SlideShare a Scribd company logo
eVejlednings brug af facebook
– dialogbaseret kommunikation
med brugerne
Gitte Wissing Larsen
Elsebeth Nygaard
14. oktober 2013

Hvad er eVejledning?
• Et initiativ under Børne- og undervisningsministeriet, igangsat 2011

• Et landsdækkende vejledningstilbud baseret på digitale medier
• Neutral vejledningsinstans – derfor ingen myndighed

• Stor tilgængelighed for brugerne
• Vejledning om valg af ungdomsuddannelse, om videregående
uddannelser og uddannelser til voksne

2
14. oktober 2013

Fakta om vores profil
Brugerne:
• 10.962 likes:
- I alt kvinder 63% - mænd 37%
- Aldersgruppen 13-17 år dækker 50%
- Aldersgruppen 18-24 år dækker 39%
- Aldersgruppen 25+ dækker 11%
- Landsfordeling: København, Århus, Odense, Aalborg
• Annoncering jævnligt
Drift:
• facebookvært fra kl. 10-22
• Billede af vejlederen
• Ikke-til-stede billede
• Log på med privat profil
• Professionel og troværdig vejledning
• Besked, opdatering og opslag

3
14. oktober 2013

eVejlednings facebook-side (øverst)

4
14. oktober 2013

eVejlednings facebook-side (midten)

5
14. oktober 2013

Statusopdatering
• 2-4 gange dagligt – forskellige modeller afprøvet

• Aktuel i forhold til vejledningens årshjul
• Refleksion frem for information – ikke et ja/nej spørgsmål

• En invitation til at tilkendegive mening eller erfaring
• Målrettet bestemte grupper

6
14. oktober 2013

Eksempler på opdateringer

7
14. oktober 2013

Tilbagemelding på opdatering
• Alle brugere får en ”synes godt om” eller en kommentar

• En kommentar lægger op til yderligere dialog
• Interaktion brugere imellem – Udveksling af erfaringer
– Eksempel fra facebook

8
14. oktober 2013

Brugernes respons
• Brugerundersøgelser
- interviews
- spørgeskema

9
14. oktober 2013

Udfordringer ved facebook
• Ressourcekrævende – fordi vi skal være hurtige

• Alle kan se med - men hvad synes de?
• Et anderledes medie for vejlederen

• Ingen fælles identitet med brugerne – svært at fastholde likes

10
14. oktober 2013

Hvad kan vi lære andre?
• Hvad er formålet med at være på facebook – og hvad skal tilbuddet
være?
• Er trafik på siden et mål i sig selv?

11

More Related Content

Similar to eVejledning brug af Facebook - dialogbaseret kommunikation med brugerne. Elsebeth Nygaard og Gitte Wissing Larsen, eVejledning

It i dagtilbud 2. kursusgang
It i dagtilbud  2. kursusgang It i dagtilbud  2. kursusgang
It i dagtilbud 2. kursusgang
Line Skov Hansen
 
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015Rikke May Kristthorsson
 
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationerNår digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
Peter Vittrup
 
CV - Johnny Damkjær Grenzlikowski
CV - Johnny Damkjær GrenzlikowskiCV - Johnny Damkjær Grenzlikowski
CV - Johnny Damkjær GrenzlikowskiJohnny Grenzlikowski
 
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksneUngdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
SFI-slides
 
Oplaeg dk nuuk_26.11.19
Oplaeg dk  nuuk_26.11.19Oplaeg dk  nuuk_26.11.19
Udtalelse Lise Jönsson
Udtalelse Lise JönssonUdtalelse Lise Jönsson
Udtalelse Lise JönssonS Wolfsen
 
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
Line Skov Hansen
 
eVejledning i Danmark
eVejledning i DanmarkeVejledning i Danmark
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud  - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov KommuneIt i dagtilbud  - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
Line Skov Hansen
 
Samtaleboblen årsrapport 2014
Samtaleboblen årsrapport 2014Samtaleboblen årsrapport 2014
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommuneForum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kulturDigitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
Claus Berg
 
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Claus Drachmann
 
Private og kommunale daginstitutioner
Private og kommunale daginstitutionerPrivate og kommunale daginstitutioner
Private og kommunale daginstitutionerSøren Gundelach
 

Similar to eVejledning brug af Facebook - dialogbaseret kommunikation med brugerne. Elsebeth Nygaard og Gitte Wissing Larsen, eVejledning (16)

It i dagtilbud 2. kursusgang
It i dagtilbud  2. kursusgang It i dagtilbud  2. kursusgang
It i dagtilbud 2. kursusgang
 
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015
Fællessekretariatet Årsrapport 2014-2015
 
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationerNår digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
Når digitaliseringen rammer medlemsorganisationer
 
CV - Johnny Damkjær Grenzlikowski
CV - Johnny Damkjær GrenzlikowskiCV - Johnny Damkjær Grenzlikowski
CV - Johnny Damkjær Grenzlikowski
 
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksneUngdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
Ungdommens røde kors indsatser for udsatte unge voksne
 
Oplaeg dk nuuk_26.11.19
Oplaeg dk  nuuk_26.11.19Oplaeg dk  nuuk_26.11.19
Oplaeg dk nuuk_26.11.19
 
Udtalelse Lise Jönsson
Udtalelse Lise JönssonUdtalelse Lise Jönsson
Udtalelse Lise Jönsson
 
CV - Le Lykke
CV - Le LykkeCV - Le Lykke
CV - Le Lykke
 
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
 
eVejledning i Danmark
eVejledning i DanmarkeVejledning i Danmark
eVejledning i Danmark
 
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud  - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov KommuneIt i dagtilbud  - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
 
Samtaleboblen årsrapport 2014
Samtaleboblen årsrapport 2014Samtaleboblen årsrapport 2014
Samtaleboblen årsrapport 2014
 
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommuneForum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune
 
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kulturDigitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
Digitale medier, Digital dannelse, Digital kultur
 
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018
 
Private og kommunale daginstitutioner
Private og kommunale daginstitutionerPrivate og kommunale daginstitutioner
Private og kommunale daginstitutioner
 

More from MindLab

Peter Bæck - collaborative economy 2 0
Peter Bæck - collaborative economy 2 0Peter Bæck - collaborative economy 2 0
Peter Bæck - collaborative economy 2 0
MindLab
 
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz NielsenMobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
MindLab
 
Leading with Design Attitude
Leading with Design AttitudeLeading with Design Attitude
Leading with Design Attitude
MindLab
 
Organizing Design / Kit Lykketoft
Organizing Design / Kit LykketoftOrganizing Design / Kit Lykketoft
Organizing Design / Kit Lykketoft
MindLab
 
Better lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
Better lives. Stronger society / Joeri van der SteenhovenBetter lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
Better lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
MindLab
 
Design Change / Chris Sigaloff
Design Change / Chris Sigaloff Design Change / Chris Sigaloff
Design Change / Chris Sigaloff
MindLab
 
New Reality - New Welfare / Jørgen clausen
New Reality - New Welfare / Jørgen clausenNew Reality - New Welfare / Jørgen clausen
New Reality - New Welfare / Jørgen clausen
MindLab
 
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne BourgonPublic Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
MindLab
 
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrum
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrumBrugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrum
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrumMindLab
 
Hvordan lede innovation i det offentlige?
Hvordan lede innovation i det offentlige?Hvordan lede innovation i det offentlige?
Hvordan lede innovation i det offentlige?MindLab
 
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?Innovation and design as drivers of social change - what does it take?
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?MindLab
 
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
MindLab
 
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg Universitet
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg UniversitetForebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg Universitet
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg UniversitetMindLab
 
Forebyggelse - Rambøll
Forebyggelse - RambøllForebyggelse - Rambøll
Forebyggelse - RambøllMindLab
 
At lytte - social innovation i Kriminalforsorgen
At lytte - social innovation i KriminalforsorgenAt lytte - social innovation i Kriminalforsorgen
At lytte - social innovation i KriminalforsorgenMindLab
 
David Halpern - Nudge
David Halpern - NudgeDavid Halpern - Nudge
David Halpern - NudgeMindLab
 
Radical Redesign
Radical RedesignRadical Redesign
Radical Redesign
MindLab
 
How Public Design? Anne Ryslinge
How Public Design? Anne RyslingeHow Public Design? Anne Ryslinge
How Public Design? Anne RyslingeMindLab
 
Creating space for design
Creating space for designCreating space for design
Creating space for designMindLab
 
How Public Design - TAX
How Public Design - TAXHow Public Design - TAX
How Public Design - TAXMindLab
 

More from MindLab (20)

Peter Bæck - collaborative economy 2 0
Peter Bæck - collaborative economy 2 0Peter Bæck - collaborative economy 2 0
Peter Bæck - collaborative economy 2 0
 
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz NielsenMobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
MobilGenvej. Gentofte Kommune, Dorthe Bomholtz Nielsen
 
Leading with Design Attitude
Leading with Design AttitudeLeading with Design Attitude
Leading with Design Attitude
 
Organizing Design / Kit Lykketoft
Organizing Design / Kit LykketoftOrganizing Design / Kit Lykketoft
Organizing Design / Kit Lykketoft
 
Better lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
Better lives. Stronger society / Joeri van der SteenhovenBetter lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
Better lives. Stronger society / Joeri van der Steenhoven
 
Design Change / Chris Sigaloff
Design Change / Chris Sigaloff Design Change / Chris Sigaloff
Design Change / Chris Sigaloff
 
New Reality - New Welfare / Jørgen clausen
New Reality - New Welfare / Jørgen clausenNew Reality - New Welfare / Jørgen clausen
New Reality - New Welfare / Jørgen clausen
 
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne BourgonPublic Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
Public Service Re-Form: Towards a New Balance / Jocelyne Bourgon
 
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrum
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrumBrugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrum
Brugerinvolvering - sådan sætter man patienten i centrum
 
Hvordan lede innovation i det offentlige?
Hvordan lede innovation i det offentlige?Hvordan lede innovation i det offentlige?
Hvordan lede innovation i det offentlige?
 
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?Innovation and design as drivers of social change - what does it take?
Innovation and design as drivers of social change - what does it take?
 
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
Mere for mindre - Laboratorier som et bidrag?
 
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg Universitet
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg UniversitetForebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg Universitet
Forebyggelse - Mikkel Jacobsen - Aalborg Universitet
 
Forebyggelse - Rambøll
Forebyggelse - RambøllForebyggelse - Rambøll
Forebyggelse - Rambøll
 
At lytte - social innovation i Kriminalforsorgen
At lytte - social innovation i KriminalforsorgenAt lytte - social innovation i Kriminalforsorgen
At lytte - social innovation i Kriminalforsorgen
 
David Halpern - Nudge
David Halpern - NudgeDavid Halpern - Nudge
David Halpern - Nudge
 
Radical Redesign
Radical RedesignRadical Redesign
Radical Redesign
 
How Public Design? Anne Ryslinge
How Public Design? Anne RyslingeHow Public Design? Anne Ryslinge
How Public Design? Anne Ryslinge
 
Creating space for design
Creating space for designCreating space for design
Creating space for design
 
How Public Design - TAX
How Public Design - TAXHow Public Design - TAX
How Public Design - TAX
 

eVejledning brug af Facebook - dialogbaseret kommunikation med brugerne. Elsebeth Nygaard og Gitte Wissing Larsen, eVejledning

  • 1. eVejlednings brug af facebook – dialogbaseret kommunikation med brugerne Gitte Wissing Larsen Elsebeth Nygaard
  • 2. 14. oktober 2013 Hvad er eVejledning? • Et initiativ under Børne- og undervisningsministeriet, igangsat 2011 • Et landsdækkende vejledningstilbud baseret på digitale medier • Neutral vejledningsinstans – derfor ingen myndighed • Stor tilgængelighed for brugerne • Vejledning om valg af ungdomsuddannelse, om videregående uddannelser og uddannelser til voksne 2
  • 3. 14. oktober 2013 Fakta om vores profil Brugerne: • 10.962 likes: - I alt kvinder 63% - mænd 37% - Aldersgruppen 13-17 år dækker 50% - Aldersgruppen 18-24 år dækker 39% - Aldersgruppen 25+ dækker 11% - Landsfordeling: København, Århus, Odense, Aalborg • Annoncering jævnligt Drift: • facebookvært fra kl. 10-22 • Billede af vejlederen • Ikke-til-stede billede • Log på med privat profil • Professionel og troværdig vejledning • Besked, opdatering og opslag 3
  • 4. 14. oktober 2013 eVejlednings facebook-side (øverst) 4
  • 5. 14. oktober 2013 eVejlednings facebook-side (midten) 5
  • 6. 14. oktober 2013 Statusopdatering • 2-4 gange dagligt – forskellige modeller afprøvet • Aktuel i forhold til vejledningens årshjul • Refleksion frem for information – ikke et ja/nej spørgsmål • En invitation til at tilkendegive mening eller erfaring • Målrettet bestemte grupper 6
  • 7. 14. oktober 2013 Eksempler på opdateringer 7
  • 8. 14. oktober 2013 Tilbagemelding på opdatering • Alle brugere får en ”synes godt om” eller en kommentar • En kommentar lægger op til yderligere dialog • Interaktion brugere imellem – Udveksling af erfaringer – Eksempel fra facebook 8
  • 9. 14. oktober 2013 Brugernes respons • Brugerundersøgelser - interviews - spørgeskema 9
  • 10. 14. oktober 2013 Udfordringer ved facebook • Ressourcekrævende – fordi vi skal være hurtige • Alle kan se med - men hvad synes de? • Et anderledes medie for vejlederen • Ingen fælles identitet med brugerne – svært at fastholde likes 10
  • 11. 14. oktober 2013 Hvad kan vi lære andre? • Hvad er formålet med at være på facebook – og hvad skal tilbuddet være? • Er trafik på siden et mål i sig selv? 11