Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
Aquí tenéis un cuaderno de ejercicios de lengua de la editorial cruïlla (catalán), que trabaja contenidos relativos al segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto para 3º de EP.
Tiene un formato que permite usarlo también en educación Secundaria con los alumnos de PT sin que resulte infantil y es bastante completo. En él encontraréis:
Comparaciones
Ejercicios de ortografía c/qu, r/rr...
La oración
Frases hechas
Palabras compuestas
Separar silabas
Género y número
Sustantivo -común y propio-
El artículo
Aumentativos-diminutivos
El verbo...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
Aquí tenéis un cuaderno de ejercicios de lengua de la editorial cruïlla (catalán), que trabaja contenidos relativos al segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto para 3º de EP.
Tiene un formato que permite usarlo también en educación Secundaria con los alumnos de PT sin que resulte infantil y es bastante completo. En él encontraréis:
Comparaciones
Ejercicios de ortografía c/qu, r/rr...
La oración
Frases hechas
Palabras compuestas
Separar silabas
Género y número
Sustantivo -común y propio-
El artículo
Aumentativos-diminutivos
El verbo...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Este documento proporciona información sobre los animales vertebrados. Se divide en 7 secciones que describen las características generales, anatomía y reproducción de los vertebrados, así como detalles específicos sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. El documento analiza las adaptaciones clave de cada grupo que les permiten vivir en diferentes ambientes como el agua, la tierra o el aire.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics such as diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
This document lists the names of student groups, their topics, and presentation dates for a class project on the human body systems. It includes 16 groups presenting on topics like diseases of the endocrine, respiratory, circulatory, and digestive systems. Other topics included are disorders related to eating, the female reproductive cycle, mental health disorders, and the senses. Presentation dates ranged from January 13th to January 29th.
2. NATURALS 1r ESO
EXERCICIS
1_ Completa el quadre següent:
2_ Que es un animal invertebrat? Per que diem que no podem definir els invertebrats,
com a grup, per «allò que tenen», sinó que els definim per «allò que no tenen»?
3_ Quin es el grup d’animals mes extens? A quines zones del nostre planeta els podem
trobar?
4_ Els invertebrats poden tenir esquelet? Posa’n un exemple.
5_ Explica com es el cos dels artròpodes.
6_ Indica per que es pot dir que les esponges (porifers) són animals primitius i senzills.
Compara’ls amb un insecte i escriu una frase en que resumeixis les conclusions que
n’has tret.
7_ Que es un cuc? On viuen els cucs? Esmenta els tres tipus de cucs.
8_ Quins són els quatre grups d’artròpodes? D’aquests, quins es el grup mes ampli?
9_ Completa el quadre següent sobre els mol·luscs:
