SlideShare a Scribd company logo
Vi i Naturskolen –
Varde Kommune
• Obligatoriske læringsforløb for alle 0. til 8.
klasser i Varde Kommune – dertil tilbydes flere
forløb til udskoling og førskolebørn
• Projektstart: skoleåret 2015/2016, men
projektet har en længere forudgående historie
• Skoleåret 2016/2017: alle forløb er fuldt ud
indfaset
• Samarbejde imellem skoler, forsynings-, natur-
og kulturinstitutioner og skoleforvaltning
• Åben skole-satsning i Varde Kommune
Fakta – Vi i Naturskolen
• Mange faktorer på kommunalt plan
• Politiske ønsker for børn og unge
• Strategisk visions- og forvaltningsarbejde
Vi i Naturskolen - baggrund
• Læringsmiljø: Åben skole
• Kommune-skole-udbyder-samarbejde
• Organisering
Grundstenene i projektet
• Forskellige udbydere – forskelligt fokus
• NaturKulturVarde – 3 forløb
• Vardemuseerne – 4 forløb
• DIN Forsyning – 4 forløb
• Forløb – eksempler:
• Opdagelsestur i Vadehavet (2.kl)
• Besøg i Flygtningelejren i Oksbøl (8.kl)
• Besøg på lokal genbrugsstation (4.kl)
Forløbene
• Kommune-udbydere
• Udbydere-skoler
• Skoler-kommune
Samarbejdet
• Den åbne skole
• Samarbejde omkring undervisning imellem skole og udbydere
• Interessant og levende undervisning på lokaliteter – uden for
klasselokalet
• Anvendelse af IT
Det pædagogiske
aspekt
• Sagt af lærerne:
• ”Elevernes kendskab til projektet stiger – de spørger ofte: skal vi ikke også
snart afsted?”
• ”Det er gode forløb – jeg ville ikke kunne gøre det selv på samme måde”
• ”Eleverne går op i besøgene med liv og sjæl – de klør på og piver ikke, når
naturen viser sig fra en mindre rar side – det lærer eleverne noget om
naturen”
• ”Som lærer er det nemt at videreudvikle forløbene og sætte de berørte
emner ind i en bredere sammenhæng på eksempelvis naturfagsområdet”
• ”Konceptet er bare helt vildt fantastisk – det giver eleverne en anden
oplevelse end hvad de ellers måske ville have oplevet”
Tilbagemelding fra
brugerne
• Videreudvikling – evaluering
• Driftsfase
• Politisk bevågenhed – politisk prioritering
Resultater - Fremadrettet

More Related Content

Similar to Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune

Kpc
KpcKpc
Slides Familiekursus formidlingskonference
Slides Familiekursus formidlingskonferenceSlides Familiekursus formidlingskonference
Slides Familiekursus formidlingskonferenceKristine Nygaard
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktion
Claus Berg
 
Det Digitale Penalhus i netværksskolen
Det Digitale Penalhus i netværksskolenDet Digitale Penalhus i netværksskolen
Det Digitale Penalhus i netværksskolen
Signe Sloth
 
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913Helsingorskole
 
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læringHvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
SFI-slides
 
20130227 Bevægelse på tværs
20130227 Bevægelse på tværs20130227 Bevægelse på tværs
20130227 Bevægelse på tværs
Kroptimal
 
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012Christian Bech
 
SINUS
SINUSSINUS
SINUS
Seismonaut
 
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Claus Drachmann
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
koradk
 
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designer
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designerEleven som produsent og læreren som didaktisk designer
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designer
Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværsSolution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
MaikenHolmNors
 
Pilotprojekt om it i daginstitutionerne
Pilotprojekt om it i daginstitutionernePilotprojekt om it i daginstitutionerne
Pilotprojekt om it i daginstitutionerneJacob Knudsen
 
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti SchouOmlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Ibm
IbmIbm
Kompedal 061112
Kompedal 061112Kompedal 061112
Kompedal 061112
larsbo1955
 

Similar to Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune (20)

Kpc
KpcKpc
Kpc
 
Slides Familiekursus formidlingskonference
Slides Familiekursus formidlingskonferenceSlides Familiekursus formidlingskonference
Slides Familiekursus formidlingskonference
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktion
 
Curriculum vitae 2015. april
Curriculum vitae 2015. aprilCurriculum vitae 2015. april
Curriculum vitae 2015. april
 
Det Digitale Penalhus i netværksskolen
Det Digitale Penalhus i netværksskolenDet Digitale Penalhus i netværksskolen
Det Digitale Penalhus i netværksskolen
 
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913
Pædagogisk dag hg kari søren oplæg 070913
 
Det videre arbejde
Det videre arbejdeDet videre arbejde
Det videre arbejde
 
Learning lab
Learning lab Learning lab
Learning lab
 
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læringHvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
Hvad betyder lærerne og skoleledelsen for elevernes læring
 
20130227 Bevægelse på tværs
20130227 Bevægelse på tværs20130227 Bevægelse på tværs
20130227 Bevægelse på tværs
 
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012Gym3  startkonf fællesoplæg 13.03.2012
Gym3 startkonf fællesoplæg 13.03.2012
 
SINUS
SINUSSINUS
SINUS
 
Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018Inklusionstrategi 2015 - 2018
Inklusionstrategi 2015 - 2018
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
 
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designer
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designerEleven som produsent og læreren som didaktisk designer
Eleven som produsent og læreren som didaktisk designer
 
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværsSolution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
Solution hub ved thomas ryberg, entreprenørskab på tværs
 
Pilotprojekt om it i daginstitutionerne
Pilotprojekt om it i daginstitutionernePilotprojekt om it i daginstitutionerne
Pilotprojekt om it i daginstitutionerne
 
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti SchouOmlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
Omlægning af den pædagogiske dokumentation av Kirsti Schou
 
Ibm
IbmIbm
Ibm
 
Kompedal 061112
Kompedal 061112Kompedal 061112
Kompedal 061112
 

More from Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer

99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer
 

More from Association of Danish Museums / Organisationen Danske Museer (20)

99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
99_HansViborgKristensen_Metaregistrering af samlinger.pdf
 
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
97_LisbethPræstegaard-KarenWoer-GitteThomsen_Brandforsøg Den Gamle By.pdf
 
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
96_JohanneBornemannMogensen_Maling, farver og teknikker i 1900-tallets.pdf
 
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
95_SusannaJoensen_Konservering på Færøerne.pdf
 
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
93_IdaHovmann og MaleneBech_5 udstillinger, 5 teknikker.pdf
 
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
92_YvonneShashoua_Plastalderen smuldrer.pdf
 
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
91_julieKofoedHansen_Pesticider i samlingerne.pdf
 
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
89_AnetteAalling_Skimmelproblematik i fredet kunstnerhjem.pdf
 
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
87_ElisabethGram_Bæredygtig kunsttransport.pdf
 
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
86_TineBlicher-Moritz_Transport af kunst eller transport af kræ.pdf
 
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
85_MetteMarieReggelsen_Skægkræ i danske museer.pdf
 
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
83_RikkeRuhe_Med eller uden kurer.pdf
 
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
81_LeneSteengaard_Samlingsvaretagelse, hvor står vi nu.pdf
 
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
80_KristianeStrætkværn og SigneLillebæk_BEV-ARV Projektstatus og halvvejsrapp...
 
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
01_AnneLisbethSchmidt_Kontamineret kulturarv.pdf
 
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
00_ChristaDeacy-Quinn_fundamentals of museum ipm.pdf
 
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
11_MiraSkadegaard_DEI og Disk museernes formidlingskonference 23.pdf
 
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
113_ThomasBjørneboeBerg_Bæredygtighed på Naturama.pdf
 
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
111_AnneProvst_Museum for Forsyning og Bæredygtighed.pdf
 
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
110_ChristinaSørensen og TeoGeer_Danmarks mest bæredygtige museum.pdf
 

Forum1 boern og-unge-troels_ilsoemahneke_børnoglæringvardekommune

  • 1. Vi i Naturskolen – Varde Kommune
  • 2. • Obligatoriske læringsforløb for alle 0. til 8. klasser i Varde Kommune – dertil tilbydes flere forløb til udskoling og førskolebørn • Projektstart: skoleåret 2015/2016, men projektet har en længere forudgående historie • Skoleåret 2016/2017: alle forløb er fuldt ud indfaset • Samarbejde imellem skoler, forsynings-, natur- og kulturinstitutioner og skoleforvaltning • Åben skole-satsning i Varde Kommune Fakta – Vi i Naturskolen
  • 3. • Mange faktorer på kommunalt plan • Politiske ønsker for børn og unge • Strategisk visions- og forvaltningsarbejde Vi i Naturskolen - baggrund
  • 4. • Læringsmiljø: Åben skole • Kommune-skole-udbyder-samarbejde • Organisering Grundstenene i projektet
  • 5. • Forskellige udbydere – forskelligt fokus • NaturKulturVarde – 3 forløb • Vardemuseerne – 4 forløb • DIN Forsyning – 4 forløb • Forløb – eksempler: • Opdagelsestur i Vadehavet (2.kl) • Besøg i Flygtningelejren i Oksbøl (8.kl) • Besøg på lokal genbrugsstation (4.kl) Forløbene
  • 6. • Kommune-udbydere • Udbydere-skoler • Skoler-kommune Samarbejdet
  • 7. • Den åbne skole • Samarbejde omkring undervisning imellem skole og udbydere • Interessant og levende undervisning på lokaliteter – uden for klasselokalet • Anvendelse af IT Det pædagogiske aspekt
  • 8. • Sagt af lærerne: • ”Elevernes kendskab til projektet stiger – de spørger ofte: skal vi ikke også snart afsted?” • ”Det er gode forløb – jeg ville ikke kunne gøre det selv på samme måde” • ”Eleverne går op i besøgene med liv og sjæl – de klør på og piver ikke, når naturen viser sig fra en mindre rar side – det lærer eleverne noget om naturen” • ”Som lærer er det nemt at videreudvikle forløbene og sætte de berørte emner ind i en bredere sammenhæng på eksempelvis naturfagsområdet” • ”Konceptet er bare helt vildt fantastisk – det giver eleverne en anden oplevelse end hvad de ellers måske ville have oplevet” Tilbagemelding fra brugerne
  • 9. • Videreudvikling – evaluering • Driftsfase • Politisk bevågenhed – politisk prioritering Resultater - Fremadrettet