[Ringkasan]
Akuaponik merupakan teknologi pertanian yang menggabungkan akuakultur (aktiviti ternakan ikan) dengan aktiviti hidroponik (menanam tanaman tanpa media tanah) dalam satu pusingan air. Tiga reka bentuk sistem akuaponik utama ialah sistem Raft, sistem Ebb & Flow, dan sistem NFT. Unsur-unsur penting dalam proses kitaran akuaponik ialah ikan, tanaman, dan bakteria.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kandungan dan pembelajaran untuk reka bentuk sistem fertigasi, termasuk mendefinisikan sistem fertigasi, mengenal pasti komponen utamanya, menghasilkan lakaran reka bentuk, menganalisis elemen desain, dan menilai lakaran desain baru."
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxMUHAMMADTAUFIQAKMALB
PERANAN GURU DALAM MEMBINA INTEGRASI NASIONAL KE ARAH MEMUPUK PERPADUAN DI SEKOLAH
Guru bertanggungjawab sebagai agen perpaduan dan mendidik pelajar dengan nilai perpaduan dalam mengekalkan keharmonian antara kaum
[Ringkasan]
Akuaponik merupakan teknologi pertanian yang menggabungkan akuakultur (aktiviti ternakan ikan) dengan aktiviti hidroponik (menanam tanaman tanpa media tanah) dalam satu pusingan air. Tiga reka bentuk sistem akuaponik utama ialah sistem Raft, sistem Ebb & Flow, dan sistem NFT. Unsur-unsur penting dalam proses kitaran akuaponik ialah ikan, tanaman, dan bakteria.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kandungan dan pembelajaran untuk reka bentuk sistem fertigasi, termasuk mendefinisikan sistem fertigasi, mengenal pasti komponen utamanya, menghasilkan lakaran reka bentuk, menganalisis elemen desain, dan menilai lakaran desain baru."
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxMUHAMMADTAUFIQAKMALB
PERANAN GURU DALAM MEMBINA INTEGRASI NASIONAL KE ARAH MEMUPUK PERPADUAN DI SEKOLAH
Guru bertanggungjawab sebagai agen perpaduan dan mendidik pelajar dengan nilai perpaduan dalam mengekalkan keharmonian antara kaum
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKMaznah Mersin
Dokumen tersebut membahas tentang proses reka bentuk produk, khususnya mengenai projek brief. Ia menjelaskan definisi projek brief sebagai proses perbincangan awal antara pengurus projek dan pelanggan untuk mendapatkan maklumat mengenai produk yang akan dibangunkan. Dokumen ini juga memberikan contoh kriteria yang perlu dipertimbangkan dalam projek brief seperti fungsi produk, sasaran pasaran, kos pembuatan, dan jangka masa pelaksana
Dokumen ini membahas tentang definisi bahan sumber pengajaran dan pembelajaran serta jenis-jenisnya. Bahan sumber didefinisikan sebagai peralatan atau bahan perisian yang dapat mendukung proses pengajaran dan pembelajaran. Ada dua jenis bahan sumber yaitu bahan bercetak seperti buku dan bahan tidak bercetak seperti bahan visual, audio, dan komputer. Bahan sumber penting untuk mengatasi keterbatasan waktu penga
Kertas Kerja Pesta Tanglung 1 Malaysia D' Kajai IIIyuniying
Pesta Tanglung 1Malaysia D'Kajai III merupakan acara perayaan budaya Cina yang akan diadakan pada 9 November 2014 di Pusanika UKM untuk mempromosikan budaya Tanglung dan semangat perpaduan antara pelajar berbagai latar belakang. Acara ini diselenggarakan oleh Biro Integrasi dan Perpaduan Kaum Kolej Rahim Kajai UKM dengan kerjasama Kajai Chinese Club dan diharapkan dapat menarik 400-600 peserta.
Dokumen tersebut memberikan pengenalan kepada pendidikan teknik dan vokasional (PTV) yang meliputi definisi, ciri-ciri, dan hubungannya dengan reka bentuk dan teknologi (RBT). Ia juga menjelaskan keperluan PTV dalam kurikulum kebangsaan berdasarkan falsafah pendidikan negara serta prinsip pendidikan teknik."
SCE1034 BIOLOGI I
MENGKAJI DAN MEMERHATI SEL HAIWAN (SEL PIPI) DAN SEL TUMBUHAN (SEL BAWANG)
By: Atifah Ruzana binti Abd Wahab, PPISMP Sains Ambilan Jun 2014, IPG Kampus Kent Tuaran Sabah
Dokumen tersebut membahas tentang konsep pembelajaran kontekstual dan pelaksanaannya di kelas. Pembelajaran kontekstual menekankan pengalaman langsung siswa, penyelesaian masalah, dan kaitannya dengan dunia nyata. Guru perlu menggunakan berbagai bahan dan strategi pengajaran interaktif untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Teori-teori kaunseling yang dibandingkan dalam dokumen ini adalah teori behavioris, pemusatan perseorangan, dan rasional emotif. Teori-teori ini membandingkan aspek seperti pelopor teori, konsep asas, pandangan terhadap manusia, matlamat, teknik, peranan kaunselor, dan proses kaunseling. Dokumen ini memberikan gambaran menyeluruh mengenai perbandingan tiga teori kaunseling utama.
NOTA PADAT PERTANIAN_PENGELUARAN POLTRI.pdfmira0806
Nota ini memberikan ringkasan tentang penteranakan poltri (ayam dan puyuh) termasuk sistem penteranakannya, faktor pemilihan sistem, jenis hasil ternakan, dan konsep perumahan yang sesuai. Dijelaskan pula perbezaan antara sistem penteranakan separa intensif, intensif dan integrasi."
Sistem hidroponik yang dijelaskan dalam dokumen tersebut meliputi berbagai jenis sistem seperti aeroponik, NFT, drip, rakit, wicks, dan fertigation. Sistem-sistem tersebut memberikan nutrisi dan air kepada tanaman melalui berbagai metode seperti pengabutan, aliran cairan, atau tetesan, tanpa menggunakan tanah sebagai media tanam.
Dokumen tersebut membahas tentang hidroponik, yaitu teknik budidaya tanaman tanpa menggunakan tanah dengan memberikan nutrisi melalui air. Dibahas pula beberapa keuntungan hidroponik seperti hasil yang lebih banyak, mudah panen, dan steril. Berbagai teknik hidroponik dijelaskan seperti sistem sumbu, rakit apung, fertigasi tetes, serta penggunaan nutrisi khusus untuk hidroponik.
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKMaznah Mersin
Dokumen tersebut membahas tentang proses reka bentuk produk, khususnya mengenai projek brief. Ia menjelaskan definisi projek brief sebagai proses perbincangan awal antara pengurus projek dan pelanggan untuk mendapatkan maklumat mengenai produk yang akan dibangunkan. Dokumen ini juga memberikan contoh kriteria yang perlu dipertimbangkan dalam projek brief seperti fungsi produk, sasaran pasaran, kos pembuatan, dan jangka masa pelaksana
Dokumen ini membahas tentang definisi bahan sumber pengajaran dan pembelajaran serta jenis-jenisnya. Bahan sumber didefinisikan sebagai peralatan atau bahan perisian yang dapat mendukung proses pengajaran dan pembelajaran. Ada dua jenis bahan sumber yaitu bahan bercetak seperti buku dan bahan tidak bercetak seperti bahan visual, audio, dan komputer. Bahan sumber penting untuk mengatasi keterbatasan waktu penga
Kertas Kerja Pesta Tanglung 1 Malaysia D' Kajai IIIyuniying
Pesta Tanglung 1Malaysia D'Kajai III merupakan acara perayaan budaya Cina yang akan diadakan pada 9 November 2014 di Pusanika UKM untuk mempromosikan budaya Tanglung dan semangat perpaduan antara pelajar berbagai latar belakang. Acara ini diselenggarakan oleh Biro Integrasi dan Perpaduan Kaum Kolej Rahim Kajai UKM dengan kerjasama Kajai Chinese Club dan diharapkan dapat menarik 400-600 peserta.
Dokumen tersebut memberikan pengenalan kepada pendidikan teknik dan vokasional (PTV) yang meliputi definisi, ciri-ciri, dan hubungannya dengan reka bentuk dan teknologi (RBT). Ia juga menjelaskan keperluan PTV dalam kurikulum kebangsaan berdasarkan falsafah pendidikan negara serta prinsip pendidikan teknik."
SCE1034 BIOLOGI I
MENGKAJI DAN MEMERHATI SEL HAIWAN (SEL PIPI) DAN SEL TUMBUHAN (SEL BAWANG)
By: Atifah Ruzana binti Abd Wahab, PPISMP Sains Ambilan Jun 2014, IPG Kampus Kent Tuaran Sabah
Dokumen tersebut membahas tentang konsep pembelajaran kontekstual dan pelaksanaannya di kelas. Pembelajaran kontekstual menekankan pengalaman langsung siswa, penyelesaian masalah, dan kaitannya dengan dunia nyata. Guru perlu menggunakan berbagai bahan dan strategi pengajaran interaktif untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Teori-teori kaunseling yang dibandingkan dalam dokumen ini adalah teori behavioris, pemusatan perseorangan, dan rasional emotif. Teori-teori ini membandingkan aspek seperti pelopor teori, konsep asas, pandangan terhadap manusia, matlamat, teknik, peranan kaunselor, dan proses kaunseling. Dokumen ini memberikan gambaran menyeluruh mengenai perbandingan tiga teori kaunseling utama.
NOTA PADAT PERTANIAN_PENGELUARAN POLTRI.pdfmira0806
Nota ini memberikan ringkasan tentang penteranakan poltri (ayam dan puyuh) termasuk sistem penteranakannya, faktor pemilihan sistem, jenis hasil ternakan, dan konsep perumahan yang sesuai. Dijelaskan pula perbezaan antara sistem penteranakan separa intensif, intensif dan integrasi."
Sistem hidroponik yang dijelaskan dalam dokumen tersebut meliputi berbagai jenis sistem seperti aeroponik, NFT, drip, rakit, wicks, dan fertigation. Sistem-sistem tersebut memberikan nutrisi dan air kepada tanaman melalui berbagai metode seperti pengabutan, aliran cairan, atau tetesan, tanpa menggunakan tanah sebagai media tanam.
Dokumen tersebut membahas tentang hidroponik, yaitu teknik budidaya tanaman tanpa menggunakan tanah dengan memberikan nutrisi melalui air. Dibahas pula beberapa keuntungan hidroponik seperti hasil yang lebih banyak, mudah panen, dan steril. Berbagai teknik hidroponik dijelaskan seperti sistem sumbu, rakit apung, fertigasi tetes, serta penggunaan nutrisi khusus untuk hidroponik.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang sistem hidroponik Wick yang merupakan metode budidaya tanaman tanpa tanah dengan menggunakan air dan larutan nutrisi. Sistem ini bekerja dengan mengalirkan larutan nutrisi ke akar tanaman melalui sumbu yang disambungkan antara wadah tanaman dan wadah nutrisi. Sistem ini cocok untuk tanaman kecil dan hemat listrik karena tidak menggunakan pompa.
Dokumen tersebut membahas tentang hidroponik, yaitu sistem bercocok tanam tanpa menggunakan tanah dengan menggunakan air dan pupuk langsung ke akar tanaman. Dibahas pula beberapa sistem hidroponik seperti wick, rakit apung, dutch bucket, NFT, dan drip irigasi beserta kelebihan dan kekurangannya. Juga diberikan contoh kesalahan awal yang sering dilakukan pemula dalam berhidroponik.
Sistem hidroponik wick atau sumbu menggunakan botol atau bak yang berisi media tumbuh dan larutan nutrisi. Akar tanaman menyerap nutrisi melalui sumbu atau wick. Sistem ini sederhana namun volume air dan oksigen terbatas. Modifikasi menggunakan bak lebih besar dan sterofoam meningkatkan volume nutrisi. Tekniknya meliputi persemaian, pindah tanam, dan panen yang bervariasi untuk setiap jenis tanaman.
1. Hidroponik adalah metode bercocok tanam tanpa menggunakan tanah sebagai media utama, melainkan mengandalkan air dan nutrisi yang disuplai melalui sistem irigasi.
Sistem hidroponik adalah metode pertanian tanpa tanah dengan memberi nutrisi dan mineral yang dibutuhkan tanaman melalui larutan air. Metode ini memungkinkan tanaman tumbuh dengan cepat dan hasil yang lebih banyak serta berkualitas tinggi. Meskipun membutuhkan biaya pemasangan lebih tinggi, sistem ini memiliki keuntungan seperti pengendalian nutrisi yang lebih efisien, produksi yang konsisten, dan mampu diterapkan di daerah
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Budidaya hidroponik di Desa Kayuara Sakti menggunakan sistem tanpa tanah dengan nutrisi yang disuplai melalui air untuk menanam berbagai sayuran seperti kangkung, bayam, dan selada dalam waktu 30-60 hari dengan memperhatikan kondisi lingkungan dan perawatan tanaman serta instalasi.
Hidroponikdanaeroponik 121101045317-phpapp02Jennie Ong
Dokumen tersebut membahas tentang metode hidroponik dan aeroponik untuk budidaya tanaman. Metode hidroponik meliputi kultur air dan kultur pasir tanpa menggunakan tanah, sedangkan aeroponik menyemprotkan larutan nutrisi ke akar tanaman. Kedua metode ini memiliki kelebihan seperti mengurangi ketergantungan lahan dan memastikan ketersediaan nutrisi bagi tanaman.
Dokumen tersebut membahas tentang hidroponik, yaitu metode bercocok tanam tanpa tanah dengan menggunakan air dan larutan nutrisi. Dibahas pula manfaat hidroponik seperti hasil yang lebih terjamin dan hemat pupuk, serta jenis-jenis sistem hidroponik seperti wick, deep water culture, aeroponik, dan ebb and flow.
1. FERTIGASI TIMUN DI KAMPUNG
LAWANG
NAMA : AZLIZA BINTI AHAMAD SENDUSI
NO I/C : 800220-06-5056
OPSYEN : PENDIDIKAN KHAS 1
KURSUS : KEMAHIRAN HIDUP UNTUK PENDIDIKAN
KHAS
2. APAKAH FERTIGASI
Perkataan fertigasi berasal daripada
perkataan fertilization dan irrigation. Dalam
fertigasi, proses pembajaan dan pengairan
diberikan serentak kepada tanaman.
Fertigasi tergolong dalam kumpulan
hidroponik iaitu pengeluaran tanaman
tanpa menggunakan tanah. Secara
umumnya, hanya beberapa jenis tanaman
sahaja yang sesuai ditanam menggunakan
kaedah fertigasi, antaranya tomato, cili,
timun, terung, melon dan strawberi
3. ALATAN YANG
DIPERLUKAN
POLIBEG HITAM
/ PUTIH
SABUT
KELAPA/ COCO
PEAT
4. ALATAN YANG
DIPERLUKAN
TRAY SEMAIAN
PAIP DAN
JARUM
5. ALATAN YANG
DIPERLUKAN
DAWAI
MENGGANTUNG
POLIBEG
PAIP UTAMA
6. ALATAN YANG
DIPERLUKAN
PAIP SEKUNDER
JARING
PENAMPUNG
MEDIUM
7. ALATAN YANG
DIPERLUKAN
BIJI BENIH (TIMUN
KLON 272)
TANGKI NUTRIEN
ALAT MENGUKUR KADAR
KETUMPATAN BAJA
DALAM AIR (ELECTRICAL
CONDUCTIVITY METER)
8. LANGKAH-LANGKAH
PENANAMAN
Langkah 1:
Memasukkan coco peat ke
dalam tray semaian.
Bungkuskan dengan plastik
lutsinar selama 3 hari.
9. LANGKAH-LANGKAH
PENANAMAN
Langkah 2:
Buka bungkusan dan biarkan di
bawah matahari selama 1 minggu
tanpa terkena air.
Hanya siram sekali sehari untuk
tujuan pengerasan
anak benih
10. LANGKAH-LANGKAH
PENANAMAN
Langkah 3:
Pindahkan anak benih
ke dalam polibeg
11. LANGKAH-LANGKAH
PENANAMAN
Langkah 4:
Masukkan dripper ke dalam
polibeg.
15. FERTIGASI TIMUN DI
KAMPUNG LAwANG
Centrifugal pump-enjin
Sistem pengairan dari
yang menyalurkan air
sumber air bukit
ke tangki
Air masuk ke dalam
tangki dan dicampurkan
dengan baja
16. FERTIGASI TIMUN DI
KAMPUNG LAwANG
Saluran paip dari tangki
ke kebun tanaman
Saluran paip yang
mengandungi baja diletakkan
di atas tiang dan disiram ke
atas sayuran
