GERAKAN ISLAH 1898
FAKTOR-FAKTOR PELAKSANAAN
GERAKAN ISLAH
-Gerakan Islah dikenali sebagai Gerakan
Pemulihan 100 Hari.
-Gerakan ini muncul selepas kekalahan
negara China dalam perang China-
Jepun(1894-1895).
Gerakan ini bertujuan untuk melakukan
pembaharuan dalam institusi-instititusi
politik & sosial berasaskan sistem Barat bagi
membentuk sebuah negara yang kuat &
moden.
-Gerakan ini dipimpin oleh Kang Yu-
wei ( golongan reformis radikal).
-seorang sarjana yang menerima
pendidikan klasik cina.
-beliau berpendapat bahawa ajaran
Confucius & klasik-klasik Cina
membenarkan proses pemodenan
mengikut model Barat.
Gerakan ini mendapat sokongan daripada rakan-
rakan seperjuangan beliau :
-Hsuang Tsun-hsien(1848-1905)
-Tan Ssu-tung (1865-1898)
-Wang Kang-nien(1860-1911)
Gerakan ini dilancarkan secara rasminya pada 11
Jun 1898
• Maharaja Kuang-hsu telah mengeluarkan
antara 40-50 dekri dalam tempoh 103 hari
bagi melaksanakan pembaharuan-
pembaharuan.
21 September 1898,rancangan pembaharuan
ini dimansuhkan kerana mendapat tentangan
daripan golongan konservatid di bawah
pimpinan Maharni Doweger.
Faktor-faktor…..
2. Pencerobohan Asing
3. Kemunculan golongan
Refomsi
4.Sokongan Maharaja 5.Kejayaan pembaharuan
di Jepun & Rusia
1. Kelemahan
China
1.Kelemahan China
• Gerakan Memperkuatkan Diri telah dilaksanakan sejak
1861,namun kerajaan Manchu gagal mewujudkan pentadbiran
yang berkesan. Hal ini berlaku akibat gerakan tidak mendapat
sokongan yang menyeluruh.
• Majoriti orang Cina bersikap anti asing & menentang
rancangan pembaharuan yang berasaskan idea Barat. Mereka
menganggap idea Barat terlalu asing bagi mereka.
• Pegawai-pegawai Manchu masih lagi mengamalkan rasuah &
penyelewengan sehingga menyebabkan wujudnya
ketidakcekapan dalam pentadbiran.
• Dalam ketenteraan,kelemahan China ternyata apabila mereka
dikalahkan dalam Perang Candu 1839-1842.
• China juga tidak dapat memadamkan pemberontakan Taiping
kecuali selepas mendapat sokongan & bantuan Barat.
• Kekalahan dalam Perang China-Jepun 1894-1895.
2. Pencerobohan asing
• Kelemahan China telah memperhebatkan
imperialisme Barat di China. Kuasa-kuasa
Barat telah menekan China untuk menuntut
pelbagai keistimewaan sehingga ahli-ahli
sejarah menganggap China sebagai tembikai
masak yang dipotong & dibahagikan secara
sesama kuasa Barat dan Jepun.
• Tindakan kuasa-kuasa asing yang terlibat
dalam perebutan wilayah di China ialah :
British
∙Menyewa pelabuhan Wei Hai
Wei(1898)
Jepun
●Perjanjian Shimonoseki
ditandatangani pada tahun1895.
China menyerahkan
Korea,Farmosa,& Selatan Manchuria
kepada Jepun
Perancis
●menyewa Teluk Kwangchow(1898)
Rusia
●Mnegambil alih Manchuria
Selatan(1898)
●Membina pangkalan tentera laut
di Port Arthur,Semenanjung
Liotung
Jerman
●Menyewa Teluk Kiaochow(1897)
• Kuasa-kuasa Barat juga telah menuntut
keistimewaan lain selain dari wilayah.
Contohnya :
Mendesak China untuk
membenarkan mereka membina
jalan keretapi di China.
British menuntu kebenaran membina jalan
keretapi sejauh 2800 batu,Perancis 420
batu,Rusia 1530 batu & Belgium 650 batu.
3.Kemunculan Golongan Reformis
• Pada akhir abad ke-19,muncul golongan Reformis yang
menyedari betapa perlunya pembaharuan
dilaksanakan di China.
• Kegagalan Gerkan Menguatkan Diri mendorong mereka
untuk merangka satu lagi rancangan pembaharuan
yang lebih berkesan dalam usaha memulihkan China.
• Mereka menegaskan Islah 1898 bertujuan untuk
menyusun semula institusi politik & sosial China
berdasarkan model Barat bagi memulihkan negera
China.
• Kang Yu-wei menegaskan perubahan yang radikal perlu
dijalankan bagi menguat & memodenkan China.
• Golongan reformis ini telah mengadakan cerama
merata tempat dengan tujuan untuk
menyedarkan orang cina betapa perlunya
pembaharuan berdasarkan idea Barat.
• Mereka telah menubuhkan persatuan dalam
usaha untuk menjayakan rancangan mereka.
• Contohnya – “Society for the Study of The Self
Strengthening”
• Pelbagai kegiatan telah diadakan seperti
ceramah,menterjemah buku-buku Jepun &
Barat,mendirikan perpustakaan & lain-lain.
Pandangan
reformis
tentang sistem
pendidikan…
WENG TUNG-HO
-Berpendapat ajaran confucius harus dijadikan teras
dalam pemodenan China
-Beliau menekankan nilai-nilai moral & kebudayaan
dijadikan asa s dalam pembangunan negara.
KANG YU-WEI
-Mencadangkan pemodenan
yang berasaskan sistem
politik,ekonomi,pentadbiran &
ketenteraan Barat
-Mencadangkan negara China
harus mencontohi langkah-
langkah pemodenan yang
dilakukan Maharaj Meiji di
Jepun.
CHANG CHIH TUNG
-Berpendapat sistem pendidikan harus
berteraskan ajaran Confucianisme
-Menekankan tentang kepentingan mempelajari
imu pengetahuan Barat yang berkaitan dengan
teknologi dan ketenteraan.
DR.SUN YAT SEN
-Mencadangkan
sistem
pemerintahan
monarki digantikan
dengan sistem
pemerintahan
republik
4.SokonganMaharaja ●Sokongan Maharaja juga penting membawa
kepada pelaksanaan Islah 1898.
●Maharaja Kuang Hsu terpengaruh dengan
rancangan pembaharuan Kang Yu-wei &
mahukan ianya dilaksanakan di negeri China.
●Untuk menjamin pelaksanaannya,cadangan-
cadangan pembaharuan telah dikeluarkan
sebagai perinta diraja atau dikri.
5.Kejayaan Pembaharuan
Di Jepun & Rusia
●Kejayaan rancangan pembaharuan di Jepun da pembaharuan Peter The Great
Rusia juga mempengaruhi pelaksanaan Islah 1898.
●Mereka mendesak Maharaja Kuang
Hsu untuk melaksanakan rancangan
pembaharuan di China seperti
pembaharuan dia Jepun dan Rusia.
●Untuk meyakinkan Maharaaj,Kang
Yu-wei telah mengemukakan
kajiannya bertajuk “A Study Of Meiji
Reformis” & “A Study Of Peter Rusia”.
●Golongan reformis
menegaskan kejayaan
pembaharuan di dua buah
negara ini adalah
disebabkan oleh rancangan
pembaharuan tersebut
berdasarkan idea Barat.
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898

faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898

  • 1.
    GERAKAN ISLAH 1898 FAKTOR-FAKTORPELAKSANAAN GERAKAN ISLAH
  • 2.
    -Gerakan Islah dikenalisebagai Gerakan Pemulihan 100 Hari. -Gerakan ini muncul selepas kekalahan negara China dalam perang China- Jepun(1894-1895). Gerakan ini bertujuan untuk melakukan pembaharuan dalam institusi-instititusi politik & sosial berasaskan sistem Barat bagi membentuk sebuah negara yang kuat & moden. -Gerakan ini dipimpin oleh Kang Yu- wei ( golongan reformis radikal). -seorang sarjana yang menerima pendidikan klasik cina. -beliau berpendapat bahawa ajaran Confucius & klasik-klasik Cina membenarkan proses pemodenan mengikut model Barat. Gerakan ini mendapat sokongan daripada rakan- rakan seperjuangan beliau : -Hsuang Tsun-hsien(1848-1905) -Tan Ssu-tung (1865-1898) -Wang Kang-nien(1860-1911) Gerakan ini dilancarkan secara rasminya pada 11 Jun 1898
  • 3.
    • Maharaja Kuang-hsutelah mengeluarkan antara 40-50 dekri dalam tempoh 103 hari bagi melaksanakan pembaharuan- pembaharuan. 21 September 1898,rancangan pembaharuan ini dimansuhkan kerana mendapat tentangan daripan golongan konservatid di bawah pimpinan Maharni Doweger.
  • 4.
    Faktor-faktor….. 2. Pencerobohan Asing 3.Kemunculan golongan Refomsi 4.Sokongan Maharaja 5.Kejayaan pembaharuan di Jepun & Rusia 1. Kelemahan China
  • 5.
    1.Kelemahan China • GerakanMemperkuatkan Diri telah dilaksanakan sejak 1861,namun kerajaan Manchu gagal mewujudkan pentadbiran yang berkesan. Hal ini berlaku akibat gerakan tidak mendapat sokongan yang menyeluruh. • Majoriti orang Cina bersikap anti asing & menentang rancangan pembaharuan yang berasaskan idea Barat. Mereka menganggap idea Barat terlalu asing bagi mereka. • Pegawai-pegawai Manchu masih lagi mengamalkan rasuah & penyelewengan sehingga menyebabkan wujudnya ketidakcekapan dalam pentadbiran. • Dalam ketenteraan,kelemahan China ternyata apabila mereka dikalahkan dalam Perang Candu 1839-1842. • China juga tidak dapat memadamkan pemberontakan Taiping kecuali selepas mendapat sokongan & bantuan Barat. • Kekalahan dalam Perang China-Jepun 1894-1895.
  • 6.
    2. Pencerobohan asing •Kelemahan China telah memperhebatkan imperialisme Barat di China. Kuasa-kuasa Barat telah menekan China untuk menuntut pelbagai keistimewaan sehingga ahli-ahli sejarah menganggap China sebagai tembikai masak yang dipotong & dibahagikan secara sesama kuasa Barat dan Jepun.
  • 7.
    • Tindakan kuasa-kuasaasing yang terlibat dalam perebutan wilayah di China ialah : British ∙Menyewa pelabuhan Wei Hai Wei(1898) Jepun ●Perjanjian Shimonoseki ditandatangani pada tahun1895. China menyerahkan Korea,Farmosa,& Selatan Manchuria kepada Jepun Perancis ●menyewa Teluk Kwangchow(1898) Rusia ●Mnegambil alih Manchuria Selatan(1898) ●Membina pangkalan tentera laut di Port Arthur,Semenanjung Liotung Jerman ●Menyewa Teluk Kiaochow(1897)
  • 8.
    • Kuasa-kuasa Baratjuga telah menuntut keistimewaan lain selain dari wilayah. Contohnya : Mendesak China untuk membenarkan mereka membina jalan keretapi di China. British menuntu kebenaran membina jalan keretapi sejauh 2800 batu,Perancis 420 batu,Rusia 1530 batu & Belgium 650 batu.
  • 9.
    3.Kemunculan Golongan Reformis •Pada akhir abad ke-19,muncul golongan Reformis yang menyedari betapa perlunya pembaharuan dilaksanakan di China. • Kegagalan Gerkan Menguatkan Diri mendorong mereka untuk merangka satu lagi rancangan pembaharuan yang lebih berkesan dalam usaha memulihkan China. • Mereka menegaskan Islah 1898 bertujuan untuk menyusun semula institusi politik & sosial China berdasarkan model Barat bagi memulihkan negera China. • Kang Yu-wei menegaskan perubahan yang radikal perlu dijalankan bagi menguat & memodenkan China.
  • 10.
    • Golongan reformisini telah mengadakan cerama merata tempat dengan tujuan untuk menyedarkan orang cina betapa perlunya pembaharuan berdasarkan idea Barat. • Mereka telah menubuhkan persatuan dalam usaha untuk menjayakan rancangan mereka. • Contohnya – “Society for the Study of The Self Strengthening” • Pelbagai kegiatan telah diadakan seperti ceramah,menterjemah buku-buku Jepun & Barat,mendirikan perpustakaan & lain-lain.
  • 11.
    Pandangan reformis tentang sistem pendidikan… WENG TUNG-HO -Berpendapatajaran confucius harus dijadikan teras dalam pemodenan China -Beliau menekankan nilai-nilai moral & kebudayaan dijadikan asa s dalam pembangunan negara. KANG YU-WEI -Mencadangkan pemodenan yang berasaskan sistem politik,ekonomi,pentadbiran & ketenteraan Barat -Mencadangkan negara China harus mencontohi langkah- langkah pemodenan yang dilakukan Maharaj Meiji di Jepun. CHANG CHIH TUNG -Berpendapat sistem pendidikan harus berteraskan ajaran Confucianisme -Menekankan tentang kepentingan mempelajari imu pengetahuan Barat yang berkaitan dengan teknologi dan ketenteraan. DR.SUN YAT SEN -Mencadangkan sistem pemerintahan monarki digantikan dengan sistem pemerintahan republik
  • 12.
    4.SokonganMaharaja ●Sokongan Maharajajuga penting membawa kepada pelaksanaan Islah 1898. ●Maharaja Kuang Hsu terpengaruh dengan rancangan pembaharuan Kang Yu-wei & mahukan ianya dilaksanakan di negeri China. ●Untuk menjamin pelaksanaannya,cadangan- cadangan pembaharuan telah dikeluarkan sebagai perinta diraja atau dikri.
  • 13.
    5.Kejayaan Pembaharuan Di Jepun& Rusia ●Kejayaan rancangan pembaharuan di Jepun da pembaharuan Peter The Great Rusia juga mempengaruhi pelaksanaan Islah 1898. ●Mereka mendesak Maharaja Kuang Hsu untuk melaksanakan rancangan pembaharuan di China seperti pembaharuan dia Jepun dan Rusia. ●Untuk meyakinkan Maharaaj,Kang Yu-wei telah mengemukakan kajiannya bertajuk “A Study Of Meiji Reformis” & “A Study Of Peter Rusia”. ●Golongan reformis menegaskan kejayaan pembaharuan di dua buah negara ini adalah disebabkan oleh rancangan pembaharuan tersebut berdasarkan idea Barat.