Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan sumber daya manusia berpendidikan tinggi di Indonesia menuju negara maju pada tahun 2030. Dokumen menjelaskan kondisi SDM saat ini, proyeksi kebutuhan SDM pada tahun 2014 dan 2030, serta upaya peningkatan kualitas dan kuantitas SDM melalui pendidikan tinggi agar dapat memanfaatkan bonus demografi dan memenuhi target pembangunan ekonomi.

1. Kementerian Pendidikan Nasional PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA BERPENDIDIKAN TINGGI MENUJU INDONESIA NEGARA MAJU 2030 1 1

2. Paparan LatarBelakang Keadaan SDM Saatini Proyeksi 2014 danUpaya Kebutuhan SDM pada 2014 Menuju 2030 2

3. A Pembangunan Ekonomi dan Potensi SDM Indonesia ...dengan kekayaan sumberdayanya, Indonesia berpotensi akan menjadi 5 besar kekuatan ekonomi dunia. Proporsi SDM usia produktif yang sangat besar dan berkualitas pada 2015-2030 akan menjadi penghela utama... 3

4. Visi Indonesia Menjadi 5 Besar Kekuatan Ekonomi Dunia (Demokrasi, PertumbuhanBerkesinambungan, KeadilanMerata) PDB nominal:$26,678B PB per kapita:$78,478 (Demokrasi, Pembangunan PertumbuhanTinggi, Keadilan) PDB nominal: $4,977B PDB per kapita:$17,240 (Demokrasi, Pembangunan PertumbuhanMenengah,Berkeadilan) PDB nominal:$1,406B PDB per kapita: $$5,551 Sumber: Menko Perekonomian, 2010 4

5. Kesempatan Emas Demografi Indonesia 2020-2035 ..merupakan modaldasarbagipeningkatan produktivitas ekonomi dan pengembanganpasar domestik... "Bonus Demografi" Catatan: Semakinkecilangka Dependency Ratio  semakinbesarproporsiusiaproduktif  semakintinggiproduktivitasekonomi "Bonus demografi" periodeinilebihberkualitaskarenalebihbanyaktenagaterlatih asumsi: TINGKAT PENDIDIKAN HARUS LEBIH TINGGI Sumber: Menko Perekonomian, 2010 5

6. PerbandinganPiramidaPopulasi 2030 USA Japan Golden opportunity! Indonesia Malaysia Sumberdayamanusia Indonesia akanmenjadi modal utamakemajuanbangsa, asal: merekamendapatpendidikan yang bermutudanrelevan

7. B KeadaanSumberdayaManusiaIndonesia SaatIni ...untuk meraih kesempatan emas 2020-2035 diperlukan SDM yang unggul, berakhlak mulia, cerdas, kompetitif... 7

8. Perkembangan Komposisi Tenaga Kerja Indonesia Source: BPS, 2010

9. Perkembangan Komposisi Tenaga Kerja Indonesia 9 Sumber: BPS, berbagai tahun

10. The Number of HEIs in Indonesiain 2009 4.486 12.985 2.633 2.266 3.550 5.543 1.685 1.038 4.393 1.035 4.846 761 3.089 2.202 4.393 3.626 7.446 2.231 2.851 1.713 7.596 8.033 1.531 9.588 32.380 10.644 43.021 37.476 3.891 3.452 Legend 4.679 4.496 Number of HEIs 3.016 Population Number (in 1000) 237.348 Sumber: BukuPerspektif 2010)

11. Jumlah Program Studi(semuabidang) dan Jumlah Penduduk 4.486 12.985 2.633 2.266 3.550 5.543 1.685 1.038 4.393 1.035 4.846 761 3.089 2.202 4.393 3.626 7.446 2.231 2.851 1.713 7.596 8.033 1.531 9.588 32.380 10.644 43.021 37.476 3.891 3.452 Legenda 4.679 4.496 Jumlah Program Studi 16.013 237.348 Jumlah Penduduk (ribu jiwa) Sumber: PDPT, 2011

12. JumlahMahasiswa dan Jumlah Penduduk 12 4.486 12.985 2.633 2.266 3.550 5.543 1.685 1.038 4.393 1.035 4.846 761 3.089 2.202 4.393 3.626 7.446 2.231 2.851 1.713 7.596 8.033 1.531 9.588 32.380 10.644 43.021 37.476 3.891 3.452 Legenda 4.679 4.496 Jumlah Mahasiswa (ribu) 4.273 237.348 Jumlah Penduduk (ribu jiwa) Sumber: PDPT, 2011

13. Perkembangan APK PendidikanTinggi(2005 – 2009) Sumber: Diolah dari Laporan Dikti berbagai tahun

14. Perkembangan Jumlah dan Kualifikasi Dosen(2007-2009) Sumber: Diolah dari Laporan Dikti berbagai tahun

15. ProfilKontribusiSektorPada GDP di Beberapa Negara 15 Sumber: Diolah dari Encyclopaedia of the Nations

16. ProfilKontribusiSektorPada GDP di Beberapa Negara 16 Sumber: Diolah dari Encyclopaedia of the Nations

17. ProfilNaker di Beberapa Negara 17 Sumber: Diolah dari Encyclopaedia of the Nations

18. Profile of Workforce in some Countries Sumber: proccesed from Encyclopaedia of the Nations

19. C Proyeksi 2014 danUpayaPengembangan SDM ...untuk meraih kesempatan emas 2020-2035 diperlukan SDM yang unggul, berakhlak mulia, cerdas, kompetitif... 19

20. APK dan GDP Sumber data: APK: Dikti, GDP per kapita: Gapminder, 2010

21. Trend PersentasePenduduk Yang BekerjaBerdasarkanLatar Belakang Pendidikan Meningkatkanpendudukbekerjadengankualifikasi minimal lulusanpendidikanmenengah dari 24,7 % menjadi 35,8 % padatahun 2014 Catatan: Data tahun 2007-2010 diolahberdasarkanbuku “PerkembanganBeberapaIndikatorUtamaSosial- Ekonomi Indonesia 2009 dan 2010”, BPS Data tahun 2011-2014 diproyeksikandenganasumsisasaran APK tercapai 21

22. KomposisiPersentaseLulusanReratadanSerapanTenagaKerja di Sektor yang Relevan 22 *Kependidikan, Kesehatan, KomputerdanSainspendukungsemuasektor Sumber: diolah dari PDPT, 2010; BPS, 2010

23. PerbandinganPersentaseLulusan PT di BidangTeknik, Sains, danPertanian Sumber: UNESCO Statistics 23

24. PerhitunganProyeksiSerapanLulusan PT Dalam 3 Pilar Pembangunan EkonomiIndusti 24

25. Target ProporsiLulusanpada 3 BidangPendukungUtamaEkonomiIndustri 25

26. ProyeksiPerkembanganLulusan Per BidangIlmu 26

27. PerhitunganKebutuhanAnggaran (dlmribuRp) 27 Sumber: Diolah dari dokumen perhitungan Unit Cost

28. PerhitunganKebutuhanAnggaran (dlmribuRp) 28

29. KebutuhanAnggaran 2014 29

30. PerkiraanKebutuhanAnggaran 2011-2014 30

31. ProyeksiKualifikasiDosen

32. KebutuhanBeasiswaDosen * Beasiswadosenth 2010 didasarkanpadalaporancapaianDikti 2010

33. Proyeksi 2030 33 Keterangan: Asumsisetelahmemasukiekonomimaju, proporsimhspertanianakanturunmenjadi3.5% dansainsakanmeningkatmenjadi 10% karenamemasukiekonomijasadaninovasi

34. ProyeksiJumlahMahasiswa3 BidangIlmu 2030 34

35. Proyeksi 2015, 2025, 2045 35 Keterangan: Asumsisetelahmemasukiekonomimaju, proporsimhspertanianakanturunmenjadi3.5% dansainsakanmeningkatmenjadi 10% karenamemasukiekonomijasadaninovasi

36. ProyeksiJumlahMahasiswa3 BidangIlmu 2045 36

37. 37 TerimaKasih