Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto tungo sa Pananaliksik

1. PAGBASA AT
PAGSUSURI NG
IBA’T IBANG
TEKSTO TUNGO
SA
PANANALIKSIK

2. TEKSTONG
DESKRIPTIBO
Makulay na Paglalarawan

3. TEKSTONG DESKRIPTIBO
•Ang Tekstong Deskriptibo ay may layuning
maglarawan ng isang bagay, tao, lugar, karanasan,
sitwasyon, at iba pa.
•Ang uri ng sulating ito ay nagpapaunlad sa
kakayahan ng manunulat na bumuo at
maglarawan ng isang partkular na karanasan.
•Dagdag pa nagbibigay ang sulatin na ito ng
pagkakataon na mailabas ng manunulat ang
masining na pagpapahayag.

4. KATANGIAN NG TEKSTONG
DESKRIPTIBO
1.Ang tekstong deskriptibo ay may
isang malinaw at pangunahing
impresyon na nililikha sa mga
mambabasa.

5. KATANGIAN NG TEKSTONG
DESKRIPTIBO
2. Ang tekstong narratibo ay maaring maging
obhetibo o subhetibo, at maari ding magbigay
ng pagkakataon sa manunulat na gumamit ng
iba’t ibang tono at paraan sa paglalarawan.
Ang obhetibong paglalarawan ay mga
direktang pagpapakita ng katangiang
makatotohanan at di mapasusubalian.

6. •Ang obhetibong paglalarawan ay mga
direktang pagpapakita ng katangiang
makatotohanan at di mapasusubalian.
Halimbawa:
Kung ilalarawan ang isang kaibigan, maaring
ibigay ang taas, haba ng buhok, kulay ng
balat at kursong kinukuha.

7. •Ang Subhetibong deskripsyon naman ay maaring
kapalooban ng matatalinghagang paglalarawan
at naglalaman ng personal na persepsiyon o kung
ano ang nararamdaman ng manunulat sa
inilalarawan.
•Hal. Maaring ilarawan ang kaibigan bilang
hingahan ng sama ng loob, madalas na
nakapagpapagana ng mga suliranin, o kaya ay
bukas na libro sa lahat dahil sa maingay at liberal
nitong katangian.

8. 3. Ang tekstong deskriptibo ay
mahalagang maging espesipiko at
maglaman ng mga konkretong detalye.
Ang pangunahing layunin nito ay
ipakita at iparamdam sa mambabasa
ang bagay o anumang paksa na
inilalarawan.

9. A. ISULAT SA ¼ NA PAPEL KUNG ITO AY
OBHETIBO O SUBHETIBO PARAAN NG
PAGLALARAWAN.
1. Matangkad at balingkinitan ang kaibigan kong si
Rachel. ( OBHETIBO)
2. Malakas ang loob ng kapatid kong si Kristine
kung kaya kapag magkasama kami ay lumalakas
din ang loob ko. Isa siyang sandigan na
nagpapatatag sa akin sa mga panahong
maraming suliranin ang pamilya. (SUBHETIBO)
3. Mataba at maganang kumain ang alaga kong
aso. (OBHETIBO)

10. 4. Maliit ang yunit, mahina ang pagkakagawa, walang
maayos na akses sa tubig at kuryente, at lugar na malayo
sa trabaho ang karaniwang mga pabahay na ibinibigay sa
mga mahihirap na biktima ng demolisyon. (Subhetibo)
5. Matipuno at malakas ang pangangatawan ng mga
miyembro ng PNP-Special Action Force (SAF). Halatang-
halata na dumaan sila sa matinding pagsasanay.
(Obhetibo)
6. Magaling magturo ang guro naming sa Mathematics.
Malakas ang boses niya at mahusay magpaliwanag ng
aralin. (SUBHETIBO)

11. 7. Naging paborito ko ang asignaturang kasaysayan dahil
sa husay ng aming propesor sa pagtuturo. Sa halip na
ipakabisado niya sa amin ang mga petsa, lugar, at
pangalan ng mga bayani sa kasaysayan ng Pilipinas, mas
binigyang-diin niya ang mahahalagang karanasan at aral
mula rito. (SUBHETIBO)
8. Paborito kong pasyalan ang Baguio. Bukod sa
malamog ang klima ay binibigyan ako nito ng
katahimikan ng loob at panahon para malalim na pag-
isipan ang mga nangyayari sa aking buhay.
(SUBHETIBO)

12. 9. Mahigit tatlong dekada ng buhay ni Caloy ay
inialay niya sa paglilingkod sa kapwa. Maiksi man sa
taon ang kaniyang buhay, hindi mapapasubalian na
mahaba, malaman, mayaman, at may katuturan ang
buhay ni Carlos Padolina. (SUBHETIBO)
10. Dahil sa giyera, lalong nagging mahirap ang
buhay para sa mga mamamayan ng Marawi.
Nagdulot ito ng pagtigil ng mga bata sa pagpasok
sa paaralan at pagkawala ng kabuhayan ng mga tao.
(SUBHETIBO)