1. Els reis i Sol solet
Visión i cants. Joan Maragall
2. ELS REIS
Aquesta nit han passat a (7)
i han posat la mà als balcons… b (7)
Els somnis dels infantons b (7)
han granat. a (3)
Cap a Orient se’n van tornant a (7)
a llur reialme confús, c (7)
a regnar-hi tot pensant a (7)
en Jesús. c (3)
Heu sentit avui el cor d (7)
matinejador dels nens? e (7)
Heu sentit el rastre d’or, d (7)
mirra, encens? e (3)
3. Tema:
L’alegria i la il·lusió dels infants el dia de
la festivitat religiosa dels Reis.
Mètrica:
Tres versos heptasíl·labs i un tetrasíl·lab
Rima consonant
Recursos:
Anàfora
Adnominació
Encavalcament
ELS REIS
4. Quan jo era petit 5 (a)
vivia arraulit 5 (a)
en un carrer negre. 5 (b)
El mur hi era humit, 5 (a)
pro el sol hi era alegre. 5 (b)
Per’llà a Sant Josep 5 (c)
el bon sol solet 5 (c)
lliscava i lluïa 5 (d)
pel carreró estret. 5 (c)
I en mon cos neulit 5 (a)
llavors jo sentia 5 (d)
una esgarrifança 5 (e)
de goig i alegria. 5 (d)
SOL SOLET
5. Vocabulari:
lliscava: algú que es mou suaument
lluïa: resplendir
esgarrifança: forta tremolor
Tema:
L’efecte benefactor del sol, vist per ulls d’infant.
La cançó infantil actua com a referent i vehicula el gest
de gratitud davant de l’escalf del sol.
SOL SOLET
6. Mètrica:
Vers d’art menor, pentasíl·lab.
Rima consonant i assonant.
Recursos:
Anàfora
Personificació
Tot el poema consisteix en un antitesi: la llum i escalfor
del sol enfront de la humitat i la fredor de la llar familiar:
infantesa endolcida pel raig de sol benèvol. Visió de la
natura com a element protector, regenerador, portador
de vida.
SOL SOLET