Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.

2,290 views

Published on

Presentació utilitzada als Cursos d'Estiu de la Universitat d'Alacant, Rafael Altamira 2012, dintre del curs: La competència digital a l'escola: realitat o ficció.

Published in: Education
  • Un autèntic plaer vore't en directe, i un goig la sapiència i coneixements que vam aprendre els que van estar 'in situ'.
    Mil gràcies!!!
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.

  1. 1. Xarxes Socialscom a eines de comunicaciói treball col·laboratiu a l’aula Juanfra Álvarez
  2. 2. Estructura social composta per individus anomenats“nodes” que estan lligats per un o més tipusd’interdependència com ara amistat, parentesc,interessos comuns, etc. (Viquipèdia)
  3. 3. Personals:• Facebook• Google +• Hi5• Tagged• Friendster• Habbo• Tuenti• Orkut• Hogetti• Sonico• Tumblr• Netlog• MetroFlog• Diaspora• Etc.
  4. 4. Professionals:• LinkedIn• Brandsintrade• Viadeo• Xing• Plaxo• Gnoss• Yammer• Etc.Microblogging:• Twitter• Identi.ca• Jaiku• Plurk• Etc.
  5. 5. Educació:EdmodoRedAlumnosTwiducateNing (Internet en el aula, Eduredes: Redes Sociales Educativas,EduCAT1x1, Espurna, etc.EduagoraEdu 2.0Cuina: TvCocina, Funcook, TodoChef, Kukers, Foodily,MisRecetas,Motor: Moterus, Forocoches, Ebuga, HispaMoto, MoToReD,Mascotes: TvMascotas, 8patas, ZooToo,Cites - Relacions: Badoo, Zoosk, Meetic, Zonacitas, Gleeden,Cinema: FilmAffinity, Cine25, MovieHaku, Partigi, CineRedSocial,Miso, FilmCrave, Criticker, IHeartMovies, Nanocrowd,Viatges: Tripadvisor, TopRural, Minube, Paradores activo
  6. 6. Presentacions: Slideshare, Scribd,Video: Youtube, Vimeo, Daily Motion, Joost, Flixster,Fotos: Flickr, Panoramio, Picasa, Fotolog, Instagram, Pinterest,Música: Last.fm , Blip.fm, Spotify, Vevo, MySpace, SoundCloud,Streaming: Ustream, Mogulus, Cover It Live, Chatroulette,Marcadors Socials: del.icio.us, Diigo, Meneame, Bitacoras, Blinklist,Promoció de noticies: meneame, aupatu, zabaldu,Lectura: anobii, librarything, entrelectores, goodreads, quelibroleo,librofilia, tulabooks,
  7. 7. abús addicció continguts i napropiats ciberbullyin g grooming privacitat identitatestafesvirus
  8. 8. IdentitatSaber estarCrearSocialitzarConèixerOpinarExpressar-seCol · laborarCompartirAprendreDivertir-seAprendre a Aprendre
  9. 9. Perdone, em podria ajudar, Per on es va a Amèrica?
  10. 10. Moltes gràcies
  11. 11. 1.- Crea un compte a Twitter @juanfratic
  12. 12. …segueix a gent interessant…
  13. 13. i recorda allò de Donar=Rebre
  14. 14. 2.- Crea un bloc personalhttp://juanfratic.blogspot.com
  15. 15. … dóna-li vida i alegria …
  16. 16. i no descuides els comentaris
  17. 17. 3.- Segueix fonts amb les RSS
  18. 18. utilitza un lector o agregador
  19. 19. 4.- Etiqueta el que siga d’interés #PLE b 20 #TIC e od l ors #we vad mo #no #
  20. 20. amb eines com:
  21. 21. 4.- Forma part d’una comunitat
  22. 22. 5.- Comparteix el que fas
  23. 23. 6.- Obri comptes en altres llocs
  24. 24. … participa, comparteix, …
  25. 25. 7.- Participa en projectes col·laboratius
  26. 26. Nom del projecte:Nivell educatiu:Àrea/Àrees:Objectius:Descripció:Xarxa/es socials emprada/es:Planificació-Temporalització:Participants:
  27. 27. WEBGRAFIA (1)• Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat Catalanahttp://www.gencat.cat/xarxessocials/pdf/v1_guia_usos_xarxa_cat.pdf• Curso sobre Redes Sociales Virtuales: Profesionales del 2.0.https://sites.google.com/site/redessocialesvirtuales/• Web y Redes Sociales, el nuevo entorno de nuestros hijos. Linda Castañeda.http://www.slideshare.net/lindacq/web-y-redes-sociales-el-nuevo-entorno-denuestros-hijos?from=ss_embed• Monográfico: Redes Sociales. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.Observatorio Tecnológico.http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1043-redes-sociales• Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes. Educacontic.http://www.educacontic.es/blog/redes-sociales-y-aprendizaje-de-lenguas-posibilidades-e-interrogantes• Taller: Las redes sociales en educación. Juan José de Haro.https://sites.google.com/site/taacredes/
  28. 28. WEBGRAFIA (i 2)• Facebook en educación. Educacontic.http://www.educacontic.es/blog/facebook-en-educacion• Redes Sociales y Educación. Educacontic. Juanma Díaz.http://www.educacontic.es/blog/redes-sociales-y-educacion• Propuestas de Proyectos Colaborativos. Gregorio Toribio.https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTNHdTF2TldwYUE&hl=ca#gid=0• Xarxes Socials i usos educatius. Jordi Jubany.http://mestres.ara.cat/delasocietatdigitalalesaules/2011/05/18/xarxes-socials-i-usos-educatius/
  29. 29. BIBLIOGRAFIA• Redes Sociales para la educación. Juan José de Haro Ollé. Ed.Anaya. 2011• Mundo Twitter. José Luis Orihuela. Alienta Editorial. 2011• El bazar de los Locos. Francesc Llorens y Juan José Calderón (eds.). NovadorsEdicions. 2012.• Aprendizaje con Redes Sociales. Tejidos educativos para los nuevos entornos. LindaCastañeda (Coord.). Eduforma, Editorial MAD. 2011• Redes Sociales. Manual de supervivencia para padres. Charo Sádaba y XaiverBrinqué. Editorial Viceversa, col. Ayer y hoy. 2011
  30. 30. No permetisque et robenles idees,regala-les! Sir Ken Robinson
  31. 31. Fora de parlar amb els de la teua edatres no vares aprendre a escola.Ni el nom dels arbres del teu paisatge,ni el nom de les flors que veies,ni el nom dels ocells del teu món,ni la teua pròpia llengua. “Al meu país la pluja” RAIMON
  32. 32. Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra)http://juanfratic.blogspot.comhttp://www.slideshare.net/juanfratichttp://www.juanfratic.com/moodle @juanfratic juanfratic@gmail.com
  33. 33. Les imatges emprades són pròpies, cedides o procedeixen de http://www.flickr.com/ sota llicènciaCreative Commons, als autors de les quals se’ls agraeix el permetre el seu ús. Si consideren oportúel seu reconeiximent o supressió, només cal que ho indiquen. Gràcies.

×