Dokumen tersebut memberikan panduan langkah-langkah untuk membuat penilaian lulus dan tidak lulus secara otomatis di Microsoft Excel menggunakan fungsi SUM, AVERAGE, dan IF. Langkah-langkahnya meliputi menginput data siswa, nilai, menghitung total dan rata-rata nilai, serta menentukan status lulus berdasarkan kriteria tertentu menggunakan fungsi IF.
Dokumen tersebut membahas tentang statistika deskriptif yang mencakup pengertian data, jenis data, cara pengumpulan data, pengolahan data meliputi penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan contoh soal latihan.
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap untuk mendemonstrasikan penggunaan berbagai fitur Microsoft Word 2010 dalam membuat dokumen soal ujian matematika SD kelas 5, termasuk format font, tabel, clip art, shape, rumus matematika, dan ilustrasi.
Petunjuk ini menjelaskan cara menghitung rata-rata nilai untuk pendaftaran USM STAN 2014, dengan memperhitungkan nilai ujian nasional dan sekolah. Nilai ujian nasional terdiri dari enam mata pelajaran, sementara jumlah mata pelajaran sekolah berbeda untuk IPA, IPS, dan SMK. Rata-rata dihitung dengan menjumlahkan seluruh nilai ujian lalu dibagi jumlah keseluruhan mata pelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang statistika deskriptif yang mencakup pengertian data, jenis data, cara pengumpulan data, pengolahan data meliputi penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan contoh soal latihan.
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap untuk mendemonstrasikan penggunaan berbagai fitur Microsoft Word 2010 dalam membuat dokumen soal ujian matematika SD kelas 5, termasuk format font, tabel, clip art, shape, rumus matematika, dan ilustrasi.
Petunjuk ini menjelaskan cara menghitung rata-rata nilai untuk pendaftaran USM STAN 2014, dengan memperhitungkan nilai ujian nasional dan sekolah. Nilai ujian nasional terdiri dari enam mata pelajaran, sementara jumlah mata pelajaran sekolah berbeda untuk IPA, IPS, dan SMK. Rata-rata dihitung dengan menjumlahkan seluruh nilai ujian lalu dibagi jumlah keseluruhan mata pelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa ukuran tendensi sentral pada statistika, yaitu rata-rata, median, dan modus. Rata-rata adalah jumlah seluruh nilai data dibagi jumlah sampel. Median adalah nilai tengah data yang telah diurutkan. Modus adalah nilai yang paling sering muncul dalam data. Dokumen ini juga menjelaskan cara menghitung ketiga ukuran tendensi sentral tersebut baik pada data tunggal ma
Teks memberikan instruksi untuk membuat soal ujian harian menggunakan format yang tersedia di Microsoft Word 2010. Termasuk membuat soal pilihan ganda, tabel nilai siswa, dan gambar menggunakan fitur-fitur yang tersedia seperti Clip Art dan Shape.
Menjelaskan/merupakan contoh dari pemakaian format "Front" dan contoh dari pengunaan fitur "Columns" serta "Ilustrations" dan juga fitur "tabels" yang ada pada Microsoft Office Word, pada pembuatan dokumen ini saya menggunakan Microsoft Office Word 2010
Dokumen ini membahas tentang penyajian data statistika menggunakan diagram batang, diagram lingkaran, serta ukuran-ukuran pemusatan data seperti rata-rata, modus, dan median.
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPIwan Sumantri
1. Modul ini membahas penyajian data dua variabel dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram lingkaran, dan grafik garis menggunakan komputer.
2. Langkah-langkah membuat diagram batang, garis, dan lingkaran menggunakan Microsoft Excel dijelaskan.
3. Penyajian data secara visual memudahkan analisis hubungan antar variabel.
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)Yoshiie Srinita
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang mean, median, dan modus dari data tunggal. Terdapat pendefinisian konsep-konsep statistika dasar, contoh soal, dan petunjuk penyelesaian masalah terkait data tunggal.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai statistika dan distribusi frekuensi. Secara singkat, statistika digunakan untuk menganalisis data kuantitatif dengan merangkumnya ke dalam tabel atau grafik, sedangkan distribusi frekuensi merupakan salah satu cara penyajian data statistik dengan memasukkan data ke dalam kelas-kelas tertentu beserta frekuensinya.
Dokumen tersebut berisi soal ujian harian semester 2 mata pelajaran matematika kelas 5 tentang pecahan. Terdapat 2 soal pilihan ganda yang menanyakan konversi antara pecahan desimal dan persen. Juga terdapat tabel nilai 5 siswa untuk mata pelajaran matematika, IPA, dan IPS.
Contoh soal spss independent dan one way anovapika setiawan
Berdasarkan hasil pengujian statistik independen sample t-test dan one-way ANOVA, terdapat perbedaan rata-rata pengetahuan komputer mahasiswa AKMI dan UNBARA serta minat calon mahasiswa antara sekolah kesehatan Alma'arif, Fatiah, dan Politeknik di Baturaja. H0 ditolak pada kedua uji statistik yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan.
Tugas Simkomdig-Bu.Ning SMK CKTC (Ratna_D)RatnaDevi7
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang penggunaan rumus dan fungsi logika pada Microsoft Excel. Termasuk penjelasan tentang format sel, penggunaan rumus sum, max, min, count, average, serta fungsi logika tunggal dan majemuk seperti IF.
Dokumen tersebut membahas tentang pengolahan dan analisis hasil belajar siswa, termasuk cara menghitung nilai ulangan, menentukan kriteria ketuntasan minimal (KKM), unsur-unsur penilaian hasil belajar yang dicantumkan dalam rapor, serta kriteria kenaikan kelas.
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessWindiAyuSafitri1
Makalah ini berisi tentang pengertian ukuran pemusatan data dan skewness, yang mana penulisan ini bertujuan untuk memenuhi tugas statistik dari dosen pengampu saya yaitu Dr.MUSNAINI,S.E.,MM, dan kemudian penilaiannya digunakan sebagai nilai ujian akhir semester 1. Mohon maaf apabila ada kesalahan dalam penulisannya.
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
Modul ini membahas tentang pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar siswa melalui berbagai metode seperti tes objektif, tes uraian, pengamatan, dan penilaian kinerja. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran dan perkembangan belajar siswa."
Laporan Praktikum Analisis Data Eksploratif-Microsoft ExcelShofura Kamal
Dokumen tersebut membahas penggunaan Microsoft Excel untuk mengolah data. Terdapat dua kasus yang diselesaikan menggunakan rumus dan fungsi Excel seperti SUM, IF, MAX, MIN untuk menghitung nilai akhir, klasifikasi nilai, rata-rata dan lainnya."
Aplikasi ini membahas tentang perancangan pembuatan program pengolah nilai siswa di SMP menggunakan basis data Microsoft Access. Program ini dapat mengolah data guru, siswa, mata pelajaran dan nilai siswa secara digital untuk mempermudah pengelolaan data dan mencetak laporan nilai.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa ukuran tendensi sentral pada statistika, yaitu rata-rata, median, dan modus. Rata-rata adalah jumlah seluruh nilai data dibagi jumlah sampel. Median adalah nilai tengah data yang telah diurutkan. Modus adalah nilai yang paling sering muncul dalam data. Dokumen ini juga menjelaskan cara menghitung ketiga ukuran tendensi sentral tersebut baik pada data tunggal ma
Teks memberikan instruksi untuk membuat soal ujian harian menggunakan format yang tersedia di Microsoft Word 2010. Termasuk membuat soal pilihan ganda, tabel nilai siswa, dan gambar menggunakan fitur-fitur yang tersedia seperti Clip Art dan Shape.
Menjelaskan/merupakan contoh dari pemakaian format "Front" dan contoh dari pengunaan fitur "Columns" serta "Ilustrations" dan juga fitur "tabels" yang ada pada Microsoft Office Word, pada pembuatan dokumen ini saya menggunakan Microsoft Office Word 2010
Dokumen ini membahas tentang penyajian data statistika menggunakan diagram batang, diagram lingkaran, serta ukuran-ukuran pemusatan data seperti rata-rata, modus, dan median.
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPIwan Sumantri
1. Modul ini membahas penyajian data dua variabel dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram lingkaran, dan grafik garis menggunakan komputer.
2. Langkah-langkah membuat diagram batang, garis, dan lingkaran menggunakan Microsoft Excel dijelaskan.
3. Penyajian data secara visual memudahkan analisis hubungan antar variabel.
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)Yoshiie Srinita
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang mean, median, dan modus dari data tunggal. Terdapat pendefinisian konsep-konsep statistika dasar, contoh soal, dan petunjuk penyelesaian masalah terkait data tunggal.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai statistika dan distribusi frekuensi. Secara singkat, statistika digunakan untuk menganalisis data kuantitatif dengan merangkumnya ke dalam tabel atau grafik, sedangkan distribusi frekuensi merupakan salah satu cara penyajian data statistik dengan memasukkan data ke dalam kelas-kelas tertentu beserta frekuensinya.
Dokumen tersebut berisi soal ujian harian semester 2 mata pelajaran matematika kelas 5 tentang pecahan. Terdapat 2 soal pilihan ganda yang menanyakan konversi antara pecahan desimal dan persen. Juga terdapat tabel nilai 5 siswa untuk mata pelajaran matematika, IPA, dan IPS.
Contoh soal spss independent dan one way anovapika setiawan
Berdasarkan hasil pengujian statistik independen sample t-test dan one-way ANOVA, terdapat perbedaan rata-rata pengetahuan komputer mahasiswa AKMI dan UNBARA serta minat calon mahasiswa antara sekolah kesehatan Alma'arif, Fatiah, dan Politeknik di Baturaja. H0 ditolak pada kedua uji statistik yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan.
Tugas Simkomdig-Bu.Ning SMK CKTC (Ratna_D)RatnaDevi7
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang penggunaan rumus dan fungsi logika pada Microsoft Excel. Termasuk penjelasan tentang format sel, penggunaan rumus sum, max, min, count, average, serta fungsi logika tunggal dan majemuk seperti IF.
Dokumen tersebut membahas tentang pengolahan dan analisis hasil belajar siswa, termasuk cara menghitung nilai ulangan, menentukan kriteria ketuntasan minimal (KKM), unsur-unsur penilaian hasil belajar yang dicantumkan dalam rapor, serta kriteria kenaikan kelas.
Makalah Statistik tentang Pengertian Ukuran Pemusatan Data dan SkewnessWindiAyuSafitri1
Makalah ini berisi tentang pengertian ukuran pemusatan data dan skewness, yang mana penulisan ini bertujuan untuk memenuhi tugas statistik dari dosen pengampu saya yaitu Dr.MUSNAINI,S.E.,MM, dan kemudian penilaiannya digunakan sebagai nilai ujian akhir semester 1. Mohon maaf apabila ada kesalahan dalam penulisannya.
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
Modul ini membahas tentang pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar siswa melalui berbagai metode seperti tes objektif, tes uraian, pengamatan, dan penilaian kinerja. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran dan perkembangan belajar siswa."
Laporan Praktikum Analisis Data Eksploratif-Microsoft ExcelShofura Kamal
Dokumen tersebut membahas penggunaan Microsoft Excel untuk mengolah data. Terdapat dua kasus yang diselesaikan menggunakan rumus dan fungsi Excel seperti SUM, IF, MAX, MIN untuk menghitung nilai akhir, klasifikasi nilai, rata-rata dan lainnya."
Aplikasi ini membahas tentang perancangan pembuatan program pengolah nilai siswa di SMP menggunakan basis data Microsoft Access. Program ini dapat mengolah data guru, siswa, mata pelajaran dan nilai siswa secara digital untuk mempermudah pengelolaan data dan mencetak laporan nilai.
1. Dokumen ini berisi contoh soal latihan harian mata pelajaran matematika kelas 5 yang mencakup penggunaan berbagai fitur Microsoft Word seperti font, tabel, ilustrasi, dan rumus.
Dokumen tersebut merangkum hasil pengklasifikasian kualitas pendidikan di Kota Makassar berdasarkan data sekolah, murid, dan guru menurut tingkatan pendidikan dan kecamatan dengan menggunakan metode Naive Bayesian. Pengklasifikasian dilakukan untuk tingkat pendidikan SMP, SMA, dan SMK.
Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) dirangkum dalam tiga kalimat:
SAPS merupakan sistem analisis data peperiksaan sekolah secara atas talian yang membolehkan pengumpulan, penyimpanan dan penganalisisan data peperiksaan dalaman sekolah di seluruh Malaysia untuk tujuan pemantauan dan pengurusan oleh KPM, JPN dan PPD.
Dokumen tersebut membahas tentang menyusun data tunggal menjadi data kelompok, termasuk menentukan batas kelas, frekuensi, dan contoh soal untuk menghitung median, modus dan rata-rata.
Similar to Fungsi IF pada Ms. Excel untuk Penilaian Raport Lulus dan Tidak Lulus (20)
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Fungsi IF pada Ms. Excel untuk Penilaian Raport Lulus dan Tidak Lulus
1. TUTORIAL
CARA MEMBUAT PENILAIAN LULUS DAN TIDAK
LULUS SECARA OTOMATIS DI MISCROSOFT EXCEL
Disusun Oleh:
Kurniasari Windayani
100210401008
Rizki Mahfida A
100210401063
Annisa Miftah Ilma R.
100210401085
Wahyu Tri Damarsanti
130210401086
UNIVERSITAS JEMBER
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
2013
2. LANGKAH-LANGKAH MENGERJAKAN
FUNGSI SUM, AVERAGE, DAN IF DI MS EXCEL
1. Masukkan data nama- nama siswa yang ada di kelas.
2. Masukkan daftar nilai yang sudah didapatkan dari kuis 1, kuis 2, kuis 3, UTS, UAS.
3. Kemudian untuk mencari jumlah nilai siswa dari kuis 1 sampai nilai UAS
menggunakan fungsi SUM. Dengan cara mengetik
=SUM(C8:G8)
Kemudian akan muncul hasilnya. Double klik tanda + pada cell hasil dipojok kanan
bawah maka akan tercopy semua hasil jumlah nilai masing-masing siswa.
4. Untuk mencari nilai rata-rata masing-masing siswa menggunakan fungsi
AVERAGE. Dengan cara mengetik
=AVERAGE(C8:G8)
. Kemudian akan
muncul hasilnya pada kolom rata-rata. Double klik tanda + pada cell hasil dipojok
kanan bawah maka akan tercopy semua hasil rata-rata nilai masing-masing siswa.
5. Untuk menyatakan siswa tersebut LULUS atau TIDAK LULUS maka menggunakan
fungsi IF. Dengan
=IF(I8>=80;”LULUS”;IF(I8<=80;”TIDAK LULUS”))
.
Maka akan muncul hasilnya sesuai dengan kriteria yang sudah kita tuliskan pada
rumus tersebut. Kemudian double klik tanda + pada cell hasil maka akan tercopy
semua hasilnya sesuai dengan nilai masing-masing siswa.
KETERANGAN
1. Untuk fungsi SUM hanya menambahkan semua nilai yang sudah didapatkan dari
siswa.
2. Untuk fungsi AVERAGE, menambah semua nilai yang didapatkan dari siswa
kemudian membagi jumlah nilai siswa dengan banyaknya nilai.
3. Untuk fungsi IF, menyatakan kriteria nilai minimal untuk lulus dan menyatakan nilai
tidak lulus. Seperti pada langkah nomor 5, disebutkan bahwa jika nilai siswa tersebut
lebih dari 80 maka siswa tersebut LULUS pada mata pelajaran tersebut. Dan untuk
nilai kurang dari 80 maka siswa tersebut TIDAK LULUS pada mata pelajaran tersebut.
3. 1. Isi tabel di bawah ini dengan membuat 100 nama siswa dan nomor induk beserta nilai-nilainya kemudian hitung nilai rata-rata siswa !
No.
Nama Siswa
Nomor Induk Siswa
1
Tugas
2
B
Nilai (y.B)
Kuis
3
1
2
UAS
Rata-rata
Huruf
2. Setelah menghitung tabel 1, isi tabel berikut!
Nilai
Huruf
y
N ≥ 80
70 ≤ N < 80
60 ≤ N < 70
50 ≤ N < 60
N < 50
A
B
C
D
E
4
3
2
1
0
Rata-rata kelas
Ket :
B : Banyak siswa yang memperoleh nilai
Lulus / Tidak Lulus