Dokumen tersebut membahas tentang filsafat pengetahuan (epistemologi) yang mencakup pengertian epistemologi, arti pengetahuan, terjadinya pengetahuan, jenis-jenis pengetahuan, dan sumber pengetahuan.
Rangkuman seluruh ppt kelompok 10 pengantar filsafat ilmu kelas sDwiKhusnulRahmat
Berikut adalah rangkuman materi PPT Pengantar Filsafat Ilmu dari Kelompok 10 yang terdiri dari
• Fenny Aldamayanti 1211900283
• Eni Kurnia Safitri 1211900289
• Dwi Khusnul 1211900302
Terima kasih sudah melihat dan mempelajari
Kelompok 12
Nama Anggota :
Anisa’ul Khomariyah 1211900355
Dian Tifany Putri 1211900363
Yohanes Berachmans Mudja 1231600058
Mastumatul Khasnawati 1231503313
Rangkuman Slide Pengantar Filsafat Ilmu
Kelas S
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Rangkuman seluruh ppt kelompok 10 pengantar filsafat ilmu kelas sDwiKhusnulRahmat
Berikut adalah rangkuman materi PPT Pengantar Filsafat Ilmu dari Kelompok 10 yang terdiri dari
• Fenny Aldamayanti 1211900283
• Eni Kurnia Safitri 1211900289
• Dwi Khusnul 1211900302
Terima kasih sudah melihat dan mempelajari
Kelompok 12
Nama Anggota :
Anisa’ul Khomariyah 1211900355
Dian Tifany Putri 1211900363
Yohanes Berachmans Mudja 1231600058
Mastumatul Khasnawati 1231503313
Rangkuman Slide Pengantar Filsafat Ilmu
Kelas S
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
KELOMPOK 3_SLIDE SHARE_MATERI KULIAH PENGANTAR ILMU FILSAFAT_KELAS S_UNTAG SU...DeffaNovitasari
KELOMPOK 3 PFI KELAS S
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
TAHUN 2021
Materi Kuliah :
-Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan
-Filsafat Kebenaran
-Penalaran
-Filsafat Manusia
-Etika dan Moral
-Pancasila Sebagai Filsafat Bangsa Indonesia
-Hubungan Filsafat Ilmu Dengan Metodologi Penelitian
ilmu filsafat sangatlah penting sebagai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara, pendidikan sebagai dasar ilmu adalah penting untuk dipupuk, filsafat ibaratkan merupakan sekumpulan tentara marinir, dan sebuah pantai yang ditaklukkan adalah sebuah filsafat, setelah ditaklukkan barulah tugas dari tentara angkatan darat infantri yang membuka lahan atau membuka hutan untuk ditaklukkan, nah penaklukkan setelah marinir ini lah disebut ilmu pengetahuan, sedang tugas marinir adalah membuka dan menaklukkan jajahan Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ... Sebagai konsekuensinya adalah sebagai salah satu lembaga penyelenggara
pendidikan merasa berkewajiban untuk berperan serta membekali tamatannya
dengan kecakapan hidup (life skill) secara integrative, yang memadukan potensi
generik dan spesifik, guna memecahkan dan mengatasi problema hidup. Kecakapan
hidup yang mestinya dimiliki oleh setiap tamatan yang akan terjun ke masyarakat
tersebut antara lain, Kecakapan mengenal diri (personal), kecakapan berpikir rasional
(thinking skill), kecakapan sosial (social skill), kecakapan akademik (academic skill)
dan kecakapan kejuruan (vocational skill).
Disisi lain belakangan ini angka pengangguran semakin Dalam era modern seperti sekarang ini tuntutan profesionalisme semakin
menguat, demikian juga terhadap dengan kondisi klien dan keluargayang semakin
kritis terhadap upaya pelayanan kesehatan terutama bidangkeperawatan.
Pada perkembangannya, ilmu perkantoran selalu mengikuti perkembangan
ilmu lain mengingat ilmu ini merupakan ilmu terapan yang selalu berubah menurut
tuntutan zaman. Sebagai ilmu yang mulai berkembang, ilmu ini banyak mendapatkan
tekanan dari luar dan dalam. Sebagai contoh, tekanan dari luar yang berpengaruh
pada perkembangan ilmu perkantoran adalah adanya tuntuan kebutuhan masyarakat
dan industri perkantoran oleh karena itu berusaha mengembangkan kompetensi
keahlian Administrasi Perkantoran dengan mencetak generasi yang dapat menjawab
permasalahan yang ada.
Dari hal tersebut dapat dilihat bahwa analis perkantoran saat ini merupakan
salah satu profesi penting dalam perusahaan yang patut untuk dipertimbangkan selain
karena memiliki prospek kerja yang baik. Lulusannya juga sangat menjanjikan dalam
dunia kerja. Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran merupakan program keahlian
yang layak jual, karena banyak dibutuhkan oleh perusahaan, sehingga
diharapkan lulusannya dapat b
TUGAS AKHIR PENGANTAR FILSAFAT ILMU.pptxunknownmukti
Hallo temen-temen sekalian,
Berikut merupakan rangkaian tugas akhir yang telah disusun oleh kelompok 1 mata kuliah pengantar filsafat ilmu universitas 17 Agustus Surabaya
kenalin nih anggota anggota kami :
M. Fahmi
Siti Ambar
Evy Yance
semoga apa yang telah kami upload dapat memberikan manfaat bagi para pembaca sekalian, sampai berjumpa di slide kami selanjutnya!!!
KELOMPOK 3_SLIDE SHARE_MATERI KULIAH PENGANTAR ILMU FILSAFAT_KELAS S_UNTAG SU...DeffaNovitasari
KELOMPOK 3 PFI KELAS S
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
TAHUN 2021
Materi Kuliah :
-Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan
-Filsafat Kebenaran
-Penalaran
-Filsafat Manusia
-Etika dan Moral
-Pancasila Sebagai Filsafat Bangsa Indonesia
-Hubungan Filsafat Ilmu Dengan Metodologi Penelitian
ilmu filsafat sangatlah penting sebagai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara, pendidikan sebagai dasar ilmu adalah penting untuk dipupuk, filsafat ibaratkan merupakan sekumpulan tentara marinir, dan sebuah pantai yang ditaklukkan adalah sebuah filsafat, setelah ditaklukkan barulah tugas dari tentara angkatan darat infantri yang membuka lahan atau membuka hutan untuk ditaklukkan, nah penaklukkan setelah marinir ini lah disebut ilmu pengetahuan, sedang tugas marinir adalah membuka dan menaklukkan jajahan Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ...Kota setempat; Proposal pengajuan penambahan program keahlian atau program ketunaan baru; Peta/Data SMP/MTs atau lembaga Pendidikan Khusus/layanan Khusus ... Sebagai konsekuensinya adalah sebagai salah satu lembaga penyelenggara
pendidikan merasa berkewajiban untuk berperan serta membekali tamatannya
dengan kecakapan hidup (life skill) secara integrative, yang memadukan potensi
generik dan spesifik, guna memecahkan dan mengatasi problema hidup. Kecakapan
hidup yang mestinya dimiliki oleh setiap tamatan yang akan terjun ke masyarakat
tersebut antara lain, Kecakapan mengenal diri (personal), kecakapan berpikir rasional
(thinking skill), kecakapan sosial (social skill), kecakapan akademik (academic skill)
dan kecakapan kejuruan (vocational skill).
Disisi lain belakangan ini angka pengangguran semakin Dalam era modern seperti sekarang ini tuntutan profesionalisme semakin
menguat, demikian juga terhadap dengan kondisi klien dan keluargayang semakin
kritis terhadap upaya pelayanan kesehatan terutama bidangkeperawatan.
Pada perkembangannya, ilmu perkantoran selalu mengikuti perkembangan
ilmu lain mengingat ilmu ini merupakan ilmu terapan yang selalu berubah menurut
tuntutan zaman. Sebagai ilmu yang mulai berkembang, ilmu ini banyak mendapatkan
tekanan dari luar dan dalam. Sebagai contoh, tekanan dari luar yang berpengaruh
pada perkembangan ilmu perkantoran adalah adanya tuntuan kebutuhan masyarakat
dan industri perkantoran oleh karena itu berusaha mengembangkan kompetensi
keahlian Administrasi Perkantoran dengan mencetak generasi yang dapat menjawab
permasalahan yang ada.
Dari hal tersebut dapat dilihat bahwa analis perkantoran saat ini merupakan
salah satu profesi penting dalam perusahaan yang patut untuk dipertimbangkan selain
karena memiliki prospek kerja yang baik. Lulusannya juga sangat menjanjikan dalam
dunia kerja. Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran merupakan program keahlian
yang layak jual, karena banyak dibutuhkan oleh perusahaan, sehingga
diharapkan lulusannya dapat b
TUGAS AKHIR PENGANTAR FILSAFAT ILMU.pptxunknownmukti
Hallo temen-temen sekalian,
Berikut merupakan rangkaian tugas akhir yang telah disusun oleh kelompok 1 mata kuliah pengantar filsafat ilmu universitas 17 Agustus Surabaya
kenalin nih anggota anggota kami :
M. Fahmi
Siti Ambar
Evy Yance
semoga apa yang telah kami upload dapat memberikan manfaat bagi para pembaca sekalian, sampai berjumpa di slide kami selanjutnya!!!
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Fundamental gerakan pramuka merupakan dasar dasar apa saja yang harus dimiliki oleh seorang pramuka
Fundamental Gerakan Pramuka meliputi :
1. Definisi dari istilah Pramuka, Pendidikan Kepramukaan, Kepramukaan dan Gerakan Pramuka
2. Tujuan Gerakan Pramuka ( Karakter, Keterampilan, Kebangsaan)
3. Kurikulum Pendidikan Kepramukaan ( SKU, SKK, SPG )
4. PDK dan MK (PDK= Prinsip Dasar Kepramukaan , MK= Metode Kepramukaan )
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
6. Pengembangan Karakter SESOSIF
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
8. Indikator Ketercapaian Tujuan ( Happy, Healthy, Helpful, Handycraft )
9. Tujuan Akhir (Hidup Bahagia, Mati Bahagia )
Tentang Fundamental Gerakan Pramuka tersebut dapat dijabarkan sbb :
1. Definisi
a. Pramuka adalah setiap warga negara Indonesia yang secara sukarela aktif dalam pendidikan Kepramukaan serta berusaha mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
b. Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
c. Kepramukaan adalah proses pendidikan nonformal di luar lingkungan sekolah dan diluar linkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka denga Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur (SK Kwarnas No. 231 Tahun 2017)
d. Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
b. 8 MK (Metode Kepramukaan), meliputi:
1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yang menarik dan menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan
8. Satuan terpisah antara putra dan putri.
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
Dalam melaksanakan pendidikan kepramukaan digunakan Sistem Among.
Sistem Among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.
Sistem Among memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan diri dengan bimbingan orang dewasa melalui prinsip kepemimpinan sebagai berikut:
Ing ngarso sung tulodo maksudnya di depan menjadi teladan;
Ing madyo mangun karso maksudnya di tengah membangun kemauan; dan
Tutwuri handayani maksudnya di belakang memberi dorongan ke arah kemandirian yang lebih baik.
. Pengembangan Karakter SESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti SESOSIF, yaitu : Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik.
Yang kesemuanya itu ditumbuhkembangkan dalam diri seorang pramuka. Keterpaduan kelima area pengembangan diri itu akan mengantarkan sang Pramuka menjadi generasi bangsa yang unggul.
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
5. Asal Kata
Secara linguistik kata “Epistemology” berasal dari bahasa Yunani yaitu: kata “Episteme”
dengan arti pengetahuan dan kata “Logos” berarti teori, ilmu, uraian, atau alasan.
Epistemology dapat diartikan sebagai teori tentang pengetahuan yang dalam bahasa
Inggris dipergunakan istilah theory of knowledge.
6. Pendapat Para Tokoh
● Conny Semiawan dkk., epistemology adalah cabang filsafat yang menjelaskan
tentang masalah-masalah filosofis sekitar teori pengetahuan.
● Dagobert D. Runes dalam bukunya “Dictionary of Philosophy”, mengatakan
epistemology sebagai cabang filsafat yang menyelidiki tentang keaslian
pengertian, struktur, mode, dan validitas pengetahuan.
● D.W. Hamlyn, epistemology merupakan cabang dari filsafat yang berurusan
dengan hakikat dan lingkup pengetahuan, dasar dan pengandaian-
pengandaiannya, serta secara umum hal itu dapat indalkan bahwa orang memiliki
pengetahuan.
7. Pengertian Epistemologi
Maka, dari beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa epistemology
merupakan cabang dari filsafat yang berkaitan dengan hakikat, sumber, jenis, ruang
lingkup maupun validitas pengetahuan dan sebagainya.
9. Definisi Etimologi dan Terminologi
Secara etimologi, difinisi pengetahuan adalah kepercayaan yang benar (knowledge is
justified true belief).
Sedangkan secara terminologi, terdapat beberapa definisi, di antaranya:
● Pengetahuan adalah hasil proses dari usaha manusia untuk tahu.
● Pengetahuan adalah proses kehidupan yang diketahui manusia secara langsung
dari kesadarannya sendiri.
● Pengetahuan merupakan khasanah kekayaan mental yang secara langsung dan
tak langsung memperkaya kehidupan kita.
10. Arti Pengetahuan
Jadi pada dasarnya pengetahuan merupakan hasil tahu manusia terhadap sesuatu,
atau segala perbuatan manusia untuk memahami suatu objek tertentu. Pengetahuan
dapat berwujud barang-barang baik lewat indera maupun lewat akal, dapat pula objek
yang dipahami oleh manusia berbentuk ideal, atau yang bersangkutan dengan masalah
kejiwaan.
12. Terjadinya Pengetahuan
Dalam bukunya yang berjudul “An Introduction to Philosophical Analysis” John Hospers
mengemukakan terdapat enam hal terjadinya pengetahuan, diantaranya:
● Pengalaman Indera (Sense Experience)
Pengalaman indera merupakan sumber pengetahuan yang berupa alat-alat untuk
menangkap objek dari luar diri manusia melalui kekuatan indera.
● Nalar (Reason)
Nalar adalah salah satu corak berfikir dengan menggabungkan dua pemikiran atau
lebih dengan maksud untuk mendapatkan pengetahuan baru.
● Otoritas (Authority)
Otoritas adalah kekuasaan yang sah yang dimiliki oleh seseorang dan diakui oleh
kelompoknya.
13. Terjadinya Pengetahuan
● Intuisi (Intuition)
Intuisi adalah kemampuan yang ada pada diri manusia berupa proses kejiwaan
tanpa suatu rangsangan atau stimulus mampu untuk membuat pernyataan yang
berupa pengetahuan.
● Wahyu (Revelation)
Wahyu dapat dikatakan sebagai salah satu sumber pengetahuan, karena kita
mengenal sesuatu melalui kepercayaan kita
● Keyakinan (Faith)
Keyakinan adalah suatu kemampuan yang ada pada diri manusia yang diperoleh
melalui kepercayaan.
15. Jenis - Jenis Pengetahuan
Menurut Plato, jenis pengetahuan itu dibagi menurut tingkatan-tingkatan pengetahuan
sesuai dengan karakteristik objeknya. Pembagiannya adalah sebagai berikut:
● Pengetahuan Eikasia (Khayalan)
Pengetahuan yang objeknya berupa bayangan atau gambaran. Pengetahuan ini
isinya adalah hal-hal yang berhubungan dengan kesenangan atau kesukaan serta
kenikmatan manusia.
● Pengetahuan Pistis (Substansial)
Pengetahuan mengenai hal-hal yang tampak dalam dunia kenyataan atau hal-hal
yang dapat diindrai langsung
16. Jenis - Jenis Pengetahuan
● Pengetahuan Dianoya (matematik)
Pengetahuan ini ialah tingkatan yang ada didalamnya sesuatu tidak hanya terletak
pada bagaimana cara berfikirnya.
● Pengetahuan Noesis (filsafat)
Pengetahuan ini hampir sama dengan pengetahuan pikir, tetapi tidak lagi
menggunakan pertolongan gambar, diagram melainkan dengan pikiran yang
sungguh-sungguh abstrak.
17. Jenis - Jenis Pengetahuan
Menurut Burhanuddin Salam, pengetahuan yang dimiliki manusia itu ada empat yaitu:
● Pengetahuan Biasa
pengetahuan yang dalam filsafat dikatakan dengan istilah common sense, dan
sering diartikan dengan good sense, karena seseorang memiliki sesuatu di mana ia
menerima secara baik.
● Pengetahuan Ilmu
merupakan suatu metode berpikir secara objektif (objective thinking), tujuannya
untuk menggambarkan dan memberi makna terhadap dunia factual.
18. Jenis - Jenis Pengetahuan
● Pengetahuan Filsafat
Pengetahuan filsafat ialah pengetahuan yang berdasarkan logika yang diperoleh
dari pemikiran yang bersifat kontemplatif dan spekulatif.
● Pengetahuan Agama
Pengetahuan yang hanya diperoleh dari Tuhan lewat para utusan-Nya.
Pengetahuan agama bersifat mutlak dan wajib diyakini oleh para pemeluk agama.
20. Sumber Pengetahuan
Sumber dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagaia asal. Dengan
demikian, sumber ilmu pengetahuan adalah asal dari ilmu pengetahuan yang diperoleh
manusia.
21. Pendapat Para Tokoh
● Dr. Mulyadi Kartanegara mendefinisikan sumber pengetahuan adalah alat atau
sesuatu darimana manusia bisa memperoleh informasi tentang objek ilmu yang
berbeda-beda sifat dasarnya.
● Amsal Bakhtiar dan Jujun Surya Sumantri menyebutkan sumber pengetahuan
terdiri dari empirisme (indera), rasionalisme (akal), intuisionisme (intuisi), dan wahyu.