2. Szanowni Państwo
Z okazji jubileuszu szkoły miło mi przekazać w Państwa ręce
folder szkoły.
Jestem dyrektorem Szkoły Podstawowej Nr 114 w Warszawie od
września 2002r. Od momentu objęcia przeze mnie funkcji
miałam przyjemność współpracować ze wspaniałą kadrą, z którą
realizowaliśmy wiele szkolnych i międzyszkolnych
przedsięwzięć.
NajwaŜniejszym celem dla mnie i moich współpracowników
było i jest dobro szkoły i ucznia. Chcieliśmy stworzyć szkołę
bezpieczną , przyjazną dla naszych wychowanków
i rodziców. Nowoczesną, spełniającą standardy szkoły dobrze
uczącej i otwartej na rozwój, ale równieŜ opartą na silnych
korzeniach historycznych i kontynuującą tradycje naszego
wspaniałego patrona.
Zachęcam Państwa do zapoznania się z naszym folderem.
Magdalena Raboszuk
INFORMACJE OGÓLNE
Jesteśmy najstarszą szkołą
podstawową znajdującą się
w dzielnicy Warszawa –
Targówek.
Rok załoŜenia: 1920
Ilość uczniów: 637
Ilość oddziałów: 27
W szkole uczy 62 nauczycieli
Zatrudnionych jest 22.
pracowników administracji
i obsługi.
W szkole działa:
Mały Samorząd - reprezentuje uczniów klas I-III
DuŜy Samorząd – reprezentuje uczniów klas IV-VI
Rada Rodziców – reprezentuje ogół rodziców szkoły
Szkoła wyposaŜona jest w gabinety:
logopedyczny, psychologiczny, pedagogiczny i profilaktyki.
Świetlica czynna jest w godzinach 6.30 – 18.00.
Biblioteka liczy około 13000 woluminów.
Stołówka wydaje 330 obiadów.
W trosce o bezpieczeństwo uczniów szkoła jest monitorowana.

3. NASZ PATRON
Jędrzej Cierniak – pedagog, miłośnik wsi, wielki
propagator kultury ludowej, twórca Uniwersytetów
Ludowych.
Dlaczego nasz patron? Odpowiedzi moŜe
być wiele, choć najprostsza jest taka, Ŝe
uczył w naszej szkole. Działo się to w 1940
roku. Został tu przeniesiony przez władze
niemieckie i uczyć miał języka okupanta.
Ze względu na istniejącą w szkole
organizację tajnego nauczania, kaŜdy nowy
pracownik był przyjmowany do grona ostroŜnie. Cierniak szybko
wzbudził zaufanie wśród nauczycieli. Dzięki wspaniałej postawie
wobec uczniów szybko zyskał sympatię kolegów i sam równieŜ
rozpoczął prowadzenie zakazanych lekcji.- uczył historii Polski.
NajwaŜniejsze daty z Ŝycia Jędrzeja Cierniaka:
- urodził się w 1886 r. w Zaborowie, gdzie ukończył szkołę ludową
- w 1900 r. rozpoczął naukę w gimnazjum w Bochni, początek pracy ludowej
- 1908 – 1913 r. był studentem polonistyki i filologii
klasycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego
-1914 r. zgłosił się na ochotnika do I Brygady Legionów
- 1917 r. rozpoczął pracę nauczycielską w Gimnazjum
im. A Chmielewskiego w Warszawie, rok później został
dyrektorem Gimnazjum im. W. Górskiego, w szkołach
tych tworzył teatry grające sztuki o treściach związanych
z kulturą ludową,
- 1923 – 1939 r. był redaktorem naczelnym miesięcznika Teatr Ludowy,
prowadził teŜ kursy teatralne dla nauczycieli
listopad 1940 – kwiecień 1941 pracuje w SP 114
w kwietniu 1941 zostaje aresztowany przez gestapo
2 marca 1942 r. – zostaje wraz z innymi więźniami wywieziony w nieznanym
kierunku i rozstrzelany. Symboliczny grób Patrona znajduje się w Palmirach.
Jego pasją Ŝyciową, szeroko pojętą ludowością z jej przejawami – piosenką,
tańcem, zwyczajami i obrzędami, teatrem ludowym - staramy się
zainteresować uczniów naszej szkoły, traktując to, jako swoistą metodę
rozwijania patriotyzmu w naszych wychowankach.

4. DZIEJE SZKOŁY
Przed wojną
jesień 1920 - powstanie
szkoły 114 (popołudniowej
szkoły Ŝeńskiej) mieszczącej
się w budynku przy ul. Piotra
Skargi 20/22
28 kwiecień 1925 -
poświęcenie pierwszego
sztandaru szkoły w Bazylice
Serca Jezusowego
1928 - początek działania druŜyny
harcerskiej
1930 - połączenie szkół 114 i 55
(szkoła koedukacyjna)
1931 - początek działalności druŜyn
sportowych tworzonych przez Ludwika
Hendzla oraz orkiestry i chóru
prowadzonych przez Marię Nawrocką
i Wacława Niznera
1 wrzesień 1936 - przeniesienie szkoły
do nowego budynku przy ulicy
Stojanowskiej 12/14
Lata wojny
2 październik 1939 - budynek szkoły
wraz ze sztandarem szkolnym i harcerskim w rękach Niemców,
lekcje odbywały się w szkole przy ul. Stalowej, a następnie w
szkole przy ul. Kowelskiej
rok szkolny 1940/41 – powrót do własnego budynku i początek
pracy Jędrzeja Cierniaka.
wiosna 1941 - ponowne zabranie budynku przez Niemców, lekcje
w prywatnych mieszkaniach mieszkańców Targówka
jesień 1941 – wiosna 1944 – praca w budynku szkoły przy ulicy

5. Stojanowskiej do chwili
zajęcia budynku przez okupanta
i zdewastowania go
8 październik 1944 – rozpoczęcie zajęć lekcyjnych w prywatnych
mieszkaniach
kwiecień 1945 - ostateczny powrót uczniów do budynku szkoły
po trwającym kilka miesięcy remoncie
Po wojnie i współcześnie
lata 40. i 50. – szkoła zajmuje się nie tylko nauką,
kontynuowaniem tradycji sportowych, ale organizowaniem
wypoczynku letniego i zimowego (wielodniowe wycieczki,
kolonie i zimowiska w róŜnych regionach kraju)
1950 – początek działalności zespołu tanecznego w świetlicy
szkolnej
1957/1958 – przeniesienie szkoły do nowego, większego
budynku przy ulicy Remiszewskiej 40, gdzie mieści się do dziś
czerwiec 1961 - nadanie Szkole 114 imienia Jędrzeja Cierniaka
i ufundowanie nowego sztandaru szkolnego.
lata 70. i początek lat 80. – budowa nowego osiedla Targówek,
liczne wieloosobowe klasy, bardzo trudne warunki pracy;
1986 – uroczyste obchody 100 rocznicy urodzin patrona szkoły
2000 – po reformie szkolnej szkoła staje się sześcioklasową
szkołą podstawową
z oddziałami przedszkolnymi
2003 – otwarcie pierwszej
pracowni komputerowej
2004 – odsłonięcie tablicy
pamiątkowej poświęconej
Jędrzejowi. Cierniakowi
2006 – oddanie do uŜytku
wyremontowanego boiska
szkolnego
2007 – utworzenie pierwszej
klasy integracyjnej na poziomie klas czwartych

6. ŚWIETLICA SZKOLNA
Świetlica w naszej szkole stanowi
waŜny elementem systemu
wychowawczego. Jest czynna w
godzinach 6.30 –18.00. Obejmuje
swą opieką 260 dzieci z klas 0 – IV.
Zajmuje 3 sale.
W ostatnich latach bardzo się
zmieniła.
Jasełka
Została wyremontowana, wyposaŜona w nowe, funkcjonalne
mebelki, salę komputerową.
Kadrę pedagogiczną stanowi 9 osób z przygotowaniem wyŜszym
magisterskim.
Dzieci mogą kształtować
i rozwijać swoje zainteresowania
dzięki róŜnorodnym zajęciom:
czytelniczym, plastycznym,
origami, dydaktycznym,
muzycznym, ruchowym,
komputerowym. Prowadzone są
pogadanki, konkursy, quizy,
turnieje, wycieczki.
Turniej gry Rummikub
Uczniowie korzystają z edukacyjnych gier planszowych,
logicznych i diagramów. Mają teŜ czas na zabawy tematyczne,
konstrukcyjne i towarzyskie, a takŜe spędzanie czasu na świeŜym
powietrzu.
Zajęcia świetlicowe wzbogacają wiadomości, rozwijają
umiejętności i wychowują, są organizowane z myślą
o kształtowaniu pozytywnych cech osobowości dziecka.
Nasi wychowankowie uczestniczą w róŜnych konkursach
szkolnych i pozaszkolnych osiągając wiele sukcesów.

7. Tradycją naszej świetlicy jest organizowanie imprez
i uroczystości: pasowanie na wychowanka świetlicy, andrzejki,
mikołajki, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, bal karnawałowy,
walentynki, Dzień Kobiet, Święto Wi
osny, Dzień Dziecka, Dzień Matki i
Ojca.
NajwaŜniejsze wydarzenia
z Ŝycia naszej społeczności
świetlicowej są na bieŜąco
zamieszczane w Kronice świetlicy i
na stronie internetowej.
Dzień Mamy i Taty
W naszej świetlicy najwaŜniejsze jest bezpieczeństwo, dobre
samopoczucie i zadowolenie wszystkich wychowanków.
Niezwykle istotna jest aktywność i pomysłowość nauczycieli
pracujących w świetlicy, bo to od nich w duŜym stopniu zaleŜy
charakter zajęć i opinia świetlicy w środowisku lokalnym.
Nieoceniona jest teŜ współpraca, zrozumienie, wsparcie
i ogromna pomoc ze strony rodziców oraz sponsorów Cadbury
Wedel, Ferrosan Poland.
andrzejki i mikołajki

8. SPORT DAWNIEJ I DZIŚ
Od początku istnienia Szkoły
Podstawowej nr 114 rozwijał się
w niej sport. Początkowo zajęcia
odbywały się na świeŜym
powietrzu. Po wybudowaniu boisk
sportowych z inicjatywy Ludwika
Hendzla – jednego z kierowników
szkoły, wielkiego propagatora
sportu i turystyki, zaczęły działać
druŜyny: piłki noŜnej, siatkowej,
koszykowej, lekkoatletyki i kolarstwa. Pierwszy sukces w 1960
roku to mistrzostwo dzielnicy i wicemistrzostwo Warszawy
w siatkówce dziewcząt. Następne lata to równieŜ sukcesy
sportowe, medale i puchary zdobyte przez uczniów SP 114.
Kontynuujemy te sportowe tradycje. Rywalizacja sportowa
kształtująca charakter i ducha walki realizowana jest poprzez
róŜne propozycje:
- bieg im. Ludwika Hendzla
(październik)
- współzawodnictwo o Puchar
Dyrektora Szkoły (od
października do maja) –
obejmujące zmagania w piłce
noŜnej, koszykówce,
siatkówce, piłce ręcznej,
unihocu i dwóch ogniach
- Szkolne Igrzyska Olimpijskie ( w czerwcu) uczniowie startują
w róŜnych konkurencjach sportowych zdobywając indywidualnie
i druŜynowo puchary i medale.
- Dzień Sportu (1 czerwca) – z udziałem uczniów i rodziców.
W roku 2006 powstało nowoczesne boisko, co pozwoliło na
rozszerzenie oferty zajęć sportowych i je uatrakcyjniło.

9. Proponujemy naszym
uczniom udział w wielu zajęciach
sportowych. Są to:
„Od zabawy do sportu” – zajęcia skierowane do dzieci klas 1-3. KaŜda klasa
ma lekcję gier i zabaw. Proste formy ruchu i podstawowe elementy techniczne
gier zespołowych przygotowują do wychowania fizycznego w klasach
starszych.
„Otwarte obiekty sportowe” – zajęcia z piłki noŜnej i siatkowej podzielone
na kategorie wiekowe. Oferta skierowana do młodzieŜy szkolnej z dzielnicy
Targówek. Odbywają się od poniedziałku do soboty na nowym boisku
szkolnym lub w sali gimnastycznej.
„Szkolne Koło Sportowe” – dla uczniów klas 4-6, w tym roku realizowany
jest program mini-siatkówki, mini-koszykówki, mini-piłki ręcznej, unihoca,
lekkoatletyki, pływania.
„Korektywa” – gimnastyka dla dzieci z wadami postawy. Uczniowie ćwiczą
i bawią się jednocześnie korygując postawę ciała.
Zajęcia dodatkowe wyrównują szanse uczniów mniej sprawnych
ruchowo, a takŜe przygotowują najzdolniejszych do zawodów
międzyszkolnych.
Bierzemy udział w wielu zawodach sportowych organizowanych
na terenie dzielnicy i miasta. NajwaŜniejsze nasze sukcesy
w ostatnim roku to:
złoto sztafety lekkoatletycznej
chłopców w dzielnicy Targówek
srebro w mini-koszykówce chłopców
w dzielnicy Targówek
brąz w unihocu chłopców w dzielnicy
Targówek
złoto, 2 srebra, brąz
w Mikołajkowych Zawodach
Pływackich

10. BIBLIOTEKA
Akcja „Cała Polska czyta
dzieciom”. Czyta aktor Teatru
Rampa Konrad Marszałek
Biblioteka zaprasza do
korzystania z ciekawych
zbiorów liczących około
13000 woluminów.
Posiada czytelnię oraz
Internetowe Centrum
Informacji Multimedialnej
z czterema stanowiskami komputerowymi. Pracownia była
współfinansowana przez Europejski Fundusz Społeczny.
Biblioteka uczestniczy w realizacji ścieŜki „Edukacja czytelnicza
i medialna”, organizując warsztaty w redakcji „śycia
Warszawy”, Bibliotece Publicznej i Czytelni Naukowej,
wycieczki do Muzeum Papiernictwa, Muzeum Drukarstwa, oraz
prowadząc lekcje biblioteczne. Jest organizatorem imprez:
„Spotkanie z ciekawym człowiekiem”, „Międzynarodowy Dzień
Bibliotek Szkolnych”, warsztatów czytelniczych z aktorami
w ramach akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom” oraz konkursów
dzielnicowych i miejskich. Biblioteka realizuje program
„Czytające szkoły” dla klas 0.

11. ZAJĘCIA POZALEKCYJNE
Oto propozycje
spędzenia wolnego czasu i rozwijania
zainteresowań oraz zajęć wspomagających wszechstronny
rozwój ucznia.
Są to koła zainteresowań:
Oferta zajęć sportowych:
Zajęcia specjalistyczne:

12. KONKURSY ORGANIZOWANE PRZEZ SZKOŁĘ
Szkoła Podstawowa Nr114 jest organizatorem konkursów
o zasięgu:
miejskim
• Wycinanka ludowa
• Animowana kartka z wakacji
dzielnicowym
• Czytam ze zrozumieniem
• Wybieramy mistrza ortografii
• Mistrz Scrabbli
szkolnym
• literacki Jędrzejowa nuta
• Czytam ze zrozumieniem
• plastyczny Najładniejsza karta boŜonarodzeniowa
• Talent matematyczny Szkoły 114
• Konkurs wiedzy o patronie
Szczegółowe informacje o konkursach dostępne są na stronie
internetowej szkoły www.sp114.edu.pl w zakładce konkursy.

13. PROGRAMY PROFILAKTYCZNE
W szkole od wielu lat realizowany jest nauczycielski
program profilaktyczny „Bezpieczna
szkoła”. Ma on na celu skorelowanie
wszelkich działań dotyczących szeroko
pojętej profilaktyki. Celem głównym jest
rozpoznanie, diagnozowanie i eliminowanie
zagroŜeń występujących wewnątrz szkoły,
w jej otoczeniu oraz środowisku lokalnym.
W trosce o uczniów szkoła realizuje
programy profilaktyczne ukierunkowane na
zdrowie:
Szkoła bez hałasu
Wiemy, co jemy
Wolność oddechu – zapobiegaj astmie
Radosny uśmiech - radosna przyszłość
Realizowane są teŜ własne programy
profilaktyczne nauczycieli naszej szkoły:
Bezpieczny uczeń – M. Borkowska
Bezpieczeństwo w sieci – Z. Kwaśnik
Program usprawniający umiejętność
sprawnego czytania - A. Sieradzka, M. Borkowska
Bądź ostroŜny – A. Walczuk, G. Łęczycka
Szkoła Przyjazna Uczniowi z ADHD – U. KnyŜ D. Rogóyska
Dziecko ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu -
E. Rustowska
Program terapeutyczny dla uczniów mających trudności
w nauce czytania i pisania w klasach I – III – D. Badowska
Z ortografią za pan brat – D. Badowska, M. Klatowicz,
D. Sutkowska, D. Sztolsztejner
Promocja aktywności ruchowej – W. Dulewicz
Priorytetem jest program Stop Przemocy, realizowany
w ramach programu społecznego Szkoła bez przemocy.

14. WAśNE WYDARZENIA SZKOLNE
Festyn Rodzinny
To plenerowa impreza
środowiskowa organizowana
co roku z okazji Dnia
Dziecka, Matki i Ojca.
W programie są: występy
naszych uczniów, konkursy,
zawody sportowe oraz inne
atrakcje i niespodzianki
z udziałem zaproszonych
artystów i twórców
ludowych. Impreza odbywa się na boisku szkolnym. Na festyn
zapraszamy gości z Urzędu Dzielnicy, rodziców, przedszkolaki
oraz mieszkańców Targówka. Przy organizacji współpracujemy
z Policją, StraŜą Miejską i PoŜarną oraz harcerzami.
Otrzymujemy wsparcie od sponsorów.
Dzień otwarty
Co roku w jedną z wiosennych sobót otwieramy drzwi naszej
szkoły dla przyszłych pierwszoklasistów i uczniów klas 0 oraz
ich rodziców. Gospodarzami spotkań są nauczyciele, którzy będą
wychowawcami klas 0 i I .
Goście odwiedzają gabinety
i sale, w których planowane są
zajęcia lub pobyt najmłodszych
dzieci. Dzieci mogą usiąść
w szkolnej ławce, pomazać
kredą po tablicy, pobawić się
na szkolnych korytarzach,
porysować i pobawić się
w zagadki. Przewodnikami są
starsi koledzy – uczniowie
klas III.

15. Rajd Cierniaka
Do tradycji naszej
szkoły naleŜy coroczny rajd im.
Jędrzeja Cierniaka do
Kampinosu
i Palmir organizowany dla klas
czwartych przez harcerzy
z 72 WDH Młodnik. Uczniowie
wędrują po puszczy i oddają
hołd patronowi przy jego
symbolicznym grobie.
Święto Szkoły - Dzień Patrona
Obchodzimy je w marcu w rocznicę
śmierci patrona. Odbywają się apele,
na których uczniowie przypominają
Ŝycie i działalność Jędrzeja
Cierniaka. Prezentują spektakle
teatralne oparte na motywach
ludowych. Przygotowywane są
okolicznościowe wystawy.
Wigilia i Dzień Nauczyciela
Z tych okazji organizujemy spotkania obecnych i byłych
pracowników naszej szkoły. Są to dla wszystkich niezapomniane
chwile. Tradycją są równieŜ klasowe spotkania wigilijne i Jasełka
W Dniu Nauczyciela odbywa się jedna z najwaŜniejsza
uroczystości szkolnych Ślubowanie Klas I.

16. NASZE SUKCESY
Od początku swego istnienia uczniowie naszej szkoły odnoszą
liczne sukcesy w konkursach dzielnicowych, miejskich,
ogólnopolskich i międzynarodowych.
Do najwaŜniejszych naleŜą:
laureatka Wojewódzkiego Konkursu
Matematycznego w 2007 r.
wyniki bardzo dobre i liczne
wyróŜnienia w Międzynarodowym
Konkursie Kangur Matematyczny
I miejsca w międzyszkolnych
konkursach matematycznych
Z matematyką przez Ŝycie
Mały Pitagoras
I miejsca w wielu międzyszkolnych
konkursach ortograficznych
i ekologicznych Turniej Wiedzy
Ekologicznej
I miejsca w licznych konkursach
informatycznych
Internetowa Liga Zadaniowa
nagrody i wyróŜnienia
w dzielnicowych i warszawskich
konkursach recytatorskich
m.in.
Turnieju Jednego Wiersza
Konkursie Poezji Religijnej
i Patriotycznej
Warszawskiej Syrence
I miejsce w konkursie
Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego

17. I i II miejsca
w Międzyszkolnym Konkursie
Zespołów Teatralnych Maska
I i II miejsca w
Międzyszkolnym Konkursie
Wokalno – Muzycznym
Debiuty
Odnosimy teŜ wiele sukcesów w konkursach plastycznych
i rywalizacji sportowej.

18. KROKI KU PRZYSZŁOŚCI
Szkoła Podstawowa nr 114 to szkoła na miarę XXI wieku.
Poszerzenie oferty programowej o zajęcia prowadzone
z wykorzystaniem nowoczesnych technik i nowatorskich metod
pracy moŜliwe jest dzięki coraz lepszemu wyposaŜeniu.
Laboratorium językowe
W szkole funkcjonuje nowoczesne
laboratorium językowe. Słuchanie
wzorcowych wypowiedzi, ćwiczenia
wymowy i konwersacje realizowane
ze słuchawkami sprzyjają efektywnej
nauce języka. KaŜda klasa odbywa w
tym miejscu zajęcia przynajmniej raz
w tygodniu.
Komputeryzacja
Szerokie zastosowanie technologii informacyjnej w naszej szkole
rozpoczęło się w roku 2003. Wtedy to powstała finansowana
z funduszy Unii Europejskiej pierwsza pracownia informatyczna,
wyposaŜona w 15 komputerów. W tym samym roku nasza szkoła
uzyskała stały dostęp do Internetu oraz została załoŜona jej
witryna. W kolejnych latach
sukcesywnie kupowano nowoczesne
zestawy komputerowe oraz
oprogramowanie. Do chwili obecnej
zbudowano wewnętrzną sieć
komputerową obejmującą niemalŜe
wszystkie pomieszczenia szkolne.
Skomputeryzowano sekretariat,
świetlicę, bibliotekę, gabinet
psychologa, gabinet pielęgniarki,
pomieszczenie administracji. Pracownie języka polskiego,
matematyki, przyrody, sale kształcenia zintegrowanego
wyposaŜone są w stanowisko komputerowe oraz projektor

19. multimedialny. Rok
później równieŜ z funduszy Unii
Europejskiej szkoła pozyskała wyposaŜenie i uruchomiła
drugą pracownię komputerową. Do dyspozycji uczniów jest 38
stanowisk komputerowych pracujących w sieci MS SBS. Szkoła
zakupiła takŜe tablicę interaktywną
Przyszłość to jeszcze inne, oprócz technicznego rozwoju, kierunki
pracy szkoły. Z jednej strony szukamy
róŜnych dróg integracji w naszym małym, lokalnym świecie, by
wszystkim stworzyć równe szanse rozwoju. Z drugiej strony
otwieramy się na świat poprzez udział w projektach
europejskich.
Projekty
Nasza szkoła zamierza w najbliŜszym czasie przystąpić do
kontynuacji programu europejskiego Sokrates - Comenius o
nazwie: Lifelong Learning Programme („Uczenie się przez całe
Ŝycie”). Program ten ma wzmocnić współpracę między krajami
Unii Europejskiej i zwiększyć mobilność uczniów
i nauczycieli. W ramach projektów Comenius uczniowie będą
mogli podróŜować do innych państw członkowskich i realizować
wspólne przedsięwzięcia, natomiast w ramach projektów
e-Twinning – nawiąŜą wirtualny kontakt z uczniami z Europy
Integracja
Szkoła Podstawowa nr 114 jest szkołą promującą integracyjny
system edukacji. Polega on na włączaniu uczniów
niepełnosprawnych do zwykłych klas, co umoŜliwia im
wszechstronny rozwój w gronie rówieśników. Integracyjny
system edukacji ma na celu stworzenie warunków pozwalających
na zaspokojenie specyficznych potrzeb edukacyjnych
i poznawczych dzieci z zaburzeniami i defektami rozwojowymi,
jak i tzw. „ przeciętnych”, oraz wybitnie zdolnych. W 2007 roku
utworzona została pierwsza klasa integracyjna na poziomie
klas IV. Z zespołem pracuje dwóch nauczycieli: nauczyciel
prowadzący oraz nauczyciel wspomagający - sprawujący opiekę
nad dziećmi ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi.

20. LOKALIZACJA
telefon: 022 678 88 18
telefon/faks: 022 679 46 92
strona internetowa: www.sp114.edu.pl
e- mail: szkola@sp114.edu.pl
sekretariat@sp114.edu.pl,
organ prowadzący – Urząd m.st. Warszawy

21. SPONSORZY