SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
English Day
QUÈ ES?
L'english day es una activitat en les quals hi participen els alumnes de 6è i
1ESO es reuneixen totes les escoles de Sant Just Desvern com ara
l'escola Canigó,Lescola Montseny,l'Escola motserrat,etc.Com el seu nom
indica es un dia només parlant amb angles,que be a ser l'activitat final.Per
dur a terme Aquesta activitat ha calgut diferents activitats que tot seguit
les direm:
QUIZ
Va ser la primera activitat en realitzar-se.Aquesta activitat consisteix en
respondre 10 qüestionatis de 10 preguntes cadascún amb angles sobre
diferents cultures de països.
Aquest any el qüestionari anava del Festes d'arreu del món
Quan ja es va acabar de respondre el professor at puntuava la nota que havies
tret del qüestionari.
MASCOTA
Després del quiz vam haver de escollir entre
les millors mascotes que els nens de 6è van
fer.
Després de la votació de totes les escoles va
sortir una de guanyadora.El seu nom:Lucy.Que
era un trèvol de quatre fulles.
HISTÒRIA
Com ja diu el títol els alumnes de 1rESO tenien
que inventar-se una història en les quals el
protagonista fos la mascota guanyadora.
Els nens de sisè van complementar la història
fent les il·lustracions.
VÍDEO:Cançó
Totes les classes haviem de escollir una cançó
per després que fos cantada en anglès i ballar-
la.Com que hi havien moltes cançons per
escollir ,aquestes van ser votades i la
guanyadora va ser "Talk Dirty"
https://www.youtube.com/watch?v=RbtPXFlZlH
g
VÍDEO:Lletra i Audio
Ja triada la cançó ens vam dividir en grups,amb aquests
grups vam inventaruna nova lletra per la cançó.Quan ja
estava la lletra acavada s'hi van presentar les lletres.La
cançó guanyadora va ser "Live Summer with us".
Ja llesta la cançó ens vam posar mans a la obra a gravanr-
la,gràcies a l'Angels que la vam gravar a l'estudi de radio
de l'institut.
VÍDEO:Coreografia i Gravació
Al acabar el audio vam fer la coreografia on vam fer dos grups:Els nois que
feien el rap i les noies que faien la resta de la cançó,cadascún dels grups
s'inventava la seva part i després la vam ajuntar.
Quant ja estavem a punt vam començar a gravar el que sería la
coreografia.Per això va caldre un vestuari i un lloc on gravar-ho(el pati).El vam
gravar a la hora de competència digital.L'angels el va editar i va quedar
enjestit.Així va quedar:
https://www.youtube.com/watch?v=Ym36W0orSGE&list=UUEvCUX8ii4DSLgut
ochvoUA
ACTIVITAT FINAL
Aquesta activitat es va realitzar el 9 de maig es la activitat on totes les escoles
s'ajuntaven i feien grups amb els alumnes de les diferents escoles.En aquesta
activitat només es podia parlar amb angès i sinó anaves a la presó.Amb el teu
grup feies diversos jocs amb anglès com el"Hangman",etc.Es va dividir en tres
parts.Dos parts es va jugar i l'altre es van veure els videos que s'abien fer
Crec que aquest any la activitat a estat bé ja que ens em estat esforsant molt i
al final s'ha aconsguit

More Related Content

What's hot (18)

Power English day 2015
Power English day 2015Power English day 2015
Power English day 2015
 
2nprim nadal 2011
2nprim nadal 20112nprim nadal 2011
2nprim nadal 2011
 
Tancar portes 1 r
Tancar portes 1 rTancar portes 1 r
Tancar portes 1 r
 
English day p
English day pEnglish day p
English day p
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
6eprim nadal 2011
6eprim nadal 20116eprim nadal 2011
6eprim nadal 2011
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
Carnaval el terrall 2016
Carnaval el terrall 2016Carnaval el terrall 2016
Carnaval el terrall 2016
 
Nadal2010 1rprim
Nadal2010 1rprimNadal2010 1rprim
Nadal2010 1rprim
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
Carnaval dijous
Carnaval dijousCarnaval dijous
Carnaval dijous
 
Nadal2010 3reso a
Nadal2010 3reso aNadal2010 3reso a
Nadal2010 3reso a
 
La Nova Campanada 2
La Nova Campanada 2La Nova Campanada 2
La Nova Campanada 2
 
Autobiografia De La Noa
Autobiografia De La NoaAutobiografia De La Noa
Autobiografia De La Noa
 
records d'escola -2- 2012-13
records d'escola -2- 2012-13records d'escola -2- 2012-13
records d'escola -2- 2012-13
 
Peret Prim
Peret PrimPeret Prim
Peret Prim
 

Similar to English DAy

Similar to English DAy (20)

English day
English dayEnglish day
English day
 
English day 2014
English day 2014English day 2014
English day 2014
 
English day 2014[1]
English day 2014[1]English day 2014[1]
English day 2014[1]
 
English day 2014
English day 2014English day 2014
English day 2014
 
English day
English dayEnglish day
English day
 
English day 2014
English day 2014English day 2014
English day 2014
 
English Day 2014
English Day 2014English Day 2014
English Day 2014
 
ED
EDED
ED
 
Ep5 a 1r trimestre
Ep5 a 1r trimestreEp5 a 1r trimestre
Ep5 a 1r trimestre
 
Vida d'aula 4t b març juny
Vida d'aula 4t b març junyVida d'aula 4t b març juny
Vida d'aula 4t b març juny
 
Ep5 b 1r trimestre
Ep5 b 1r trimestreEp5 b 1r trimestre
Ep5 b 1r trimestre
 
Reviscopa 15 Revista de L'Escola Jaume Balmes
Reviscopa 15 Revista de L'Escola Jaume BalmesReviscopa 15 Revista de L'Escola Jaume Balmes
Reviscopa 15 Revista de L'Escola Jaume Balmes
 
English day bari-
English day bari-English day bari-
English day bari-
 
La Súper Revista 6
La Súper Revista 6La Súper Revista 6
La Súper Revista 6
 
Temps i poesia
Temps i poesiaTemps i poesia
Temps i poesia
 
2.prjectes amb maria
2.prjectes amb maria2.prjectes amb maria
2.prjectes amb maria
 
El So
El SoEl So
El So
 
Cançoner Dolores
Cançoner DoloresCançoner Dolores
Cançoner Dolores
 
Revistaweb1
Revistaweb1Revistaweb1
Revistaweb1
 
Revistaweb1
Revistaweb1Revistaweb1
Revistaweb1
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 

Recently uploaded (9)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 

English DAy

  • 1. English Day QUÈ ES? L'english day es una activitat en les quals hi participen els alumnes de 6è i 1ESO es reuneixen totes les escoles de Sant Just Desvern com ara l'escola Canigó,Lescola Montseny,l'Escola motserrat,etc.Com el seu nom indica es un dia només parlant amb angles,que be a ser l'activitat final.Per dur a terme Aquesta activitat ha calgut diferents activitats que tot seguit les direm:
  • 2. QUIZ Va ser la primera activitat en realitzar-se.Aquesta activitat consisteix en respondre 10 qüestionatis de 10 preguntes cadascún amb angles sobre diferents cultures de països. Aquest any el qüestionari anava del Festes d'arreu del món Quan ja es va acabar de respondre el professor at puntuava la nota que havies tret del qüestionari.
  • 3. MASCOTA Després del quiz vam haver de escollir entre les millors mascotes que els nens de 6è van fer. Després de la votació de totes les escoles va sortir una de guanyadora.El seu nom:Lucy.Que era un trèvol de quatre fulles.
  • 4. HISTÒRIA Com ja diu el títol els alumnes de 1rESO tenien que inventar-se una història en les quals el protagonista fos la mascota guanyadora. Els nens de sisè van complementar la història fent les il·lustracions.
  • 5. VÍDEO:Cançó Totes les classes haviem de escollir una cançó per després que fos cantada en anglès i ballar- la.Com que hi havien moltes cançons per escollir ,aquestes van ser votades i la guanyadora va ser "Talk Dirty" https://www.youtube.com/watch?v=RbtPXFlZlH g
  • 6. VÍDEO:Lletra i Audio Ja triada la cançó ens vam dividir en grups,amb aquests grups vam inventaruna nova lletra per la cançó.Quan ja estava la lletra acavada s'hi van presentar les lletres.La cançó guanyadora va ser "Live Summer with us". Ja llesta la cançó ens vam posar mans a la obra a gravanr- la,gràcies a l'Angels que la vam gravar a l'estudi de radio de l'institut.
  • 7. VÍDEO:Coreografia i Gravació Al acabar el audio vam fer la coreografia on vam fer dos grups:Els nois que feien el rap i les noies que faien la resta de la cançó,cadascún dels grups s'inventava la seva part i després la vam ajuntar. Quant ja estavem a punt vam començar a gravar el que sería la coreografia.Per això va caldre un vestuari i un lloc on gravar-ho(el pati).El vam gravar a la hora de competència digital.L'angels el va editar i va quedar enjestit.Així va quedar: https://www.youtube.com/watch?v=Ym36W0orSGE&list=UUEvCUX8ii4DSLgut ochvoUA
  • 8. ACTIVITAT FINAL Aquesta activitat es va realitzar el 9 de maig es la activitat on totes les escoles s'ajuntaven i feien grups amb els alumnes de les diferents escoles.En aquesta activitat només es podia parlar amb angès i sinó anaves a la presó.Amb el teu grup feies diversos jocs amb anglès com el"Hangman",etc.Es va dividir en tres parts.Dos parts es va jugar i l'altre es van veure els videos que s'abien fer Crec que aquest any la activitat a estat bé ja que ens em estat esforsant molt i al final s'ha aconsguit