สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งในรายวิชาคมพิวเตอร์ 6 เรื่อง การออกแบบเกมคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตนวัตกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ----------------------------------------------------------- สอนโดย นายชิดชนก ภู่เพ็ชร์

1. หลักการออกแบบ
เกมคอมพิวเตอร์

2. หลักการออกแบบเกมนั้น
ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัว แต่มีปัจจัยที่มี
ความเกี่ยวข้องกับความรู้สึกของ
ผู้เล่นเกมโดยตรง

3. ผู้พัฒนาเกมจะต้องเริ่มจากการ
สมมุติตัวเองเป็นผู้เล่น และคานึงดู
ว่าผู้เล่นอยากได้อะไรจากเกม

4. ซึ่งเป็นกระบวนการที่ต้องอาศัย
จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์
อ ย่ า ง ม า ก ใ น ก า ร พ ั ฒ น า เ ก ม
คอมพิวเตอร์นั้นจะต้องคานึงถึง
9 องค์ประกอบ ดังนี้

5. 1. การออกแบบหน้าต่างควบคุมในเกม (Interactive Design)
2. การออกแบบกราฟิกของเกม (Graphic Design)
3. การออกแบบลักษณะการเล่นของเกม (Game Play Design)
4. ความดึงดูดของเกม (Concentration)
5. ความท้าทายของเกม (Challenge)
6. ทักษะของผู้เล่น (Player Skill)
7. การควบคุมเกม (Game Control)
8. สิ่งที่ผู้เล่นจะได้รับ (Feedback)
9. เนื้อเรื่องภายในเกม (Storytelling)

6. 1. การออกแบบหน้าต่างควบคุมในเกม (Interactive Design)
คือ การออกแบบระบบควบคุมในเกม
เช่น ระบบควบคุมตัวละคร ควบคุมมุมมอง
เป็นต้น โดยการออกแบบต้องคานึงถึงว่าเรา
ต้องให้ผู้เล่นควบคุมเกมให้น้อยที่สุดแต่มี
ประสิทธิภาพมากที่สุด

7. 1. การออกแบบหน้าต่างควบคุมในเกม (Interactive Design)
แ ถ บ ค ว บ คุ ม ที่ อ ยู่ บ ริ เ ว ณ ห น้า จ อ
(Interface) ควรมีการออกแบบลาดับการจัด
วางที่ดี เพื่อสามารถช่วยให้ผู้เล่นควบคุมเกมได้
อย่างราบรื่น

8. ตัวอย่าง Game Interface ของเกม Candy Crush
จะสังเกตว่ามีปุ่มเป็นรูปสัญลักษณ์ที่สามารถสื่อความหมาย
ถึงหน้าที่ของปุ่มได้อย่างชัดเจน และมีจานวนปุ่มไม่มาก ทาให้ไม่
เกิดความสับสนกับผู้เล่น

9. 2. การออกแบบกราฟิกของเกม (Graphic Design)
เกมที่มีกราฟิกสวยงามเป็นสิ่งที่ดึงดูด
ผู้เล่นได้เป็นอย่างดี องค์ประกอบของกราฟิกที่
ดีนั้น ส่วนใหญ่มาจากหลักการออกแบบพื้นฐาน
เช่น ทฤษฎีสี จังหวะ การจัดวาง ความกลมกลืน
เป็นต้น

10. 2. การออกแบบกราฟิกของเกม (Graphic Design)
นอกจากความสวยงามของกราฟิก ทุกๆวัตถุ
ในเกมจะต้องมีลักษณะไปในทิศทางเดียวกัน ไม่มีวัตถุ
ใดดูแปลกตา มีความกลมกลืนกันทั้งหมด เช่น การแร
เงา การเลือกใช้โทนสี เป็นต้น

11. 3. การออกแบบลักษณะการเล่นของเกม (Game Play Design)
คือ ลักษณะการเล่นหลักของเกมนั้น ๆ
รวมไปถึงกฎข้อบังคับภายในเกม เป็นส่วน
สาคัญต่อความสนุกของเกม การออกแบบเกม
จึงควรให้มีความสาคัญกับปัจจัยนี้เป็นอันดับ
แรก

12. เกมกระดาน “เกมเศรษฐี” เป็นเกมที่มีความนิยมเป็น
อย่างมากในปัจจุบัน สามารถเล่นได้หลายคน รูปแบบการเล่น
เป็นแบบ Turn-Based คือ การที่ผู้เล่นจะได้รับช่วงเวลาในการ
เล่นเป็นช่วงๆสลับกัน เพื่อวางแผนในการเอาชนะผู้เข้าแข่งขัน
คนอื่นๆ เกมมีระบบพิเศษที่สามารถพลิกจากผู้เล่นที่กาลังจะ
ชนะให้กลายเป็นผู้แพ้ ทาให้ผู้เล่นมีความตื่นเต้นอยู่ตลอดเวลา

13. 4. ความดึงดูดของเกม (Concentration)
เกมจะต้องดึงดูดและผู้เล่นสามารถอยู่กับ
เกมได้นาน โดยคานึงถึงหลัก ดังนี้
4.1 เกมแต่ละเกมจะมีเป้าหมายหลัก
ไม่ควรมีสิ่งที่ไม่ใช่เป้าหมายของหลักเกม
ซึ่งจะทาให้เกมน่าเบื่อ เช่น การพูดคุยภายใน
เกมที่นานเกินไป และไม่ก่อให้เกิดประโยชน์
ต่อผู้เล่น

14. 4. ความดึงดูดของเกม (Concentration)
4.2 ควรจะมีสิ่งกระตุ้นอย่างหลากหลายภายในเกม
เพื่อให้ผู้เล่นได้จดจ่อและเพลิดเพลินไปกับสิ่ง
เหล่านั้น เช่น มีไอเทมให้เลือกหลากหลาย และแต่ละ
ไอเทมมีความสามารถที่แตกต่างกัน เป็นต้น

15. 4. ความดึงดูดของเกม (Concentration)
4.3 สิ่งกระตุ้นภายในเกมจะต้องมีความน่าสนใจ
เพียงพอ ซึ่งจะแตกต่างกันไปตามลักษณะพฤติกรรม
ของผู้เล่น
4.4 เกมควรจะเป็นที่น่าสนใจของผู้เล่นอย่างรวดเร็ว
และรักษาระดับความน่าสนใจอันนี้ให้ได้ทั้งเกม

16. 5. ทักษะของผู้เล่น (Player Skill)
เกมจะต้องเอื้อให้เกิดการส่งเสริมให้ผู้เล่นได้
พัฒนาทักษะและความชานาญ โดยคานึงถึงหลัก ดังนี้
1) ควรทาให้ผู้เล่นสามารถเริ่มเล่นเกมโดยไม่ต้องการคู่มือ
2) เกมควรมีโหมดช่วยเหลือ (Help) ในขณะที่เล่น
3) เกมควรจะเพิ่มทักษะของผู้เล่นเมื่อถึงเวลาที่เหมาะสม
ตลอดทั้งเกม
4) เกมควรทาให้ผู้เล่นได้รับรางวัลที่เหมาะสมกับสิ่งที่ทาและ
ทักษะที่พัฒนาขึ้น

17. 6. ความท้าทายของเกม (Challenge)
เกมควรมีการท้าทายอย่างเหมาะสมกับระดับ
ทักษะของผู้เล่นตามกลุ่มเป้าหมาย โดยคานึงถึงหลัก
ดังนี้
1) เกมควรมีโหมดความท้าทายในเกมจะต้องเหมาะสมกับ
ระดับทักษะของผู้เล่น ไม่ควรยากหรือง่ายจนเกินไป
2) เกมควรมีความท้าทายหลาย ๆ ระดับสาหรับผู้เล่นต่าง ๆ
กัน เช่น มีโหมดให้เลือกระดับความยากง่าย

18. 6. ความท้าทายของเกม (Challenge)
3) ระดับความท้าทายควรเพิ่มขึ้นตามทักษะการเล่นที่
พัฒนาขึ้นของผู้เล่นตลอดทั้งเกม
4) เกมควรมีความท้าทายใหม่ๆเมื่อถึงจังหวะเวลาที่เหมาะสม
ความท้าทายในเกมควรมีหลากหลายเพื่อลดความน่าเบื่อ
สร้างความแปลกใหม่และความคาดไม่ถึงให้กับผู้เล่น

19. 6. ความท้าทายของเกม (Challenge)
จากตัวอย่างจะเห็นว่าเกมมี Map หรือแผนที่ให้ผู้เล่นได้
ทราบว่าตนนั้นเล่นไปถึงด่านที่เท่าไร และในแต่ละด่านจะมี
ความยากและซับซ้อนขึ้น เพื่อให้ผู้เล่นได้ใช้ประสบการณ์ใน
การเอาชนะในแต่ละด่าน

20. 8. สิ่งที่ผู้เล่นจะได้รับ (Feedback)
ควรให้ผู้เล่นได้รับ “ผลที่ได้รับจากการกระทา”
ที่เหมาะสมในเวลาที่เหมาะสม โดยคานึงถึงหลัก ดังนี้
1) มีรางวัลสาหรับผู้ชนะ หรือมีข้อแนะนาสาหรับผู้แพ้
2) สอดแทรกเกร็ดความรู้เล็กน้อยให้กับผู้เล่นได้ในบางเรื่อง
3) ให้ผู้เล่นได้ฝึกทักษะการแก้ปัญหา ผ่านการเล่นเกม ซึ่งผู้
เล่นจะได้รับโดยไม่รู้ตัว

21. 9. เนื้อเรื่องภายในเกม (Storytelling)
ส่วนของเนื้ อเรื่องหรือเนื้ อหาภายในเกม
การสอดแทรกเรื่องราวลงไปในเกมสามารถสร้างความ
สนุกสนานและความบันเทิงให้กับผู้เล่นได้เป็นอย่างดี

22. สุ ด ท้ า ย นี้ … รู ป แ บ บ ข อ ง เ ก ม
คอมพิวเตอร์นั้นๆ ขึ้นอยู่กับจุดมุ่งหมายของ
ผู้ออกแบบ

23. ว่าต้องการให้เกมออกมาในลักษณะไหน ซึ่ง
เป็นเรื่องที่ยากที่เราจะสามารถออกแบบเกมมาให้
ถูกใจผู้เล่นทุกคน

24. เพราะฉะนั้น “จงทาในสิ่งที่ตนเองชอบและ
ถนัด ส่วนผลจะเป็นอย่างไรนั้น ก็มาลุ้นกัน”
สาหรับวันนี้… สวัสดีครับ!