Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailny kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
Soal Tes Formatif yang dapat digunakan oleh guru Fisika di SMP untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman Konsep pada bab yang dimaksud telah tercapai. Soal ini dapat Anda gunakan sebagai Ulangan harian per KD yang dibahas pada masing-masing kelas. Semoga bermamfaat! Untuk lebih detailny kunjungi saya pada http://aguspurnomosite.blogspot.com/
MATERI FISIKA UNTUK SISWA SMP KELAS VII DALAM BENTUK PDF. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTUK KALIAN, SISWA-SIWA SMP. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI FISIKA UNTUK SISWA SMP KELAS VII DALAM BENTUK PDF. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. SEMOGA BERMAMFAAT UNTUK KALIAN, SISWA-SIWA SMP. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com
1. Mengapa bisa terjadi petir ?
2. Mengapa penggaris plastik yang digosok-gosokkan pada rambut dapat menarik kertas-kertas kecil ?
Semua akan terjawab di sini....
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
Â
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
3. Pengertian Gerak
Clik
Mobil mengalami perubahan kedudukan terhadap titik acuan pohon maka
mobil dikatakan bergerak terhadap pohon.
Benda dikatakan bergerak jika benda mengalami perubahan kedudukan
terhadap titik acuan tertentu.
kedudukan awal kedudukan akhir
mobil dari pohon mobil dari pohon
4. Gerak bersifat relatif
clik
clik
Mobil A bergerak terhadap pohon, jika pohon ditetapkan sebagai titik acuan maka mobil
A ada perubahan kedudukan terhadap pohon.
Mobil B bergerak terhadap pohon, jika pohon ditetapkan sebagai titik acuan maka mobil
B ada perubahan kedudukan terhadap pohon.
Mobil A diam terhadap mobil B meskipun pada saat kedua mobil sedang berjalan.
Jika mobil B ditetapkan sebagai titik acuan oleh mobil A maka antara mobil A dengan
mobil B tidak mengelami perubahan kedudukan.
Pada saat yang sama mobil A bisa dikatakan bergerak bisa pula dikatakan diam
bergantung pada titik acuan apa yang digunakan.
Gerak bersifat relatif artinya bergantung pada titik acuan
5. clik
Kedudukan
• Posisi suatu benda dari titik acuan
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 (m)
Kedudukan burung dari acuan pusat koordiant O adalah –3 m
Kedudukan laba–laba dari acuan pusat koordiant O adalah 3 m
Karena kedudukan ditentukan oleh nilai dan arah maka kedudukan
merupakan besaran vector.
Berapa kedudukan laba-laba dari burung ?
6. Jarak dan Perpindahan
• Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh
• Perpindahan adalah perubahan kedudukan.
Seorang anak mengendarai sepeda motor dari A ke B kemudian ia berbalik arah
sampai C sepeti gambar.
4 km
10 km
Jarak yang ditempuh anak = AB + BC
(Panjang lintasan) = 10 km + 4 km
= 14 km
Perpindahan anak =C – A
(Kedudukan akhir – kedudukan awal) =6–0
pusat koordinat diambil titik A = 6 km ke kanan
7. Kelajuan dan Kecepatan.
Kelajuan adalah jarak yang ditempuh benda tiap satuan waktu clik
jarak s
Kelajuan =
waktu
clik
v= clik
t
Kecepatan adalah perpindahan dalam setiap satuan waktu. clik
perpindahan ∆x
Kecepa tan = clik v=
waktu t
8. Contoh
Mobil berjalan dari D ke B melewati C selama 10 s kelajuan rata – rata
mobil adalah adalah ?
C B O A D
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 (m)
s
Jarak (s) = DC + CB v=
= 7 + 2
t
= 9m 9m
v=
waktu(t) = 10 s
10s
v = 0,9 m/s
9. Contoh
Mobil berjalan dari D ke B melewati C selama 10 s kecepatan rata – rata
mobil adalah adalah ?
C B O A D
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 (m)
Δx
DC - CB
Perpindahan (s) = v=
= 7 - 2
t
= 5m 5m
v=
waktu(t) = 10 s 10s
v = 0,5 m/s
10. Latihan
Seekor burung terbang kearah timur sejauh 5m selama 5 s, kemudian
burung tersebut membalik arah terbang kebarat sejauh 3 m selama 3 s
tentukan
• a. jarak yang ditempuh burung
• b. perpindahan burung
• c. kelajuan burung ketika terbang
• d. kecepatan burung ketika terbang
11. Gerak Lurus Beraturan
• Gerak pada lintasan lurus dengan kecepatan tetap
t0 = 0 s t1 = 1 s t2 = 2 s t3 = 3 s t4 = 4 s t5 = 5 s
2m 2m 2m 2m 2m
Grafik hubungan kecepatan Grafik hubungan perpindahan
terhadap waktu pada GLB terhadap waktu pada GLB
v s
t t
12. Persamaan gerak pada GLB
s : perpindahan ( m )
s = v.t v : kecepatan ( m/s )
t : waktu ( s )
Contoh
Sebuah mobil yang melaju pada jalan tol dengan kecepatan
tetap sebesar 90 km/jam selama 2 menit berapakah jarak
yang ditempuh mobil ?