Download to read offline
![He was a very good swimmer and in 1994 he won his firstHe was a very good swimmer and in 1994 he won his first
golden medal in Pardibice for 200mt Freestyle. In 1996 hegolden medal in Pardibice for 200mt Freestyle. In 1996 he
took part to Olimpic games in Atlanta [USA] with excellenttook part to Olimpic games in Atlanta [USA] with excellent
results.results.
He obtained the second place (Silver Medal) at EuropeanHe obtained the second place (Silver Medal) at European
World Championship in Siviglia, Spain.World Championship in Siviglia, Spain.
In the year 2000, he obtained one oh his best results in theIn the year 2000, he obtained one oh his best results in the
mixed relay. But it was in Australia, Sidney, that hemixed relay. But it was in Australia, Sidney, that he
reached the final challenge for five times and gained manyreached the final challenge for five times and gained many
medals.medals.
In nine months, Rosolino has conquered an Olympic title;In nine months, Rosolino has conquered an Olympic title;
he won the same competition for the Olympic, Europeanhe won the same competition for the Olympic, European
and World Championship.and World Championship.
Massimiliano RosolinoMassimiliano Rosolino](https://image.slidesharecdn.com/finalec3051213-140526035134-phpapp02/85/Finale-c3-05_12_13-30-320.jpg)
More Related Content
Finale c3 05_12_13
- 1. In Motu Vita AreaProgetto IC3 a.s 2013/2014
- 2. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze MOTU VITA
- 3. Scienze della terraScienzedella terra Il movimento della terraIl movimento della terra I movimenti della Terra sonoI movimenti della Terra sono tutta quella serietutta quella serie di moti simultanei chedi moti simultanei che incidono su diversi aspetti diincidono su diversi aspetti di natura astronomicanatura astronomica e climatica sulla vita dele climatica sulla vita del pianeta.pianeta. L'effetto combinato di questiL'effetto combinato di questi moti sul pianeta è statomoti sul pianeta è stato illustrato nella curva diillustrato nella curva di MilankovićMilanković..
- 4. Il motodei pianetiIl moto dei pianeti attorno al sole è dettoattorno al sole è detto moto di rivoluzione.moto di rivoluzione. Le regolarità del motoLe regolarità del moto dei pianeti sonodei pianeti sono enunciate nelle leggienunciate nelle leggi scoperte da Keplero.scoperte da Keplero. Moto di rivoluzioneMoto di rivoluzione
- 5. Leggi di KepleroLeggidi Keplero 1a legge.1a legge. Le orbite dei pianeti sonoLe orbite dei pianeti sono ellissi di cui il Soleellissi di cui il Sole occupa uno dei dueoccupa uno dei due fuochi. La minimafuochi. La minima distanza di un pianetadistanza di un pianeta dal sole è detto Perielio,dal sole è detto Perielio, la massima Afelio.la massima Afelio. 2a legge2a legge I pianeti viaggiano piùI pianeti viaggiano più velocemente in Perieliovelocemente in Perielio che in Afelio.che in Afelio.
- 6. Leggi di KepleroLeggidi Keplero 3a legge3a legge I pianeti più lontani dalI pianeti più lontani dal Sole percorrono laSole percorrono la loro orbita piùloro orbita più lentamente deilentamente dei pianeti più vicini.pianeti più vicini.
- 7. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 8. Perché il paradossodi Zenone?Perché il paradosso di Zenone? Parmenide L’autore del paradosso di “Achille e la tartaruga” è il filosofo greco Zenone di Elea , che visse attorno al 500 a. C nella Magna Grecia. Zenone intendeva difendere le tesi del suo maestro Parmenide, uno dei più importanti filosofi presocratici,che sosteneva che il movimento non è altro che illusione. Zenone venne in suo aiuto proponendo un curioso esempio. Zenone di Elea
- 9. Achille e latartarugaAchille e la tartaruga Achille, simbolo di rapidità,Achille, simbolo di rapidità, deve raggiungere ladeve raggiungere la tartaruga, simbolo ditartaruga, simbolo di lentezza.lentezza. Achille corre dieci volte piùAchille corre dieci volte più svelto della tartaruga e lesvelto della tartaruga e le concede dieci metri diconcede dieci metri di vantaggio.vantaggio. Achille corre quei dieci metriAchille corre quei dieci metri e la tartaruga percorre une la tartaruga percorre un metro;metro; Achille percorre quel metro,Achille percorre quel metro, la tartaruga percorre unla tartaruga percorre un decimetro;decimetro;
- 10. Achille percorre quelAchillepercorre quel decimetro, la tartarugadecimetro, la tartaruga percorre un centimetro;percorre un centimetro; Achille percorre quelAchille percorre quel centimetro, la tartarugacentimetro, la tartaruga percorre un millimetro;percorre un millimetro; Achille percorre quelAchille percorre quel millimetro, la tartarugamillimetro, la tartaruga percorre un decimo dipercorre un decimo di millimetro,millimetro, e così via all’infinito….e così via all’infinito…. ““In modo che Achille puòIn modo che Achille può correre per sempre senzacorrere per sempre senza raggiungerla.”raggiungerla.”
- 11. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 12. Le origini dellaVita:Charles DarwinLe origini della Vita:Charles Darwin Charles Robert Darwin èCharles Robert Darwin è stato il naturalista e geologostato il naturalista e geologo britannico, celebre per averbritannico, celebre per aver formulato la teoriaformulato la teoria dell'evoluzione delle speciedell'evoluzione delle specie animali e vegetali.animali e vegetali. Queste le sue parole: “tutteQueste le sue parole: “tutte le forme di vita sono il fruttole forme di vita sono il frutto di leggi che agisconodi leggi che agiscono intorno a noi. …..Così, dallaintorno a noi. …..Così, dalla guerra della natura, dallaguerra della natura, dalla carestia e dalla morte, derivacarestia e dalla morte, deriva il più alto risultato che siil più alto risultato che si possa concepire, cioè lapossa concepire, cioè la produzione degli animaliproduzione degli animali superiori.superiori.
- 13. Le origini dellaVita:Charles DarwinLe origini della Vita:Charles Darwin C’è qualcosa di grandioso inC’è qualcosa di grandioso in questa concezione di vita, conquesta concezione di vita, con le sue diverse forze,le sue diverse forze, originariamente impresse daloriginariamente impresse dal Creatore in poche forme, o inCreatore in poche forme, o in una forma sola; e nel fatto che,una forma sola; e nel fatto che, mentre il nostro pianeta hamentre il nostro pianeta ha continuato a ruotare secondocontinuato a ruotare secondo l’immutabile legge della gravità,l’immutabile legge della gravità, da un così semplice inizioda un così semplice inizio moltissime forme, bellissime emoltissime forme, bellissime e meravigliose, si sono evolute emeravigliose, si sono evolute e continuano a evolversi”.continuano a evolversi”. Rift Valley
- 14. Le origini dellaVitaLe origini della Vita Sette Milioni di anni faSette Milioni di anni fa Il percorso dell’ominazioneIl percorso dell’ominazione comincia in Africa 7 milionicomincia in Africa 7 milioni di anni fa. Alcune scimmiedi anni fa. Alcune scimmie antropomorfe quadrumaniantropomorfe quadrumani sono costrette adsono costrette ad abbandonare la chiomaabbandonare la chioma della foresta pluviale perdella foresta pluviale per l’abbassamentol’abbassamento improvviso dellaimprovviso della temperatura e a viveretemperatura e a vivere nella savana a contattonella savana a contatto con possibili predatori.con possibili predatori.
- 15. Le origini dellaVitaLe origini della Vita Sette Milioni di anni faSette Milioni di anni fa Le facoltà superiori del cervello Memoria Comunicazione Progettazione PAROLA Lì una di esse, l’Orrorin , sceglie di diventareLì una di esse, l’Orrorin , sceglie di diventare “bipede barcollante” mettendo in moto un“bipede barcollante” mettendo in moto un meccanismo evolutivo che lo porta a sviluppare lameccanismo evolutivo che lo porta a sviluppare la mano e la corteccia celebrale, dove hanno sede lemano e la corteccia celebrale, dove hanno sede le facoltà superiori, e infine ad acquistare la parola.facoltà superiori, e infine ad acquistare la parola.
- 16. Le origini dellaVitaLe origini della Vita La Preistoria inizia con laLa Preistoria inizia con la comparsa in Africa della primacomparsa in Africa della prima scimmia che cercò discimmia che cercò di camminare in posizione erettacamminare in posizione eretta diventando un ominide e finiscediventando un ominide e finisce con le raffinate civiltà checon le raffinate civiltà che inventarono la scrittura.inventarono la scrittura. Quando gli ominidi bipediQuando gli ominidi bipedi cominciarono a costruirecominciarono a costruire utensili ebbe inizio l’Etàutensili ebbe inizio l’Età paleolitica, quando inventaronopaleolitica, quando inventarono l’agricoltura ebbe inizio l’Etàl’agricoltura ebbe inizio l’Età neolitica,quando inventarono laneolitica,quando inventarono la scrittura, la Preistoria finì.scrittura, la Preistoria finì. Cominciava la Storia.Cominciava la Storia.
- 17. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Inglese Ilmoto Fisica Repubblica Italiana Diritto Le origini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 18. La Costituzione italianaLaCostituzione italiana • L'articolo 2 della CostituzioneL'articolo 2 della Costituzione italiana stabilisce cheitaliana stabilisce che "la Repubblica riconosce e"la Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabiligarantisce i diritti inviolabili dell'uomo", sia come singolo siadell'uomo", sia come singolo sia come nelle formazioni socialicome nelle formazioni sociali dove si svolge la sua personalità.dove si svolge la sua personalità. • Il richiamo a questi diritti ha laIl richiamo a questi diritti ha la sua radice in una lungasua radice in una lunga tradizione storica e filosofica.tradizione storica e filosofica.
- 19. La Costituzione italianaLaCostituzione italiana L’idea di fondo è che esistonoL’idea di fondo è che esistono dei diritti naturali, dei diritti,dei diritti naturali, dei diritti, cioè, che appartengono percioè, che appartengono per natura all’uomo e perciònatura all’uomo e perciò precedono l’esistenza stessaprecedono l’esistenza stessa dello Stato, che dunque non lidello Stato, che dunque non li crea, ma, appunto, li devecrea, ma, appunto, li deve riconoscere e soprattuttoriconoscere e soprattutto garantire concretamente,garantire concretamente, specialmente attraversospecialmente attraverso le leggi ordinarie.le leggi ordinarie.
- 20. La Costituzione italianaLaCostituzione italiana • Detto in altri termini:Detto in altri termini: il diritto positivo ,il diritto positivo , l’insieme delle normel’insieme delle norme poste dallo Stato, deveposte dallo Stato, deve conformarsi alle normeconformarsi alle norme deldel diritto naturalediritto naturale cheche precedono qualsiasiprecedono qualsiasi legislazione positivalegislazione positiva..
- 21. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 22. Il motoin Fisica è il cambiamento di posizione di un corpo in relazione al tempo, che viene misurato da un idoneo osservatore, e da un determinato sistema di riferimento. In particolare il moto relativo indica lo studio del movimento di un corpo rispetto a particolari punti fissi, o ad altri corpi in moto anch'essi. Il moto nella FisicaIl moto nella Fisica
- 23. Studio del motoStudiodel moto Lo studio del moto è lo scopo di quella parte della Fisica che si occupa di determinare le traiettorie e le forze esercitate dai corpi in movimento. Essa utilizza principi e leggi di Newton (ma già anticipate storicamente dal grande Galileo Galilei) che hanno spiegato bene fino al XIX secolo molti fenomeni della Fisica “classica”.
- 24. Il moto nellavita dell'uomoIl moto nella vita dell'uomo Il moto nella vita dell'uomo ed in particolare nellaIl moto nella vita dell'uomo ed in particolare nella pratica sportiva si traduce in tante attività epratica sportiva si traduce in tante attività e discipline sportive .discipline sportive . Lo studio della Fisica del moto serve anche aLo studio della Fisica del moto serve anche a descrivere e a spiegare il moto del corpo umanodescrivere e a spiegare il moto del corpo umano nelle sue attività, ed in particolare a migliorare lenelle sue attività, ed in particolare a migliorare le condizioni di vita, e le prestazioni nell’attivitàcondizioni di vita, e le prestazioni nell’attività sportiva.sportiva.
- 25. Le cause delmotoLe cause del moto La forza è una qualsiasi causa di variazione delloLa forza è una qualsiasi causa di variazione dello stato di quiete o di moto di un corpo (effettostato di quiete o di moto di un corpo (effetto dinamico) oppure della sua deformazione (effettodinamico) oppure della sua deformazione (effetto statico).statico). Quando parliamo di forze, parliamo di composizioneQuando parliamo di forze, parliamo di composizione di forze e certamente di vettori in quanto la forza èdi forze e certamente di vettori in quanto la forza è una grandezza vettoriale.una grandezza vettoriale. Newton trovò tali legami esprimendoli nei principiNewton trovò tali legami esprimendoli nei principi della dinamica dove chiarì le relazioni tra le cause edella dinamica dove chiarì le relazioni tra le cause e gli effetti del moto dei corpi.gli effetti del moto dei corpi.
- 26. Il moto nellosportIl moto nello sport Nel calcio, il movimento degli atleti e del pallone siNel calcio, il movimento degli atleti e del pallone si sviluppa grazie a particolari e simultanei fenomenisviluppa grazie a particolari e simultanei fenomeni fisici, che devono essere studiati per migliorare ifisici, che devono essere studiati per migliorare i risultati sotto l'aspetto tecnico e atletico.risultati sotto l'aspetto tecnico e atletico. Prima però si devono individuare le cause chePrima però si devono individuare le cause che originano tali moti, cioè i vari tipi di forze agenti:originano tali moti, cioè i vari tipi di forze agenti: la forza pesola forza peso la forza muscolarela forza muscolare le forze di attrito tra le varie superfici e tra le stessele forze di attrito tra le varie superfici e tra le stesse superfici e l’aria.superfici e l’aria.
- 27. Il moto nellosportIl moto nello sport La disciplina del sollevamento pesi, è un'affascinanteLa disciplina del sollevamento pesi, è un'affascinante ed antica specialità dell'atletica pesante che consisteed antica specialità dell'atletica pesante che consiste nel sollevare, con entrambe le mani, una sbarra dinel sollevare, con entrambe le mani, una sbarra di acciaio (bilanciere) cui sono aggiunti due dischi diacciaio (bilanciere) cui sono aggiunti due dischi di peso variabile.peso variabile. Anche in questo caso per consentire all'atleta unAnche in questo caso per consentire all'atleta un corretto e proficuo utilizzo del bilanciere si devonocorretto e proficuo utilizzo del bilanciere si devono prima individuare e studiare le cause/forze in gioco:prima individuare e studiare le cause/forze in gioco: forza muscolareforza muscolare forza pesoforza peso forze di attrito.forze di attrito.
- 28. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 29. Massimiliano RosolinoMassimiliano Rosolino MassimilianoEdgar Rosolino was born in NaplesMassimiliano Edgar Rosolino was born in Naples the 11° of july 1978.the 11° of july 1978. His father was born in Naples while his motherHis father was born in Naples while his mother Carolyn was born in Australia.Carolyn was born in Australia. When he was only three years old, he moved toWhen he was only three years old, he moved to Australia and come back to Italy three years later.Australia and come back to Italy three years later.
- 30. He was avery good swimmer and in 1994 he won his firstHe was a very good swimmer and in 1994 he won his first golden medal in Pardibice for 200mt Freestyle. In 1996 hegolden medal in Pardibice for 200mt Freestyle. In 1996 he took part to Olimpic games in Atlanta [USA] with excellenttook part to Olimpic games in Atlanta [USA] with excellent results.results. He obtained the second place (Silver Medal) at EuropeanHe obtained the second place (Silver Medal) at European World Championship in Siviglia, Spain.World Championship in Siviglia, Spain. In the year 2000, he obtained one oh his best results in theIn the year 2000, he obtained one oh his best results in the mixed relay. But it was in Australia, Sidney, that hemixed relay. But it was in Australia, Sidney, that he reached the final challenge for five times and gained manyreached the final challenge for five times and gained many medals.medals. In nine months, Rosolino has conquered an Olympic title;In nine months, Rosolino has conquered an Olympic title; he won the same competition for the Olympic, Europeanhe won the same competition for the Olympic, European and World Championship.and World Championship. Massimiliano RosolinoMassimiliano Rosolino
- 31. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Massimiliano Rosolino Inglese Il moto Fisica Repubblica Italiana Diritto Leorigini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA
- 32. LA STORIA DELDOPINGLA STORIA DEL DOPING • Nei primi anni ’90, alcuni sportivi hanno iniziato a ricorrere all’Epo o eritropoietina, sostanza giunta oggi alla terza generazione, la cosiddetta CERA. • È ampiamente documentato che gran parte delle “sostanze illecite” assunte dall’atleta per migliorare le prestazioni sportive, possono provocare aritmie cardiache, patologie cardiovascolari, morti improvvise
- 33. I RISCHI DELDOPINGI RISCHI DEL DOPING Ad esempio, in caso di assunzione di Epo per brevi o lunghi periodi, il rischio di trombosi, infarto e ictus aumenta del 400%.
- 34. GLI STIMOLANTI Anche glistimolanti rientrano nella categoria delle sostanze dopanti, in quanto influenzano il sistema nervoso centrale. Ciò comporta un aumento dell’attenzione, della competitività, euforia e riduzione del senso della fatica. Tra gli stimolanti più comuni si annoverano l’anfetamina, l’ecstasy, la cocaina, l’efedrina, la stricnina.
- 35. GLI STIMOLANTI: EFFETTIGLISTIMOLANTI: EFFETTI INDESIDERATIINDESIDERATI Sistema cardiocircolatorio •Vasocostrizione •Ipertensione •Tachicardia •Disturbi del ritmo •Infarto del miocardio Colpo di calore Eccitazione, Irrequietezza, Insonnia, aggressività Dipendenza Tossicomania Dispnea Vomito Ictus
- 36. IndiceIndice L’atomo Chimica Il doping Ed.Fisica Il moto Fisica Articolo2 Diritto Le origini Della vita Italiano Paradosso Di Zenone Matematica Il movimento Della terra Scienze IN MOTU VITA Massimiliano Rosolino Inglese
- 37. Movimento come statusnaturale dei corpi... chi lo ha teorizzato? Il movimento degli atomi è un volteggiare caotico in tutte le direzioni. Attraverso questo volteggiare si determinano continui contatti e continue aggregazioni che si concretizzano in vortici atomici Questi vortici sono infiniti e ciò spiega l’infinità dei mondi che perpetuamente nascono e muoiono. (Democrito, Abdera, 460 a.C. – 370 a.C.)
- 38. L'ATOMISMO DI DEMOCRITOL'ATOMISMODI DEMOCRITO Democrito, IV sec. a.c., deduceDemocrito, IV sec. a.c., deduce l'esistenza di atomi (atomòs =l'esistenza di atomi (atomòs = indivisibile) da un processoindivisibile) da un processo logico e puramente teoricologico e puramente teorico attraverso il quale comprendeattraverso il quale comprende che scomponendo la materia inche scomponendo la materia in parti sempre più piccole non siparti sempre più piccole non si può che arrivare a deipuò che arrivare a dei costituenti fondamentali ecostituenti fondamentali e indivisibili. Attribuisce allaindivisibili. Attribuisce alla disposizione degli atomi ledisposizione degli atomi le qualità della materia (colore,qualità della materia (colore, forma, odore…) e ipotizzaforma, odore…) e ipotizza l'esistenza di 'atomi psichici‘l'esistenza di 'atomi psichici‘ cioè dell'anima. L'aria, il vuoto,cioè dell'anima. L'aria, il vuoto, sono considerati assenza disono considerati assenza di atomi.atomi. Movimento e materiaMovimento e materia coincidonocoincidono
- 39. LA TEORIA ATOMICADILA TEORIA ATOMICA DI DALTONDALTON • Lo studioso inglese J.DaltonLo studioso inglese J.Dalton riprese la teoria di Democritoriprese la teoria di Democrito secondo la quale la materia ésecondo la quale la materia é discontinua,discontinua, cioé formata da particelle ecioé formata da particelle e formulò, nel 1803 la prima teoriaformulò, nel 1803 la prima teoria atomica della materia. Tale teoriaatomica della materia. Tale teoria puó essere cosí schematizzata:puó essere cosí schematizzata: La materia non é continua, ma éLa materia non é continua, ma é composta da particelle che noncomposta da particelle che non possono essere ulteriormentepossono essere ulteriormente divisibili né trasformabili: glidivisibili né trasformabili: gli atomi;atomi; Gli atomi di un particolareGli atomi di un particolare elemento sono tutti uguali tra loroelemento sono tutti uguali tra loro e hanno la stessa massa;e hanno la stessa massa;
- 40. LA TEORIA ATOMICADILA TEORIA ATOMICA DI DALTONDALTON Le reazioni chimicheLe reazioni chimiche avvengono tra atomiavvengono tra atomi interi e non tra frazioni diinteri e non tra frazioni di essi;essi; In una reazione chimicaIn una reazione chimica tra due o piú elementi glitra due o piú elementi gli atomi, pur conservandoatomi, pur conservando la propria identitá , sila propria identitá , si combinano secondocombinano secondo rapporti definiti dandorapporti definiti dando luogo a composti.luogo a composti.
- 41. L'ATOMO OGGIL'ATOMO OGGI Il cuore di un atomo è formato da un nucleo che è molto piccolo rispetto all'atomo, ma ne contiene quasi tutta la massa. Le particelle che lo compongono sono i PROTONI e i NEUTRONI. I PROTONI sono dotati di carica positiva I NEUTRONI non hanno carica elettrica
- 42. E GLI ELETTRONI?EGLI ELETTRONI? Gli ELETTRONI, insieme aiGli ELETTRONI, insieme ai protoni ed ai neutroni, sonoprotoni ed ai neutroni, sono le particelle chele particelle che compongono gli atomi. Glicompongono gli atomi. Gli elettroni, esterni al nucleo,elettroni, esterni al nucleo, sono dotati di una caricasono dotati di una carica elettrica negativa, e ruotanoelettrica negativa, e ruotano velocemente e senza sostavelocemente e senza sosta attorno al nucleo degliattorno al nucleo degli atomi.atomi.
- 43. Gli ATOMIsi muovono combinandosi con altri ATOMI, uguali o diversi, per formare le MOLECOLE; Le MOLECOLE a loro volta si muovono e, in determinate condizioni, urtandosi, si scambiano gli atomi, dando vita a nuove SOSTANZE; Tali trasformazioni della MATERIA si chiamano REAZIONI CHIMICHE ATOMI E MOLECOLE IN MOVIMENTO: LE REAZIONI CHIMICHE
- 44. Vi auguriamo un BuonNatale. 1C3