Kursppt från SocWebkurs höst 2010

1. En utvecklingsidé Sesam-gruppen 26.9.2010 FASA-biblioteket 2.0

2. FASA ”Framtidens ASA”, ett fiktivt bibliotek med verklighetsbakgrund Studentbibliotek, undergraduatelibrary, målgruppen i första hand de studerande/lärare som handhar kurslitteratur Utveckla service, synlighet men också delaktighet med 2.0 applikationer Unga kunder som vuxit upp med sociala webben, digital natives? Vi skall röra oss där våra kunder är!

3. Utveckla servicen på basis av användarenkät och/eller i samarbete med studerande vid IF? Utveckla servicen på basis av diskussioner med ÅAS och/eller en fokusgrupp? Detta kan även göras på nätet, t.ex. med en ”poll” som kan kopplas till hemsida/Facebook

4. Nya serviceformer Vad kan man göra från hemsidan? Facebook, RSS-feeds finns redan för hela ÅAB ÅA:s webb statisk, vi skapar en egen blogg, modell från t.ex. Tammerfors universitetsbiblioteks blogg Kundinriktad blogg! Jfr Kymenlaaksonblogi Mobil service bakom hörnet: våra kunder använder allt mer smarta telefoner, ger många möjligheter, se Farkas

5. FASA-blogg kan innehålla Användarutbildning och servicepresentation med t.ex. Prezi, Youtube-snuttar – mera levande än t.ex. Powerpoint University of Technology Sidney – Libraries of the future – en Prezi med Youtube -presentationer EBSCO berättar hur man använder RSS-feeds på Youtube Korta meddelanden per Twitter och Facebook: nyheter, t.ex. tips om bredvidläsning som e-bok, nytt skåp för graduskribenter... Teologiska biblioteket vid ÅA har Twitter-service Twitter och Facebook kunde också användas för att marknadsföra våra e-resurser, öppettider, nyhetsflöden om utmönstrade böcker som kunder kan få

6. Längre historier, t.ex. om nya serviceformer, traditionella blogginlägg om händelser på biblioteket (nya datorer, forskarpresentationer, gästförläsningar av någon kursboksskribent, deltagande i konferenser etc.) Kundfeedback Beställning av nya kursböcker, e-blankett Fotografier, t.ex. Flickr, händelser på biblioteket, eller presentation av personal och vårt arbete

7. Det mobila FASA-biblioteket Smarta telefoner och små laptopar ger ytterligare möjligheter för mobil service Horizon report nämner den mobila tekniken som viktig i framtidens inlärning, det blir allt lättare att använda smarttelefoner (också fysiskt) än PC:n och laptopar Meredith Farkas har en mycket grundlig presentation av mobila alternativ för biblioteken på SlideShare

8. Bibliotekskatalogen ALMA i mobilt format – med möjlighet att förnya, reservera etc. Helst särskild mobil-hemsida, med öppettider, adress, grupprumsbokning (samarbete med LC) etc. Många databasföretag har redan mobila hemsidor, RefWorks, EBSCO, Google Books etc. Lokalisera samlingar, jfr SmartLibrary, Uleåborgs universitet Kanske telefonen kan användas som bibliotekskort i framtiden – kopplas med RFID? Biblioteket på Foursquare, t.ex. Åbo stadsbibliotek, checka in och kommentera

9. RSS-flöden kan konverteras till SMS (t.ex. nyheter, happenings) Virtuella biblioteksturer/hur använda apparatur, låneautomat etc. filmsnuttar AR-möjligheter: t.ex. dokumentering om ASA-byggnadens historia eller om ÅAB:s olika låneenheter placering på campus, jfr WolfWalk

10. FASA-biblioteket och inlärning En mer aktiv roll i inlärningsprocesser I samarbete med Lärcentret & Oraklet? Mer fortbildning om inlärning och sociala medier Attitydförändring Rekrytering av personal med IT-färdigheter