ESSENTIAL ENGLISH



1
ТАНД АНГЛИАР ЧӨЛӨӨТЭЙ
      ЯРИХ ХҮСЭЛ, ХЭРЭГЦЭЭ
                 БАЙНА УУ?
2
БИД АНГЛИАР ЯАГААД
        ЧӨЛӨӨТЭЙ ЯРЬЖ
         ЧАДДАГГҮЙ ВЭ?
3
БИД 5-11 ЖИЛ АНГЛИ ХЭЛИЙГ ЗААЛГАЖ,
СУДАЛСАН БОЛОВЧ ЯАГААД ЧӨЛӨӨТЭЙ ЯРЬЖ
ЧАДАХГҮЙ БАЙНА ВЭ?

   Хувь хүний өөрийн чармайлт хангалттай бус
     Үгийг ганц ганцаар нь цээжилдэг.
     Өнгөцхөн судалж цээжилдэг, үргэлж хэрэглэдэггүй.
     Англиар ярихдаа орчуулга хийж, дүрэм нь зөв үү, буруу юу гэж
      бодсоныхоо дараа ярьдаг учраас маш удаан, түгдэрч ярьдаг.
     Чинхүү хүсэл, агуу мөрөөдөл (?)

   Англи хэлний заах арга оновчтой биш
     Дүрмүүд, ялангуяа олон цагуудыг ойлгож хэрэглэж чаддаггүй.
     Зөвхөн уншиж, бичих замаар нүдээрээ хэл судалдаг.
     Тухайн оюутныг сурах зөв арга барилд сургаж чаддаггүй

   Англи хэлний орчин байхгүй.
     Сонсох
                                                                     4
     Ярих
5
ХИЧЭЭЛЛЭХ ЗАРЧИМ
 Англи хэлний түвшин (Level) тогтоосноор өөрийн
  мэдлэг чадвараар ижил оюутнуудтай хамтдаа
  хичээллэж хөгжих боломж бий болох
 3, 4, 5, 6-р курсын оюутнуудад нэмэлтээр англи
  хэлний хичээл судлах боломж бий болох
 Англи хэлийг нүдээрээ биш чихээрээ сонсож
  сурах
 Өдөр бүр 2-оос дээш цаг бие дааж сонсоно.

 14 хоногт нэг удаа 4 цаг хамтын хичээл
  (гүйцэтгэлийн хяналт, дэмжлэг, зааварчилгаа)
  хийнэ.
                                                   6
 Сюрприз барих (хэзээ?)
СОНСОХОД АНХААРАХ ЗҮЙЛС:
   Сонсох хэрэгсэл (MP3, iPod, PC, гар утас г.м.)
   Чөлөөт цаг гарах бүрт сонсох боломжтой байхаар бодож зохицуулна.
   Сонсох материалаа 90-95 хувь ойлгодог байх
   Сонсож буй зүйл чинь сонирхолтой, хөгжилтэй байх
   Сонсож байхдаа үг бүрийг цээжлэх, дүрэм цаг гэх мэтээр толгойгоо зовоох хэрэггүй
   Хөнгөн сонсох, ойлгохыг хичээх
   Mini Story, асуултанд хариулах - өдөрт доод тал нь 2 удаа
   Үг харах, толь бичиг хэрэглэх гэх мэтээр сонсож байхдаа зогсох хэрэггүй.
   Үргэлжлүүлээд л сонсож байх
   Чадвал дандаа, аль болох олон дахин (өдөрт доод тал нь 2 цаг, түүнээс дээш) сонсох (гэр
    сургууль руугаа явж байхдаа, дасгал хийж байхдаа, хоол, унд идэж байхдаа гэх мэт)
   Өдөрт хэдэн цаг сонссоноо тооцоолж орой бүр тэмдэглэх
   “Хэл орох хүн нь би өөрөө” гэдгээ ямагт санах
   Хүүхдийн, өсвөр насны, насанд хүрэгчдийн түвшин
    Сонсож буй зүйл чинь амархан ойлгогдож байвал (эсвэл эхэлвэл) түвшингээ ахиулж сонсох
    (Жишээ нь: хүүхэлдэйн эсвэл хүүхдийн кино, жижиг өгүүллэг, ном, роман, өсвөр насныханд
    зориулсан аудио ном, кино, УСК, ТВ-ийн мэдээ (CNN, BBC) гэх мэтээр)                    7
   Ойлгомжгүй, хүнд, хэцүү байвал багшаасаа зөвлөгөө авах, байнга хамтарч ажиллах
БЯЦХАН ЗӨВЛӨМЖ
   Сонсох хичээлийг өдөр бүр дахин дахин сонс (завтай
    цаг болгондоо, алдарт сагсан бөмбөгч Майкл
    Жордан).
   Mini Story-ийн асуултуудад чангаар хариул.
   Дүрэм бүү бод.
   Цээжлэх гэж бүү оролд.
   Зүгээр л хөнгөн, сайхан сонс. Ойлгохыг хичээ.
       Байнга сонс
       Тэвчээртэй хүлээ
       Өөртөө итгэлтэй бай
       Өөрийгөө Англиар төрөлх хэлээрээ ярьж байна гэж төсөөл
       Нэг л мэдэхэд өөрөө ч мэдэлгүй, Англи хэлээр чөлөөтэй
        ярьж эхэлнэ.
БУСАД АСУУДЛУУД:
 Дүн гаргах
 Өвлийн амралт

 Advanced бүлэг цуглуулах




                             9

Essential english for students

  • 1.
  • 2.
    ТАНД АНГЛИАР ЧӨЛӨӨТЭЙ ЯРИХ ХҮСЭЛ, ХЭРЭГЦЭЭ БАЙНА УУ? 2
  • 3.
    БИД АНГЛИАР ЯАГААД ЧӨЛӨӨТЭЙ ЯРЬЖ ЧАДДАГГҮЙ ВЭ? 3
  • 4.
    БИД 5-11 ЖИЛАНГЛИ ХЭЛИЙГ ЗААЛГАЖ, СУДАЛСАН БОЛОВЧ ЯАГААД ЧӨЛӨӨТЭЙ ЯРЬЖ ЧАДАХГҮЙ БАЙНА ВЭ?  Хувь хүний өөрийн чармайлт хангалттай бус  Үгийг ганц ганцаар нь цээжилдэг.  Өнгөцхөн судалж цээжилдэг, үргэлж хэрэглэдэггүй.  Англиар ярихдаа орчуулга хийж, дүрэм нь зөв үү, буруу юу гэж бодсоныхоо дараа ярьдаг учраас маш удаан, түгдэрч ярьдаг.  Чинхүү хүсэл, агуу мөрөөдөл (?)  Англи хэлний заах арга оновчтой биш  Дүрмүүд, ялангуяа олон цагуудыг ойлгож хэрэглэж чаддаггүй.  Зөвхөн уншиж, бичих замаар нүдээрээ хэл судалдаг.  Тухайн оюутныг сурах зөв арга барилд сургаж чаддаггүй  Англи хэлний орчин байхгүй.  Сонсох 4  Ярих
  • 5.
  • 6.
    ХИЧЭЭЛЛЭХ ЗАРЧИМ  Англихэлний түвшин (Level) тогтоосноор өөрийн мэдлэг чадвараар ижил оюутнуудтай хамтдаа хичээллэж хөгжих боломж бий болох  3, 4, 5, 6-р курсын оюутнуудад нэмэлтээр англи хэлний хичээл судлах боломж бий болох  Англи хэлийг нүдээрээ биш чихээрээ сонсож сурах  Өдөр бүр 2-оос дээш цаг бие дааж сонсоно.  14 хоногт нэг удаа 4 цаг хамтын хичээл (гүйцэтгэлийн хяналт, дэмжлэг, зааварчилгаа) хийнэ. 6  Сюрприз барих (хэзээ?)
  • 7.
    СОНСОХОД АНХААРАХ ЗҮЙЛС:  Сонсох хэрэгсэл (MP3, iPod, PC, гар утас г.м.)  Чөлөөт цаг гарах бүрт сонсох боломжтой байхаар бодож зохицуулна.  Сонсох материалаа 90-95 хувь ойлгодог байх  Сонсож буй зүйл чинь сонирхолтой, хөгжилтэй байх  Сонсож байхдаа үг бүрийг цээжлэх, дүрэм цаг гэх мэтээр толгойгоо зовоох хэрэггүй  Хөнгөн сонсох, ойлгохыг хичээх  Mini Story, асуултанд хариулах - өдөрт доод тал нь 2 удаа  Үг харах, толь бичиг хэрэглэх гэх мэтээр сонсож байхдаа зогсох хэрэггүй.  Үргэлжлүүлээд л сонсож байх  Чадвал дандаа, аль болох олон дахин (өдөрт доод тал нь 2 цаг, түүнээс дээш) сонсох (гэр сургууль руугаа явж байхдаа, дасгал хийж байхдаа, хоол, унд идэж байхдаа гэх мэт)  Өдөрт хэдэн цаг сонссоноо тооцоолж орой бүр тэмдэглэх  “Хэл орох хүн нь би өөрөө” гэдгээ ямагт санах  Хүүхдийн, өсвөр насны, насанд хүрэгчдийн түвшин Сонсож буй зүйл чинь амархан ойлгогдож байвал (эсвэл эхэлвэл) түвшингээ ахиулж сонсох (Жишээ нь: хүүхэлдэйн эсвэл хүүхдийн кино, жижиг өгүүллэг, ном, роман, өсвөр насныханд зориулсан аудио ном, кино, УСК, ТВ-ийн мэдээ (CNN, BBC) гэх мэтээр) 7  Ойлгомжгүй, хүнд, хэцүү байвал багшаасаа зөвлөгөө авах, байнга хамтарч ажиллах
  • 8.
    БЯЦХАН ЗӨВЛӨМЖ  Сонсох хичээлийг өдөр бүр дахин дахин сонс (завтай цаг болгондоо, алдарт сагсан бөмбөгч Майкл Жордан).  Mini Story-ийн асуултуудад чангаар хариул.  Дүрэм бүү бод.  Цээжлэх гэж бүү оролд.  Зүгээр л хөнгөн, сайхан сонс. Ойлгохыг хичээ.  Байнга сонс  Тэвчээртэй хүлээ  Өөртөө итгэлтэй бай  Өөрийгөө Англиар төрөлх хэлээрээ ярьж байна гэж төсөөл  Нэг л мэдэхэд өөрөө ч мэдэлгүй, Англи хэлээр чөлөөтэй ярьж эхэлнэ.
  • 9.
    БУСАД АСУУДЛУУД:  Дүнгаргах  Өвлийн амралт  Advanced бүлэг цуглуулах 9