10. Definition - mobbing:
En person är mobbad när han eller hon,
upprepade gånger och under viss tid,
blir utsatt för negativa handlingar från
en eller flera personer!
!
!
11. Definition - trobbing:
Oacceptabelt beteende mellan individer,
enstaka händelser som t.ex. kan
innebära knuffar, slag, elaka
kommentarer och blickar.!
!
12. Vad gör vi på Fg för att motverka
mobbning och trobbing
SAMS-gruppen arbetar enligt en
reviderad modell av Farsta-metoden,
intryck av fd barnombudsmannen
Gunnar Höistads tankar om mobbing,
egna erfarenheter på skolan och tankar
från skolans elever.!
!
13. Vad gör vi på Fg för att motverka
mobbing och trobbing?
• I klassen finns 1-2 SAMS-elever som klassen valt i slutna
val.!
• All personal agerar och rapporterar till SAMS-gruppen då
man ser mobbing eller trobbing.!
• Pedagogerna påverkar gruppindelningar och placeringar i
klassrummet.!
• Vi uppmanar alla föräldrar att kontakta SAMS-vuxna vid
misstänkt mobbing och inte agera själva. Låt SAMS-gruppen
agera först!!
• Vi arbetar förebyggande på reflektionsdagar, säga nej m. m.!
14. Hur arbetar SAMS-gruppen?
1. Händelse!
2. SAMS får information om händelsen.!
3. SAMS försöker samla in mer information från olika
håll.!
4. Mobbaren kallas till ett strukturerat samtal.!
5. En vecka efter första samtalet sker ett
uppföljningssamtal med mobbaren. Före samtalet
har vi talat med SAMS-elever, personal och den
utsatte för att kontrollera att det dåliga beteendet
upphört.!
6. SAMS-vuxna kontaktar hemmen.!
16. Entreprenörskap
”Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och
självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem.”
Lgr 11 kap. 1: Skolans uppdrag
Kreativitet!
Nyfikenhet!
Självförtroende!
Pröva egna idéer!
Lösa problem
17. Entreprenörskap
”Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin
förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra.”
Ta initiativ!
Ta ansvar!
Arbeta självständigt!
Samarbeta
Lgr 11 kap. 1: Skolans uppdrag
18. Fyra grundperspektiv
”I all undervisning är det angeläget att anlägga vissa övergripande
perspektiv.”
Historiskt perspektiv!
Miljöperspektiv!
Internationellt perspektiv!
Etiskt perspektiv
Lgr 11 kap. 1: Skolans uppdrag
19. Betyg
Årskurs 6, 7, 8 och 9 betyg höst- och vårtermin!
http://korta.nu/betygisexan
https://www.youtube.com/watch?v=MOKqtoy6UP4
20. Nationella prov
Åk 6:, engelska, matte, No, So, svenska!
Åk 9: engelska, matte, No, So, svenska!
(datum se Hemsidan, Planeringskalendern eller Skolverket)
21. Vår lärandemodell
Planering)
Under,
visning)
Bedömnings,
underlag)
Lärar,
bedömning)
Unikum
LPP
Utvärdering)
Elev,
re7lektion)
Öppna uppdrag
formativ respons
t ex Googledocs
film, podcast
keynote, rapport
drama, praktisk
produkt, test
processen, produkt
Unikum: matris, text
Unikum:
LPP
Unikum:
matris, text
Unikum:
LPP
Betyg
22. Lokalplan
för
Norra
Fäladen
• Lokalplanen
bygger
på
barn-‐
och
elevprognoser
som
utformats
utifrån
kommunens
befolkningsprognos
och
på
förutsättningarna
i
Lunds
skolplan
2009
• Efter
genomförd
remissomgång
antogs
Områdeslokalplan
för
Norra
Fäladen
i
BSN
Lunds
Stad
den
18
juni
2014
• Nämnden
vill
att
planen
tas
upp
i
fullmäktige
• På
nämndsmöte
den
24
september
behandlas
de
lokalbeställningar,
som
ska
lämnas
till
kommunens
fastighetsförvaltning,
av
BSN
Lunds
Stad
24. Sammanfattning
av
planerade
förändringar
• Lovisaskolan
avvecklas
som
skola
och
byggs
om
till
en
ny
förskola.
Den
nya
förskolan
kan
inrymma
både
Backens
(paviljong)förskola
och
Rida
Ranka
förskola.
• Svenshögsskolan
anpassas
till
en
åk
4-‐6
skola
och
tar
emot
eleverna
från
Lovisaskolan.
En
ny
idrottshall
och
ett
så
kallat
estethus
planeras.
• En
ny
flexibel
enhet
med
plats
för
sex
avdelningar
förskola
och
två
paralleller
åk
F-‐3
byggs
på
Kämnärsrätten.
Svenshögsskolans
åk
F-‐3
och
Sagostundens
(paviljong)förskola
placeras
där.
• Ladugårdsmarken
används
som
flexibel
enhet
både
som
förskola
och
åk
F-‐3
skola
efter
områdets
behov
• Fäladsgården
kommer
att
genomgå
lokalanpassningar
• Om
ytterligare
behov
uppkommer
planeras
en
ny
förskola
i
nordöstra
delen
av
området
!
Övriga
enheter
beräknas
inte
beröras
av
några
förändringar
25. Saltkråkans
förskola
Idrottshall
Estethus
Ht - 2017
Svenshögs-skolan
åk 4-5 (- 6)
Ht - 2015
Fäladsgården
åk 7-9
(åk 6) Sagostundens
förskola (pav)
2018-06-30
Sagostunden 1
F-3 (pav)
Vt - 2015
!
Flexibelenhet
Åk F-3
+ 6avd fsk
Ht -2017
Hans och Greta
förskola
Annegårdens
Förskola
Backaskolan
Lönneberga
förskola
Åk F-3
Backens
Förskola (pav)
2016-06-30
Rida Ranka
Förskola
Ladugårds-marken
fsk/F-3
!
Ny Förskola
Lovisa
Ht - 2016
Bef. skola
Bef. fsk
Paviljong
Flexibelenhet
Föreslagen
flytt
Föreslagen
förändring
Norra Fäladen Alt.3 Ev ny förskola
26. Klassmöte
Klass 6a i sal 13
Klass 6b i sal 11
Klass 6c i sal 46
Klass 6d i sal 45
!
!
