Program FK-Mengajar bertujuan untuk mengembangkan karakter mahasiswa dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan ke masyarakat melalui kegiatan mengajar di sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan potensi dan semangat belajar siswa, menanamkan nilai moral, serta membangun karakter melalui pengajaran akademik, keterampilan hidup, dan kesehatan. Mahasiswa berperan sebagai pengajar dan donor untuk
FITRAH BASED EDUCATION _ KAK Nunik AisyaNurunNikmah3
This presentation contains an explanation of Fitrah-based education. Every newborn child has been gifted by God with good innate qualities called fitrah. In several references there are 8 Fitrahs that God has given to every human being. 1.Fitrah of faith, 2 Fitrah of talent, 3. Fitrah of learning, 4. developmental Fitrah, 5. Sexuality Fitrah, 6. Individuality and sociality Fitrah, 7. Language and aesthetic Fitrah, 8. Physical and sensory Fitrah
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. TUJUAN
BESAR FK-
MENGAJAR
Mahasiswa:
1. Wadah pengembangan karakter
mahasiswa FK-UNS
2. Wadah pengembangan bidang
keilmuan yang ada di FK-UNS kepada
masyarakat
3. Wadah Berbagi, Bermanfaat dan
Bahagia
Adik-adik:
1. Meningkatkan dan menggali potensi
yang dimiliki oleh siswa-siswi Sekolah
Dasar
2. Menanamkan nilai-nilai moral kehidupan
kepada siswa
3. Character Building (karakter siswa
berupa soft skill, hard skill, dan
spiritual)
4. Meningkatkan semangat dan motivasi
belajar siswa.
3. MAHA SISWA
“ Pengembangan manusia seutuhnya, yaitu
manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap
Tuhan YME,berbudi luhur, memiliki
pengetahuan dan keterampilan, kesehatan
jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap
dan mandiri, serta tanggung jawab
kemasyarakat dan kebangsaan
“Belajar di kampus ini adalah suatu kesempatan langka yang tidak dapat
diraih oleh setiap orang. Kesempatan ini bukanlah suatu kebetulan belaka. Namun adalah
sebuah bagian dari rangkaian misteri takdir yang diberikan Tuhan kepada
kita.”
4. SD BINAAN
SROYO 2
LATAR BELAKANG:
- MEMBANTUPENDIDIKAN
NON-FORMALDISANA
- SEPULANGSEKOLAH,
MEREKATIDAKADAKEGIATAN
- REKOMENDASIDINAS
PENDIDIKAN
Jadwal Mengajar: Setiap hari Sabtu
Waktu: 10.00 – 11.30 (90 menit)
Kelas 1 (18 adik); Kelas 2 (22 adaik); Kelas 3 (13 adik)
5.
6. SUSUNAN KEGIATAN
- MENGAJAR AKADEMIK
-KETERAMPILAN
- KESEHATAN
-PENGETAHUAN UMUM
.
- ADA SARAN LAIN?
Insan akademis
Mengembangkan
diri
Mengkritisi kondisi
masyarakat
Masa kini
Masa depan
Hardskill( kompetensi akademik )
Softskill ( leadership dan social competence )
Lifeskill( idealisme dan karakter )
-mini Outbond
-Motivation
-Character Building
- Morality
7. • A.Sebagai Pengajar: Turun langsung ke
lapangan mengajar adik-adik di SD Sroyo 2
• B.Sebagai Donatur: Membantu keberjalanan
kegiatan dalam segi finansial, yang dikhususkan untuk
kebutuhan adik-adik asuh di Sroyo 2
• Volunteer nantinya akan dibentuk per kelompok, yang
akan dijadwalkan nantinya. Tiap Kelompok nanti ada PJ
dari Kemensos.
VOLUNTEER
8. • Setiap kegiatan dibagi dalam kelompok-kelompok
kecil di tiap kelas.
• Setiap Kelompok ada kakak pendamping yang
tugasnya berbagi dan menginspirasi
• Jumlah kakak pendamping min.1 max.3 di tiap
kelompok (fleksibel)
• Setiap hari sabtu akan ada briefing yang dipimpin
oleh koordinato harian bersama dengan PJ tiap
kegiatan, maksimal 30 menit sebelum kegiatan
dimulai. (Biasanya kumpul di BEM jam 8.00)
• Setiap Volunteer, akan dijadwalkan jadwal
mengajarnya. Harus konfirmasi bisa datang atau
tidak sesuai jadwal.bila tidak bisa hadir harus
mencari pengganti volunteer
TEKNIS KEGIATAN
9. • memulai dan mengakhiri kegiatan dengan berdoa
• Sebagai kakak, teman, menthor, dan
teladan bagi adik-adiknya
• Setiap menthor minimal memegang satu adik
yang kemudian mengetahui karakter, potensi dan
minat, serta memahami dan mencatat segala macam laporan
perkembangan adiknya di buku catatan pengajar
• Kegiatan mendidik dan mengajar harus berdasarkan potensi
• Beri batasan menyuapi ilmu, buat kata
pancingan yang memacu keingintahuan adik
SOP PENGAJAR
10. • Usahakan tidak memakai kata-kata negative
seperti jangan, tidak
• Tegas, tidak terlalu memanjakan adik-adiknya
• Menghargai dan memuji
• Jadilah contoh, teladan dan inspirasi dengan
melakukannya, karena cara terbaik untuk mewariskan nilai adalah dengan
melakukan dan memberi contoh.
• Buat adik-adik selalu bertanya, dan kalau pertanyaannya aneh-aneh
jangan dimarahin, kecuali kalau keluar jauh dari topic
• Buat suasana belajar ini se-fun mungkin :D
11. • Setiap bulannya dari Kemensos akan melakukan
Open Desk di 3 kampus (setiap tanggal
berapa? Kesepakatan )
• Nah, disana nanti temen2 volunteer bisa menyisihkan
10 ribu untuk adik-adik Sroyo 2
• H-2 nanti akan ada jarkom reminder
• Uang ini nanti akan digunakan:
• Kakak-adik asuh SD Sroyo 2
• Beasiswa Pendidikan
• Santunan kesehatan
• siaga bencana.
TEKNIS PEMBAYARAN