Activitat per treballar la comprensió lectora amb un text d'ús científic expositiu de l'àrea de coneixement del medi, amb l'estratègia de fer prediccions.
Targetes per treballar set estratègies de lectura: Es poden utilitzar de diferents maneres: com un joc de mèmory, Referent d'Aula, referent individual...
Targetes per treballar set estratègies de lectura: Es poden utilitzar de diferents maneres: com un joc de mèmory, Referent d'Aula, referent individual...
2. CONNEXIÓ
Avui aprendrem a fer prediccions amb aquest text i ens
imaginarem que passarà en el text abans de llegir-lo. Esbrinarem
a partir del títol, els subtítols, les il·lustracions, els peus de foto ...
Avui aprendrem a fer hipòtesis de lectura.
Aviam si les podem confirmar un cop llegit el text.
La capsa dels projectes ens ha dut un text.
Vosaltres també en sabeu un munt d’aquest
tema ja que heu llegit llibres de l’edat mitjana.
4. MODELATGE DEL MESTRE
Jo miro/llegeixo Jo penso… Jo faig la
predicció…
M’imagino…
Confirmo la
predicció
Llegeixo el títol:
“La societat medieval”
Penso que deu referir-se
a la gent que vivia a
l’època medieval.
M’imagino que deu
parlar de com
s’anomenava la gent
segons el seu nivell
econòmic, les seves
influències, les seves
creences...
Parla de la societat
medieval amb una
jerarquia molt marcada.
Miro les fotografies que
hi ha: cavallers, pagesos,
monjos i un monestir.
Penso que deuen ser els
que formen part de la
societat medieval i que
els monjos llegien i
vivien al monestir.
M’imagino que hi havia
uns que manaven i altres
que obeïen i treballaven
més.
Al peu de foto explica
que els caps militars
eren de la noblesa. Que
hi havia senyors que
tenien terres i pagesos
que la treballaven. Els
monjos tenien la cultura,
els llibres i vivien en
monestirs.
5. MODELATGE DEL MESTRE
Jo miro/llegeixo Jo penso… Jo faig la
predicció…
M’imagino…
Confirmo la predicció
Llegeixo els subtítols:
El feudalisme
La societat devia de
formar el feudalisme.
M’imagino que el
feudalisme deu ser
alguna cosa que es deia
per explicar que hi havia
senyors que tenien
terres i que altres se’n
cuidaven.
El rei tenia feus, les terres, i es
dividien per els senyors feudals,
els nobles. Aquests a canvi,
prometien ajudar el rei en les
guerres i ser-li fidel. Els senyors
tenien serfs, els pagesos que eren
els que treballaven la terra i
pagaven al senyor amb un impost
que era una part de la collita.
També hi havia altres nobles, els
militars.
També hi havia el clergat que eren
monjos i capellans.
Llegeixo els subtítols:
El paper de l’església
L’església era
important durant el
feudalisme.
Els monjos com tenien la
cultura i els llibres devien
ser molt importants.
El cristianisme estava en la vida
quotidiana i els clergues tenien
molt poder per influenciar en el
món polític i moral de la societat.
Els monestirs eren centres
culturals importants. Eren uns
dels pocs que sabien llegir i
escriure.
6. ARA HO FEM JUNTS EN PARELLES
Llibre socialitzat:
Coneixement del medi 6.
Projecte Tram.
Text-La Galera
7. Jo miro/llegeixo Jo penso… Jo faig la
predicció…
M’imagino…
Confirmo la predicció
Llegeixo el Títol
Llegeixo els subtítols
Miro les fotografies i
llegeixo els peus de
foto
ARA HO FEM JUNTS EN PARELLES
8. ARA HO FAIG SOL
Ara tindreu un altre text:
1. Llegiu en primer lloc el títol.
2. Després els subtítols.
3. Mireu les fotografies i llegiu els peus
de foto.
4. Penseu què ens vol comunicar.
5. Feu la predicció...
Després de la lectura podrem confirmar la
predicció.
9. ARA HO FAIG SOL
Llibre socialitzat:
Coneixement del medi 6.
Projecte Tram.
Text-La Galera
10. Jo miro/llegeixo Jo penso… Jo faig la
predicció…
M’imagino…
Confirmo la predicció
Llegeixo el Títol
Llegeixo els subtítols
Miro les fotografies i
llegeixo els peus de
foto
ARA HO FAIG SOL
11. AUTOAVALUACIÓ
Reflexiono sobre… Considero
que SI
Considero
que NO
He llegit el text?
He llegit el títol per imaginar-me a què es referia?
He llegit els subtítols per pensar què podrien
explicar?
He mirat les fotografies i els peus de foto per predir
del què estan parlant?
Què he après?
Què he de millorar per fer prediccions?
12. Posarem en comú les graelles sobre
les prediccions que hàgiu anat
escrivint, tot explicant els passos que
heu anat realitzant per fer les
prediccions de cada aspecte del text
expositiu.
REFLEXIÓ COMÚ
13. REFERENT D’AULA
Creació del referent d’aula sobre l’estratègia de fer prediccions a partir d’un text
qualsevol.
FAIG PREDICCIONS
EL TEXT
Jo miro
llegeixo
Jo penso M’imagino
Ho
confirmo
14. CRÈDITS
Pàgines web:
Text-La Galera Llibre socialitzat: http://www.text-lagalera.cat/
Imatge del claustre de Santa Maria de Vilabertran S.XI-XII Alt Empordà
http://www.monestirs.cat/monst/aemp/ae59mari.htm
Documents aulalíquida i models de taller de lectura-Beatriu
Palau:
http://www.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=Beatriu+Palau&ud=any
&ft=all&lang=**&sort=
Presentació: Glòria Cid Castillo