il
contenuto su o tramite i servizi, l’utente autorizza
Twitter «globalmente, in via non esclusiva e royalty-free
(con diritto di sub-licenza), ad
utilizzare, copiare, riprodurre, gestire, adattare, modific
are, pubblicare, trasmettere, visualizzare e distribuire
tale Contenuto in qualsiasi mezzo o metodo di
distribuzione (attualmente conosciuti o sviluppati
successivamente)».
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
11. La condivisione di materiale di
proprietà dell’utente
LinkedIn:
L’utente possiede le informazioni fornite a LinkedIn.
Egli concede «un diritto non esclusivo, irrevocabile, valevole
in tutto il mondo, perpetuo, illimitato, cedibile, sub-
licenziabile, interamente pagato e non soggetto a royalty di
copiare, preparare lavori
derivativi, migliorare, distribuire, pubblicare, rimuovere, trat
tenere, aggiungere, processare, analizzare, usare e
commercializzare, in qualsiasi modo ora conosciuto o
scoperto in futuro, qualsiasi informazione da Lei
fornita, direttamente o indirettamente a
LinkedIn, incluso, ma non limitato, ad ogni contenuto creato
dall’utente, idee, concetti, tecniche o dati generati dai
servizi, da Lei concesso a LinkedIn, senza ulteriore
consenso, avviso e/o remunerazione a Lei o a terzi».
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
12. La condivisione di materiale di terzi
senza autorizzazione
Punto di partenza:
L’utente non è l’autore del materiale che pubblica
sul proprio profilo.
Nel momento in cui l’utente apre il proprio profilo su
un SN si impegna a rispettare lo user’s agreement
predisposto dal SN stesso e quindi anche a rispettare i
diritti di terzi (ivi compresi i diritti di proprietà
intellettuale).
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
13. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Anche i questo caso le policies dei tre SNs considerati
sono sostanzialmente simili.
Importante:
La segnalazione della violazione del diritto d’autore
deve partire esclusivamente dall’avente diritto.
Se un terzo rinviene una violazione del diritto
d’autore non può dunque procedere con la
segnalazione diretta al SN ma deve segnalarlo
all’avente diritto.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
14. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Tutti e tre i SN declinano ogni responsabilità qualora
l’utente non sia titolare dei diritti d’autore sul
materiale che carica sul proprio profilo o comunque
autorizzato alla pubblicazione dagli aventi diritto.
La normativa di riferimento è in tutti i casi il Digital
Millenium Copyright Act-DMCA (17 U.S.C. § 512)
statunitense.
Elisa Bertolini
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15. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Facebook:
Divieto di pubblicare materiale di cui non si è
proprietari.
FB si riserva il diritto di rimuovere i contenuti lesivi
e anche di chiudere il profilo dell’utente autore
della violazione.
Per segnalare la violazione, l’avente diritto deve
compilare il modulo DMCA automatico a
disposizione sul sito.
Una volta inoltrata la segnalazione, FB provvede a
verificarne innanzitutto la coerenza e la fondatezza.
Elisa Bertolini
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16. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Facebook:
A questo punto FB procede a rimuovere
immediatamente il contenuto in oggetto oppure a
bloccarne l'accesso.
Contestualmente viene anche inviata una notifica
all'utente responsabile della violazione.
La rimozione di contenuti pubblicati da un singolo
utente può avvenire anche per iniziativa di FB
stesso dopo aver determinato una effettiva
violazione dei diritti di terzi.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
17. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Twitter:
Qualora un utente autorizzato o un avente diritto
rinvenga, o sospetti di rinvenire, nel contenuto
pubblicato da un altro utente una violazione del
copyright, deve segnalarla.
Nella segnalazione che l’utente invia all’indirizzo e-
mail o postale di Twitter è richiesto un contenuto
obbligatorio.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
18. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
Twitter:
Nel caso di contenuto oggetto di presunta
violazione del copyright, Twitter si riserva di agire
a tutela dello stesso rimuovendo il contenuto senza
notifica di preavviso e a sua unica discrezione.
Qualora Twitter lo dovesse ritenere
necessario, dunque in circostanze appropriate e in
caso di ripetute violazioni, può procedere alla
chiusura dell’account dell’utente recidivo.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
19. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
LinkedIn:
Qualunque avente diritto che ritenga di aver subito una
violazione dei propri diritti di proprietà intellettuale ad
opera di un altro utente di LinkedIn può segnalare la cosa
al responsabile dei reclami designato da LinkedIn stesso.
La segnalazione può avvenire attraverso due modalità:
1) la compilazione e il successivo invio di un formulario
per una notifica relativa alla violazione di copyright
2) l’invio di una comunicazione scritta.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
20. La condivisione di materiale di
terzi senza autorizzazione
LinkedIn:
Anche in questo caso il contenuto della notifica è
obbligatorio.
LinkedIn può rimuovere o disabilitare l'accesso ai
contenuti specificati non appena ricevuta un’attendibile
comunicazione con la quale si dichiari che il contenuto
lede i diritti di proprietà intellettuale.
Una volta ricevuto il reclamo, LinkedIn può, in buona
fede, trasmettere la notifica di reclamo nella sua
interezza all'utente che ha inviato il contenuto
incriminato e, in aggiunta o in
alternativa, intraprendere qualunque altra azione atta a
informare l’utente della segnalazione ricevuta.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
21. La condivisione di trailers
cinematografici
Usualmente i trailers vengono condivisi sulle pagine
personali degli utenti linkando il link preso da un altro
sito/piattaforma UGC.
Problema:
L’utente non ha alcun titolo per pubblicare sulla
propria pagina un trailer cinematografico, non
essendo autorizzato dagli aventi diritto.
Come risolverlo?
Per YouTube, ad esempio, la SIAE ha introdotto una
licenza.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
22. La condivisione di trailers
cinematografici
Domanda:
Sarebbe possibile procedere allo stesso modo anche
per i SNs? E chi la dovrebbe sottoscrivere la licenza?
Il SN o l’utente?
Risposta:
Non pare opportuno. Per due ragioni:
1) Quanto sarebbe effettivamente rilevante ai fini
della tutela della PI?
2) I trailer sono diffusi gratuitamente in rete a fini
pubblicitari.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
23. Conclusioni
Sicuramente la tutela del diritto d’autore sui SNs è
assai difficile.
In particolare, sono i SNs stessi che al loro interno
prevedono meccanismi di enforcement debolissimi.
Due profili di debolezza:
I SNs si garantiscono la licenza d’uso su tutto il
materiale di proprietà dell’utente e da lui caricato.
Il meccanismo di tutela si basa sul DMCA e questo
può scoraggiare molti utenti al di fuori degli USA.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore
24. Conclusioni
Che linee seguire?
Maggiore trasparenza da parte dei SNs nelle
condizioni d’uso;
La scelta sull’uso che il SN può fare del materiale
dell’utente da lui caricato dovrebbe spettare
all’utente stesso;
Relativamente ai contenuti di terzi, sicuramente il
SN non si deve trasformare in un “gendarme” al
servizio degli aventi diritto.
Elisa Bertolini
Gli strumenti di tutela offerti dai social networks al diritto d’autore