Fäladsgården
  din högstadieskola!
Skolområde Norra Fäladen


                                                 6-9
                                                 • Fäladsgården (6-9)

                          F-5
                          • Ladugårdsmarken
                            (F-3)
                          • Svenshögsskolan
                            (F-5)                               Elever från t ex:
                          • Backaskolan (F-2)                   •Lerbäckskolan
     Förskolorna
                          • Lovisaskolan (3-5)                  •Vårfruskolan
     • Annegården                                               •BMSL
     • Slangbågen                                               •S:t Thomas skola
     • Humlebo förskola
                                                                •Tunaskolan
     • Saltkråkan
     • Hans och Greta
     • Lönneberga
     • Rida Ranka
     • Ladugårdsmarken
Vision

               På
        Fäladsgården
            skapar
elever och lärare tillsammans
   framtidens kompetenser
            genom
  Kreativitet, Samarbete och
           Kunskap
Fäladsgården - Målbild
Läsårsorganisation

➡ Ämnesperioder
➡ Projektperioder
➡ Reflektionsdagar
➡ Temadagar
➡ Friluftsdagar
Schema
Välkomna alla blivande sexor!



  Film som sjuorna gjort till blivande sexor
Lärarsamarbete - prioriterat


Arbetslag
Bredd i ämneskompetens
Lärare, skolbibliotikarie och SYV (Studie- och YrkesValslärare)
Elevvård
Projektplanering
Läroplansdiskussioner
Vårt eget intra - Google Apps
Reggio Emilia - filosofin

Alla barn är intelligenta, om ... om:et är
pedagogerna och den pedagogiska
miljön.
Pedagogernas uppgift är att bevara elevens
naturliga förundran och nyfikenhet inför nya
upptäckter       kunskaper
Allt lärande utgår från professionell
dokumentation.
Alla barn är intelligenta, om ...
                    Barnens och elevernas lärande och personliga
                    utveckling

                            Elever som lätt når
                    3 kap 3 §
                    de kunskapskrav som minst
                    ska uppnås ska ges ledning
                    och stimulans för att kunna
                    nå längre i sin
                    kunskapsutveckling.
om:et är pedagogerna
             Barnens och elevernas lärande och
             personliga utveckling

                     Alla barn och
             3 kap 3 §
             elever ska ges den
             ledning och stimulans
             som de behöver i sitt
             lärande och sin personliga
             utveckling
om:et är stödjande, proffsiga
                   pedagoger
                                 God miljö för utveckling och lärande (Lgr 11)
Alla elever har sin personliga   1 kapSträvan ska vara att
mentor:                          skapa de bästa samlade
                                 betingelserna för
• stödjer lärandeprocessen       elevernas bildning,
• coachar eleven framåt          tänkande och
• personliga kontakten med       kunskapsutveckling.
  hemmet
En helt vanlig dag
Språkval

1    Franska - 4-årig kurs

2    Spanska - 4-årig kurs

3     Tyska - 4-årig kurs

4   Svenska som andraspråk
     Svenska och Engelska
5
         (förstärkning)
Profilval
• Kulturprofil: musik, dans/rytmik, kör
• Ordinarie profil: Elevens val väljs i början av varje termin.
  Ex på nuvarande elevens val

     - SO (åk 6-7)
     -   NO (åk 6-7)
     -   Läsecirkel hos Lotta (åk 6-7)
     -   Idrott (åk 6-7, 8-9)
     -   Bild (åk 8-9)
     -   Webtidning (åk 8-9)
Vi är stolta över ...
Vår kulturprofil
Vårt internationella engagemang:
‣ Vänskolearbete Afghanistan, Uganda
‣ Elevutbyte med Zaragoza i Spanien (åk 7)
‣ Elevutbyte med Fulda i Tyskland (åk 8)
Att skolor och organisationer vill göra studiebesök
Våra kompetenta elever:
      Finalister i nationell matematiktävling
      Finalister i nordisk poesitävling
      Finalister i Litteralunds novelltävling
... lite till att vara stolt över!
Vårt fokus på framtidskompetenser

Nya handbollsfördjupningen

Nytt Comeniusprojekt på gång med Zaragoza,
London, Ankara och Varna

Årets skolbibliotek, igen!

Våra proffsiga pedagoger! - kungliga
vetenskapsakademins pris för årets lärare i kemi

Fäladsgården Infomöte åk 5

  • 1.
    Fäladsgården dinhögstadieskola!
  • 2.
    Skolområde Norra Fäladen 6-9 • Fäladsgården (6-9) F-5 • Ladugårdsmarken (F-3) • Svenshögsskolan (F-5) Elever från t ex: • Backaskolan (F-2) •Lerbäckskolan Förskolorna • Lovisaskolan (3-5) •Vårfruskolan • Annegården •BMSL • Slangbågen •S:t Thomas skola • Humlebo förskola •Tunaskolan • Saltkråkan • Hans och Greta • Lönneberga • Rida Ranka • Ladugårdsmarken
  • 3.
    Vision På Fäladsgården skapar elever och lärare tillsammans framtidens kompetenser genom Kreativitet, Samarbete och Kunskap
  • 4.
  • 5.
    Läsårsorganisation ➡ Ämnesperioder ➡ Projektperioder ➡Reflektionsdagar ➡ Temadagar ➡ Friluftsdagar
  • 6.
  • 7.
    Välkomna alla blivandesexor! Film som sjuorna gjort till blivande sexor
  • 8.
    Lärarsamarbete - prioriterat Arbetslag Breddi ämneskompetens Lärare, skolbibliotikarie och SYV (Studie- och YrkesValslärare) Elevvård Projektplanering Läroplansdiskussioner
  • 9.
    Vårt eget intra- Google Apps
  • 10.
    Reggio Emilia -filosofin Alla barn är intelligenta, om ... om:et är pedagogerna och den pedagogiska miljön. Pedagogernas uppgift är att bevara elevens naturliga förundran och nyfikenhet inför nya upptäckter kunskaper Allt lärande utgår från professionell dokumentation.
  • 11.
    Alla barn ärintelligenta, om ... Barnens och elevernas lärande och personliga utveckling Elever som lätt når 3 kap 3 § de kunskapskrav som minst ska uppnås ska ges ledning och stimulans för att kunna nå längre i sin kunskapsutveckling.
  • 12.
    om:et är pedagogerna Barnens och elevernas lärande och personliga utveckling Alla barn och 3 kap 3 § elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling
  • 13.
    om:et är stödjande,proffsiga pedagoger God miljö för utveckling och lärande (Lgr 11) Alla elever har sin personliga 1 kapSträvan ska vara att mentor: skapa de bästa samlade betingelserna för • stödjer lärandeprocessen elevernas bildning, • coachar eleven framåt tänkande och • personliga kontakten med kunskapsutveckling. hemmet
  • 14.
  • 15.
    Språkval 1 Franska - 4-årig kurs 2 Spanska - 4-årig kurs 3 Tyska - 4-årig kurs 4 Svenska som andraspråk Svenska och Engelska 5 (förstärkning)
  • 16.
    Profilval • Kulturprofil: musik,dans/rytmik, kör • Ordinarie profil: Elevens val väljs i början av varje termin. Ex på nuvarande elevens val - SO (åk 6-7) - NO (åk 6-7) - Läsecirkel hos Lotta (åk 6-7) - Idrott (åk 6-7, 8-9) - Bild (åk 8-9) - Webtidning (åk 8-9)
  • 17.
    Vi är stoltaöver ... Vår kulturprofil Vårt internationella engagemang: ‣ Vänskolearbete Afghanistan, Uganda ‣ Elevutbyte med Zaragoza i Spanien (åk 7) ‣ Elevutbyte med Fulda i Tyskland (åk 8) Att skolor och organisationer vill göra studiebesök Våra kompetenta elever: Finalister i nationell matematiktävling Finalister i nordisk poesitävling Finalister i Litteralunds novelltävling
  • 18.
    ... lite tillatt vara stolt över! Vårt fokus på framtidskompetenser Nya handbollsfördjupningen Nytt Comeniusprojekt på gång med Zaragoza, London, Ankara och Varna Årets skolbibliotek, igen! Våra proffsiga pedagoger! - kungliga vetenskapsakademins pris för årets lärare i kemi