Skip to main content
UploadLanguage (EN)Support
BusinessMobileSocial MediaMarketingTechnologyArt & PhotosCareerDesignEducationPresentations & Public SpeakingGovernment & NonprofitHealthcareInternetLawLeadership & ManagementAutomotiveEngineeringSoftwareRecruiting & HRRetailSalesServicesScienceSmall Business & EntrepreneurshipFoodEnvironmentEconomy & FinanceData & AnalyticsInvestor RelationsSportsSpiritualNews & PoliticsTravelSelf ImprovementReal EstateEntertainment & HumorHealth & MedicineDevices & HardwareLifestyle
IV
Uploaded byIsabel Montañés Varella
PPTX, PDF7,025 views

Projecte Terra i Univers

Education◦
Downloaded 81 times
PROJECTE LA TERRA i L’UNIVERS Escola Collserola Cicle Mitjà 4rt 2011-12
LA TERRA i L’UNIVERS Els alumnes de 4rt de Primària han treballat el projecte sobre LA TERRA i L’UNIVERS. A l’aula s’han anat fent diferents activitats relacionades amb el tema seguint la metodologia dels projectes de treball:  Recerca d’informació a través de diferents mitjans.  Realització de treball de grup per organitzar la informació.  Exposicions orals per transmetre la informació  etc.
Instruments d’autoavaluació Data HO SÉ I HO SÉ EM NO EN d’autoavaluació HO SONA SÉ RES SABRIA EXPLICAR 1. Explicar què és el Sistema Solar 2. Quins són els planetes del Sistema Solar 3. Descriure algunes característiques del planetes 4. Conèixer altres elements de l'espai 5. Explicar quina ha estat la intervenció de l'home a l'espai Un cop acabada la “part teòrica” del tema, vam aplicar INSTRUMENTS D’AUTOAVALUACIÓ per veure tot allò que havíem après i com havíem treballat .
Rúbrica : valoració del treball de grup Individualment vam valorar la nostra feina dins del grup de treball i després vam comparar els resultats.
Què és el que més els va engrescar? A mesura que ens anàvem endinsant en el tema semblava que tot allò del tamany dels palnetes, les distàncies d’aquests respecte al Sol era el que més els interessava. Així vam decidir “ tibar d’aquest fil ...”
Treball de la competència matemàtica Planeta Distància al Sol (en milions de Km) Amb la informació sobre MERCURI 57 ’ 9 m. de Km les distàncies dels VENUS 108 ’ 2 m. de Km planetes respecte al Sol TERRA 149 ’ 6 m. de Km vam elaborar una graella MART 227 ’ 9 m. de Km amb les dades de la JÚPITER 778 ’ 3 m. de Km distància en milions de SATURN 1.427 m. de Km Km de cada planeta URÀ 2.871 m. de Km respecte al Sol. NEPTÚ 4.497 m. de Km
Vam observar que les distàncies presentaven unes xifres molt diferents. Planeta Distància al Sol Milions de Km (en milions de Km) (arrodonits) - Què podem fer MERCURI 57 ’ 9 m. de Km 60 m. de Km VENUS 108 ’ 2 m. de Km 110 m. de Km per què totes TERRA 149 ’ 6 m. de Km 150 m. de Km les distàncies MART 227 ’ 9 m. de Km 230 m. de Km s’assemblin? JÚPITER 778 ’ 3 m. de Km 780 m. de Km SATURN 1.427 m. de Km 1.400 m. de Km - Arrodonir les URÀ 2.871 m. de Km 3.000 m. de Km quantitats ! ! ! NEPTÚ 4.497 m. de Km 4.500 m. e Km
A partir d’aquí ens vam plantejar si ... Podríem representar el Sistema Solar al nostre gimnàs? Ens hi cabrà?
Quin material necessitem per fer-ho? Ens cal : Imatges del Sistema Solar Tires de paper Retoladors Tisores Calculadora
Vam baixar al gimnàs amb tot el material i ens vam posar a la feina !!! - Per on comencem? - Està claríssim!!! Primer hem de posar el SOL en un extrem del gimnàs i a partir d’aquí anirem situant els planetes per ordre. - Sí, però . . . A quina distància?
Tot consultant les graelles amb les dades, vam anar situant els planetes a la distància corresponent. - Atenció!!! Hem de tenir en compte que cada tira de paper “representen” 60 milions de Km.
Així vam anar col.locant els planetes ... MERCURI a 60 milions de Km VENUS a 110 milions de Km Ep!!! TERRA a 150 milions de Km Hem hagut d’ajustar la mida d’algunes tires de MART a 230 milions de Km paper per a aconseguir la distància justa.
Després vam treballar en petit grup Cada grup havia de calcular quantes tires de paper necessitava per a poder situar el seu planteta. - A quants milions de Km està URÀ? - Consultem la graella. - Està a 3.000 milions de Km. - Quantes tires de 60 m.de Km necessitem per representar aquesta distància?
Uf ! ! ! Crec que necessitarem moltes tires de paper.
A quina Està a 780 distàcnia està milions de Júpiter? Km. 60 x 13 = 780 Doncs necessitem 13 tires.
SATURN està a 1.400 milions de Km Llavors ... necessitem 23 tires
Neptú és el darrer planeta ... 22, 23, 24, 25, ... Podrem col.locar les 75 tires que necessitem per representar els 4.500 milions de km de distància?
Conclusió final Després de fer tots els càlculs i començar a col.locar totes les tires de parer, vam arribar a la conclusió que ... LES DISTÀNCIES SÓN TAN GRANS QUE ... NO CABEN AL GIMNÀS! ! !
Un cop a l’aula, vam seguir ... “tibant del fil” Què podríem fer per intentar que el Sistema Solar capigués en el nostre gimnàs?
Reflexió col.lectiva Un cop a l’aula, vam reflexionar tot veient les fotos que vam fer al gimnàs. A partir d’una conversa col.lectiva vam arribar a la conclusió que per fer cabre el Sistema Solar al gimnàs havíem de canviar algunes coses ...
Solució final Podem fer dues coses : Fer les tires de paper més petites i mantenir la mateixa quantitat de milions de Km. o bé ... Fer les tires de paper d’igual tamany però augmentant la quantitat de milions de Km.
Un dia tornarem a baixar al gimnàs i ho provarem !!! Alumnes de 4rt de Primària de l’Escola Collserola Sant Cugat del Vallès