EEddmmooddoo 
AAlluummnnoo:: 
AAnnddEErrssoonn FFAAnnEEiittEE 
2255..116633..225511 
PPrrooFFEEssoorrAA 
ddEEnnnniiss CChhAAvvEEzz
¿QQuuéé EEss EEddmmooddoo?? 
EEss uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa 
ssoocciiaall eedduuccaattiivvaa 
ggrraattuuiittaa qquuee 
ppeerrmmiittee llaa 
ccoommuunniiccaacciióónn 
eennttrree llooss aalluummnnooss yy 
pprrooffeessoorreess eenn uunn 
eennttoorrnnoo cceerrrraaddoo yy 
pprriivvaaddoo ..
¿PPAArrAA QQuuéé ssiirrvvEE?? 
 EEssttaa ppllaattaaffoorrmmaa 
ppeerrmmiittee:: 
 EEnnvviiaarr ttrraabbaajjooss oo 
ttaarreeaass aa llooss aalluummnnooss,, 
rreeffoorrzzaarr ccoonntteenniiddooss ddee 
ccllaassee mmeeddiiaannttee 
ccoonntteenniiddoo WWeebb yy 
ccoommppaarrttiirr aarrcchhiivvooss.. 
 DDiissppoonneerr ddee uunn mmeeddiioo 
ddee ccoommuunniiccaacciióónn 
aalltteerrnnaattiivvoo ccoonn llooss 
aalluummnnooss yy eennttrree eellllooss 
mmiissmmooss pprriivvaaddoo yy 
sseegguurroo..
HHiissttoorriiaa 
 FFuuee ffuunnddaaddaa eenn 22000088 ppoorr JJeeffff OO''HHaarraa yy NNiicckk BBoorrjj.. RReecciieenntteemmeennttee ffuuee aaddqquuiirriiddaa ppoorr 
RReevvoolluuttiioonn LLeeaarrnniinngg ((LLeeaarrnn CCaappiittaall)).. EEll nnúúmmeerroo ddee uussuuaarriiooss ssee hhaa iiddoo iinnccrreemmeennttaannddoo 
nnoottaabblleemmeennttee ccoonn mmááss ddee 550000..000000 uussuuaarriiooss eenn ssuuss ddooss pprriimmeerrooss aaññooss ddee vviiddaa,, eessttaannddoo 
aaccttuuaallmmeennttee eenn mmááss ddee 11..000000..000000.. 
 EEddmmooddoo,, uunnaa rreedd ssoocciiaall eessppeeccííffiiccaa ppaarraa llaass aauullaass 
 ““UUnn ppaaííss lliibbrree””,, uunnaa ““ppllaattaaffoorrmmaa sseegguurraa yy ddee aapprreennddiizzaajjee ssoocciiaall ppaarraa llooss pprrooffeessoorreess,, 
eessttuuddiiaanntteess,, eessccuueellaass yy ddiissttrriittooss””.. AAssíí eess ccoommoo ssee pprreesseennttaa EEddmmooddoo eenn ssuu pprrooppiiaa 
ppáággiinnaa.. EEffeeccttiivvaammeennttee,, ssee ttrraattaa ddee uunnaa rreedd ssoocciiaall,, ddee ccaarráácctteerr ggrraattuuiittoo,, ddiirriiggiiddaa 
eessppeecciiaallmmeennttee aall mmuunnddoo ddee llaa eedduuccaacciióónn,, ttaannttoo aa pprrooffeessoorraaddoo ccoommoo aa aalluummnnaaddoo,, yy 
ffuunncciioonnaa aa ttrraavvééss ddeell ssiisstteemmaa ddee mmiiccrroobbllooggggiinngg.. DDee aahhíí,, qquuee mmuucchhooss pprrooffeessiioonnaalleess ddeell 
mmuunnddoo ddee llaa ddoocceenncciiaa llaa ddeeffiinnaann ccoommoo uunnaa vveerrssiióónn ddee ttwwiitttteerr oo,, iinncclluussoo,, ““eell ttwwiitttteerr 
ppaarraa aauullaass ddee ccllaassee””,, ddee hheecchhoo llooss mmeennssaajjeess nnoo ppuueeddee ssoobbrreeppaassaarr ttaammppooccoo llooss 114400 
ccaarraacctteerreess.. 
 SSee ccrreeóó eenn 22000088 yy ddeessddee eennttoonncceess hhaa ccrreecciiddoo bbaassttaannttee ssuu uussoo,, ddee hheecchhoo yyaa ssee hhaa 
ttrraadduucciiddoo aa iiddiioommaass ccoommoo eell eessppaaññooll yy eell ppoorrttuugguuééss.. AAllgguunnooss ddoocceenntteess aasseegguurraann qquuee 
ssee hhaa ppooppuullaarriizzaaddoo eenn llaass aauullaass eenn llooss úúllttiimmooss aaññooss,, ssoobbrree ttooddoo ddeessppuuééss ddee qquuee ssee 
ccoonnoocciieerraa llaa nnoottiicciiaa ddee qquuee NNiinngg ppaassaabbaa aa sseerr ddee ppaaggoo,, lloo qquuee ddeessppeerrttóó llaa ccuurriioossiiddaadd ddee 
mmuucchhooss pprrooffeessiioonnaalleess ddee llaa eedduuccaacciióónn,, qquuee ccoommeennzzaarroonn aa bbuussccaarr nnuueevvaass ffoorrmmaass ddee 
ccoommuunniiccaarrssee ccoonn ssuu aalluummnnaaddoo aa ttrraavvééss ddee rreeddeess ssoocciiaalleess pprrooffeessiioonnaalleess
CCaarraaCCtteerrííssttiiCCaass 
 MMeennssaajjeerriiaa eenn ttiieemmppoo rreeaall 
 CCoonnttrrooll ddee pprriivvaacciiddaadd 
 AAssiiggnnaacciioonneess yy 
ccaalliiffiiccaacciioonneess 
 AAllmmaacceennaa yy ccoommppaarrttee 
aarrcchhiivvooss 
 CCaalleennddaarriioo ddeell aauullaa 
 NNoottiiffiiccaaccoonneess yy SSMMSS 
 AAcccceessoo mmoovviill 
 CCoommppaarrttee hhiippeerrvviinnccuullooss.. 
 EEnnccuueessttaass 
 VViissoorr ddee ddooccuummeennttooss 
 MMaarrccaaddoorreess
¿CCóómmoo ssee uuttiilliizzaa?? 
 PPaassoo 11:: rreeggiissttrraarrttee ccoommoo 
pprrooffeessoorr 
 PPaassoo 22:: rreelllleennaarr eell 
ffoorrmmuullaarriioo 
 PPaassoo 33:: rreeggiissttrroo ddee 
eessttuuddiiaanntteess 
 PPaassoo 44:: iinnggrreessaarr ccóóddiiggoo 
ppaarraa uunniirrssee aall ggrruuppoo 
 PPaassoo 55:: eell aalluummnnoo yyaa ppuueeddee 
rreecciibbiirr mmeennssaajjeess ddee ssuu 
pprrooffeessoorr
EEjjEEmmppllooss ddEE uuttiilliizzaacciióónn 
 Crear grupos PPAASSOO 11:: HHaaggaa cclliicc eenn eell eennllaaccee ccrreeaarr.. PPAASSOO 22:: 
IInnttrroodduuzzccaa eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo // ccllaassee qquuee ddeesseeaa ccrreeaarr.. PPAASSOO 33:: 
UUnnaa vveezz qquuee ssuu ggrruuppoo hhaa ssiiddoo ccrreeaaddoo uusstteedd rreecciibbiirráá uunn mmeennssaajjee eenn 
llaa ppaarrttee ssuuppeerriioorr ddiicciieennddoo eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo 
 Enviar mensajes a edmodo PPAASSOO 11::PPaarraa eennvviiaarr uunn mmeennssaajjee aa 
ttrraavvééss ddee EEddmmooddoo lloo qquuee ttiieenneess qquuee hhaacceerr eess eessccrriibbiirrlloo eenn llaa ccaajjaa ddee 
llooss mmeennssaajjeess,, yy lluueeggoo eessccrriibbiirr eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo,, eessttuuddiiaannttee oo 
pprrooffeessoorr eenn llaa ccaajjaa SSee ppuueeddee eessccrriibbiirr mmááss ddee uunn ggrruuppoo oo ppeerrssoonnaa 
PPAASSOO 22:: ssee hhaaccee cclliicckk eenn eennvviiaarr.. 
 Comentar un mensaje: PPAASSOO 11::hhaacceerr cclliicc eenn eell eennllaaccee CCoommeennttaarr 
bbaajjoo eell mmeennssaajjee.. PPAASSOO 22:: EEssccrriibbee ttuu ccoommeennttaarriioo yy hhaazz cclliicc eenn eell 
bboottóónn CCoommeennttaarr 
 Calendario: eess uunnaa mmaanneerraa sseenncciillllaa ddee vveerr llaass aassiiggnnaacciioonneess eenn uunn 
ffoorrmmaattoo qquuee ssee ppuueeddee mmaanneejjaarr ddee uunn vviissttaazzoo.. LLooss PPrrooffeessoorreess,, 
aaddeemmááss,, ppuueeddeenn aaññaaddiirr eevveennttooss aall ccaalleennddaarriioo hhaacciieennddoo cclliicckk ssoobbrree 
eell ddííaa eenn eell qquuee qquuiieerreess eessttaabblleecceerr eell eevveennttoo..
aapplliiccaacciioonnEEss 
 CChhaatt -- ppaarraa ccoommuunniiccaarrnnooss eenn ttiieemmppoo rreeaall ccoonn eell aalluummnnoo//aa qquuee eessttéé 
ccoonneeccttaaddoo.. 
 RReeppoossiittoorriioo -- ppeerrmmiittee ssuubbiirr yy aallmmaacceennaarr ttooddoo ttiippoo ddee aarrcchhiivvooss,, 
ddooccuummeennttooss ddee tteexxttoo,, iimmáággeenneess,, vvííddeeooss.. EEnn uunn mmiissmmoo eessppaacciioo 
ppooddrreemmooss aalloojjaarr nnuueessttrraass uunniiddaaddeess ddiiddááccttiiccaass,, eexxáámmeenneess oo 
mmeemmoorriiaass.. 
 NNoottiiffiiccaacciioonneess -- aa ttrraavvééss ddee TTwwiitttteerr oo SSMMSS.. 
 AAcccceessoo mmóóvviill –– ddeessddee tteerrmmiinnaalleess ccoonn ccoonneeccttiivviiddaadd ppooddrreemmooss 
uuttiilliizzaarr eessttee sseerrvviicciioo eenn llíínneeaa ccoonn ttoottaall ccoommooddiiddaadd.. 
 MMaarrccaaddoorreess -- ssee ppuueeddeenn ccoommppaarrttiirr llaass ppáággiinnaass WWeebb ffaavvoorriittaass ccoonn 
llooss ccoommppaaññeerrooss ddee ddeeppaarrttaammeennttoo oo ccoonn llooss aalluummnnooss.. 
 EEnnccuueessttaass -- eess ppoossiibbllee rreeaalliizzaarr ccuueessttiioonnaarriiooss rreecciibbiieennddoo 
iinnmmeeddiiaattaammeennttee uunn iinnffoorrmmee ccoonn llaass rreessppuueessttaass ddee llooss uussuuaarriiooss qquuee 
hhaayyaann ccoonntteessttaaddoo.. 
 LLeeccttoorr ddee FFeeeeddss -- ssuussccrriibbiiéénnddoossee aa llaass ffuueenntteess RRSSSS ffaavvoorriittaass yy 
lleeyyeennddoo llooss ffeeeeddss ddeessddee eell lleeccttoorr ddee EEddmmooddoo.. 
 VViissoorr ddee ddooccuummeennttooss -- ppeerrmmiittee vviissuuaalliizzaarr ddooccuummeennttooss eenn llíínneeaa 
ddeessddee eell nnaavveeggaaddoorr..
FFuunncciioonnEEss 
 CCOOMMOO PPRROOFFEESSOORR,, SSee ppuueeddeenn 
ssuubbiirr aarrcchhiivvooss,, lliinnkkss,, ttaarreeaass,, 
nnoottaass,, aannuunncciiooss eessppeecciiaalleess,, 
aaddeemmááss ddee ppooddeerr ddiiaallooggaarr ccoonn 
llooss eessttuuddiiaanntteess aa ttrraavvééss ddee uunn 
mmuurroo qquuee ssee ppaarreeccee mmuucchhoo aall 
ddee FFaacceebbooookk.. LLooss pprrooffeessoorreess 
ttaammbbiiéénn ppuueeddeenn hhaacceerr 
eennccuueessttaass aa ssuuss aalluummnnooss yy 
mmaanneejjaarr uunn ccaalleennddaarriioo ccoonn llaass 
aaccttiivviiddaaddeess ddeell sseemmeessttrree.. 
 CCOOMMOO EESSTTUUDDIIAANNTTEE SSee ppuueeddee 
ccoonnttaaccttaarr ddiirreeccttaammeennttee aa llooss 
pprrooffeessoorreess yy//oo iinnssttrruuccttoorreess,, 
eennvviiaarr mmeennssaajjeess aa oottrrooss 
eessttuuddiiaanntteess ee iinntteerraaccttuuaarr eenn 
uunn aammbbiieennttee ccoommúúnn..
VVeennttaajjaass yy ddeessVVeennttaajjaass 
• Ventajas: 
- Permite registro a todos los niveles educativos (primaria, 
secundaria,…) 
- Está diseñado específicamente para educación, lo cual se refleja 
en el tipo de herramientas que ofrece. 
- El profesor puede proponer actividades que se realizan en la 
misma plataforma. Esta actividad permite su calificación en el 
mismo Edmodo. 
- Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un curso) 
- Totalmente traducido al español. 
• 
DDeessvveennttaajjaass 
- Es una red de tipo microblogging, centrado en el texto, donde los 
mensajes nuevos reemplazan los antiguos. 
- La ausencia de mecanismos de comunicación hace que no sea 
realmente una red social.

Edmodo

  • 1.
    EEddmmooddoo AAlluummnnoo:: AAnnddEErrssoonnFFAAnnEEiittEE 2255..116633..225511 PPrrooFFEEssoorrAA ddEEnnnniiss CChhAAvvEEzz
  • 2.
    ¿QQuuéé EEss EEddmmooddoo?? EEss uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa ssoocciiaall eedduuccaattiivvaa ggrraattuuiittaa qquuee ppeerrmmiittee llaa ccoommuunniiccaacciióónn eennttrree llooss aalluummnnooss yy pprrooffeessoorreess eenn uunn eennttoorrnnoo cceerrrraaddoo yy pprriivvaaddoo ..
  • 3.
    ¿PPAArrAA QQuuéé ssiirrvvEE??  EEssttaa ppllaattaaffoorrmmaa ppeerrmmiittee::  EEnnvviiaarr ttrraabbaajjooss oo ttaarreeaass aa llooss aalluummnnooss,, rreeffoorrzzaarr ccoonntteenniiddooss ddee ccllaassee mmeeddiiaannttee ccoonntteenniiddoo WWeebb yy ccoommppaarrttiirr aarrcchhiivvooss..  DDiissppoonneerr ddee uunn mmeeddiioo ddee ccoommuunniiccaacciióónn aalltteerrnnaattiivvoo ccoonn llooss aalluummnnooss yy eennttrree eellllooss mmiissmmooss pprriivvaaddoo yy sseegguurroo..
  • 4.
    HHiissttoorriiaa  FFuueeffuunnddaaddaa eenn 22000088 ppoorr JJeeffff OO''HHaarraa yy NNiicckk BBoorrjj.. RReecciieenntteemmeennttee ffuuee aaddqquuiirriiddaa ppoorr RReevvoolluuttiioonn LLeeaarrnniinngg ((LLeeaarrnn CCaappiittaall)).. EEll nnúúmmeerroo ddee uussuuaarriiooss ssee hhaa iiddoo iinnccrreemmeennttaannddoo nnoottaabblleemmeennttee ccoonn mmááss ddee 550000..000000 uussuuaarriiooss eenn ssuuss ddooss pprriimmeerrooss aaññooss ddee vviiddaa,, eessttaannddoo aaccttuuaallmmeennttee eenn mmááss ddee 11..000000..000000..  EEddmmooddoo,, uunnaa rreedd ssoocciiaall eessppeeccííffiiccaa ppaarraa llaass aauullaass  ““UUnn ppaaííss lliibbrree””,, uunnaa ““ppllaattaaffoorrmmaa sseegguurraa yy ddee aapprreennddiizzaajjee ssoocciiaall ppaarraa llooss pprrooffeessoorreess,, eessttuuddiiaanntteess,, eessccuueellaass yy ddiissttrriittooss””.. AAssíí eess ccoommoo ssee pprreesseennttaa EEddmmooddoo eenn ssuu pprrooppiiaa ppáággiinnaa.. EEffeeccttiivvaammeennttee,, ssee ttrraattaa ddee uunnaa rreedd ssoocciiaall,, ddee ccaarráácctteerr ggrraattuuiittoo,, ddiirriiggiiddaa eessppeecciiaallmmeennttee aall mmuunnddoo ddee llaa eedduuccaacciióónn,, ttaannttoo aa pprrooffeessoorraaddoo ccoommoo aa aalluummnnaaddoo,, yy ffuunncciioonnaa aa ttrraavvééss ddeell ssiisstteemmaa ddee mmiiccrroobbllooggggiinngg.. DDee aahhíí,, qquuee mmuucchhooss pprrooffeessiioonnaalleess ddeell mmuunnddoo ddee llaa ddoocceenncciiaa llaa ddeeffiinnaann ccoommoo uunnaa vveerrssiióónn ddee ttwwiitttteerr oo,, iinncclluussoo,, ““eell ttwwiitttteerr ppaarraa aauullaass ddee ccllaassee””,, ddee hheecchhoo llooss mmeennssaajjeess nnoo ppuueeddee ssoobbrreeppaassaarr ttaammppooccoo llooss 114400 ccaarraacctteerreess..  SSee ccrreeóó eenn 22000088 yy ddeessddee eennttoonncceess hhaa ccrreecciiddoo bbaassttaannttee ssuu uussoo,, ddee hheecchhoo yyaa ssee hhaa ttrraadduucciiddoo aa iiddiioommaass ccoommoo eell eessppaaññooll yy eell ppoorrttuugguuééss.. AAllgguunnooss ddoocceenntteess aasseegguurraann qquuee ssee hhaa ppooppuullaarriizzaaddoo eenn llaass aauullaass eenn llooss úúllttiimmooss aaññooss,, ssoobbrree ttooddoo ddeessppuuééss ddee qquuee ssee ccoonnoocciieerraa llaa nnoottiicciiaa ddee qquuee NNiinngg ppaassaabbaa aa sseerr ddee ppaaggoo,, lloo qquuee ddeessppeerrttóó llaa ccuurriioossiiddaadd ddee mmuucchhooss pprrooffeessiioonnaalleess ddee llaa eedduuccaacciióónn,, qquuee ccoommeennzzaarroonn aa bbuussccaarr nnuueevvaass ffoorrmmaass ddee ccoommuunniiccaarrssee ccoonn ssuu aalluummnnaaddoo aa ttrraavvééss ddee rreeddeess ssoocciiaalleess pprrooffeessiioonnaalleess
  • 5.
    CCaarraaCCtteerrííssttiiCCaass  MMeennssaajjeerriiaaeenn ttiieemmppoo rreeaall  CCoonnttrrooll ddee pprriivvaacciiddaadd  AAssiiggnnaacciioonneess yy ccaalliiffiiccaacciioonneess  AAllmmaacceennaa yy ccoommppaarrttee aarrcchhiivvooss  CCaalleennddaarriioo ddeell aauullaa  NNoottiiffiiccaaccoonneess yy SSMMSS  AAcccceessoo mmoovviill  CCoommppaarrttee hhiippeerrvviinnccuullooss..  EEnnccuueessttaass  VViissoorr ddee ddooccuummeennttooss  MMaarrccaaddoorreess
  • 6.
    ¿CCóómmoo ssee uuttiilliizzaa??  PPaassoo 11:: rreeggiissttrraarrttee ccoommoo pprrooffeessoorr  PPaassoo 22:: rreelllleennaarr eell ffoorrmmuullaarriioo  PPaassoo 33:: rreeggiissttrroo ddee eessttuuddiiaanntteess  PPaassoo 44:: iinnggrreessaarr ccóóddiiggoo ppaarraa uunniirrssee aall ggrruuppoo  PPaassoo 55:: eell aalluummnnoo yyaa ppuueeddee rreecciibbiirr mmeennssaajjeess ddee ssuu pprrooffeessoorr
  • 7.
    EEjjEEmmppllooss ddEE uuttiilliizzaacciióónn  Crear grupos PPAASSOO 11:: HHaaggaa cclliicc eenn eell eennllaaccee ccrreeaarr.. PPAASSOO 22:: IInnttrroodduuzzccaa eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo // ccllaassee qquuee ddeesseeaa ccrreeaarr.. PPAASSOO 33:: UUnnaa vveezz qquuee ssuu ggrruuppoo hhaa ssiiddoo ccrreeaaddoo uusstteedd rreecciibbiirráá uunn mmeennssaajjee eenn llaa ppaarrttee ssuuppeerriioorr ddiicciieennddoo eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo  Enviar mensajes a edmodo PPAASSOO 11::PPaarraa eennvviiaarr uunn mmeennssaajjee aa ttrraavvééss ddee EEddmmooddoo lloo qquuee ttiieenneess qquuee hhaacceerr eess eessccrriibbiirrlloo eenn llaa ccaajjaa ddee llooss mmeennssaajjeess,, yy lluueeggoo eessccrriibbiirr eell nnoommbbrree ddeell ggrruuppoo,, eessttuuddiiaannttee oo pprrooffeessoorr eenn llaa ccaajjaa SSee ppuueeddee eessccrriibbiirr mmááss ddee uunn ggrruuppoo oo ppeerrssoonnaa PPAASSOO 22:: ssee hhaaccee cclliicckk eenn eennvviiaarr..  Comentar un mensaje: PPAASSOO 11::hhaacceerr cclliicc eenn eell eennllaaccee CCoommeennttaarr bbaajjoo eell mmeennssaajjee.. PPAASSOO 22:: EEssccrriibbee ttuu ccoommeennttaarriioo yy hhaazz cclliicc eenn eell bboottóónn CCoommeennttaarr  Calendario: eess uunnaa mmaanneerraa sseenncciillllaa ddee vveerr llaass aassiiggnnaacciioonneess eenn uunn ffoorrmmaattoo qquuee ssee ppuueeddee mmaanneejjaarr ddee uunn vviissttaazzoo.. LLooss PPrrooffeessoorreess,, aaddeemmááss,, ppuueeddeenn aaññaaddiirr eevveennttooss aall ccaalleennddaarriioo hhaacciieennddoo cclliicckk ssoobbrree eell ddííaa eenn eell qquuee qquuiieerreess eessttaabblleecceerr eell eevveennttoo..
  • 8.
    aapplliiccaacciioonnEEss  CChhaatt-- ppaarraa ccoommuunniiccaarrnnooss eenn ttiieemmppoo rreeaall ccoonn eell aalluummnnoo//aa qquuee eessttéé ccoonneeccttaaddoo..  RReeppoossiittoorriioo -- ppeerrmmiittee ssuubbiirr yy aallmmaacceennaarr ttooddoo ttiippoo ddee aarrcchhiivvooss,, ddooccuummeennttooss ddee tteexxttoo,, iimmáággeenneess,, vvííddeeooss.. EEnn uunn mmiissmmoo eessppaacciioo ppooddrreemmooss aalloojjaarr nnuueessttrraass uunniiddaaddeess ddiiddááccttiiccaass,, eexxáámmeenneess oo mmeemmoorriiaass..  NNoottiiffiiccaacciioonneess -- aa ttrraavvééss ddee TTwwiitttteerr oo SSMMSS..  AAcccceessoo mmóóvviill –– ddeessddee tteerrmmiinnaalleess ccoonn ccoonneeccttiivviiddaadd ppooddrreemmooss uuttiilliizzaarr eessttee sseerrvviicciioo eenn llíínneeaa ccoonn ttoottaall ccoommooddiiddaadd..  MMaarrccaaddoorreess -- ssee ppuueeddeenn ccoommppaarrttiirr llaass ppáággiinnaass WWeebb ffaavvoorriittaass ccoonn llooss ccoommppaaññeerrooss ddee ddeeppaarrttaammeennttoo oo ccoonn llooss aalluummnnooss..  EEnnccuueessttaass -- eess ppoossiibbllee rreeaalliizzaarr ccuueessttiioonnaarriiooss rreecciibbiieennddoo iinnmmeeddiiaattaammeennttee uunn iinnffoorrmmee ccoonn llaass rreessppuueessttaass ddee llooss uussuuaarriiooss qquuee hhaayyaann ccoonntteessttaaddoo..  LLeeccttoorr ddee FFeeeeddss -- ssuussccrriibbiiéénnddoossee aa llaass ffuueenntteess RRSSSS ffaavvoorriittaass yy lleeyyeennddoo llooss ffeeeeddss ddeessddee eell lleeccttoorr ddee EEddmmooddoo..  VViissoorr ddee ddooccuummeennttooss -- ppeerrmmiittee vviissuuaalliizzaarr ddooccuummeennttooss eenn llíínneeaa ddeessddee eell nnaavveeggaaddoorr..
  • 9.
    FFuunncciioonnEEss  CCOOMMOOPPRROOFFEESSOORR,, SSee ppuueeddeenn ssuubbiirr aarrcchhiivvooss,, lliinnkkss,, ttaarreeaass,, nnoottaass,, aannuunncciiooss eessppeecciiaalleess,, aaddeemmááss ddee ppooddeerr ddiiaallooggaarr ccoonn llooss eessttuuddiiaanntteess aa ttrraavvééss ddee uunn mmuurroo qquuee ssee ppaarreeccee mmuucchhoo aall ddee FFaacceebbooookk.. LLooss pprrooffeessoorreess ttaammbbiiéénn ppuueeddeenn hhaacceerr eennccuueessttaass aa ssuuss aalluummnnooss yy mmaanneejjaarr uunn ccaalleennddaarriioo ccoonn llaass aaccttiivviiddaaddeess ddeell sseemmeessttrree..  CCOOMMOO EESSTTUUDDIIAANNTTEE SSee ppuueeddee ccoonnttaaccttaarr ddiirreeccttaammeennttee aa llooss pprrooffeessoorreess yy//oo iinnssttrruuccttoorreess,, eennvviiaarr mmeennssaajjeess aa oottrrooss eessttuuddiiaanntteess ee iinntteerraaccttuuaarr eenn uunn aammbbiieennttee ccoommúúnn..
  • 10.
    VVeennttaajjaass yy ddeessVVeennttaajjaass • Ventajas: - Permite registro a todos los niveles educativos (primaria, secundaria,…) - Está diseñado específicamente para educación, lo cual se refleja en el tipo de herramientas que ofrece. - El profesor puede proponer actividades que se realizan en la misma plataforma. Esta actividad permite su calificación en el mismo Edmodo. - Permite crear subgrupos (p.ej. asignaturas de un curso) - Totalmente traducido al español. • DDeessvveennttaajjaass - Es una red de tipo microblogging, centrado en el texto, donde los mensajes nuevos reemplazan los antiguos. - La ausencia de mecanismos de comunicación hace que no sea realmente una red social.