Challenge Yourself
Sanggar Matematika SMPN 9 Palembang
Pada slide berikutnya, akan ada empat
buah pertanyaan mengenai sudut siku-
siku.
Pilih salah satu dari keempat pertanyaan
tersebut yang kalian suka.
Kemudian selesaikanlah soal tersebut.
Pada suatu segitiga
ABC, diketahui besar
sudut A adalah sepertiga
sudut C dan besar sudut
B adalah dua per tiga
sudut C. Jika sudut C
adalah sudut siku-
siku, tentukan selisih
antara sudut A dan B.
Mana yang tidak
mungkin. Jelaskan.
a. Segitiga dengan dua
sudut 45o
b. Segitiga dengan dua
sudut 60o
c. Segitiga dengan dua
sisi yang tegak lurus
Cari enam contoh sudut siku-
siku pada arsitektur sekolah
kita. Jelaskan dan buat
sketsa gambarnya.
Jika kelas kita tidak
mempunyai sudut siku- siku
di manapun (misalnya dinding
tidak tegak lurus, lantai tidak
persegi), jelaskan empat
masalah signifikan yang akan
dihadapi jika tidak
mempunyai sudut siku- siku.

Gaya belajar matematika

  • 1.
  • 2.
    Pada slide berikutnya,akan ada empat buah pertanyaan mengenai sudut siku- siku. Pilih salah satu dari keempat pertanyaan tersebut yang kalian suka. Kemudian selesaikanlah soal tersebut.
  • 3.
    Pada suatu segitiga ABC,diketahui besar sudut A adalah sepertiga sudut C dan besar sudut B adalah dua per tiga sudut C. Jika sudut C adalah sudut siku- siku, tentukan selisih antara sudut A dan B. Mana yang tidak mungkin. Jelaskan. a. Segitiga dengan dua sudut 45o b. Segitiga dengan dua sudut 60o c. Segitiga dengan dua sisi yang tegak lurus Cari enam contoh sudut siku- siku pada arsitektur sekolah kita. Jelaskan dan buat sketsa gambarnya. Jika kelas kita tidak mempunyai sudut siku- siku di manapun (misalnya dinding tidak tegak lurus, lantai tidak persegi), jelaskan empat masalah signifikan yang akan dihadapi jika tidak mempunyai sudut siku- siku.