SlideShare a Scribd company logo
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή



          Ενότητα 2η
          Α. Κείμενο : Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

          Μετάφραση
              Όταν ο στόλος των Περσών πλησιάζοντας την Αττική από την πλευρά του
               Φαλήρου απέκλεισε τις γύρω παραλίες, οι Πελοποννήσιοι φοβισμένοι
               σκέφτονταν να αποπλεύσουν για τον Ισθμό της Κορίνθου. Ενώ λοιπόν η
               κατάσταση είχε έτσι, ο Θεμιστοκλής σκεφτόταν και κατάστρωνε το
               σχέδιό του σχετικά με το Σίκινο. Ο Σίκινος ήταν Πέρσης στην καταγωγή,
               αιχμάλωτος, φιλικός προς τον Θεμιστοκλή και παιδαγωγός των παιδιών
               του. Αυτόν στέλνει κρυφά στον Ξέρξη, αφού τον διέταξε να πει ότι ο
               Θεμιστοκλής, ο στρατηγός των Αθηναίων, παίρνοντας το μέρος του
               Πέρση βασιλιά του στέλνει πρώτος την πληροφορία ότι οι Έλληνες
               προσπαθούν να ξεφύγουν και τον συμβουλεύει να τους επιτεθεί και να
               εξοντώσει τη ναυτική τους δύναμη, ενώ βρίσκονται σε σύγχυση χωρίς το
               πεζικό. Ο Ξέρξης, επειδή τα δέχτηκε αυτά με την ιδέα ότι είχαν ειπωθεί με
               φιλική διάθεση, ευχαριστήθηκε και έδωσε διαταγή στους κυβερνήτες των
               πλοίων να περικυκλώσουν τα νησιά, αφού αποπλεύσουν με διακόσια
               πλοία., για να μη ξεφύγει κανείς από τους εχθρούς.

          Ασκήσεις
          Να συμπληρώσετε τον πίνακα αντικαθιστώντας χρονικά τα ρήματα
Ενεστώτας       Παρατατικ        Μέλλοντας      Αόριστος        Παρακείμ.             Υπερσυντέλ.
                ἐβουλεύετο
ταράττονται
                                                ἀπέκρυψε
διακελεύεται
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


Παράλληλα κείμενα

Πρώτο παράλληλο κείμενο
Όταν ο θεός έδωσε χρησμό στην Αθηνά για το ξύλινο τείχος, ο παντεπόπτης Δίας τον
ενέκρινε. Τότε οι άλλοι Αθηναίοι πρότειναν να οχυρώσουν την ακρόπολη, ο
Θεμιστοκλής όμως πρότεινε να μπουν στα πλοία, γιατί αυτά ήταν, κατά τη γνώμη
του, το ξύλινο τείχος των Αθηναίων. Πείστηκαν, επιβιβάστηκαν, ναυμάχησαν και
νίκησαν

Δεύτερο παράλληλο κείμενο
Ο Θεμιστοκλής ενέδρευε κοντά στη Σαλαμίνα. Στους Έλληνες φαινόταν καλό να
φύγουν, αλλά στο Θεμιστοκλή να ναυμαχήσουν στη στενή θάλασσα. Και καθώς δεν
τους έπειθε να μείνουν (είχε το Σίκινο δούλο παιδαγωγό των παιδιών του) στέλνει
λοιπόν αυτόν τον Σίκινο νύχτα στο βασιλιά, για να του μηνύσει λόγω συμπάθειας
τάχα ότι οι ελληνικές δυνάμεις σκοπεύουν να φύγουν. Να ναυμαχήσεις. Ο βασιλιάς
πείθεται και ναυμαχεί, και το πλήθος των πλοίων του το σύντριψε η στενή θάλασσα.
Έτσι οι Έλληνες, παρά τη θέλησή τους, νίκησαν με τη σοφία του αρχηγού τους.

Ερμηνευτικά σχόλια
   • Τα κείμενα της ενότητας αυτής σκοπό έχουν να αναδείξουν τη στρατηγική
      ευφυΐα ως καθοριστικό παράγοντα για την έκβαση μιας πολεμικής
      αναμέτρησης. Η υπεροπλία και η αριθμητική υπεροχή δεν είναι, όπως έχει
      αποδειχτεί ιστορικά σε διάφορες περιπτώσεις, ικανός παράγοντας για να φέρει
      τη νίκη.
   • Ο Θεμιστοκλής παρουσιάζεται ως ένας ευφυής και διορατικός στρατηγός. Σε
      αντίθεση με τους υπόλοιπους Έλληνες, που ταράζονται από την παρουσία του
      πολυάριθμου περσικού στόλου και ασκούν πιέσεις για αλλαγή του τόπου της
      αναμέτρησης, ο ίδιος σταθμίζοντας με ψυχραιμία την κατάσταση διαβλέπει τα
      πλεονεκτήματα της συγκεκριμένης τοποθεσίας (της Σαλαμίνας) και
      μετέρχεται όλα τα μέσα προκειμένου να εξασφαλίσει ότι η μάχη θα γίνει εκεί.
      Όταν βλέπει ότι το σχέδιό του κινδυνεύει δε διστάζει να χρησιμοποιήσει το
      δόλο ως μέσο για να επιτύχει το στόχο του. Η επιμονή του, η εξυπνάδα αλλά
      και η πονηριά του απέβησαν σωτήρια για τους Έλληνες.
   • Το τέχνασμα αυτό του Θεμιστοκλή απέβη σωτήριο για τους Έλληνες. Χάρη
      στην επιμονή του η μάχη έγινε τελικά στη Σαλαμίνα, γεγονός που εξασφάλισε
      στους Έλληνες τη νίκη. Αν είχαν επικρατήσει οι αντίπαλοί του η ναυμαχία θα
      είχε ολέθρια αποτελέσματα για τους Έλληνες, αφού είναι σχεδόν βέβαιο ότι
      στην ανοιχτή θάλασσα οι Πέρσες εύκολα θα συνέτριβαν τον ελληνικό στόλο
      λόγω της αριθμητικής τους υπεροχής.
   • Σε καιρό πολέμου, όταν κρίνεται η εδαφική ακεραιότητα και η ελευθερία ενός
      έθνους, δικαιολογείται και θεωρείται θεμιτή η χρησιμοποίηση μέσων που σε
      καιρό ειρήνης η ηθική τους θα ήταν αμφισβητήσιμη: ο δόλος , τα τεχνάσματα,
      η εξαπάτηση του εχθρού
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


            Λεξιλόγιο : λέγω (=μιλώ, λέω) θ. λεγ-, λογ-, *Fρη-

λόγιος            = α. άνθρωπος των γραμμάτων, μορφωμένος: π.χ.
                  ΟιΈλληνες λόγιοι της προεπαναστατικής περιόδου.
                  β. αυτός που ακολουθεί στη γλώσσα αρχαιοπρεπή
                  παράδοση, καθαρευουσιάνος: π.χ. Λόγιο κείμενο.

λογύδριο          σύντομος λόγος
λογισμός          α. σκέψη, στοχασμός, συλλογισμός.
                  β. υπολογισμός
ρήτρα             προφορική συμφωνία, όρος σε συμφωνία, διαθήκη κλπ

ρητός             που    έχει    λεχθεί,     ειπωμένος//       ορισμένος, σαφής,
                  κατηγορηματικός αντιθ. ασαφής, αμφιλεγόμενος// που
                  μπορεί να λεχθεί, αντίθ. άρρητος (που δεν μπορεί να ειπωθεί ή
                  που είναι αδύνατο να τον εκφράσει ή να τον περιγράψει κάποιος)
                  /απόρρητος ( που δεν πρέπει να ανακοινωθεί, να γνωστοποιηθεί)

λογομαχώ          διαπληκτίζομαι, φιλονικώ
αντιλέγω          μιλώ εναντίον κάποιου, εναντιώνομαι με το λόγο/ διαφωνώ
αντιλογία         αντίρρηση, διαφωνία
αντίρρηση         αντίθετη γνώμη, αντιλογία
προλέγω           λέω κάτι από πριν/ προμαντεύω, προφητεύω
πρόρρησις         προφητεία
παράλογος         ασύμφωνος με τη λογική/ που δε σκέφτεται λογικά
ανάλογος          σύμμετρος/ αντίστοιχος ως προς την αξία, την ποιότητα/ αυτός που
                  οφείλεται, που αρμόζει σε κάποιον
αμφιλεγόμενος     αμφισβητούμενος
λογοδοτώ          δίνω λόγο, απολογούμαι για ορισμένες πράξεις μου / δίνω λογαριασμό
λογοφέρνω         λογομαχώ, διαπληκτίζομαι, φιλονικώ
λογοπαίγνιο       παιχνίδι με διφορούμενες λέξεις, καλαμπούρι
λογικοφανής       αυτός που φαίνεται λογικός χωρίς να είναι
λεξικογραφία      σύνταξη λεξικού
μονολεκτικός      αυτός που αποτελείται από μία λέξη, που λέγεται με μια λέξη
κοντολογίς        με λίγα λόγια
αερολογία         φλυαρία χωρίς περιεχόμενο


      Να συμπληρώσετε τα κενά με παράγωγα του λέγω (λόγος)
      ( λόγος, ρητά, απόρρητος, αμφιλεγόμενος, λέξη, λογομαχώ,
      προλέγω, λεξικό, διάλογος, ρήτρα)

      Στον προφορικό και γραπτό μας ......................... χρησιμοποιούμε
      .................. που τις βρίσκει κανείς συγκεντρωμένες σε έναν
      κατάλογο που ονομάζεται .......................
      Το προσφορότερο μέσο για την επίλυση των διαφορών μας είναι
      ................................
      Η αξία του μυθιστορήματος αυτού είναι................................
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


Το συμβόλαιο περιείχε μια ...................... που απαγόρευε
................... την ανοικοδόμηση του οικοπέδου.
Δημοσιεύτηκε ένα ……………………………. έγγραφο του Υπουργείου
Εξωτερικών
Είναι εριστικός χαρακτήρας και συνεχώς …………………………………
….
Ο μάντης ………………………………. τα μελλούμενα

2. Να εντάξετε σε προτάσεις τις παρακάτω λέξεις
παράλογος, πολυλογία, αμφιλεγόμενος, αντίρρηση
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


                  Αφωνόληκτα ουσιαστικά γ΄ κλίσης

Οδοντικόληκτα (τ, δ,     Χειλικόληκτα (π, β. φ) Ουρανικόληκτα(κ.
θ)                                              γ, χ)

θηλυκά σε –της           ὁ γύψ, τοῦ γυπός             ὁ κῆρυξ, τοῦ
-τητος                                                κήρυκος
ἡ ποιότης, τῆς           ὁ χάλυψ, τοῦ χάλυβος         ὁ θώραξ, τοῦ
ποιότητος                                             θώρακος
ἡ βαρύτης, τῆς           ἡ φλέψ, τῆς φλεβός           ὁ πίναξ, τοῦ πίνακος
βαρύτητος
                         ὁ Ἄραψ, τοῦ Ἄραβος           ὁ φύλαξ, τοῦ
                                                      φύλακος
-ις –ιτος                                             ἡ σάρξ, τῆς σαρκός
ἡ χάρις τῆς χάριτος                                   ἡ πλάξ, τῆς πλακός
(προσοχή: την χάριν, ὦ
χάρι)
-άς –άδος
ἡ Ἑλλάς τῆς Ἑλλάδος
ἡ λαμπάς τῆς λαμπάδος

-ις -ιδος
ἡ ἔρις τῆς ἔριδος (την
ἔριν)
ἡ πατρίς τῆς πατρίδος
ἡ βολίς τῆς βολίδος
ἡ ἀσπίς τῆς ἀσπίδος
ἡ ἐλπίς τῆς ἐλπίδος
ἡ τυραννίς τῆς
τυραννίδος (ὦ τυραννί)
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


          Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τις πτώσεις που
          ζητούνται:
Οδοντικόληκτα                            Χειλικόληκτα           Ουρανικόληκτα
ἡ ἐλπίς               ἡ βαρύτης          ὁ Ἄραψ                 ὁ κῆρυξ
τῆς                                      τοῦ
τῇ
τὴν
(ὦ)
                            Πληθυντικός αριθμός
αἱ
τῶν
ταῖς
τὰς
(ὦ)
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


       Ολιγόλεπτη δοκιμασία στα φωνηεντόληκτα ουσιαστικά της
       γ΄ κλίσης

       Ονοματεπώνυμο: ………………………………………………………………
       ………………………………..
       Ημερομηνία: ………………………………………………………………………
       ………………………………..

        Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τις πτώσεις που
        ζητούνται:
Ονομα     Γενική Ενικ Δοτική      Γενική πληθ. Δοτική          Αιτιατ.
στ                    Ενικ                        πληθ.        πληθ
τὸ
κτῆμα
ἡ πρᾶξις
ὁ
γονεύς
ἡ τάξις
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή




       Ενρινόληκτα και υγρόληκτα ουσιαστικά γ΄ κλίσης

-αν - άνος            -ην –ηνος             -ων –ωνος                 -ηρ –ηρος             -ωρ, -ωρος

ὁ παιάν τοῦ παιάνος   ὁ Ἕλλην τοῦ           ὁ ἐλαιών τοῦ ἐλαιῶνος     ὁ κρατήρ τοῦ
                      Ἑλληνος               ὁ ξενὼν τοῦ ξενῶνος       κρατῆρος
                      ὁ σωλήν τοῦ           ὁ παρθενών τοῦ            ὁ νιπτήρ τοῦ
                      σωλῆνος               παρθενῶνος                νιπτῆρος
                      ἡ σειρήν τῆς          ὁ ἀγών τοῦ ἀγῶνος         ὁ σωτήρ τοῦ
                      σειρῆνος              ὁ χειμών τοῦ χειμῶνος     σωτῆρος
                      ὁ μὴν τοῦ μηνός       ὁ αἰών τοῦ αἰῶνος         (κλητ. ὦ σῶτερ)
                                            ὁ χιτών τοῦ χιτῶνος
                                            ὁ ἀγκών τοῦ ἀγκῶνος

-ις –ίνος             -ην, - ένος           -ων –ονος                 -ηρ –έρος             -ωρ –ορος

ἡ ἀκτίς τῆς ἀκτίνος   ὁ λιμὴν τοῦ λιμένος   ἡ εἰκών τῆς εἰκόνος       ὁ ἀστήρ τοῡ           ὁ αὐτοκράτωρ τοῦ
                      ὁ πυθμὴν τοῦ          ἡ χιών τῆς χιόνος         ἀστέρος               αὐτοκράτορος
                      πυθμένος              ὁ ἡγεμών τοῦ ἡγεμόνος     (δοτ. τοῖς ἀστράσι)   ὁ πράκτωρ τοῦ
                      ἡ φρὴν τῆς φρενός     ὁ κανών τοῦ κανόνος       ὁ ἀήρ τοῦ ἀέρος       πράκτορος
                                            ὁ κηδεμών τοῦ κηδεμόνος                         ὁ παντοκράτωρ τοῦ
                                            ὁ γείτων τοῦ γείτονος                           παντοκράτορος
                                            ὁ ἄξων τοῦ ἄξονος
                                            ὁ δαίμων τοῦ δαίμονος
                                            ὁ πνεύμων τοῦ πνεύμονος
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


                Γεν. ενικού   Δοτ. ενικού    Δοτ.               Αιτιατ. πληθ.
                                             πληθυντ.
ὁ   μήν
ὁ   χειμών
ὁ   δαίμων
ὁ   σωτήρ
ὁ   ῥήτωρ

             Να βρείτε την αντίστοιχη πτώση του άλλου αριθμού
             οἱ ἡγεμόνες …………………………………………
             τῶν κηδεμόνων………………………………….
             τῷ κηδεμόνι: …………………………………….
             ὦ γείτονες ……………………………………….
             ὦ ῥήτορες ……………………………………….
             τους γείτονας ………………………………..
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


Ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

Ονοματεπώνυμο
Ημερομηνία:

Να βρείτε τους αντίστοιχους τύπους στον αντίθετο αριθμό
ὀ κῆρυξ: οἱ …………………………………
τῶν κηρύκων: τοῦ ………………………………..
αἱ ἐλπίδες: ἡ ……………………………………….
τάς ἐλπίδας: την ………………………………..
τῷ φύλακι : τοῖς …………………………………..
τῇ πατρίδι : ταῖς …………………………………
τάς χάριτας : την ……………………………….
τῶν ἐρίδων: τῆς ……………………………..
τους κήρυκας: τον ………………………………..
αἱ ἀσπίδαι: ἡ ………………………………….
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή


Ασκήσεις Επαναληπτικές
  1. Ποιες από τις παρακάτω λέξεις είναι σύνθετες και ποιες
    απλές; Στις σύνθετες να διακρίνετε τα συνθετικά τους μέρη
  ἀπέκρυψε
  ἐκπέμπει
  ἐπιθέσθαι
  ταράττονται
  πολεμίων
  φιλόλογος
  ἀνάλογος


  2. Να βρείτε στον παρακάτω πίνακα τον κατάλληλο τύπο και να
    συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων
  αντίρρηση, ρήτρα, επίλογος, αμφιλεγόμενος, απόρρητος,
  λογοκρίνω
  Στην περίοδο της δικτατορίας τα λογοτεχνικά έργα ………………
  …………..
  Δεν έφερε καμία ………………………………. στις προσταγές του.
  Η αξία του μυθιστορήματος αυτού είναι ………………………………
  ……
  Ο αριθμός του τηλεφώνου του είναι ………………………………….
  Το συμβόλαιο περιείχε μια δυσμενή γι’ αυτόν ……………………….


  3. Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον αντίθετο αριθμό
  ὁ κόραξ: οἱ …………………………..
  ὦ γείτονες: ὦ …………………….
  τῶν γειτόνων: τοῦ ………………………….
  τὸν κήρυκα: τοὺς ……………………….
  αἱ ἀκτῖνες: ἡ ………………………..
  αἱ βαλβῖδες: ἡ ……………………
  τῇ πατρίδι: ταῖς …………………………..

More Related Content

What's hot

κολλια γαρυφαλλια
κολλια γαρυφαλλιακολλια γαρυφαλλια
κολλια γαρυφαλλιαstratism
 
Ιλιάδα , ραψωδια Π Ppt και ερωτήσεις
Ιλιάδα ,  ραψωδια Π  Ppt και ερωτήσειςΙλιάδα ,  ραψωδια Π  Ppt και ερωτήσεις
Ιλιάδα , ραψωδια Π Ppt και ερωτήσειςartedinou
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
varalig
 
Ιλιαδα
ΙλιαδαΙλιαδα
Ιλιαδα
Evangelia Patera
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
varalig
 
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
gina zaza
 
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
ΡΟΥΛΑ ΚΟΚΟΡΕΑ
 
Λατινικά, ενότητα 25
Λατινικά, ενότητα 25Λατινικά, ενότητα 25
Λατινικά, ενότητα 25
gina zaza
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
emathites
 
Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431
varalig
 
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣmilonitsa
 
Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431
Evangelia Patera
 
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑ
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑ
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑmilonitsa
 
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
gina zaza
 
Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206
Evangelia Patera
 
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικήςΟμήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
varalig
 
οδυσσεια β τριμηνο (ε)
οδυσσεια β τριμηνο (ε)οδυσσεια β τριμηνο (ε)
οδυσσεια β τριμηνο (ε)Georgia Sofi
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του ΟδυσσέαΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Ηλιάδης Ηλίας
 

What's hot (20)

κολλια γαρυφαλλια
κολλια γαρυφαλλιακολλια γαρυφαλλια
κολλια γαρυφαλλια
 
Ιλιάδα , ραψωδια Π Ppt και ερωτήσεις
Ιλιάδα ,  ραψωδια Π  Ppt και ερωτήσειςΙλιάδα ,  ραψωδια Π  Ppt και ερωτήσεις
Ιλιάδα , ραψωδια Π Ppt και ερωτήσεις
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
Ιλιαδα
ΙλιαδαΙλιαδα
Ιλιαδα
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
 
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 30, ασκήσεις
 
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ -ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ
 
Λατινικά, ενότητα 25
Λατινικά, ενότητα 25Λατινικά, ενότητα 25
Λατινικά, ενότητα 25
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431
 
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΣ
 
Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431
 
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑ
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑ
ΠΑΤΡΟΚΛΕΙΑ
 
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 25, ασκήσεις
 
Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206
 
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικήςΟμήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
Ομήρου Οδύσσεια, Βασικοί όροι και στοιχεία τεχνικής
 
οδυσσεια β τριμηνο (ε)
οδυσσεια β τριμηνο (ε)οδυσσεια β τριμηνο (ε)
οδυσσεια β τριμηνο (ε)
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του ΟδυσσέαΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ', 6η Ενότητα: Οι περιπέτειες του Οδυσσέα
 

Viewers also liked

το τέχνασμα του θεμιστοκλή
το τέχνασμα του θεμιστοκλήτο τέχνασμα του θεμιστοκλή
το τέχνασμα του θεμιστοκλήStella Stath
 
το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
το τέχνασμα του Θεμιστοκλήτο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
katerina_skordou
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή  Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Floretta Sykiwti
 
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.νόησις νόησις
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΤο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
kalmaria219
 
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπούνίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού1lykspartis
 
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.ppt
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.pptΟ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.ppt
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.pptEfi Sp
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςη ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςdaskalogiannis
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Georgia Dimitropoulou
 
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΣαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Georgia Dimitropoulou
 
αριστείδης ο δίκαιος
αριστείδης ο δίκαιοςαριστείδης ο δίκαιος
αριστείδης ο δίκαιοςsomakris
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.pps
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.ppsΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.pps
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.ppsEfi Sp
 
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΤο τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλου
irinikel
 
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentationDefence and Security Accelerator
 

Viewers also liked (16)

το τέχνασμα του θεμιστοκλή
το τέχνασμα του θεμιστοκλήτο τέχνασμα του θεμιστοκλή
το τέχνασμα του θεμιστοκλή
 
το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
το τέχνασμα του Θεμιστοκλήτο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή  Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.
Το άδοξο τέλος ενός μεγάλου...Αθηναίου άντρα.
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΤο τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπούνίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού
νίκος καββαδίας , Mal du depart , μαραμπού
 
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.ppt
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.pptΟ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.ppt
Ο ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ κεφ 20.ppt
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςη ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίνας
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΣαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
αριστείδης ο δίκαιος
αριστείδης ο δίκαιοςαριστείδης ο δίκαιος
αριστείδης ο δίκαιος
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.pps
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.ppsΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.pps
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ.pps
 
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, εν. 2, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, εν. 2, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΤο τέχνασμα του Θεμιστοκλή, εν. 2, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, εν. 2, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
 
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΤο τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Το τέχνασμα του θεμιστοκλή, παράλληλα κείμενα, εν. 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλου
 
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation
22 May 2014 CDE competition: Defence against airborne threats presentation
 

Similar to eliza

ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2arischatzis
 
Thoukydides 81
Thoukydides 81Thoukydides 81
Thoukydides 81
eldpappa
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
Κατερίνα Προκοπίου
 
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι   Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ηλιάδης Ηλίας
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
Kvarnalis75
 
ομηρου ιλιαδα Pp
ομηρου ιλιαδα Ppομηρου ιλιαδα Pp
ομηρου ιλιαδα Ppmkrkd
 
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptxgrammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
elsakay
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων ΑθηναίωνΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
mvourtsian
 
Ιστορία Δ΄ 3ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
 Ιστορία Δ΄ 3ο  επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄ Ιστορία Δ΄ 3ο  επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
Ιστορία Δ΄ 3ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- ΗμιφωνόληκταΟυσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
mvourtsian
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄  2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
Ηλιάδης Ηλίας
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
mvourtsian
 
Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1
eldpappa
 

Similar to eliza (20)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
 
Thoukydides 81
Thoukydides 81Thoukydides 81
Thoukydides 81
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Ενότητες 1-18
 
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι   Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
 
ομηρου ιλιαδα Pp
ομηρου ιλιαδα Ppομηρου ιλιαδα Pp
ομηρου ιλιαδα Pp
 
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptxgrammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων ΑθηναίωνΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 3 Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
 
Ιστορία Δ΄ 3ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
 Ιστορία Δ΄ 3ο  επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄ Ιστορία Δ΄ 3ο  επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
Ιστορία Δ΄ 3ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Περσικοί πόλεμοι΄΄
 
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- ΗμιφωνόληκταΟυσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
 
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄  2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
 
θουκυδιδησ 26
θουκυδιδησ 26θουκυδιδησ 26
θουκυδιδησ 26
 
θουκυδιδησ 26
θουκυδιδησ 26θουκυδιδησ 26
θουκυδιδησ 26
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας ηυ
η ναυμαχία της σαλαμίνας ηυη ναυμαχία της σαλαμίνας ηυ
η ναυμαχία της σαλαμίνας ηυ
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
 
Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1Thoukydides 81.1
Thoukydides 81.1
 

Recently uploaded

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 

eliza

  • 1. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ενότητα 2η Α. Κείμενο : Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Μετάφραση Όταν ο στόλος των Περσών πλησιάζοντας την Αττική από την πλευρά του Φαλήρου απέκλεισε τις γύρω παραλίες, οι Πελοποννήσιοι φοβισμένοι σκέφτονταν να αποπλεύσουν για τον Ισθμό της Κορίνθου. Ενώ λοιπόν η κατάσταση είχε έτσι, ο Θεμιστοκλής σκεφτόταν και κατάστρωνε το σχέδιό του σχετικά με το Σίκινο. Ο Σίκινος ήταν Πέρσης στην καταγωγή, αιχμάλωτος, φιλικός προς τον Θεμιστοκλή και παιδαγωγός των παιδιών του. Αυτόν στέλνει κρυφά στον Ξέρξη, αφού τον διέταξε να πει ότι ο Θεμιστοκλής, ο στρατηγός των Αθηναίων, παίρνοντας το μέρος του Πέρση βασιλιά του στέλνει πρώτος την πληροφορία ότι οι Έλληνες προσπαθούν να ξεφύγουν και τον συμβουλεύει να τους επιτεθεί και να εξοντώσει τη ναυτική τους δύναμη, ενώ βρίσκονται σε σύγχυση χωρίς το πεζικό. Ο Ξέρξης, επειδή τα δέχτηκε αυτά με την ιδέα ότι είχαν ειπωθεί με φιλική διάθεση, ευχαριστήθηκε και έδωσε διαταγή στους κυβερνήτες των πλοίων να περικυκλώσουν τα νησιά, αφού αποπλεύσουν με διακόσια πλοία., για να μη ξεφύγει κανείς από τους εχθρούς. Ασκήσεις Να συμπληρώσετε τον πίνακα αντικαθιστώντας χρονικά τα ρήματα Ενεστώτας Παρατατικ Μέλλοντας Αόριστος Παρακείμ. Υπερσυντέλ. ἐβουλεύετο ταράττονται ἀπέκρυψε διακελεύεται
  • 2. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Παράλληλα κείμενα Πρώτο παράλληλο κείμενο Όταν ο θεός έδωσε χρησμό στην Αθηνά για το ξύλινο τείχος, ο παντεπόπτης Δίας τον ενέκρινε. Τότε οι άλλοι Αθηναίοι πρότειναν να οχυρώσουν την ακρόπολη, ο Θεμιστοκλής όμως πρότεινε να μπουν στα πλοία, γιατί αυτά ήταν, κατά τη γνώμη του, το ξύλινο τείχος των Αθηναίων. Πείστηκαν, επιβιβάστηκαν, ναυμάχησαν και νίκησαν Δεύτερο παράλληλο κείμενο Ο Θεμιστοκλής ενέδρευε κοντά στη Σαλαμίνα. Στους Έλληνες φαινόταν καλό να φύγουν, αλλά στο Θεμιστοκλή να ναυμαχήσουν στη στενή θάλασσα. Και καθώς δεν τους έπειθε να μείνουν (είχε το Σίκινο δούλο παιδαγωγό των παιδιών του) στέλνει λοιπόν αυτόν τον Σίκινο νύχτα στο βασιλιά, για να του μηνύσει λόγω συμπάθειας τάχα ότι οι ελληνικές δυνάμεις σκοπεύουν να φύγουν. Να ναυμαχήσεις. Ο βασιλιάς πείθεται και ναυμαχεί, και το πλήθος των πλοίων του το σύντριψε η στενή θάλασσα. Έτσι οι Έλληνες, παρά τη θέλησή τους, νίκησαν με τη σοφία του αρχηγού τους. Ερμηνευτικά σχόλια • Τα κείμενα της ενότητας αυτής σκοπό έχουν να αναδείξουν τη στρατηγική ευφυΐα ως καθοριστικό παράγοντα για την έκβαση μιας πολεμικής αναμέτρησης. Η υπεροπλία και η αριθμητική υπεροχή δεν είναι, όπως έχει αποδειχτεί ιστορικά σε διάφορες περιπτώσεις, ικανός παράγοντας για να φέρει τη νίκη. • Ο Θεμιστοκλής παρουσιάζεται ως ένας ευφυής και διορατικός στρατηγός. Σε αντίθεση με τους υπόλοιπους Έλληνες, που ταράζονται από την παρουσία του πολυάριθμου περσικού στόλου και ασκούν πιέσεις για αλλαγή του τόπου της αναμέτρησης, ο ίδιος σταθμίζοντας με ψυχραιμία την κατάσταση διαβλέπει τα πλεονεκτήματα της συγκεκριμένης τοποθεσίας (της Σαλαμίνας) και μετέρχεται όλα τα μέσα προκειμένου να εξασφαλίσει ότι η μάχη θα γίνει εκεί. Όταν βλέπει ότι το σχέδιό του κινδυνεύει δε διστάζει να χρησιμοποιήσει το δόλο ως μέσο για να επιτύχει το στόχο του. Η επιμονή του, η εξυπνάδα αλλά και η πονηριά του απέβησαν σωτήρια για τους Έλληνες. • Το τέχνασμα αυτό του Θεμιστοκλή απέβη σωτήριο για τους Έλληνες. Χάρη στην επιμονή του η μάχη έγινε τελικά στη Σαλαμίνα, γεγονός που εξασφάλισε στους Έλληνες τη νίκη. Αν είχαν επικρατήσει οι αντίπαλοί του η ναυμαχία θα είχε ολέθρια αποτελέσματα για τους Έλληνες, αφού είναι σχεδόν βέβαιο ότι στην ανοιχτή θάλασσα οι Πέρσες εύκολα θα συνέτριβαν τον ελληνικό στόλο λόγω της αριθμητικής τους υπεροχής. • Σε καιρό πολέμου, όταν κρίνεται η εδαφική ακεραιότητα και η ελευθερία ενός έθνους, δικαιολογείται και θεωρείται θεμιτή η χρησιμοποίηση μέσων που σε καιρό ειρήνης η ηθική τους θα ήταν αμφισβητήσιμη: ο δόλος , τα τεχνάσματα, η εξαπάτηση του εχθρού
  • 3. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Λεξιλόγιο : λέγω (=μιλώ, λέω) θ. λεγ-, λογ-, *Fρη- λόγιος = α. άνθρωπος των γραμμάτων, μορφωμένος: π.χ. ΟιΈλληνες λόγιοι της προεπαναστατικής περιόδου. β. αυτός που ακολουθεί στη γλώσσα αρχαιοπρεπή παράδοση, καθαρευουσιάνος: π.χ. Λόγιο κείμενο. λογύδριο σύντομος λόγος λογισμός α. σκέψη, στοχασμός, συλλογισμός. β. υπολογισμός ρήτρα προφορική συμφωνία, όρος σε συμφωνία, διαθήκη κλπ ρητός που έχει λεχθεί, ειπωμένος// ορισμένος, σαφής, κατηγορηματικός αντιθ. ασαφής, αμφιλεγόμενος// που μπορεί να λεχθεί, αντίθ. άρρητος (που δεν μπορεί να ειπωθεί ή που είναι αδύνατο να τον εκφράσει ή να τον περιγράψει κάποιος) /απόρρητος ( που δεν πρέπει να ανακοινωθεί, να γνωστοποιηθεί) λογομαχώ διαπληκτίζομαι, φιλονικώ αντιλέγω μιλώ εναντίον κάποιου, εναντιώνομαι με το λόγο/ διαφωνώ αντιλογία αντίρρηση, διαφωνία αντίρρηση αντίθετη γνώμη, αντιλογία προλέγω λέω κάτι από πριν/ προμαντεύω, προφητεύω πρόρρησις προφητεία παράλογος ασύμφωνος με τη λογική/ που δε σκέφτεται λογικά ανάλογος σύμμετρος/ αντίστοιχος ως προς την αξία, την ποιότητα/ αυτός που οφείλεται, που αρμόζει σε κάποιον αμφιλεγόμενος αμφισβητούμενος λογοδοτώ δίνω λόγο, απολογούμαι για ορισμένες πράξεις μου / δίνω λογαριασμό λογοφέρνω λογομαχώ, διαπληκτίζομαι, φιλονικώ λογοπαίγνιο παιχνίδι με διφορούμενες λέξεις, καλαμπούρι λογικοφανής αυτός που φαίνεται λογικός χωρίς να είναι λεξικογραφία σύνταξη λεξικού μονολεκτικός αυτός που αποτελείται από μία λέξη, που λέγεται με μια λέξη κοντολογίς με λίγα λόγια αερολογία φλυαρία χωρίς περιεχόμενο Να συμπληρώσετε τα κενά με παράγωγα του λέγω (λόγος) ( λόγος, ρητά, απόρρητος, αμφιλεγόμενος, λέξη, λογομαχώ, προλέγω, λεξικό, διάλογος, ρήτρα) Στον προφορικό και γραπτό μας ......................... χρησιμοποιούμε .................. που τις βρίσκει κανείς συγκεντρωμένες σε έναν κατάλογο που ονομάζεται ....................... Το προσφορότερο μέσο για την επίλυση των διαφορών μας είναι ................................ Η αξία του μυθιστορήματος αυτού είναι................................
  • 4. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Το συμβόλαιο περιείχε μια ...................... που απαγόρευε ................... την ανοικοδόμηση του οικοπέδου. Δημοσιεύτηκε ένα ……………………………. έγγραφο του Υπουργείου Εξωτερικών Είναι εριστικός χαρακτήρας και συνεχώς ………………………………… …. Ο μάντης ………………………………. τα μελλούμενα 2. Να εντάξετε σε προτάσεις τις παρακάτω λέξεις παράλογος, πολυλογία, αμφιλεγόμενος, αντίρρηση
  • 5. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Αφωνόληκτα ουσιαστικά γ΄ κλίσης Οδοντικόληκτα (τ, δ, Χειλικόληκτα (π, β. φ) Ουρανικόληκτα(κ. θ) γ, χ) θηλυκά σε –της ὁ γύψ, τοῦ γυπός ὁ κῆρυξ, τοῦ -τητος κήρυκος ἡ ποιότης, τῆς ὁ χάλυψ, τοῦ χάλυβος ὁ θώραξ, τοῦ ποιότητος θώρακος ἡ βαρύτης, τῆς ἡ φλέψ, τῆς φλεβός ὁ πίναξ, τοῦ πίνακος βαρύτητος ὁ Ἄραψ, τοῦ Ἄραβος ὁ φύλαξ, τοῦ φύλακος -ις –ιτος ἡ σάρξ, τῆς σαρκός ἡ χάρις τῆς χάριτος ἡ πλάξ, τῆς πλακός (προσοχή: την χάριν, ὦ χάρι) -άς –άδος ἡ Ἑλλάς τῆς Ἑλλάδος ἡ λαμπάς τῆς λαμπάδος -ις -ιδος ἡ ἔρις τῆς ἔριδος (την ἔριν) ἡ πατρίς τῆς πατρίδος ἡ βολίς τῆς βολίδος ἡ ἀσπίς τῆς ἀσπίδος ἡ ἐλπίς τῆς ἐλπίδος ἡ τυραννίς τῆς τυραννίδος (ὦ τυραννί)
  • 6. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τις πτώσεις που ζητούνται: Οδοντικόληκτα Χειλικόληκτα Ουρανικόληκτα ἡ ἐλπίς ἡ βαρύτης ὁ Ἄραψ ὁ κῆρυξ τῆς τοῦ τῇ τὴν (ὦ) Πληθυντικός αριθμός αἱ τῶν ταῖς τὰς (ὦ)
  • 7. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ολιγόλεπτη δοκιμασία στα φωνηεντόληκτα ουσιαστικά της γ΄ κλίσης Ονοματεπώνυμο: ……………………………………………………………… ……………………………….. Ημερομηνία: ……………………………………………………………………… ……………………………….. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τις πτώσεις που ζητούνται: Ονομα Γενική Ενικ Δοτική Γενική πληθ. Δοτική Αιτιατ. στ Ενικ πληθ. πληθ τὸ κτῆμα ἡ πρᾶξις ὁ γονεύς ἡ τάξις
  • 8. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ενρινόληκτα και υγρόληκτα ουσιαστικά γ΄ κλίσης -αν - άνος -ην –ηνος -ων –ωνος -ηρ –ηρος -ωρ, -ωρος ὁ παιάν τοῦ παιάνος ὁ Ἕλλην τοῦ ὁ ἐλαιών τοῦ ἐλαιῶνος ὁ κρατήρ τοῦ Ἑλληνος ὁ ξενὼν τοῦ ξενῶνος κρατῆρος ὁ σωλήν τοῦ ὁ παρθενών τοῦ ὁ νιπτήρ τοῦ σωλῆνος παρθενῶνος νιπτῆρος ἡ σειρήν τῆς ὁ ἀγών τοῦ ἀγῶνος ὁ σωτήρ τοῦ σειρῆνος ὁ χειμών τοῦ χειμῶνος σωτῆρος ὁ μὴν τοῦ μηνός ὁ αἰών τοῦ αἰῶνος (κλητ. ὦ σῶτερ) ὁ χιτών τοῦ χιτῶνος ὁ ἀγκών τοῦ ἀγκῶνος -ις –ίνος -ην, - ένος -ων –ονος -ηρ –έρος -ωρ –ορος ἡ ἀκτίς τῆς ἀκτίνος ὁ λιμὴν τοῦ λιμένος ἡ εἰκών τῆς εἰκόνος ὁ ἀστήρ τοῡ ὁ αὐτοκράτωρ τοῦ ὁ πυθμὴν τοῦ ἡ χιών τῆς χιόνος ἀστέρος αὐτοκράτορος πυθμένος ὁ ἡγεμών τοῦ ἡγεμόνος (δοτ. τοῖς ἀστράσι) ὁ πράκτωρ τοῦ ἡ φρὴν τῆς φρενός ὁ κανών τοῦ κανόνος ὁ ἀήρ τοῦ ἀέρος πράκτορος ὁ κηδεμών τοῦ κηδεμόνος ὁ παντοκράτωρ τοῦ ὁ γείτων τοῦ γείτονος παντοκράτορος ὁ ἄξων τοῦ ἄξονος ὁ δαίμων τοῦ δαίμονος ὁ πνεύμων τοῦ πνεύμονος
  • 9. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Γεν. ενικού Δοτ. ενικού Δοτ. Αιτιατ. πληθ. πληθυντ. ὁ μήν ὁ χειμών ὁ δαίμων ὁ σωτήρ ὁ ῥήτωρ Να βρείτε την αντίστοιχη πτώση του άλλου αριθμού οἱ ἡγεμόνες ………………………………………… τῶν κηδεμόνων…………………………………. τῷ κηδεμόνι: ……………………………………. ὦ γείτονες ………………………………………. ὦ ῥήτορες ………………………………………. τους γείτονας ………………………………..
  • 10. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Ονοματεπώνυμο Ημερομηνία: Να βρείτε τους αντίστοιχους τύπους στον αντίθετο αριθμό ὀ κῆρυξ: οἱ ………………………………… τῶν κηρύκων: τοῦ ……………………………….. αἱ ἐλπίδες: ἡ ………………………………………. τάς ἐλπίδας: την ……………………………….. τῷ φύλακι : τοῖς ………………………………….. τῇ πατρίδι : ταῖς ………………………………… τάς χάριτας : την ………………………………. τῶν ἐρίδων: τῆς …………………………….. τους κήρυκας: τον ……………………………….. αἱ ἀσπίδαι: ἡ ………………………………….
  • 11. ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ασκήσεις Επαναληπτικές 1. Ποιες από τις παρακάτω λέξεις είναι σύνθετες και ποιες απλές; Στις σύνθετες να διακρίνετε τα συνθετικά τους μέρη ἀπέκρυψε ἐκπέμπει ἐπιθέσθαι ταράττονται πολεμίων φιλόλογος ἀνάλογος 2. Να βρείτε στον παρακάτω πίνακα τον κατάλληλο τύπο και να συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων αντίρρηση, ρήτρα, επίλογος, αμφιλεγόμενος, απόρρητος, λογοκρίνω Στην περίοδο της δικτατορίας τα λογοτεχνικά έργα ……………… ………….. Δεν έφερε καμία ………………………………. στις προσταγές του. Η αξία του μυθιστορήματος αυτού είναι ……………………………… …… Ο αριθμός του τηλεφώνου του είναι …………………………………. Το συμβόλαιο περιείχε μια δυσμενή γι’ αυτόν ………………………. 3. Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον αντίθετο αριθμό ὁ κόραξ: οἱ ………………………….. ὦ γείτονες: ὦ ……………………. τῶν γειτόνων: τοῦ …………………………. τὸν κήρυκα: τοὺς ………………………. αἱ ἀκτῖνες: ἡ ……………………….. αἱ βαλβῖδες: ἡ …………………… τῇ πατρίδι: ταῖς …………………………..