Šta je Teorijaforme?
Teorija forme je ključni predmet u procesu
likovnog vaspitanja i obrazovanja.
Dobro poznavanje i uspešna primena Teorije
forme omogućiće nam da, koristeći elemente
kompozicije i odgovarajuće principe
komponovanja, oblikujemo skladno i estetski
vredno sopstveno likovno delo, kao i da
prepoznamo likovne vrednosti i estetski
procenjujemo umetnička dela drugih autora .
3.
Teorija formeje u neposrednoj likovnoj
korelaciji sa predmetima Crtanje i slikanje i
Istorija umetnosti, a na Tekstilnom odseku
najširu praktičnu primenu nalazi u ključnim
predmetima Oblikovanje tekstila i Oblikovanje
odevanja.
Šta je umetnost?
Umetnost se najčešće definiše kao ljudska
duhovna delatnost ili veština duha kojom čovek
izražava svoje najdublje misli, osećanja i stvara
jedan nov svet — svet umetničkog dela.
Tako su nastala književna dela, pesme, razne
igre, slike, skulpture, prelepe građevine,
pozorišne predstave, filmovi...
6.
Sve togovori da postoje i razne vrste umetnosti,
kao što su: književnost, muzika, balet,
pozorište, film, lepe umetnosti,primenjene
umetnosti, multimedijalne umetnosti i dr.
7.
Šta su lepeumetnosti?
Likovne umetnosti
Muzika
Igra
Pozorište
8.
Šta su likovneumetnosti?
Likovnim umetnostima je sredstvo izraza
oblik i lik. Od tog sredstva izraza – oblika, lika
(čoveka) došlo je do pojma likovno.
9.
Likovne umetnosti obuhvataju:
Slikarstvo i grafiku (dvodimenzionalni prostor)
Vajarstvo i arhitekturu (trodimenzionalni
prostor) i
Likovna područja primenjenih umetnosti i
dizajna (dvodimenzionalni i trodimenzionalni
prostor)
10.
Šta spada uvizuelne
umetnosti?
Likovne umetnosti
Primenjene umetnosti
Dizajn
Fotografija
Multimedijalne umetnosti i dr.
Šta je kompozicija?
Kompozicija je skladan raspored i smisleno
uređen odnos likovnih elemenata –
elemenata kompozicije unutar nekog
prostora ili formata, u kojem vlada jedinstvo
korišćene tehnike, materijala, ideje, opažajnih
svojstava i primenjenih estetskih načela –
principa komponovanja.
13.
Šta čini kompoziciju?
Elementi kompozicije: Alatke (sredstva)
Principi komponovanja: Pravila
Umetničko delo =
forma + sadržaj
•Svako umetničko delo ima dva segmenta:
– formu
– sadržaj
•forma se odnosi na “formalne,”spoljne aspekte
(elementi i principi, materijali, tehnika) – kako
je delo nastalo
•sadržaj se odnosi na temu, poruku – šta je
delom predstavljeno i kontekst – zašto ?
18.
UMETNIČKO
DELO
MATERIJALI, FORMA SADRŽAJ
TEHNIKA
LINIJA
ELEMENTI BOJA
KOMPOZICIJE
SMER
VALER
OBLIK
VELIČINA TEKSTURA
PRINCIPI
RITAM
KOMPONOVANJA RAVNOTEŽA
HARMONIJA
DOMINANTA
KONTRAST JEDINSTVO
Kako ćete znatida li je neko
umetničko delo dobro?
Posmatrajte delo i napravite sledeća 4
koraka:
Opis (deskripcija)
Analiza
Interpretacija
Ocena (evaluacija - sud)
24.
Dok posmatrate umetničkodelo
zapitajte se….
1. Šta vidim? (Opis)
2. Kako je delo organizovano? (Analiza)
3. Šta je poruka autora? (Interpretacija)
4. Da li je umetničko delo uspešno? (Ocena)
25.
1.) Opis (Šta vidim?)
Napravite spisak svega
što vidite na delu.
Morate biti objektivni i
navesti samo činjenice.
Uključite :autora, naziv
dela, format, materijal,
korišćenu tehniku.
Marko Murat (1864-1944),
Primorski predeo, ulje na platnu
kaširanom na šper ploči,
16,3X19 cm. Privatno
vlasništvo.
26.
2.) Analiza (Kakoje delo
organizovano?)
Pažnju usmeriti na
upotrebljene elemente
kompozicije i po kojim
principima
komponovanja su
organizovani.
27.
3.) Interpretacija (Kojaje
poruka autora?)
Treba da objasnite
značenje ili
raspoloženje koje delo
ostavlja na vas.
28.
4.) Ocena (Dali je delo
uspešno?)
Na osnovu svih
analitičkih elemenata,
uključujući i literaturne
određujete uspešnost
dela, njegovu likovnu i
umetničku vrednost.
Kakvo bi bilo vaše
mišljenje?
30.
Likovni kritičar jedelo
ovako ocenio:
Reč je o ulju na platnu kaširanom na šper ploči,
16,3 x 19 cm, radu poznatog srpskog slikara,
likovnog pedagoga i akademika, člana SANU
Marka Murata (1864-1944), što potvrđuje i
autentičan potpis.
31.
Svi elementi stilaizvedenog iz duha poetskog
realizma, siguran rad četkicom, kolorističke
harmonije, pikturalna zasićenost, rešavanje
prostora, obrađen motiv i ostvarena atmosfera
mediteranskog podneblja, upućuju na zaključak
da je delo nastalo tokom tridesetih godina, u
vreme kada je Murat najčešće obrađivao Šipan i
šipansku luku.
Zbog ostvarenih vrednosti ovaj rad ima svojstvo
kulturnog blaga.
Nikola Kusovac
32.
Ocena sopstvenog dela
Navedeni postupak analize i ocene umetničkog
dela pomoćiće vam da izvršite analizu sopstvenog
dela.
Četiri koraka će vam pomoći da budete prema sebi
pošteni i nepristrasni što je više moguće.
Korak analize može biti najkorisniji. On će vam
pomoći da razumete kako ste organizovali
elemente koristeći principe komponovanja.
Kada primenite sva četiri koraka na vaše delo,
doćićete do zaključka da li je vaš rad uspešan, ili su
potrebna poboljšanja i unapređenja.
Pitanja:
1) Šta je umetnost i koje umetnosti postoje?
2) Šta čini umetnost?
3) Šta je kompozicija?
4) Šta su elementi kompozicije?
5) Šta su principi komponovanja?
6) Koji su elementi kompozicije?
7) Koji su principi komponovanja?
8) Šta je forma, a šta sadržaj?
9) Koja su 4 koraka u postupku analize?
Izbor literature:
KostaBogdanović, Bojana Burić:TEORIJA
FORME, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1999.
Radenko Mišević, Izbor tekstova za predmet
TEORIJA FORME, Univerzitet u Beogradu,
Beograd, 1977.
Milun Mitrović: FORMA I OBLIKOVANJE
Lidija Stanković: TEORIJA FORME – Skripte,
2012.