Dokumen tersebut memberikan petunjuk tentang spesifikasi dan penulisan blanko ijazah SMK tahun pelajaran 2021/2022 berdasarkan peraturan sekretaris jenderal kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi nomor 1 tahun 2022. Dokumen ini juga menjelaskan tentang persyaratan kelulusan peserta didik, tanggal kelulusan dan surat keterangan lulus, penerbitan ijazah, spesifikasi ijazah, alur distribusi blanko ijazah
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhunAhmed Asrofi
Ijazah merupakan dokumen resmi yang mencantumkan informasi penting siswa seperti nama, tanggal lahir, sekolah asal, dan tanggal kelulusan. Pedoman ini menjelaskan prosedur pengisian ijazah untuk berbagai jenjang pendidikan secara terstruktur dan rinci.
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2Ujang Nurjaman
Pedoman pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan lainnya menjelaskan tentang pengisian nama, tempat dan tanggal lahir siswa, nama orang tua, nomor induk siswa dan nomor peserta ujian, sekolah asal, tempat dan tanggal penerbitan ijazah, tanda tangan kepala sekolah, dan stempel sekolah. Ijazah hanya diterbitkan oleh sekolah yang terakreditasi.
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhunAhmed Asrofi
Ijazah merupakan dokumen resmi yang mencantumkan informasi penting siswa seperti nama, tanggal lahir, sekolah asal, dan tanggal kelulusan. Pedoman ini menjelaskan prosedur pengisian ijazah untuk berbagai jenjang pendidikan secara terstruktur dan rinci.
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2Ujang Nurjaman
Pedoman pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan lainnya menjelaskan tentang pengisian nama, tempat dan tanggal lahir siswa, nama orang tua, nomor induk siswa dan nomor peserta ujian, sekolah asal, tempat dan tanggal penerbitan ijazah, tanda tangan kepala sekolah, dan stempel sekolah. Ijazah hanya diterbitkan oleh sekolah yang terakreditasi.
Surat edaran juknis penulisan ijazah tahun 2015sarip20
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah tahun pelajaran 2014/2015. Pedoman ini memberikan petunjuk umum dan khusus pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan paket A, B, C.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah tahun pelajaran 2014/2015. Pedoman ini memberikan petunjuk umum dan khusus tentang cara pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan paket A, B, C secara lengkap dan benar.
Surat edaran-juknis-penulisan-ijazah-tahun-2014/2015Sekolah Dasar
Pengisian nama pemilik ijazah menggunakan HURUF KAPITAL untuk jenjang SD dan SDLB, sesuai dengan yang tercantum pada akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, dan untuk jenjang SMP, SMPLB, SMA, SMALB, dan SMK sesuai dengan yang tercantum pada Ijazah yang diperoleh dari jenjang pendidikan sebelumnya, atau sesuai akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, apabila terdapat kekeliruan pengisian pada ijazah sebelumnya.
www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Dokumen ini membahas tentang sosialisasi spesifikasi teknis dan bentuk serta tata cara pengisian dan penulisan blanko ijazah sesuai peraturan Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek. Terdapat penjelasan mengenai ujian sekolah, pengolahan nilai, penentuan kelulusan, spesifikasi dan bentuk blanko ijazah, kode provinsi, petunjuk pengisian, serta contoh pengisian halaman depan blanko ijazah SMA Kurikulum 2013.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah. Pedoman tersebut mencakup petunjuk umum, petunjuk khusus pengisian halaman depan dan belakang blangko ijazah, serta contoh lampiran penulisan blangko ijazah untuk SD, SMP, SMA, dan SMK maupun paket A, B, C, dan C kejuruan.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah. Pedoman tersebut mencakup petunjuk umum, petunjuk khusus pengisian halaman depan dan belakang blangko ijazah, serta contoh lampiran penulisan blangko ijazah untuk SD, SMP, SMA, dan SMK maupun paket A, B, C, dan C kejuruan.
Petunjuk teknis ini mengatur tahapan dan proses penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) pada SMA Negeri dan SMK Negeri di Jawa Tengah tahun pelajaran 2021/2022 dengan memprioritaskan kesehatan dan keselamatan serta mengacu pada prinsip-prinsip transparansi, objektivitas, akuntabilitas, dan keadilan.
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan perangkat akreditasi untuk pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal yang terdiri dari lampiran tentang perangkat akreditasi pendidikan anak usia dini, lembaga kursus dan pelatihan, serta pusat kegiatan belajar masyarakat.
Prosedur Operasi Standar (POS) ini mengatur pelaksanaan Ujian Sekolah di SD Negeri 1 Pidodowetan dalam masa pandemi Covid-19 untuk tahun pelajaran 2020/2021. Ujian ini menggantikan Ujian Nasional dan dilaksanakan dalam bentuk portofolio, penugasan, tes luring/daring, serta bentuk penilaian lainnya. Ujian ini meliputi 9 mata pelajaran dan diikuti peserta didik kelas enam yang memenuhi syarat."
Surat Edaran Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menghimbau kepala dinas pendidikan provinsi dan kabupaten/kota serta kepala satuan pendidikan untuk memastikan kegiatan wisuda di satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan menengah tidak bersifat wajib dan tidak membebani orang tua serta melibatkan komite sekolah sesuai peraturan, serta meminta kepala dinas pendidikan memperbaiki
Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Tekung tentang penetapan kelulusan peserta didik tahun pelajaran 2020/2021. Dokumen ini menetapkan jumlah siswa yang lulus dari berbagai kompetensi keahlian seperti teknik bodi otomotif, pemuliaan tanaman, agribisnis, teknik pemesinan, teknik audio video, dan teknik elektronika industri. Keputusan ini diambil berdasarkan kelulusan kriteria dan pedoman dari berbagai
Surat edaran juknis penulisan ijazah tahun 2015sarip20
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah tahun pelajaran 2014/2015. Pedoman ini memberikan petunjuk umum dan khusus pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan paket A, B, C.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah tahun pelajaran 2014/2015. Pedoman ini memberikan petunjuk umum dan khusus tentang cara pengisian blangko ijazah SD, SMP, SMA, dan paket A, B, C secara lengkap dan benar.
Surat edaran-juknis-penulisan-ijazah-tahun-2014/2015Sekolah Dasar
Pengisian nama pemilik ijazah menggunakan HURUF KAPITAL untuk jenjang SD dan SDLB, sesuai dengan yang tercantum pada akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, dan untuk jenjang SMP, SMPLB, SMA, SMALB, dan SMK sesuai dengan yang tercantum pada Ijazah yang diperoleh dari jenjang pendidikan sebelumnya, atau sesuai akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, apabila terdapat kekeliruan pengisian pada ijazah sebelumnya.
www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Dokumen ini membahas tentang sosialisasi spesifikasi teknis dan bentuk serta tata cara pengisian dan penulisan blanko ijazah sesuai peraturan Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek. Terdapat penjelasan mengenai ujian sekolah, pengolahan nilai, penentuan kelulusan, spesifikasi dan bentuk blanko ijazah, kode provinsi, petunjuk pengisian, serta contoh pengisian halaman depan blanko ijazah SMA Kurikulum 2013.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah. Pedoman tersebut mencakup petunjuk umum, petunjuk khusus pengisian halaman depan dan belakang blangko ijazah, serta contoh lampiran penulisan blangko ijazah untuk SD, SMP, SMA, dan SMK maupun paket A, B, C, dan C kejuruan.
Dokumen tersebut berisi pedoman pengisian blangko ijazah satuan pendidikan dasar dan menengah. Pedoman tersebut mencakup petunjuk umum, petunjuk khusus pengisian halaman depan dan belakang blangko ijazah, serta contoh lampiran penulisan blangko ijazah untuk SD, SMP, SMA, dan SMK maupun paket A, B, C, dan C kejuruan.
Petunjuk teknis ini mengatur tahapan dan proses penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) pada SMA Negeri dan SMK Negeri di Jawa Tengah tahun pelajaran 2021/2022 dengan memprioritaskan kesehatan dan keselamatan serta mengacu pada prinsip-prinsip transparansi, objektivitas, akuntabilitas, dan keadilan.
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan perangkat akreditasi untuk pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal yang terdiri dari lampiran tentang perangkat akreditasi pendidikan anak usia dini, lembaga kursus dan pelatihan, serta pusat kegiatan belajar masyarakat.
Prosedur Operasi Standar (POS) ini mengatur pelaksanaan Ujian Sekolah di SD Negeri 1 Pidodowetan dalam masa pandemi Covid-19 untuk tahun pelajaran 2020/2021. Ujian ini menggantikan Ujian Nasional dan dilaksanakan dalam bentuk portofolio, penugasan, tes luring/daring, serta bentuk penilaian lainnya. Ujian ini meliputi 9 mata pelajaran dan diikuti peserta didik kelas enam yang memenuhi syarat."
Surat Edaran Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menghimbau kepala dinas pendidikan provinsi dan kabupaten/kota serta kepala satuan pendidikan untuk memastikan kegiatan wisuda di satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan menengah tidak bersifat wajib dan tidak membebani orang tua serta melibatkan komite sekolah sesuai peraturan, serta meminta kepala dinas pendidikan memperbaiki
Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Tekung tentang penetapan kelulusan peserta didik tahun pelajaran 2020/2021. Dokumen ini menetapkan jumlah siswa yang lulus dari berbagai kompetensi keahlian seperti teknik bodi otomotif, pemuliaan tanaman, agribisnis, teknik pemesinan, teknik audio video, dan teknik elektronika industri. Keputusan ini diambil berdasarkan kelulusan kriteria dan pedoman dari berbagai
Similar to Final-JUKNIS Pengisian Blangko Ijazah SMK-2022.pdf (20)
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
1. SPESIFIKASI DAN PENULISAN
BLANKO IJAZAH SMK
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
BERDASARKAN PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN
TEKNOLOGI NOMOR 1 TAHUN 2022
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI JAWA TENGAH
2022
2. Dasar Hukum
• Permendikbud43Tahun2019
tentang Penyelenggaraan Ujian Yang
Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan
UjianNasional
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Menyelesaikan program pembelajaran di
masa pandemic Covid-19 yang dibuktikan
dengan rapor tiap semester
Memperoleh nilai
sikap/perilaku minimal baik
Mengikuti ujian yang
diselenggarakan oleh
satuan pendidikan
Persyaratan Kelulusan
Peserta Didik dinyatakan lulus dari
satuan/program pendidikan setelah:
• SE Mendikbud No 1Tahun2021
tentang Peniadaan Ujian Nasional dan
Ujian Kesetaraanserta pelaksanaan ujian
sekolah dalam masadaruratpenyebaran
Coronavirus Disease (COVID-19)
3. TANGGAL KELULUSAN DAN SURAT
KETERANGAN LULUS
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PASAL
6
ayat
2
(c)
Kelulusan SMK atau
sederajat ditetapkan
tanggal 3 Juni 2022
PASAL
6
ayat
1
Kelulusan
dituangkan melalui
Ijazah dan surat
keterangan lulus
yang
ditandatangani oleh
kepala satuan
pendidikan
PASAL
7
ayat
2
Surat keterangan
lulus sebagaimana
dimaksud pada ayat
(1) sekurang-
kurangnya
mencantumkan
rata-rata nilai ujian
sekolah/rata-rata
nilai ujian
pendidikan
kesetaraan.
PASAL
8
ayat
2
Tanggal penerbitan
Ijazah paling cepat
satu hari setelah
tanggal
pengumuman
kelulusan dan
paling lambat 31
Juli 2022.
4. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PASAL 9 ayat 1
Dalam hal kepala Satuan Pendidikan berhalangan, maka
pengisian Blangko Ijazah, penandatanganan Ijazah, dan
penandatanganan surat keterangan lulus dapat dilakukan
oleh pejabat lain yang ditugaskan oleh:
a. Dinas untuk Satuan Pendidikan yang diselenggarakan
oleh Pemerintah Daerah; atau
b. ketua penyelenggara Satuan Pendidikan untuk Satuan
Pendidikan yang didirikan oleh masyarakat.
PASAL 9 ayat 2
Satuan pendidikan dan Dinas
Pendidikan tidak diperkenankan
untuk menahan atau tidak
memberikan Ijazah kepada
pemilik Ijazah yang sah
dengan alasan apapun.
PENERBITAN IJAZAH
5. spesifikasi
Ijazah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PERSESJEN KEMENTERIAN PENDIDIKAN,
KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI
NOMOR 1 TAHUN 2022
1.SpesifikasikertasBlangkoIjazahadalah
sebagaiberikut:
a. Jenis : kertas berpengaman khusus (security paper);
b. Ukuran : 21 cm x 29,7cm;
c. Berat : 150 gr/m² dengan toleransi ± 4gr/m²;
d. Tebal : 180 – 210 mm;
e. Opasitas : minimum 90%;
f. Kecerahan : 80% dengan toleransi ± 5% (brightness);
g. Bahan : pulp kayu kimia100%;
h. Warna : krem;
i. Pengaman : tanda air lambang Garuda Pancasila sebar;dan
j. Minutering : 1) berupa serat berwarna merah kasat mata yang
berpendar berwarna merah jika disinari dengan sinar
ultraviolet.
2) berupa serat berwarna biru dan kuning tidak kasat
mata yang berpendar berwarna biru dan kuning jika
disinari dengan sinar ultraviolet.
6. spesifikasi
Ijazah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PERSESJENKEMENTERIAN PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAANNO 23TAHUN2020
BESERTAPERUBAHANNYA
2. BingkaiBlangko Ijazahadalah
sebagai berikut:
a. berbentuk persegi panjangvertikal;
b. lebar1,5cmdenganjarak0,5cmdari tepikertas;
c. berbentuk ornamen;dan
d. kombinasi warna sebagaiberikut:
a) merah(Pantone 206 U), kuning (Pantone 108 U),dan
hitam (Pantone Black 6 U) untuk SD/SPK, SDLB,dan
Program PaketA;
b) biru (Pantone 293 U), kuning (Pantone 108 U),
dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMP/SPK,
SMPLB,dan Program PaketB;
c) abu-abu (Pantone 644 U),kuning (Pantone 108 U),
dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMA/SPK,
SMALB, dan Program PaketC;dan
d) hijau(Pantone 620 U),kuning (Pantone 108 U),dan
hitam (Pantone Black 6 U) untukSMK.
7. ALUR DISTRIBUSI BLANGKO IJAZAH DAN PEMUSNAHAN
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Peserta
Didik
Dinas Pendidikan Prov.
mendistribusikan
blangko ijazah ke satpen
Ijazah diterbitkan dan
dibagikan ke
pesertadidik
Sekolah
Sekolah mengajukan permintaan
kekurangan blangko Ijazah serta
mengirimkan kembali blangko
Ijazahyang rusak/cacat
Jika terdapat blangko Ijazah
rusak/cacat/nomor seri ganda
atau terdapat kekurangan
blangko Ijazah
Dinas Pendidikan Provinsi
mendistribusikan blangko
Ijazah yangkurang
Dinas
Pendidikan
Provinsi
Dinas Pendidikan Provinsi melakukan
pemusnahan disaksikanoleh kepala
dinaspendidikan dan pihak kepolisian
dilengkapidengan BeritaAcara
Pemusnahanyang ditandatanganioleh
kepaladinas pendidikandan pihak
kepolisian.
Perusahaan
Percetakan
Ijazah
DirektoratSMK
Pendataan Peserta
Didik
Permintaan
kekurangan
Ijazah
8. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK UMUM PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
Ijazah satuan pendidikan diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang
dibentuk dan ditetapkan oleh Kepala Satuan Pendidikan.
Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan huruf
yang benar, jelas, rapi, bersih, dan mudah dibaca menggunakan tinta
warna hitam yang tidak mudah luntur dan tidak mudah dihapus.
Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Ijazah tidak boleh dicoret,
ditimpa, atau dihapus, melainkan harus diganti dengan blangko
yang baru. Untuk itu perlu kehati-hatian dalam penulisan.
Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta
warna hitam pada kedua sudut yang berlawanan pada halaman muka
dan belakang.
9. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK UMUM PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
Ijazah yang salah
dikembalikan ke Dinas
Pendidikan untuk
dimusnahkan dengan
prosedur:
Blangko Ijazah yang mengalami kesalahan
pengisian dikembalikan ke Dinas Pendidikan
untuk diganti dengan blangko Ijazah yang baru
dan dilengkapi dengan Berita Acara Serah
Terima blangko Ijazah yang salah dan
penggantinya, yang ditandatangani oleh kepala
satuan pendidikan dan diketahui oleh MKKS
SMK Kota/Kabupaten dan Cabang Dinas
Pendidikan Wilayah.
10. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK UMUM PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
Proses pemusnahan blangko Ijazah dilakukan oleh dinas
pendidikan, yang disaksikan oleh kepala dinas pendidikan
dan pihak kepolisian dilengkapi dengan Berita Acara
Pemusnahan yang ditandatangani oleh kepala dinas pendidikan
dan pihak kepolisian.
Sisa blangko Ijazah yang terdapat di satuan pendidikan,
diserahkan kembali ke Dinas Pendidikan Provinsi dengan disertai
berita acara yang ditandatangani oleh Kepala Satuan Pendidikan dan
diketahui oleh Ketua MKKS SMK Kabupaten/Kota dan Cabang Dinas
Pendidikan.
Pemusnahan oleh Dinas Pendidikan sesuai kewenangannya
dilaksanakan paling lambat 31 Desember tahun berkenaan,
disaksikan oleh pihak kepolisian dengan disertai Berita Acara
Pemusnahan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi dan pihak kepolisian.
11. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK UMUM PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
Dalam hal terdapat kesalahan penulisan dalam Ijazah setelah
sisa blangko Ijazah dimusnahkan, maka dapat melakukan
perbaikan dengan menerbitkan Surat Keterangan oleh Kepala
Satuan Pendidikan yang bersangkutan.
Satuan pendidikan, Dinas Pendidikan tidak diperkenankan
untuk menahan atau tidak memberikan Ijazah kepada
pemilik Ijazah yang sah dengan alasan apapaun.
Peserta didik pemilik Ijazah yang sudah pindah domisili,
Ijazah dapat diambil ke Satuan Pendidikan yang
menerbitkan.
12. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
PETUNJUKKHUSUSPENULISAN
BLANGKO IJAZAH SMK
PROGRAM 3 TAHUN
(HALAMAN DEPAN)
14. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
1. Angka 1a diisi dengan Program Keahlian
2. Angka 1b diisi dengan Kompetensi Keahlian
3. Angka 1 diisi dengan nama sekolah bersangkutan
yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan
nomenklatur.
4. Angka 2 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional
yang menerbitkan Ijazah.
5. Angka 3 diisi dengan nama nomenklatur
kabupaten/kota (tanpa mencoret) merujuk kepada
Peraturan Kementerian Dalam Negeri (Permendagri)
Nomor 58 Tahun 2021 tentang Kode, Data Wilayah
Administrasi Pemerintahan dan Pulau.
Contoh: Semarang
6. Angka 4 diisi dengan nama provinsi
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
1a
1b
1
2
3
4
15. 7. Angka 5 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah
menggunakan huruf kapital seluruhnya.
Nama harus sama dengan yang tercantum pada
akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah
sesuai dengan peraturan perundang-
undangan atau Ijazah yang diperoleh dari
Satuan Pendidikan jenjang di bawahnya.
Contoh: CIKAL KRISNA SAPUTRA
8. Angka 6 diisi dengan tempat dan tanggal lahir
siswa pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal lahir
harus sama dengan yang tercantum pada akte
kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai
dengan peraturan perundang-undangan atau
Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan
jenjang di bawahnya.
Contoh: Semarang, 3 Nopember 2004
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
5
6
16. 9. Angka 7diisi dengan nama orangtua/walisiswa pemilik
Ijazah.
10. Angka 8 diisi dengan Nomor Induk Siswa pemilik Ijazah
pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum
pada buku induk.
11. Angka 9 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional
pemilik Ijazah. Nomor Induk Siswa Nasional adalah
nomor pengenal identitas siswa yang bersifat unik,
standar dan dibuat oleh sistem Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
12.Angka 11 diisi dengan nama kabupaten/kotatempat
penerbitan secaralengkap.
Contoh: Kota Semarang atau Kab. Semarang
13.Angka 12 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah oleh
satuan pendidikan. Penulisan tanggal yang terdiri 1
digit ditulis tanpa angka “0” di depan. Penulisan bulan
ditulis lengkap dengan huruf, huruf awal ditulis kapital.
Contoh: 9 Juni 2022
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
7
8
9
11 12
17. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
14.Angka 13 diisidengannamaKepalaSekolahdari sekolah
bersangkutan yang menerbitkan Ijazahdan dibubuhkan
tanda tangan.Bagi Kepala Sekolah yang berstatus sebagai
PegawaiNegeri Sipil (PNS) diisi dengan menyertai Nomor
Induk Pegawai(NIP), sedangkan KepalaSekolah yang bukan
berstatus PNSdiisisatubuah strip(-).Pengisian juga
memperhatikan ketentuanbahwa penandatanganan ijazah
tidakperlu mencantumkantulisan “Plt”atau “Pelaksana
Tugas” pada kolom nama atau jabatan
15.Angka14 dibubuhkan stempelsekolah dari sekolah
bersangkutan yang menerbitkan Ijazahsesuaidengan
16.Angka 15 ditempelkanpas foto pesertadidikyang terbaru
ukuran 3 cm x 4 cm hitam putih atau berwarna, dibubuhi cap
jaripemilikIjazahserta stempel menyentuh pasfoto.
15
14
13
18. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
PETUNJUKKHUSUSPENULISAN
BLANGKOIJAZAH
SMK PROGRAM 3 TAHUN
(HALAMAN BELAKANG)
19. 1. Angka 1 diisi dengan nama pemilikIjazahdengan
menggunakan huruf kapital seluruhnya. Nama
harus sama dengan yang tercantum pada akte
kelahiran/dokumenkelahiran yang sah sesuaidengan
peraturan perundang-undangan atau Ijazahyang
diperolehdari Satuan Pendidikanjenjang di bawahnya.
2. Angka2 diisidengantempatdan tanggallahirpemilik
Ijazah.Tempatdan tanggal lahir harus sama dengan
yang tercantum pada aktekelahiran/dokumen
kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan atau Ijazahyang diperolehdari
Satuan Pendidikan jenjangdi bawahnya.
3. Angka3 diisidengannomor induk siswa pemilikIjazah
pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum
pada bukuinduk.
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN BELAKANG)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
1
2
3
20. 4. Angka 4 diisi dengan nomor induk siswa nasional yang
aktif. Nomor Induk Siswa Nasional adalah nomor pengenal
identitas siswa yang bersifat unik, standar, dan dibuat oleh
sistem Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi.
5. Angka 5c diisi dengan nama kompetensi keahlian untuk
SMK.
6. Angka 6 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan
Kesetaraan yang diperoleh sesuai Surat Edaran Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2O2l
Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta
Pelaksanaan Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan Kesetaraan
dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
(Covid-l9) dan/atau perubahannya. Nilai Ujian
Sekolah/Nilai Ujian Pendidikan Kesetaraan untuk setiap
mata pelajaran yang dimaksud pada angka 6 ditulis dalam
skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua) angka di belakang
koma.
Angka 6a. Satuan Pendidikan penyelenggara UKK
memperhitungkan hasil pelaksanaan UKK untuk
dicantumkan sebagai Nilai Ujian Sekolah mata pelajaran
Kompetensi Keahlian pada ijazah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
4
5c
6
6a
21. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN BELAKANG)
7. Angka 7 pada Ijazah diisi dengan rata-rata nilai dari
kolom di atasnya dalam skala 0-100 dengan
pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma
8. Angka 8 diisi dengan nama nomenklatur
kabupaten/kota tempat penerbitan secara lengkap.
Contoh: Kota Semarang atau Kab. Semarang
9. Angka 9 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah
dengan tulisan angka dan bulan ditulis dengan
menggunakan huruf kapital di depan (tidak
disingkat) sesuai dengan Angka 12 halaman depan.
10.Angka 10 diisi dengan nama kepala sekolah dan NIP
dari kepala sekolah bersangkutan yang menerbitkan
ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah
bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai
negeri sipil diisi strip (-).
11.Angka 11 dibubuhkan stempel satuan pendidikan
bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai
nomenklatur sesuai dengan Angka 14 halaman
depan.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
7
8 9
11
10
22. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
PETUNJUKKHUSUSPENULISAN
BLANGKO IJAZAHSMK
PROGRAM 4 TAHUN
(HALAMAN DEPAN)
24. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
1. Angka 1a diisi dengan Program Keahlian
2. Angka 1b diisi dengan Kompetensi Keahlian
3. Angka 1 diisi dengan nama sekolah bersangkutan
yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan
nomenklatur.
4. Angka 2 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional
yang menerbitkan Ijazah.
5. Angka 3 diisi dengan nama nomenklatur
kabupaten/kota (tanpa mencoret) merujuk kepada
Peraturan Kementerian Dalam Negeri (Permendagri)
Nomor 58 Tahun 2021 tentang Kode, Data Wilayah
Administrasi Pemerintahan dan Pulau.
Contoh: Semarang
6. Angka 4 diisi dengan nama provinsi
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
1a
1b
1
2
3
4
25. 7. Angka 5 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah
menggunakan huruf kapital seluruhnya.
Nama harus sama dengan yang tercantum pada
akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah
sesuai dengan peraturan perundang-
undangan atau Ijazah yang diperoleh dari
Satuan Pendidikan jenjang di bawahnya.
Contoh: CIKAL KRISNA SAPUTRA
8. Angka 6 diisi dengan tempat dan tanggal lahir
siswa pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal lahir
harus sama dengan yang tercantum pada akte
kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai
dengan peraturan perundang-undangan atau
Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan
jenjang di bawahnya.
Contoh: Semarang, 3 Nopember 2004
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
5
6
26. 9. Angka 7diisi dengan nama orangtua/walisiswa pemilik
Ijazah.
10. Angka 8 diisi dengan Nomor Induk Siswa pemilik Ijazah
pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum
pada buku induk.
11. Angka 9 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional
pemilik Ijazah. Nomor Induk Siswa Nasional adalah
nomor pengenal identitas siswa yang bersifat unik,
standar dan dibuat oleh sistem Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
12.Angka 11 diisi dengan nama kabupaten/kotatempat
penerbitan secaralengkap.
Contoh: Kota Semarang atau Kab. Semarang
13.Angka 12 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah oleh
satuan pendidikan. Penulisan tanggal yang terdiri 1
digit ditulis tanpa angka “0” di depan. Penulisan bulan
ditulis lengkap dengan huruf, huruf awal ditulis kapital.
Contoh: 9 Juni 2022
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
7
8
9
11 12
27. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN DEPAN)
14.Angka 13 diisidengannamaKepalaSekolahdari sekolah
bersangkutan yang menerbitkan Ijazahdan dibubuhkan
tanda tangan.Bagi Kepala Sekolah yang berstatus sebagai
PegawaiNegeri Sipil (PNS) diisi dengan menyertai Nomor
Induk Pegawai(NIP), sedangkan KepalaSekolah yang bukan
berstatus PNSdiisisatubuah strip(-).Pengisian juga
memperhatikan ketentuanbahwa penandatanganan ijazah
tidakperlu mencantumkantulisan “Plt”atau “Pelaksana
Tugas” pada kolom nama atau jabatan
15.Angka14 dibubuhkan stempelsekolah dari sekolah
bersangkutan yang menerbitkan Ijazahsesuaidengan
16.Angka 15 ditempelkanpas foto pesertadidikyang terbaru
ukuran 3 cm x 4 cm hitam putih atau berwarna, dibubuhi cap
jaripemilikIjazahserta stempel menyentuh pasfoto.
15
14
13
28. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
PETUNJUKKHUSUSPENULISAN
BLANGKO IJAZAHSMK
PROGRAM 4 TAHUN
(HALAMAN BELAKANG)
29. 1. Angka 1 diisi dengan nama pemilikIjazahdengan
menggunakan huruf kapital seluruhnya. Nama
harus sama dengan yang tercantum pada akte
kelahiran/dokumenkelahiran yang sah sesuaidengan
peraturan perundang-undangan atau Ijazahyang
diperolehdari Satuan Pendidikanjenjang di bawahnya.
2. Angka2 diisidengantempatdan tanggallahirpemilik
Ijazah.Tempatdan tanggal lahir harus sama dengan
yang tercantum pada aktekelahiran/dokumen
kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan atau Ijazahyang diperolehdari
Satuan Pendidikan jenjangdi bawahnya.
3. Angka3 diisidengannomor induk siswa pemilikIjazah
pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum
pada bukuinduk.
PETUNJUK KHUSUS PENULISAN BLANGKO
IJAZAH SMK KURIKULUM 2013
(HALAMAN BELAKANG)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
1
2
3
30. 4. Angka 4 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional yang
aktif. Nomor Induk Siswa Nasional adalah nomor pengenal
identitas siswa yang bersifat unik, standar, dan dibuat oleh
sistem Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi.
5. Angka 5c diisi dengan nama kompetensi keahlian untuk
SMK.
6. Angka 6 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan
Kesetaraan yang diperoleh sesuai Surat Edaran Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2O2l
Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta
Pelaksanaan Ujian Sekolah/Ujian Pendidikan Kesetaraan
dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
(Covid-l9) dan/atau perubahannya. Nilai Ujian
Sekolah/Nilai Ujian Pendidikan Kesetaraan untuk setiap
mata pelajaran yang dimaksud pada angka 6 ditulis dalam
skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua) angka di belakang
koma.
Angka 6a. Satuan Pendidikan penyelenggara UKK
memperhitungkan hasil pelaksanaan UKK untuk
dicantumkan sebagai Nilai Ujian Sekolah mata pelajaran
kompetensi Keahlian pada ijazah
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
4
5c
6
6a
31. 7. Angka 7 pada Ijazah diisi dengan rata-rata nilai dari
kolom di atasnya dalam skala 0-100 dengan
pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma
8. Angka 8 diisi dengan nama nomenklatur
kabupaten/kota tempat penerbitan secara lengkap.
Contoh: Kota Semarang atau Kab. Semarang
9. Angka 9 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah
dengan tulisan angka dan bulan ditulis dengan
menggunakan huruf kapital di depan (tidak
disingkat) sesuai dengan Angka 12 halaman depan.
10.Angka 10 diisi dengan nama kepala sekolah dan NIP
dari kepala sekolah bersangkutan yang menerbitkan
ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah
bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai
negeri sipil diisi strip (-).
11.Angka 11 dibubuhkan stempel satuan pendidikan
bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai
nomenklatur sesuai dengan Angka 14 halaman
depan.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
7
8 9
11
10
32. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
No. 1a – 1b : Ditulis mulai titik ke-1
No. 1 : Ditulis mulai titik ke-1 padabaris kedua
No. 2 – 4 : Ditulis mulai titik ke-3
No. 5 – 11 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 12 : Ditulis mulai titik ke-3 setelah tanda koma
No. 13 : Nama Kepala Sekolah ditulis mulai dari awal baris dan NIP ditulis mulai
titik ke-1. Bagi kepala sekolah NON PNS penulisan NIP ditulis dengan
satu buah Strip (-), mulai dari titik ke-3.
No. 14 : Stempel/Cap Sekolah (menggunakan tinta warna ungu) menyentuh
TANDA TANGAN Kepala Sekolah (menggunakan tinta warna hitam)
dan PAS FOTO serta tidak boleh menyentuh wajah.
No. 15 : Ditempel PAS FOTO dan dibubuhi CAP JARI (menggunakan tinta warna
ungu).
Penulisan Ijazah menggunakan Drawing Pen 0,3 warna hitam.
Keterangan Tata Cara Penulisan
Ijazah SMK Program 3 Tahun Halaman Depan
1a
1b
1
2
3
4 5
6
7
8
9
11 12
15 14
13
33. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
No. 1 – 4 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 6 : Ditulis ditengah-tengah, nilai dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua)
angka di belakang koma. Contoh : 85,67
Muatan Lokal pada Muatan Kewilayahan, diisi Bahasa Jawa. Untuk sekolah
tertentu bidang keagamaanyang kosong ditulis satu buah strip (-) pada baris
dibawahnya. Pada kolom nilai juga ditulis satu buah strip (-) ditengah-tengah.
No. 7 : Ditulis ditengah-tengah,dan nilai dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2
(dua) angka di belakang koma. Contoh: 83,53
No. 8 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 9 : Ditulis mulai titik ke-3 setelah tanda koma
No. 10 : Nama Kepala Sekolah ditulis mulai dari awal baris dan NIP ditulis mulai
titik ke-1. Bagi kepala sekolah NON PNS penulisan NIP ditulis dengan satu
buah Strip (-) mulai dari titik ke-3.
No. 11 : Cap/Stempel Sekolah (menggunakan tinta warna ungu) menyentuh
TANDA TANGAN Kepala Sekolah (menggunakan tinta warna hitam).
Penulisan Ijazah menggunakan Drawing Pen 0,3 warna hitam.
Keterangan Tata Cara Penulisan
Ijazah SMK Program 3 Tahun Halaman Belakang
1
2
3
4
6
7
8 9
10
11
34. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Penulisan Ijazah menggunakan Drawing Pen 0,3 warna hitam.
Keterangan Tata Cara Penulisan
Ijazah SMK Program 4 Tahun Halaman Depan
1a
1b
1
2
3
4 5
6
7
8
9
11 12
15 14
13
No. 1a – 1b : Ditulis mulai titik ke-1
No. 1 : Ditulis mulai titik ke-1 padabaris kedua
No. 2 – 4 : Ditulis mulai titik ke-3
No. 5 – 11 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 12 : Ditulis mulai titik ke-3 setelah tanda koma
No. 13 : Nama Kepala Sekolah ditulis mulai dari awal baris dan NIP ditulis mulai
titik ke-1. Bagi kepala sekolah NON PNS penulisan NIP ditulis dengan
satu buah Strip (-), mulai dari titik ke-3.
No. 14 : Stempel/Cap Sekolah (menggunakan tinta warna ungu) menyentuh
TANDA TANGAN Kepala Sekolah (menggunakan tinta warna hitam)
dan PAS FOTO serta tidak boleh menyentuh wajah.
No. 15 : Ditempel PAS FOTO dan dibubuhi CAP JARI (menggunakan tinta warna
ungu).
35. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Penulisan Ijazah menggunakan Drawing Pen 0,3 warna hitam.
Keterangan Tata Cara Penulisan
Ijazah SMK Program 4 Tahun Halaman Belakang
1
2
3
4
6
7
8 9
10
11
No. 1 – 4 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 6 : Ditulis ditengah-tengah, nilai dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua)
angka di belakang koma. Contoh : 85,67
Muatan Lokal pada Muatan Kewilayahan,diisi Bahasa Jawa. Untuk sekolah
tertentu bidang keagamaan yang kosong ditulis satu buah strip (-) pada baris
dibawahnya. Pada kolom nilai juga ditulis satu buah strip (-) ditengah-tengah.
No. 7 : Ditulis ditengah-tengah, dan nilai dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2
(dua) angka di belakang koma. Contoh: 83,53
No. 8 : Ditulis mulai titik ke-1
No. 9 : Ditulis mulai titik ke-3 setelah tanda koma
No. 10 : Nama Kepala Sekolah ditulis mulai dari awal baris dan NIP ditulis mulai
titik ke-1. Bagi kepala sekolah NON PNS penulisan NIP ditulis dengan satu
buah Strip (-) mulai dari titik ke-3.
No. 11 : Cap/Stempel Sekolah (menggunakan tinta warna ungu) menyentuh
TANDA TANGAN Kepala Sekolah (menggunakan tinta warna hitam).