SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Struttura legale
Non-profit GEIE (figura c reata nell'ordinamento europeo con il regolamento
comunitario n.2137 del 25 luglio 1985) fondato a Bruxelles nel 1999.
Obiettivi
Facilitare l’evoluzione della Knowledge Society in Europa e nel resto del mondo.
Menon considera l’apprendimento una priorità nelle agende politiche in merito allo
sviluppo economico, sociale e culturale sia a livello nazionale che internazionale.
Chi è Menon?
I membri di Menon
Sei organinizazioni esperte nel campo dell’innovazione e dell’internazionalizzazione
dell’apprendimento:
•CEPCEP – Universidade Catolica Portuguesa (Portugal)
•Institute for Learning Innovation - University of Erlangen-Nürnberg (Germany)
•HAEd,the Hellenic Association for Education (Greece)
•SCIENTER (Italy)
•The Tavistock Institute of Human Relations(UK)
Europa2111
Il Documentario Sociale come Strumento Pedagogico
La metodologia alla base del progetto mira ad elaborare una pedagogia che stimoli
un apprendimento riflessivo tramite lo strumento "documentario sociale".
Il tema su cui è stato sviluppato il documentario è “ Immaginare l’Europa nel 2111”
Gli studenti vengono incentivati a sviluppare un'alfabetizzazione mediatica critica -
combinando le competenze digitali con le competenze chiave/ trasversali in
relazione alle forme di identità individuale, locale, nazionale, europee e globale.
9 partners con competenze specifiche
LLP KA3 Network ( dal Dicembre 2010 al novembre 2012)
Europa2111
Target groups
- STUDENTI DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE (Studenti di Comunicazione e
Giornalismo e Studenti di Cinema)
- STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA
- STUDENTI UNIVERSITARI
- INSEGNANTI ED EDUCATORI
- ADULTI
- PROFESSIONISTI DELLA FORMAZIONE EDI PROGETTO
Europa2111ed i social networks
Perché? I social network sono stati usati come strumento per supportare il progetto
stesso
Chi? Twitter, Facebook e Youtube
Come? Accounts ad hoc, scopi molto diversi tra loro, controllo agli/ degli utenti
Cosa?
Twitter: livetweeting
Facebook: foto e video di progetto, promozione eventi, presentazioni.
Quando? Boom nella fase di sperimentazione
Chi? Tutti i partners, importante valorizzare le competenze e le capacità personali
Non è importante quanti strumenti si usano ma come!
Europa2111e le sfide social
- Identificare lo strumento/ strumenti appropriati
- Avere e mantenere una massa critica di utenti
- Tenere i profili in vita: come?
- Sottovalutare il potenziale delle mails
- Coinvolgere i tutti i partners (“non so come si fa…”)
- Lingua
- Durata breve del progetto: quando iniziare?
- Paura di mescolare rete personale e professionale
Europa2111e qualche raccomandazione
- Incoraggiate e coinvolgete i vostri utenti ( posts divertenti, domande semplici)
- Pianificate, delegate (dentro e fuori), controllate e monitorate
- Fate eventualmente training a chi non è esperto affinché acquisisca le basi
- Cercare gli strumenti appropriati e metteteli a budget dall’inizio (nel caso)
- Battetevi per il multilinguismo e la multiculturalità
- Valorizzate i singoli contributi, le capacità e le competenze personali
- Non complicatevi la vita
One size fits all
Contacts
MENON Network
Rue des Deux Eglises 35,
1000 Brussels, BE
Tel: +32 2 6393030
Email: menon@menon.org

More Related Content

Similar to Erica Delucchi - MENON Network - Selezionare gli strumenti di social media

Restituzione workshop Educazione all'Intraprendenza
Restituzione workshop Educazione all'IntraprendenzaRestituzione workshop Educazione all'Intraprendenza
Restituzione workshop Educazione all'IntraprendenzaRENA
 
Open education in italia stato e prospettive
Open education in italia  stato e prospettiveOpen education in italia  stato e prospettive
Open education in italia stato e prospettiveAnna Maria Tammaro
 
Introduzione al mondo eTwinning
Introduzione al mondo eTwinningIntroduzione al mondo eTwinning
Introduzione al mondo eTwinningsefralt
 
Re act presentazione del progetto
Re act   presentazione del progettoRe act   presentazione del progetto
Re act presentazione del progettok_deangelis
 
Formazione The Next Agency.pdf
Formazione The Next Agency.pdfFormazione The Next Agency.pdf
Formazione The Next Agency.pdfThe Next Agency
 
Costruttivismo, formazione nuove tecnologie
Costruttivismo, formazione nuove tecnologieCostruttivismo, formazione nuove tecnologie
Costruttivismo, formazione nuove tecnologiepatrizia lùperi
 
Buone pratiche Erasmus - Presentation by Vettraino
Buone pratiche Erasmus - Presentation by VettrainoBuone pratiche Erasmus - Presentation by Vettraino
Buone pratiche Erasmus - Presentation by Vettrainoformezeu
 
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104Presentazione generale progetto erasmus+ ka104
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104RossellaLussone
 
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaforma
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaformaeTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaforma
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaformaalexandra tosi
 
Audio video competenze
Audio video competenzeAudio video competenze
Audio video competenzeLaura Antichi
 
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de Andalusia
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de AndalusiaConferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de Andalusia
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de AndalusiaDida Network srl
 
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusione
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusioneNuove tecnologie per una didattica dell'inclusione
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusioneicpego
 
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMS
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMSCorso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMS
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMSGABRIELE GUGLIELMI
 
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10Alessandra Ceccherelli
 
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione Social
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione SocialInnovAttivi - Strategie di Comunicazione Social
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione SocialMonica Tarricone
 

Similar to Erica Delucchi - MENON Network - Selezionare gli strumenti di social media (20)

Etwinning intro.ppt
Etwinning intro.ppt Etwinning intro.ppt
Etwinning intro.ppt
 
La comunicazione nelle community
La comunicazione nelle communityLa comunicazione nelle community
La comunicazione nelle community
 
Progettare ME 0910
Progettare ME 0910Progettare ME 0910
Progettare ME 0910
 
Restituzione workshop Educazione all'Intraprendenza
Restituzione workshop Educazione all'IntraprendenzaRestituzione workshop Educazione all'Intraprendenza
Restituzione workshop Educazione all'Intraprendenza
 
Open education in italia stato e prospettive
Open education in italia  stato e prospettiveOpen education in italia  stato e prospettive
Open education in italia stato e prospettive
 
Introduzione al mondo eTwinning
Introduzione al mondo eTwinningIntroduzione al mondo eTwinning
Introduzione al mondo eTwinning
 
Re act presentazione del progetto
Re act   presentazione del progettoRe act   presentazione del progetto
Re act presentazione del progetto
 
Formazione The Next Agency.pdf
Formazione The Next Agency.pdfFormazione The Next Agency.pdf
Formazione The Next Agency.pdf
 
Costruttivismo, formazione nuove tecnologie
Costruttivismo, formazione nuove tecnologieCostruttivismo, formazione nuove tecnologie
Costruttivismo, formazione nuove tecnologie
 
Buone pratiche Erasmus - Presentation by Vettraino
Buone pratiche Erasmus - Presentation by VettrainoBuone pratiche Erasmus - Presentation by Vettraino
Buone pratiche Erasmus - Presentation by Vettraino
 
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104Presentazione generale progetto erasmus+ ka104
Presentazione generale progetto erasmus+ ka104
 
Tic e didattica senza frontiere corso base 1
Tic e didattica senza frontiere corso base 1Tic e didattica senza frontiere corso base 1
Tic e didattica senza frontiere corso base 1
 
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaforma
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaformaeTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaforma
eTwinnig e le Indicazioni per il Curriculo, sviluppi futuri della piattaforma
 
Audio video competenze
Audio video competenzeAudio video competenze
Audio video competenze
 
Fondi Europei e Impresa Sociale
Fondi Europei e Impresa SocialeFondi Europei e Impresa Sociale
Fondi Europei e Impresa Sociale
 
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de Andalusia
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de AndalusiaConferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de Andalusia
Conferenza Finale Progetto ACUME | Intervento Junta de Andalusia
 
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusione
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusioneNuove tecnologie per una didattica dell'inclusione
Nuove tecnologie per una didattica dell'inclusione
 
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMS
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMSCorso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMS
Corso sul "metodo progettuale" ETUI-FILCAMS
 
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
Presentazione eTwinning - Tandem Roma 10
 
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione Social
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione SocialInnovAttivi - Strategie di Comunicazione Social
InnovAttivi - Strategie di Comunicazione Social
 

More from Web2LLP

Social media based dissemination strategies for Erarmus project managers
Social media based dissemination strategies for Erarmus project managersSocial media based dissemination strategies for Erarmus project managers
Social media based dissemination strategies for Erarmus project managersWeb2LLP
 
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projects
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projectsValue and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projects
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projectsWeb2LLP
 
Managing and measuring social media coventry combined
Managing and measuring social media coventry combinedManaging and measuring social media coventry combined
Managing and measuring social media coventry combinedWeb2LLP
 
Social media: Choosing the Most Successful Tools
Social media: Choosing the Most Successful ToolsSocial media: Choosing the Most Successful Tools
Social media: Choosing the Most Successful ToolsWeb2LLP
 
Web Strategy: Magic Formula For Success?
Web Strategy: Magic Formula For Success? Web Strategy: Magic Formula For Success?
Web Strategy: Magic Formula For Success? Web2LLP
 
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...Web2LLP
 
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...Web2LLP
 
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligne
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligneSéance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligne
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligneWeb2LLP
 
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content Web2LLP
 
Forget the numbers – what about the impact!
Forget the numbers – what about the impact!Forget the numbers – what about the impact!
Forget the numbers – what about the impact!Web2LLP
 
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...Web2LLP
 
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...Web2LLP
 
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...Web2LLP
 
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPi
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPiSéance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPi
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPiWeb2LLP
 
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...Web2LLP
 
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3Web2LLP
 
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...Web2LLP
 
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...Web2LLP
 
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...Web2LLP
 
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...Web2LLP
 

More from Web2LLP (20)

Social media based dissemination strategies for Erarmus project managers
Social media based dissemination strategies for Erarmus project managersSocial media based dissemination strategies for Erarmus project managers
Social media based dissemination strategies for Erarmus project managers
 
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projects
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projectsValue and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projects
Value and Impact of social media in Multi-disciplinary Cross-Border projects
 
Managing and measuring social media coventry combined
Managing and measuring social media coventry combinedManaging and measuring social media coventry combined
Managing and measuring social media coventry combined
 
Social media: Choosing the Most Successful Tools
Social media: Choosing the Most Successful ToolsSocial media: Choosing the Most Successful Tools
Social media: Choosing the Most Successful Tools
 
Web Strategy: Magic Formula For Success?
Web Strategy: Magic Formula For Success? Web Strategy: Magic Formula For Success?
Web Strategy: Magic Formula For Success?
 
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...
Séance 5: Christel Vacelet (European Schoolnet) Round-table with experienced ...
 
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...
Séance 5: Richard Moreau (multi learn institute) Round-table with experienced...
 
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligne
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligneSéance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligne
Séance 4: Richard Moreau (multi learn institute) Partager du contenu en ligne
 
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content
Session 4: Alberto Nantiat (ENZO B) - Session 4: Sharing online content
 
Forget the numbers – what about the impact!
Forget the numbers – what about the impact!Forget the numbers – what about the impact!
Forget the numbers – what about the impact!
 
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...
Séance 3: Richard Moreau (multi learn institute) Gérer et mesurer votre prése...
 
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...
Session 3: Katerina Zourou (Web2Learn) Managing the social media presence of ...
 
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...
Session 3: Nicholas Standage (PAU) - Managing and measuring your social media...
 
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPi
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPiSéance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPi
Séance 2: Bernard Van Isacker (PhoenixKM) Cas d'étude ViPi
 
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...
Séance 2: Richard Moreau (multi learn institute) Sélectionner et choisir des ...
 
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3
Session 2: Nicholas Standage (PAU) Blogging, µicroblogging and the top 3
 
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...
Séance 1: Richard Moreau (multi learn institute) Mettre en place une stratégi...
 
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...
Session 1: Gary Shochat (PAU) The basics of setting up a web strategy and com...
 
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...
Lorenzo Martellini - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pre...
 
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...
Federico Fragasso - Improving Web Strategies and maximizing Social Media Pres...
 

Erica Delucchi - MENON Network - Selezionare gli strumenti di social media

  • 1.
  • 2. Struttura legale Non-profit GEIE (figura c reata nell'ordinamento europeo con il regolamento comunitario n.2137 del 25 luglio 1985) fondato a Bruxelles nel 1999. Obiettivi Facilitare l’evoluzione della Knowledge Society in Europa e nel resto del mondo. Menon considera l’apprendimento una priorità nelle agende politiche in merito allo sviluppo economico, sociale e culturale sia a livello nazionale che internazionale. Chi è Menon?
  • 3. I membri di Menon Sei organinizazioni esperte nel campo dell’innovazione e dell’internazionalizzazione dell’apprendimento: •CEPCEP – Universidade Catolica Portuguesa (Portugal) •Institute for Learning Innovation - University of Erlangen-Nürnberg (Germany) •HAEd,the Hellenic Association for Education (Greece) •SCIENTER (Italy) •The Tavistock Institute of Human Relations(UK)
  • 4. Europa2111 Il Documentario Sociale come Strumento Pedagogico La metodologia alla base del progetto mira ad elaborare una pedagogia che stimoli un apprendimento riflessivo tramite lo strumento "documentario sociale". Il tema su cui è stato sviluppato il documentario è “ Immaginare l’Europa nel 2111” Gli studenti vengono incentivati a sviluppare un'alfabetizzazione mediatica critica - combinando le competenze digitali con le competenze chiave/ trasversali in relazione alle forme di identità individuale, locale, nazionale, europee e globale. 9 partners con competenze specifiche LLP KA3 Network ( dal Dicembre 2010 al novembre 2012)
  • 5. Europa2111 Target groups - STUDENTI DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE (Studenti di Comunicazione e Giornalismo e Studenti di Cinema) - STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA - STUDENTI UNIVERSITARI - INSEGNANTI ED EDUCATORI - ADULTI - PROFESSIONISTI DELLA FORMAZIONE EDI PROGETTO
  • 6. Europa2111ed i social networks Perché? I social network sono stati usati come strumento per supportare il progetto stesso Chi? Twitter, Facebook e Youtube Come? Accounts ad hoc, scopi molto diversi tra loro, controllo agli/ degli utenti Cosa? Twitter: livetweeting Facebook: foto e video di progetto, promozione eventi, presentazioni. Quando? Boom nella fase di sperimentazione Chi? Tutti i partners, importante valorizzare le competenze e le capacità personali Non è importante quanti strumenti si usano ma come!
  • 7. Europa2111e le sfide social - Identificare lo strumento/ strumenti appropriati - Avere e mantenere una massa critica di utenti - Tenere i profili in vita: come? - Sottovalutare il potenziale delle mails - Coinvolgere i tutti i partners (“non so come si fa…”) - Lingua - Durata breve del progetto: quando iniziare? - Paura di mescolare rete personale e professionale
  • 8. Europa2111e qualche raccomandazione - Incoraggiate e coinvolgete i vostri utenti ( posts divertenti, domande semplici) - Pianificate, delegate (dentro e fuori), controllate e monitorate - Fate eventualmente training a chi non è esperto affinché acquisisca le basi - Cercare gli strumenti appropriati e metteteli a budget dall’inizio (nel caso) - Battetevi per il multilinguismo e la multiculturalità - Valorizzate i singoli contributi, le capacità e le competenze personali - Non complicatevi la vita One size fits all
  • 9. Contacts MENON Network Rue des Deux Eglises 35, 1000 Brussels, BE Tel: +32 2 6393030 Email: menon@menon.org