Una lezione sui vizi e le virtù, le buone e le cattive abitudini degli uomini. Un approfondimento dei 7 vizi capitali. Lezione integrale sul sito quellodireligione.it
Le slide aiutano a introdurre il percorso di terza media per l'insegnamento della religione. La lezione completa di tutto il materiale la puoi trovare sul sito quellodireligione.it
Una lezione sui vizi e le virtù, le buone e le cattive abitudini degli uomini. Un approfondimento dei 7 vizi capitali. Lezione integrale sul sito quellodireligione.it
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Slide per fare una prima sintesi del lavoro fin qui svolto con le classi terze delle medie. Una storiella per classificare 3 idee di felicità e orientare il nostro sguardo.
Dentro al percorso di ricerca della felicità inseriamo un secondo capitolo. Chi è più felice: chi vive responsabilmente o chi fa il menefreghista? Una difficile lezione spiegata alla terza media.
A010 EAE DM - GOVERNO DOS JUÍZES, REIS ATÉ SALOMÃO 20170826Daniel de Melo
Continuando a incrível história do povo Hebreu, após o fim da missão planetária de Moisés, vamos entender os governos que levaram o povo até os reis Davi e Salomão, os nobres ascendentes de Jesus.
Utilizamos para ilustrar esta aula a versão da bíblia ilustrada em quadrinhos, uma grande obra para Cristãos de todas as idades.
As mulheres que seguiram jesus, as suas dificuldades e a ousadia que tiveram de passar por cima dos padrões rigidos da sua época para dar testemunho de fé e coragem.
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Dentro al percorso di ricerca della felicità inseriamo un secondo capitolo. Chi è più felice: chi vive responsabilmente o chi fa il menefreghista? Una difficile lezione spiegata alla terza media.
A010 EAE DM - GOVERNO DOS JUÍZES, REIS ATÉ SALOMÃO 20170826Daniel de Melo
Continuando a incrível história do povo Hebreu, após o fim da missão planetária de Moisés, vamos entender os governos que levaram o povo até os reis Davi e Salomão, os nobres ascendentes de Jesus.
Utilizamos para ilustrar esta aula a versão da bíblia ilustrada em quadrinhos, uma grande obra para Cristãos de todas as idades.
As mulheres que seguiram jesus, as suas dificuldades e a ousadia que tiveram de passar por cima dos padrões rigidos da sua época para dar testemunho de fé e coragem.
2. La fortezza non è…
Di Braccio di Ferro Del Pugile Di mister muscolo Del soldato
La fortezza non è la forza fisica, l’energia del
corpo, la potenza muscolare.
Sappi distinguere le due cose:
LA FORTEZZA NON È LA FORZA
3. La storia di Davide e Golia è narrata nella Bibbia. Si svolge intorno al 1000 a.C. e ha come sfondo la guerra
tra i Filistei e il popolo di Israele guidato dal re Saul. È un momento critico per gli Ebrei: l'esercito dei
Filistei sembra avere la meglio grazie alla presenza tra le sue schiere del terribile gigante Golia, alto tre
metri, armato di una corazza di quaranta chili e di una lancia con una punta del peso di cinque chili. Ogni
giorno, da quaranta giorni, Golia lancia una sfida: sarà un duello tra lui e un campione dell'esercito nemico
a decidere le sorti della guerra. Ma nessuno osa accettare. È a questo punto che entra in scena Davide.
Troppo giovane per andare a combattere nell'esercito di Saul, il fanciullo ha l'incarico di pascolare le greggi
del padre. Un giorno questi lo manda dai fratelli maggiori che combattono nell'esercito di Saul. Ed ecco
che dalla schiera dei Filistei si fa avanti Golia e ripete la sua sfida provocante. Mentre gli altri fuggono
terrorizzati, Davide chiede chi sia mai quel filisteo che osa sfidare con disprezzo le schiere del popolo di
Dio. Venuto a conoscenza dell'audacia del fanciullo, il re Saul lo manda a chiamare. Davide si offre di
andare a combattere contro Golia, e per convincere il sovrano del proprio valore gli narra come,
pascolando le greggi del padre, spesso ha dovuto affrontare e uccidere orsi e leoni. Così come Dio l'aveva
salvato in quelle occasioni, lo avrebbe protetto anche da Golia. Colpito dall'audacia del giovanetto, Saul gli
dà un elmo di bronzo, una corazza e una spada. Ma Davide, impacciato dalle armi alle quali non è
abituato, le depone e sceglie da un torrente cinque sassi ben lisci; poi, con la fionda in mano, si fa incontro
a Golia e lo incita spavaldo a misurarsi con lui. Anticipando il gigante tira fuori fulmineo un sasso dalla
bisaccia e lo scaglia con forza contro la fronte di Golia, che stramazza al suolo. Infine corre accanto al
filisteo, gli sfila la spada dal fianco e lo uccide, tagliandogli la testa. (1 Sam 17)
Forza vs Fortezza: Davide e Golia
4. È il 5 giugno 1989, già da 24 ore procede implacabile l'intervento
militare per schiacciare la "primavera democratica". Una colonna
blindata scende lungo il Viale della Pace Eterna (Pechino, Cina), di
colpo è costretta a immobilizzarsi. Un giovane si è piazzato in
mezzo alla strada, blocca il carrarmato di testa.
Sta ritto in piedi, con la mano sinistra tiene la giacca a penzoloni,
con la destra due sacchetti di plastica della spesa. La scena
sembra irreale: i tank fermi uno dopo l'altro in fila indiana, quella
figura esile che sembra soggiogarli. L'autista del primo blindato fa
manovra, cerca di aggirare il ragazzo sulla destra. Lui gli si para
davanti di nuovo, allarga le braccia come si fa per domare una
bestia. Poi il giovane fa un salto, sale sul carrarmato per parlare
col soldato visibile dalla feritoia. "Tornate indietro! Smettete di
uccidere il nostro popolo!" è l'urlo che i testimoni ricordano. Poi
tutto accade in un attimo: il ragazzo è sceso dal blindato, ora è
circondato da amici che lo aiutano a scappare.
La sua sorte è rimasta un mistero affascinante. In Occidente quella
foto divenne il ricordo di un coraggio inaudito.
Forza vs Fortezza: piazza Tiananmen
6. Il ragazzo forte è colui che non
indietreggia di fronte ai pericoli, che
sa resistere. Anche in una situazione
di difficoltà, nei momenti negativi, di
fallimento, di fatica, quando tutto va
storto… lui ri-esiste, afferma di
nuovo la sua esistenza, dice: «io ci
sono!».
Se la vita fosse un pranzo, il ragazzo
forte mangia tutto ciò che c’è nel
piatto, non solo quello che gli piace.
1. Resistere
7. Il ragazzo forte è colui che
› sa reagire di fronte ai
fallimenti, non rimane KO di
fronte a ciò che lo abbatte
› non è fragile come una
ragnatela
› non annega in un bicchier
d’acqua
2. Reagire
8. Il ragazzo forte è colui che
› Prende posizione. Non è una
banderuola, non va dove tira il
vento, non si lascia convincere
dalle mode del momento. Tiene
la sua posizione ragionevole,
anche se è impopolare.
› Ha personalità, sa andare
controcorrente e non fa
l’invertebrato, il mollusco,
senza spina dorsale.
3. Prendere posizione
9. Il ragazzo forte è colui che
sa volere!
› È caparbio, cioè sa
perseguire il risultato
atteso, cerca con tenacia di
raggiungere il suo obiettivo.
› Vola alto, non si accontenta
di beccare per terra come
fanno le galline, ha grandi
ideali.
4. Volere
10. Finta fortezza. I sosia da evitare
Testardaggine Arroganza
Temerarietà
11. Tutto cambia la sera di pentecoste (At 2)
Resistere: è passato il tempo in cui si
sentiva abbattuto. Ora sta davanti al
popolo a predicare e resiste al timore
Reagire: dallo stare rinchiusi nel
cenacolo, all’uscire fuori a predicare.
Prendere posizione: Noi non
possiamo tacere ciò che abbiamo
visto e udito (At 4, 1-22).
Volere: la volontà ferma di Pietro di
portare a compimento la promessa di
Gesù non gli risparmia sofferenze e
dolore.
La fortezza in persona: Pietro l’apostolo
Tu sei Pietro, e su questa pietra
fonderò la mia chiesa (Mt 16,14)
12. Esercitazione: L’app della fortezza
Per ognuno dei 4 verbi della fortezza scrivi un esempio
che ti riguarda:
› Esempio:
1. resistere: quando faccio allenamento non mi spaventa la
fatica e faccio tutto con impegno.
2. reagire: la scorsa settimana ho preso un brutto voto in
geografia, non mi sono abbattuto, mi sono messo a studiare
ancora e mi son fatto interrogare nuovamente.
…
In base ai 4 esempi che hai scritto datti un voto in
relazione a quanto ti senti forte. Scrivi sul tuo quaderno
«Autovalutazione fortezza: ____»
Poi colora l’app della fortezza come riportato qui di
seguito:
› Voto da 0 a 3 – rosso
› Voto da 4 a 6 – arancione
› Voto da 7 a 10 – verde