1. Escola Miquel Martí i Pol
Barberà del Vallès
La Blava
L’organització de l’horari per franges
d’activitats.
Un projecte singular, en marxa.

2. L’escola Miquel Martí i Pol, de Barberà del Vallès, és una escola pública de
dues línies.
A l'etapa infantil té set grups ( 3 de P3, 2 de P4, 2 de P5). A primària en té
vuit (2 grups a cada nivell del Cicle Inicial i un grup per nivell a partir del
Cicle Mitjà).
Disposa d’un Pla Estratègic i Pla d’Autonomia.
És Escola Verda

3. S’ubica en un edifici de nova construcció, emplaçat en una zona
d’equipaments, fronterera entre el sòl residencial i els polígons
industrials. Al costat hi ha una escola bressol pública
La població que acull és la que correspon a un municipi de
l’entorn metropolità de Barcelona.
L’equip docent ha anat creixent a partir d’un nucli inicial, com a
d’altres centres de nova creació.

4. Un dels principals trets de la seva pràctica educativa és l’organització
de l’horari escolar a partir del tipus d’activitat que es desenvolupa a
les aules, en comptes de fer-ho de la manera més comuna, a partir de
les diferents matèries i especialitats.
L’horari setmanal s’estructura en forma de franges, diferents per als
diversos cicles, donat que algunes de les activitats requereixen
d’espais específics que cal compartir.
Els eixos centrals d’aquestes franges d’activitat són:
Els projectes d’aula o d’escola.
Els ambients.
Treball d’Eixos Bàsics.
Complementant aquests eixos hi ha altres moments:
d’inici i tancament de l’activitat escolar, o dedicats a
activitats més específiques .

5. Horari tipus per a educació infantil:

6. Horari tipus per a Cicle Inicial:
Horari Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
9-9.10 Bon dia Bon dia Bon dia Bon dia Bon dia
9.10-9.45 Llegim Llegim Llegim Llegim Llegim
1A anglès 2A anglès 3rA anglès 2B anglès
1B Ed Física 3A música 3B música 2A Ed Física
2A música 3B Ed. Física 2B Ed. Física 1A Música
9.45-10.30 Eixos bàsics Eixos bàsics (racons) Eixos bàsics (racons) Eixos bàsics (racons) Eixos bàsics (racons)
(racons)
10’30-11 Juguem
11-12.50 Ambients/espais/tallers Taula rodona
12.50-13 Comiat
15-15.10 Bona tarda
Bona tarda Bona tarda
15.10-15.20
Escoltem música Escoltem música Escoltem música
3A Ed. Física 2B música
1B música 1A Ed Física
3B anglès 1B anglès Teatre/ convidats/
15.20-16.50 Projecte Projecte Projecte aula/escola aniversaris/
aula/escola aula/escola Assemblea d’aula
Comiat Comiat
16.50-17:00 Comiat

7. Horari tipus per a Cicle Mitjà i Superior:
Horari Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
9-9.10 Bon dia
9.10-9.45 Llegim
9.45-10.30
Eixos bàsics (racons)
10’30-11 Juguem
11-12.50
Projecte aula /escola Projecte aula /escola Projecte aula /escola Projecte aula /escola Projecte aula /escola
6A anglès 5A anglès 4A anglès 5B anglès 6B anglès
4A Ed. Física 5B música/ dansa 4B Ed. Física 5A ed. Física 4A música / dansa
12.50-13 4B música /dansa 6B Ed. Física 5A música/ dansa 6A Música 5B Ed. Física
Comiat Comiat Comiat Comiat Comiat
15-15.10 Bona tarda Bona tarda
15.10-15.20 Escoltem música Bona tarda Escoltem música
Escoltem música
4B Anglès
6A Ed. Física
6B Música Teatre/ convidats/
15.20-16.50 Ambients/espais/tallers aniversaris/
Assemblea d’aula
16.50-17:00
Comiat

8. Els Ambients són un espai i un temps específics per desenvolupar un
seguit d’activitats concretes vinculades a apartats concrets del
currículum, (és el que en altres entorns podríem anomenar racons).
L’espai està organitzat al voltant de diferents punts on s’hi
localitza un material determinat, amb una proposta concreta
d’activitat, que de vegades pot ser més oberta o més pautada.
Els nens i nenes un cop arriben a l’ambient que els hi correspon,
trien quina és l’activitat que desenvoluparan en aquella sessió.
El desenvolupament de
l’activitat es fa de
manera molt autònoma.
El mestre gestiona el
funcionament general de
l’ambient i està a
disposició del les
necessitats dels alumnes.

9. L’escola disposa de vuit ambients, comuns a totes les etapes i
cicles:
Va de música.
Ja construïm.
Som actors i actrius.
Som redactors.
Barrinem.
Som artistes.
Experimentem
English way
A l’etapa infantil s’hi afegeixen tres ambients més:
Filem prim.
Ens movem.
Juguem