for tos

1. Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – CENTRAL LUZON
TARLAC CITY SCHOOLS DIVISION
BANTOG ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 106732
TABLE OF SPECIFICATIONS
IKALAWANG MARKAHAN FILIPINO 6
GRADE LEVEL STANDARD
Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at
pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa.
MOST ESSENTIAL LEARNING
COMPETENCIES (MELCs)
K to 12
Code
No. of
Teaching
Days
Percentage
Number
of
Items
LEVELS OF SOLO
TAXONOMY
ITEM
PLACEMENT
PRESTRUCTURAL
UNISTRUCTURAL
MULTISTRUCTURAL
RELATIONAL
EXTENDED
ABSTRACT
a. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
napakinggang/ nabasang talaarawan at
anekdota
F6RC-
IIdf-3.1.1
F6RC-
IId-f-
3.1.1
3 6% 3 3
36 (U), 37(U),
39 (U)
b. Naibabahagi ang isang pangyayaring
nasaksihan
No code
1 2% 1 1 38 (M)

2. c. Nagagamit ang dating kaalaman sa
pagbibigay ng wakas ng napakinggang
teksto
No code
1 2% 1 1 45 (E)
d. Nababago ang dating kaalaman batay
sa natuklasan sa teksto
No code
1 2% 1 1 42 (R)
e. Naibibigay ang maaaring mangyari sa
teksto gamit ang dating
karanasan/kaalaman
F6PB-
IIIg-17
1 2% 1 1 43 (M)
f. Nagagamit nang wasto ang kayarian at
kailanan ng pang-uri sa paglalarawan sa
iba’t ibang sitwasyon
No code
10 20% 10 9 1
1(U), 2(U),
3(U), 4(U),
5(U), 6(U),
7(U), 8,(U)
9(U), 10 (M)
g. Nailalarawan ang tauhan batay sa
damdamin nito at tagpuan sa binasang
kuwento
F6RC-IIa-
4
1 2% 1 1 40 (U)
h. Nasasabi ang paksa/mahahalagang
pangyayari sa binasang/napakinggang
sanaysay at teksto
F6RC-
IIb-10
1 2% 1 1 41 (U)
i. Nagagamit nang wasto ang aspekto at
pokus ng pandiwa (aktor, layon, ganapan,
tagatanggap, gamit, sanhi, direksiyon) sa
pakikipag-usap sa ibat ibang sitwasyon
F6L-IIf-j-
5
10 20% 10 10
11(U), 12(U),
13(U), 14(U),
15(U),16(U),,
17(U), 18(U),
19(U),
20 (U)
j. Nagagamit ang uri ng pang-abay
(panlunan, pamaraan, pamanahon) sa
pakikipag-usap sa ibat ibang sitwasyon
F6L-IIf-j-
5
5 10% 5 5
21(U), 22(U),
23(U), 24(U),
25 (U)
k. Napag-uugnay ang sanhi at bunga ng
mga pangyayari
F6PB-
IIIb-6.2
5 10% 5 5
26 (R),
27 (R), 28(R),
29(R), 30 (R)

3. Prepared by:
GLESSIE M. SANTIAGO
Master Teacher I Reviewed and Checked:
CRISEL M. TOLENTINO
Head Teacher I
l. Nagagamit ang iba’t ibang salita bilang
pang-uri at pang-abay sa pagpapahayag
ng sariling ideya
No code 5 10% 5 1 4
31(M), 32(M),
33(U), 34(M),
35 (M)
m. Nakapagtatala ng datos mula sa
binasang teksto
F6SS -
IIb-10
1 2% 1 1 44 (U)
n. Nakasusulat ng sulating di pormal,
pormal, liham pangangalakal at panuto
F6WC-
IIf-2.9
F6WC-
IIg-2.10
F6WC-
IIh-2.3
F6WC-
IIi-2.11
5 10% 5 5
46(U), 47(U),
48(U), 49(U),
50 (U)
TOTAL 50 100% 50 0 35 7 7 1 50 ITEMS