2. PRESENTACIÓ
Benvolgudes famílies,
El curs vinent els vostres fills i filles iniciaran una nova etapa escolar.
Som conscients que és un moment de canvis i que qualsevol situació
nova pot generar angoixes.
Per aquest motiu a l’Institut Quercus organitzem una càlida acollida per
al nou alumnat, per tal que els canvis (nou edifici, nou horari, nou
professorat, nous companys ,…) suposin el mínim enrenou possible i
que l’adaptació, al cap de poc, sigui un fet completament normalitzat.
La finalitat del nostre institut és aconseguir que tots els nois i noies
obtinguin una formació personal i acadèmica adaptada a les necessitats
de la societat.
Volem treure tot el potencial de cada un/a dels nostres alumnes i per
això tot el centre (tutors, professors i equip directiu) fem un esforç per
acompanyar de manera personalitzada a l’alumnat.
Esperem que el nostre institut satisfaci les vostres expectatives i ens
oferiu la possibilitat d’educar als vostres fills i filles en l’esforç, el
respecte mutu, la tolerància i la responsabilitat .
Anna Vila Espinalt
Directora
3. 1. ESTUDIS I GRUPS QUE OFERIM PER AL CURS 2020-2021
Grups
1r ESO 3
2n ESO 4
3r ESO 4
4t ESO 4
1r BATX (Tecnològic, científic, ciències salut, humanístic i social) 3
2n BATX (Tecnològic, científic, ciències salut, humanístic i social) 3
CFGM Conducció d’activitat físicoesportives en el medi natural 1
CFGS Ensenyament i Animació esportiva 2
CFGS Condicionament físic 2
Programa de Formació i Inserció laboral de Serralleria (PFI) 1
2. TRETS D’IDENTITAT
... Som un centre que acompanya l’alumnat i les famílies
- PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
- TUTORIES INDIVIDUALS
- PROGRAMA D’EDUCACIÓ EMOCIONAL
- TÈCNIC EN INTEGRACIÓ SOCIAL
- DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
- REUNIONS D’ORIENTACIÓ ADREÇADES A LES FAMÍLIES (Tria optatives 4t ESO,
Orientació ESPO)
- App B-RESOL
- PROGRAMA D’AJUDES PER MATERIAL
... Som un centre inclusiu que dona resposta als diferents ritmes
d’aprenentatge
- ÚS D’ESTRATÈGIES I METODOLOGIES QUE PERMETEN MAXIMITZAR LES
OPORTUNITATS D’APRENENTATGE DE TOT L’ALUMNAT
- AVALUACIÓ FORMATIVA I FORMADORA
- ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Aula Oberta, Aula d’acollida, desdoblaments, atencions individuals, Batxillerat en 3 anys,
PI, documents d’orientacions metodològiques, PFI,...
... Som un centre que afavoreix la participació i la cohesió de
l’alumnat
- CONSELL DE DELEGATS
- JORNADES DE CENTRE
4. - BONA CONVIVÈNCIA I CLIMA ESCOLAR (índexs baixos de conflictivitat)
- ACTIVITATS EXTRAESCOLARS: Teatre musical (4t ESO), Zumba,...
... Som un centre que promou la competència lingüística lectora de
forma transversal a tots els nivells de l’ESO
GUST PER LA LECTURA: 30 minuts de lectura diària i activitats de foment de la lectura
(Setmana escriptors, clubs de lectura,...)
... Som un centre que impulsa la competència comunicativa
lingüística en llengua estrangera
- IMPARTICIÓ EN LLENGUA ANGLESA MATÈRIES NO LINGÜÍSTIQUES
Les següents matèries s’imparteixen en llengua anglesa: 1 hora d’Educació física de 1r
d’ESO (tots els alumnes), la Música de 3r d’ESO (tots els alumnes), les pràctiques de
l’optativa de Biologia de 4t d’ESO (els alumnes que han escollit l’optativa).
- OFERTA D’OPTATIVES DE FRANCÈS I ALEMANY A ESO I BATXILLERAT
- VIATGES ASSOCIATS A LES OPTATIVES DE FRANCÈS I ALEMANY
... Som un centre que desenvolupa les competències dels nostres
alumnes a través del treball per matèries
TREBALLEM PER MATÈRIES INDEPENDENTS UTILITZANT METODOLOGIES I
RECURSOS DIDÀCTICS VARIATS.
DINS DE CADA MATÈRIA VETLLEM PER A QUE ELS APRENENTAGES DELS
ALUMNES SIGUIN SIGNIFICATIUS.
DONEM UN ENFOCAMENT COMPETENCIAL A LES ACTIVITATS D’ENSENYAMENT-
APRENENTAGE DE CADA MATÈRIA.
... Som un centre que promou l’aprenentatge de l’alumnat amb
eines digitals i amb eines no digitals
UTILITZEM ELS RECURSOS DIGITALS COM A EINA QUE ENS PERMET
PERSONALITZAR ELS APRENENTATGES, AFAVORIR LA IMPLICACIÓ DE
L’ALUMNAT, POTENCIAR EL TREBALL CREATIU, AFAVORIR METODOLOGIES
CENTRADES EN L’ACTIVITAT DE L’ALUMNAT I FOMENTAR L’APRENENTAGE
COL·LABORATIU.
A PART DELS RECURSOS DIGITAL TAMBÉ UTILITZEM ALGUNS LLIBRES. ELS
LLIBRES ENS CONTINUEN SENT ÚTILS PER ADQUIRIR CERTS CONEIXEMENTS I
PER EXERCITAR DETERMINATS HÀBITS.
5. EL CURS 20-21 ELS ALUMNES DE 1r ESO TREBALLARAN AMB EL SEU PROPI
CHROMEBOOK A L’AULA. CADA FAMÍLIA HA D’ADQUIRIR EL SEU PROPI
CHROMEBOOK A PARTIR DE LES INDICACIONS TÈCNIQUES QUE DETERMINA EL
CENTRE.
DISPOSEM DE PANELLS INTERACTIUS A LES AULES I D’UNA AULA DE ROBÒTICA
... Som un centre que fomenta l’esport i la salut i el vessant artístic
de l’alumnat
- PLA D’ESPORT A L’ESCOLA
- OFERTA D’OPTATIVES D’EDUCACIÓ FÍSICA A TOTS ELS NIVELLS D’ESO I BATX
- OFERTA DE TOTS ELS CICLES FORMATIUS DE LA FAMÍLIA D’ACTIVITATS
FÍSIQUES I ESPORTIVES
- JORNADA ESPORTIVA I SETMANA DE LA SALUT
- BONES INSTAL·LACIONS I EQUIPAMENTS ESPORTIUS
- PROGRAMA SALUT I ESCOLA
- ACTIVITATS ESPORTIVES EXTRAESCOLARS
- OFERTA D’OPTATIVES DE L’ÀMBIT DE L’EXPRESSIÓ A TOTS ELS NIVELLS D’ESO
- TALLER DE MANGA
- REALITZACIÓ D’ACTUACIONS TEATRALS AMB L’AUMNAT
... Som un centre vinculat a l’entorn
- SORTIDES ESCOLARS DE TOTS ELS NIVELLS EDUCATIUS RELACIONADES AMB
L’ENTORN
- RELACIONS AMB DIFERENTS SERVEIS DE L’AJUNTAMENT
- RELACIONS AMB LA BIBLIOTECA
- RELACIONS AMB EL CAP (PROGRAMA SALUT I ESCOLA)
- SERVEI COMUNITARI
- COLÒNIES ESPORTIVES
- ESTADES A L’EMPRESA DINS DE L’AULA OBERTA
- ESTADA A L’EMPRESA A BATXILLERAT
- PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL DELS CF, EE I PPFI
- FP DUAL
... Som un centre amb sistemes de gestió de qualitat i millora
contínua.
- POLÍTICA DE QUALITAT
- RODA DE LA MILLORA CONTÍNUA: PLANIFICAR, FER, REVISAR I PROPOSAR
NOVES ACTUACIONS
- CERTIFICAT ISO 9001:2015
- CERTIFICAT e2cat D’EXCEL·LÈNCIA EDUCATIVA
6. ... Som un centre amb una estructura organitzativa ben definida i
eficient que possibilita actuacions coordinades i àgils.
... Som un centre que promou la formació del professorat
- PLA DE FORMACIÓ DE CENTRE
- CENTRE FORMADOR (Som centre de pràctiques d’alumnat del Màster d’Educació)
3. INSTAL·LACIONS I SERVEIS
Laboratoris: Disposem de dos laboratoris per fer les pràctiques de ciències.
Tallers: Tenim un taller per treballar materials com la fusta, el cartró,... i un altre taller per
treballar el ferro i altres metalls.
Aula Robòtica: Disposem d’una aula per desenvolupar projectes de robòtica equipada
amb tota la tecnologia adient: ordinadors, robots, plaques programables,impressores 3D.
Gimnàs i pistes poliesportives: Per a dur a terme les activitats esportives disposem d’un
gimnàs i de dues pistes poliesportives.
Equips informàtics: Tenim 3 aules equipades amb uns 15 ordinadors a cada aula. Totes
les aules de l’institut estan equipades amb ordinadors i panells interactius.
Aula de Música: Disposem d’una aula de Música equipada amb diversos instruments.
Aula de Visual i plàstica: En aquesta aula els alumnes treballen l’expressió plàstica.
Sala d’actes: Disposem d’una sala àmplia per a dur-hi a terme xerrades o altres activitats.
Biblioteca: Disposem d’una bibliotecària que gestiona el préstec de llibres. En el mateix
espai de la Biblioteca hi ha ubicada una aula d’informàtica. La Biblioteca està oberta tots
els matins i durant les estones d’esbarjo l’alumnat en pot fer ús (tant pel que fa a la
consulta o préstec de llibres com a la utilització dels ordinadors).
La Cantina : En el bar de l’institut hi trobem entrepans, sucs, refrescos,... Els alumnes hi
poden accedir a les estones d’esbarjo.
7. VIVÈNCIES I REFLEXIONS DE L’ALUMNAT DE 1r D’ESO EN RELACIÓ
AMB EL SEU PRIMER ANY A L’INSTITUT
"A classe hi haurà alumnes de l'Escola Ametllers, de Joncadella, del Collbaix, de
Fonollosa i, fins i tot, d'alguna escola de Manresa. Tindreu un professor per a cada
assignatura i un tutor individual que et pot ajudar amb els teus problemes personals."
(Camila)
“He de dir que m’està agradant més del que em pensava i tot i que vinc d’una escola on
no hi havia exàmens ni deures m’estic adaptant prou bé” (Aloma)
“El temps m’ha passat volant perquè cinc mesos m’han semblat un mes i mig” (Eukeni)
“M’encanta estar a aquest institut per la gent, els professors i com m’han acollit” (Adrià)
“Una sensació inoblidable; passar de ser el més gran a l’escola al més petit de l’insti”
(Marc)
“ La primera setmana em va costar recordar-me d'on eren les classes, però després
t'acostumes”(Dorian)
“La festa de Nadal va ser molt xula, com la del Carnestoltes. Jo crec que he escollit un
bon institut, estic molt contenta” (Jana)
"Sempre t'ofereixen activitats de centre: concursos de dibuix, concurs de postals de
Nadal, curtmetratges de terror de Halloween, desfilades de carnestoltes i balls en grup. En
aquestes activitats pots aconseguir premis que et serviran. Una bona idea!"
(Tània)
"Cada dia comencem fent 30 minuts de lectura. Va molt bé, perquè et relaxes i la teva
ment s'obre!" (Alèxia)
“La veritat és que m'ho passo súper bé amb els nous amics i el dia em passa volant
perquè tenim dos patis i ja no em sembla tan cansat” (Carla)
"A l'institut no treballem només de manera tradicional (amb llibres o prenent apunts), sinó
de forma variada, ja que també treballem amb ordinadors (Chromebooks). A més, hem fet
moltes sortides divertides i educatives!" (Pau)
"L'adaptació a l'institut ha estat molt bona, gràcies als meus companys i als professors,
que fan les coses més fàcils!" (Sergi)
"El primer any a l'institut està essent la bomba. Els professors són súper amables i, quan
tens algun problema, sempre t'ajuden! Els experiments al laboratori, les activitats al taller,
els projectes i l'hora de gimnàstica en anglès són originals."(Arnau)
