Ang banghay-aralin ay isang plano ng guro na naglalaman ng takbo ng talakayan sa mga leksyon. Mahalaga ito bilang gabay na nagbibigay ng kumpyansa at organisasyon sa guro, at may mga bahagi tulad ng layunin, paksang aralin, pamamaraan, ebalwasyon, at takdang aralin. Ang mga layunin ay nakatuon sa tatlong aspeto: kognitibo, apektibo, at saykomotor upang matukoy ang inaasahang pagkatuto ng mga mag-aaral.

33. Ano ang BANGHAY ARALIN?
Ang banghay-aralin ay isang plano
ng mga aralin ng isang guro. Dito
nakalagay kung ano ang magiging
takbo ng talakayan sa araw-araw.

34. Ano ang kahalagahan ng
BANGHAY ARALIN?
 Ito ay nagiging gabay ng mga guro para
magkaroon ng isang direksyon sa
pagtatalakay ng mga leksyon sa mga
estudyante.
 Minsan, ito ay nagsisilbing iskrip ng guro
para sa kanyang pagturo.

35.  Dahil dito, natatantya na ng mga guro bago
magklase kung gaano katagal niya dapat
talakayin ang mga parte ng kanyang paksang
tatalakayin.
 Ito rin ay nagbibigay ng kumpyansa sa sarili ang
guro at siya ang nagiging handa dahil sa banghay
aralin.
 Nagiging mabuting halimbawa ang guro sa
kanyang mga mag-aaral kung kaya niyang
maging organisado lalo na sa mga leksyon na
dapat tatalakayin.

37. BAHAGI NG BANGHAY ARALIN
A. Layunin
B. Paksang Aralin
C. Pamamaraan
D. Ebalwasyon
E. Takdang Aralin

38. 1. LAYUNIN
Dito naipapahayag ang tiyak na pananalita ng
mga pagkatuto o gawain na inaasahang maipakita ng
mga mag-aaral. Makikita rin dito ang mga
estratehiya na nararapat gamitin na ilalapat ng mga
guro sa pagtuturo.
Ang mga layunin ay dapat na nakatuon sa
tatlong aspeto: ang kognitibong layunin na
sumusukat sa pag-iisip ng mag-aaral, ang apektibo
para sa damdamin at saykomotor para sa
pagsasagawa ng mga natutunan.

39. 2. PAKSANG ARALIN- sa paksang-aralin naman
nakalagay ang pamagat ng aralin na tatalakayin,
ang mga sanggunian o referens at ang mga
kagamitan upang higit na matuto ang mga mag-
aaral.
3. PAMARAAN- ang pamamaraan ay naglalaman ng
mga gagawin ng guro at ng kanyang mga
estudyante mula sa panimulang gawain,
motibasyon, paglalahad ng aralin, malayang
talakayan, paglalahat, paglalapat hanggang sa
pagsasagawa at pangwakas na gawain.

40. 4. EBALWASYON O PAGTATAYA- At upang
masukat ang natutunan ng mga mag-aaral ay
magbibigay ang guro ng ebalwasyon na
binubuo ng ilang mga tanong tungkol sa
napag-aralan.
5. TAKDANG ARALIN - ang huling bahagi
naman ay ang pagbibigay ng kasunduan o
takdang-aralin para sa susunod na aralin.

47. MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!
Inihanda ni: Bb. Klynie Anne G. Chavez