Il "biennio rosso" e la presa del potere di Mussolinivoglio10italiano
Presentazione pensata per una classe terza della scuola media che analizza una fase saliente della nostra storia: il "biennio rosso" e la successiva presa del potere di Mussolini
Lavoro riassuntivo sulla prima lezione relativa al tema schiavitù - libertà. Il lavoro è stato realizzato da Riccardo Licorni e Giorgio De Santis, alunni della IA della scuola media di Arcinazzo Romano (Rm) per il progetto A scuola di legalità.
Il "biennio rosso" e la presa del potere di Mussolinivoglio10italiano
Presentazione pensata per una classe terza della scuola media che analizza una fase saliente della nostra storia: il "biennio rosso" e la successiva presa del potere di Mussolini
Lavoro riassuntivo sulla prima lezione relativa al tema schiavitù - libertà. Il lavoro è stato realizzato da Riccardo Licorni e Giorgio De Santis, alunni della IA della scuola media di Arcinazzo Romano (Rm) per il progetto A scuola di legalità.
2. Le aree dell’economia
mondiale
Nel mondo si distinguono i paesi più sviluppati nelle regioni
del Nord e paesi meno sviluppati nelle regioni Sud.
3. LA GLOBALIZZAZIONE
Negli ultimi decenni il mondo si è
trasformato in un gigantesco mercato
senza frontiere, all’interno di un
sistema economico basato sulla
libera concorrenza.
4. Il potere economico è
nelle mani delle grandi
imprese
multinazionali che
operano in più settori e
in numerosi paesi.
Hanno un ruolo
fondamentale:
Il WTO (org. mond. per
il commercio)
L’FMI e la Banca
Mondiale
ASPETTI POSITIVI
ASPETTI NEGATIVI
G8 G77
L’ECONOMIA MONDIALE
5. LA PRODUZIONE NELL’ERA DELLA
GLOBALIZZAZIONE
Non riguarda più solo la diversa distribuzione delle materie prime, delle
industrie e dei mercati, ma ora coinvolge anche i diversi momenti del
processo produttivo