isu-isu yang terjadi dalam lingkungan pendidikan

1. ISU-ISU TERKINI YANG
TERJADI DALAM
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN DI INDONESIA
DISUSUN OLEH KLPK 3 :
• JUFRI (2023240003)
• FITRI SARIANTI
(2023240004)
• NUR LELY (2023240009)

2. ► Pendidikan adalah aspek penting dalam
pembangunan suatu negara karena
pendidikan memiliki peran strategis dalam
meningkatkan kualitas sumber daya
manusia, memajukan ekonomi, dan
menciptakan masyarakat yang lebih
berkualitas. Namun, di Indonesia, masih
terdapat beberapa isu etika terkait dengan
pendidikan yang perlu dianalisis dan dicari
solusinya.

3. ► SELAIN ITU JUGA Pendidikan
merupakan salah satu pilar penting
dalam pembangunan suatu negara.
Namun, di Indonesia, masih banyak isu
etika yang perlu dianalisis dan dicari
solusinya.

4. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kualitas pendidikan yang belum merata.
► Kurikulum yang belum sepenuhnya relevan
dengan kebutuhan zamanMeningkatkan
► Kurangnya fasilitas dan sarana prasarana
pendidikan
► Kurangnya tenaga pendidik yang berkualitas
► Kurangnya perhatian pemerintah terhadap
pendidikan

5. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kualitas pendidikan yang belum merata.
ARTINYA :
Terdapat kesenjangan antara pendidikan di
perkotaan dan pedesaan, antara sekolah negeri dan
swasta, serta antara tingkat pendidikan yang
berbeda. Hal ini menyebabkan ketimpangan dalam
akses dan mutu pendidikan bagi masyarakat
Indonesia.

6. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kurikulum yang belum sepenuhnya relevan
dengan kebutuhan zamanMeningkatkan
ARTINYA :
Dalam era globalisasi dan revolusi industri 4.0,
kurikulum pendidikan perlu terus diperbarui agar
dapat menghasilkan lulusan yang siap bersaing di
era digital ini.

7. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kurangnya fasilitas dan sarana prasarana
pendidikan
ARTINY A :
Banyak sekolah di daerah terpencil yang masih
kekurangan fasilitas dasar seperti ruang kelas yang
layak, perpustakaan, laboratorium, dan akses
internet.

8. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kurangnya tenaga pendidik yang berkualitas
ARTINY A :
kurangnya tenaga pendidik yang berkualitas juga
menjadi isu serius. Diperlukan peningkatan kualitas
dan kuantitas guru serta dosen agar proses
pembelajaran dapat berjalan efektif dan efisien.

9. Isu etika terkini dalam pendidikan di
Indonesia meliputi:
► Kurangnya perhatian pemerintah terhadap
pendidikan
ARTINY A :
Pemerintah perlu memberikan prioritas yang
lebih besar terhadap sektor pendidikan, baik dalam
hal alokasi anggaran maupun kebijakan yang
mendukung peningkatan kualitas pendidikan di
Indonesia.

10. SOLUSI YANG DAPAT DIBERIKAN UNTUK ISU-ISU YANG
TERKAIT DARI PENJELASAN TADI IALAH:
1.Meningkatkan kualitas pendidikan di
seluruh wilayah Indonesia.
2.Mengupdate kurikulum pendidikan agar
lebih relevan dengan kebutuhan zaman.
3.Meningkatkan fasilitas dan sarana
prasarana pendidikan.
4.Meningkatkan kualitas tenaga pendidik.
5.Meningkatkan perhatian pemerintah
terhadap pendidikan.

11. Akses kepada Pendidikan Prasekolah & Rendah
► Beberapa isu tersebut meliputi kualitas pendidikan yang
belum merata, kurikulum yang belum sepenuhnya
relevan dengan kebutuhan zaman, kurangnya fasilitas
dan sarana prasarana pendidikan, kurangnya tenaga
pendidik yang berkualitas, dan kurangnya perhatian
pemerintah terhadap pendidikan.
► Solusi yang dapat diberikan meliputi meningkatkan
kualitas pendidikan di seluruh wilayah Indonesia,
mengupdate kurikulum pendidikan agar lebih relevan
dengan kebutuhan zaman, meningkatkan fasilitas dan
sarana prasarana pendidikan, meningkatkan kualitas
tenaga pendidik, dan meningkatkan perhatian
pemerintah terhadap pendidikan.

12. PENJELASAN LAIN
► Untuk mengatasi isu-isu tersebut, diperlukan langkah-
langkah konkret seperti meningkatkan kualitas pendidikan
di seluruh wilayah Indonesia dengan memperhatikan aspek
kesetaraan, mengupdate kurikulum pendidikan agar lebih
relevan dengan kebutuhan zaman dan perkembangan
teknologi, meningkatkan fasilitas dan sarana prasarana
pendidikan di semua tingkatan, meningkatkan kualitas
tenaga pendidik melalui pelatihan dan pengembangan
profesionalisme, serta meningkatkan perhatian pemerintah
terhadap pendidikan dengan mengalokasikan anggaran
yang memadai dan merancang kebijakan yang progresif
dalam mendukung peningkatan kualitas
pendidikan di Indonesia.