Downloaded 141 times
Estetska analiza
- 1. Estetska analiza Likovnih delaumetnika i radova učenika
- 2. Šta je umetnost? • Umetnostse najčešde definiše kao ljudska duhovna delatnost kojom čovek izražava svoje najdublje misli i osedanja
- 3. film Vrste umetnosti likovna umetnost balet opera muzikčkaumetnost dramska umetnost književnost
- 4. • U likovnimumetnostima sredstvo izraza je oblik ili lik, od čega je došlo je do pojma likovno.
- 5. Kompozicija znači sklop,sastav Šta se komponuje u likovnom delu? • Kompozicija je skladan raspored likovnih elemenata uprostoru, u kojem vlada jedinstvo korišdene tehnike, materijala, ideje
- 6.
- 7.
- 8. 1. Linija 2. Oblik 3.Svetlina
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14. Umetničko delo imatri sloja, to su: tema, forma i ideja • tema se odnosi na motiv – šta je predstavljeno • forma se odnosi na elemente i tehnike – kako je predstavljeno • Ideja je poruka – zašto ?
- 15. Estetska analiza metničkogdela Nadežda Petrovid „ Resnik“ , 1904
- 16. Šta je predstavljeno? Umetnik -NadeždaPetrovid ( 1873-1915 ) Naziv dela- „Resnik“, nastalo 1904.g. Tehnika-Ulje na platnu Tema-Pejzaž Pravac umetnosti- impresionizam
- 17. Kako je predstavljeno? Upotrbljenje simetričan raspored elemenata, put koji se sužava u daljini daje iluziju dubine prostora i koja pokrede naš pogled koji prati ritmično ponavljanje letvica ograde, postignuta je ravnoteža svih likovnih elemenata, linija, svetlina, pre svega boja koja je osnovno izražajno sredstvo umetnice
- 18. Koja je ideja? Upotrebakomplementarnih boja, crvene i zelene, daje snažan utisak energije, ljubavi prema domovini i težnju za mirom Delo je harmonično ukomponovana celina koja ima svoju priču koja vodi naš pogled od prvog plana crvene zemlje,do mirnog doma u srednjem planu i pitomog pejzaža u tredem planu.
- 19. Da analiziramo radoveučenika?
- 20. Rad učenika petograzreda Nastavna jedinica- Oblik
- 21. Rad učenika šestograzreda Nastavna jedinica- Svet uobrazilje u likovnim delima
- 22. Rad učenika sedmograzreda Nastavna jedinica- Komponovanje površine i oblika u prostoru
- 23. Rad učenika osmograzreda Nastavna jedinica- Kontrast, jedinstvo i dominanta u prostoru
- 24.