Il documento descrive un progetto di lavoro di gruppo in una classe terza, dove gli studenti hanno creato pagine pop-up per sintetizzare la loro ricerca sull'evoluzione degli esseri viventi. Ogni gruppo ha progettato una pagina dedicata, seguendo specifiche indicazioni riguardo ai dettagli e alle tecniche. Il tema dell'evoluzione è stato affrontato in scienze e approfondito in storia con il focus sull'evoluzione dell'uomo.

1. LIBRO POP- UP
SCIENZE: lavoro di gruppo in classe terza
a completamento della ricerca
sull’evoluzione degli esseri viventi
Ins. Balboni Gloria

4.  La classe è stata divisa in 7 gruppi, uno per ogni pagina del
libro.
 Ogni gruppo ha sintetizzato il lavoro di ricerca fatto in
precedenza, ha progettato e predisposto la pagina pop-up
che intendeva realizzare .
 Le consegne di base riguardavano la cura dei particolari e
del colore, mentre le tecniche del pop-up dovevano essere
varie (nel limite delle competenze acquisite fino a quel
momento).
 Lo studio dell’evoluzione degli esseri viventi è stato
affrontato in scienze, mentre l’evoluzione specifica
dell’uomo è stata studiata successivamente in storia.

5. Teoria del Big Bang

7. Nel mare si forma la vita:
dagli esseri unicellulari via via a quelli pluricellulari

9. Lo sviluppo della vegetazione sulla terraferma
permette la vita animale