Download to read offline
DEVELOPMEN TOF CHILDREN
- 1. 2-6 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՕՐԻՆԱՉԱՓՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸև ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
- 2. • ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸԲՆՈՒԹԱԳՐՎՈՒՄ Է ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ, ՀՈՒԶԱԿԱՆ, ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ, ԼԵԶՎԱԿԱՆ ԵՒ ԻՄԱՑԱԿԱՆ ԲՆՈՒՅԹԻ ՈՐԱԿԱԿԱՆ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՎ: ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ՄԻԱՅՆ ԿԵՆՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ՉԷ, ԱՅՆ ԲԽՈՒՄ Է ՆԱև ԵՐԵԽԱՅԻ ՇՐՋԱՊԱՏԻՑ ՁԵՌՔ ԲԵՐՎԱԾ ԵՒ ՍՈՎՈՐԱԾ ՓՈՐՁԻՑ: ԱՅՍ ՆՇԱՆԱԿԱԼԻ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՓՈԽԿԱՊԱԿՑՎԱԾ ԵՆ:
- 3. • ԾՆՆԴՅԱՆ ՊԱՀԻՑՄԻՆՉև 3 ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՍԱԿԸ ԵՐԵԽԱՆ ԱՆՑՆՈՒՄ Է ԻՆՏԵԼԵԿՏՈՒԱԼ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՋԻՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՓՈՒԼԸ, և ՀԵՆՑ ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԵՆ ՈՒՂԵՂՈՒՄ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ ՍԻՆԱՊՍՆԵՐԸ՝ ՄԻՋՈՒՂԵՂԱՅԻՆ ԿԱՊԵՐԸ, ՈՐՈՆՔ ՊԱՀԵՍՏՈՒՄ ԵՆ ՄՏԱՎՈՐ, ԶԳԱՅԱԿԱՆ, ՀՈՒԶԱԿԱՆ ԻՆՖՈՐՄԱՑԻԱՆ ՈՂՋ ԿՅԱՆՔԻ ՀԱՄԱՐ,ՍԿՍՈՒՄ ԵՆ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ ՆՐԱ ԱՌԱՋԻՆ ԸՆԴՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ: • ՀԵՆՑ ԱՅՍ ԱՌԱՋԻՆ ՏԱՐԻՆԵՐՆ ԵՆ ՄԵԾ ՉԱՓՈՎ ԿԱԽՎԱԾ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻՑ, ՆՐԱՆԻՑ, ԹԵ ԻՆՉ ԿՆԱԽԱՁԵՌՆԵՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ։
- 4. • ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆՅՈՒՐԱՔԱՆՉՅՈՒՐ ՓՈՒԼ ՇԱՏ ԿԱՐևՈՐ Է ԵՒ ԿԱՊՎԱԾ Է ԱՅՍ ԿԱՄ ԱՅՆ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ, ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԵՏ: ՏԱՐԻՔԱՅԻՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ ԿԻՐԱՌՎՈՒՄ ԵՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄԵԾ ՄԱՍԻ ՀԱՄԱՐ, ԲԱՅՑ ՈՉ ԲՈԼՈՐԻ. ՅՈՒՐԱՔԱՆՉՅՈՒՐ ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ Է ԵՒ ԿԱԽՎԱԾ Է ԲԱԶՄԱԹԻՎ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԻՑ:
- 5. 2-3 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ • ԵՐԿՈՒ ՏԱՐԵԿԱՆԸ ԲԱՎԱԿԱՆԻՆ ՆՇԱՆԱԿԱԼԻՑ Է ԵՐԵԽԱՅԻ ԿՅԱՆՔՈՒՄ, ՔԱՆԻ ՈՐ ՀԵՆՑ ԱՅՍ ՇՐՋԱՆՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՆ ԱՌԱՋԻՆ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ ԾԱՎԱԼՈՒՄ և ԸՆՏԱՆԻՔԻՑ ԴԵՊԻ ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՋԻՆ ՔԱՅԼԵՐԸ ԿԱՏԱՐՈՒՄ։ • 2 ՏԱՐԵԿԱՆԻՑ ՍԿՍԱԾ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԴԱՌՆՈՒՄ ԵՆ ԱՎԵԼԻ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ: ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ և ԲԱՐԵԼԱՎՎՈՒՄ ԵՆ ԸՆԿԱԼՈՒՄԸ, ԽՈՍՔԸ, ԿԱՄԱՅԻՆ ՎԱՐՔԻ, ԽԱՂԻ ՍԿԶԲՆԱԿԱՆ ՁևԵՐԸ:
- 6. • ԵՐԵԽԱՆԵՐՆ ԱՅՍՏԱՐԻՔՈՒՄ ՇԱՏ ԿԱՊՎԱԾ ԵՆ ԾՆՈՂՆԵՐԻՆ, ՈՒՆԵՆ ԷՄՈՑԻՈՆԱԼ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ, ԽՆԱՄՔԻ ԵՒ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ԶԳԱՑՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿԱՐԻՔ: ՄԻևՆՈՒՅՆ ԺԱՄԱՆԱԿ 2-3 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆԵՐՆ ԱՎԵԼԻ ՍԱՀՈՒՆ ԵՆ ՀԱՐՄԱՐՎՈՒՄ ՆՈՐ ՄԱՐԴԿԱՆՑ և ՄԻՋԱՎԱՅՐԻՆ։
- 7. • 2-3 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄԵՐԵԽԱՅԻ ԽՈՍՔԸ ԿՐՈՒՄ Է ԿԱՊԱԿՑՎԱԾ ԲՆՈՒՅԹ։ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ԱՐԱԳՈՐԵՆ ՄԵԾԱՆՈՒՄ Է և ԿԱՐՈՂ Է ՀԱՍՆԵԼ ՄԻՆՉև 1000- 1500 ԲԱՌԻ։ ՊԱՍԻՎ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ԶԳԱԼԻՈՐԵՆ ԱՎԵԼԱՆՈՒՄ Է: Ի ՀԱՅՏ ԵՆ ԳԱԼԻՍ ՊԱՐԶ ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԵՐԵԽԱՆ ՀԱՐՑԵՐ Է ՏԱԼԻՍ, ՓՈԽՈՒՄ Է ԻՆՏՈՆԱՑԻԱՆ։
- 8. • ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ՀԵՏՀԱՄԱՏԵՂ ԱՌԱՐԿԱՅԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ ԽՈՍՔԻ ԸՆԿԱԼՈՒՄԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ Է ԶԱՐԳԱՆԱԼ: • ԽՈՍՔԸ ԱՌԱՆՁՆԱՑՎԱԾ Է ԻՐԱՎԻՃԱԿԻՑ և ՍՏԱՆՈՒՄ Է ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆ: • ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ ԵՆ ՍՈՎՈՐԵԼ ՇՐՋԱՊԱՏՈՂ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ԱՆՈՒՆՆԵՐԸ, ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ԿԱՏԱՐԵԼ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ՊԱՐԶ ԲԱՆԱՎՈՐ ՑՈՒՑՈՒՄՆԵՐԸ:
- 9. • ԱՅՍ ՓՈՒԼՈՒՄԽՈՍՔՈՒՄ ՆԿԱՏՎՈՒՄ ԵՆ ԲԱԶՄԱԹԻՎ ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆ ՍԽԱԼՆԵՐ, ԲԱՌԵՐԻ ԿՐԿՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԱՐՏԱՍԱՆԱԿԱՆ ՍԽԱԼՆԵՐ։ ՀԱՃԱԽ ԵՐԵԽԱՆԵՐՆ ԻՐԵՆՔ ԵՆ ՍՏԵՂԾՈՒՄ ԻՐԵՆՑ ԻՍԿ ԲԱՌԵՐԸ։ ԿՅԱՆՔԻ ԵՐՐՈՐԴ ՏԱՐՎԱ ԱՎԱՐՏԻՆ ԽՈՍՔԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՅԻ և ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՄԻՋև ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՄԻՋՈՑ:
- 10. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՁևԱՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՆՈՐ ՏԵՍԱԿՆԵՐ ՝ ԽԱՂ, ՆԿԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ, ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ: • ԽԱՂԸ ԸՆԹԱՑԱԿԱՐԳԱՅԻՆ ԲՆՈՒՅԹ Է ԿՐՈՒՄ, ԴՐԱՆՈՒՄ ԳԼԽԱՎՈՐԸ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ Է: • ԵՐԵԽԱՆ ԴԵՌ ՄԵԾԱՄԱՍԱՄԲ ԽԱՂՈՒՄ Է ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ, ԸՆԿԵՐԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԿԱՐԻՔ ՉՈՒՆԻ և ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ ԽԱՂՆ ԸՆԹԱՆՈՒՄ Է ԶՈՒԳԱՀԵՌ ԱՅԼ ՈՉ ԽՄԲԱՅԻՆ ԿՅԱՆՔԻ ԵՐՐՈՐԴ ՏԱՐՎԱ ԿԵՍԻՆ ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ ԵՆ ՓՈԽԱՐԻՆՈՂ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐՈՎ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ:
- 11. • 2-3 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄԲԱՐԵԼԱՎՎՈՒՄ ԵՆ ՏԵՍՈՂԱԿԱՆ և ԼՍՈՂԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԸ, ԻՆՉԸ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆ Է ՏԱԼԻՍ ՃՇԳՐԻՏ ԿԱՏԱՐԵԼ ՄԻ ՇԱՐՔ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ. • ԸՆՏՐՈՒԹՅՈՒՆ ԿԱՏԱՐԵԼ 2-3 ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՁևԻ, ՉԱՓԻ և ԳՈՒՅՆԻ ՄԵՋ. ՏԱՐԲԵՐԱԿԵԼ ՄԵՂԵԴԻՆԵՐԸ, ԵՐԳԵԼ։ 2-3 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆ ՏԻՐԱՊԵՏՈՒՄ Է ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՇԱՐԺՈՒՄՆԵՐԻ ԲՈԼՈՐ ՏԵՍԱԿՆԵՐԻՆ՝ ՔԱՅԼԵԼ, ՎԱԶԵԼ, ՍՈՂԱԼ, ՆԵՏԵԼ, ՑԱՏԿԵԼ:
- 12. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՎԱՐՔԸ ԲՆՈՒԹԱԳՐՎՈՒՄ Է ԴՐԴԱՊԱՏՃԱՌՆԵՐԻ ԱՆԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՄԲ, ԻՄՊՈՒԼՍԻՎՈՒԹՅԱՄԲ, ԻՍԿ ՑԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՍՏԻՃԱՆԸ ԿԱԽՎԱԾ ԻՐԱՎԻՃԱԿԻՑ: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՀԵՇՏՈՒԹՅԱՄԲ ՎԱՐԱԿՎՈՒՄ ԵՆ ԻՐԵՆՑ ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀՈՒԶԱԿԱՆ ՎԻՃԱԿՈՎ: • ԱՅՆՈՒԱՄԵՆԱՅՆԻՎ, ԱՅՍ ԺԱՄԱՆԱԿԱՀԱՏՎԱԾՈՒՄ Է ՍԿՍՈՒՄ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ ԿԱՄԱՅԱԿԱՆ ՎԱՐՔԸ։ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄՈՏ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ ԵՆ ՀՊԱՐՏՈՒԹՅԱՆ և ԱՄՈԹԻ ԶԳԱՑՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ՍԿՍՈՒՄ ԵՆ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ ԻՆՔՆԱԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐՐԵՐ։ ՎԱՂ ՏԱՐԻՔԸ ԱՎԱՐՏՎՈՒՄ Է ԵՐԵՔ ՏԱՐԵԿԱՆԻ ՃԳՆԱԺԱՄՈՎ:
- 13. • ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐԻ ԱՌԱՋՆԱՅԻՆՆՊԱՏԱԿՆ Է ՕԳՆԵԼ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ՀԱՂԹԱՀԱՐԵԼ ԱՆՀԱՆԳՍՏՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՈՐՆ ԱՌԱՋԱՆՈՒՄ Է ՊԱՐՏԵԶ ՀԱՃԱԽԵԼՈՒ ՍԿԶԲՆԱԿԱՆ ՓՈՒԼՈՒՄ: ԱԶԱՏ և ՈՒՂՂՈՐԴՎԱԾ ԽԱՂԵՐՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏՈՒԿ ՏԵՂ ԵՆ ԶԲԱՂԵՑՆՈՒՄ • ԽԱՂԻ ՄԻՋՈՑՈՎ Է ԵՐԵԽԱՆ ԸՆԿԱԼՈՒՄ ԱՇԽԱՐՀԸ, ԱՄՐԱՊՆԴՈՒՄ ՁԵՌՔ ԲԵՐԱԾ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԸ և ՓՈԽԳՈՐԾԱԿՑՈՒՄ ՇՐՋԱՊԱՏԻ ՀԵՏ, ՍՈՎՈՐՈՒՄ ՀԱՐԱԲԵՐՎԵԼ ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ և ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ՀԵՏ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ՎԵՐԾԱՆՈՒՄ ԱՌԿԱ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ:
- 14. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄԻՄԱՑԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԸ ԴԵՌ ԶԱՐԳԱՑԱԾ ՉԵՆ՝ ԵՐԵԽԱՆՆԵՐԸ ԴԵՌ ՉԵՆ ԿԱՐՈՂ ԵՐԿԱՐԱԺԱՄԿԵՏ ԿԵՆՏՐՈՆԱՆԱԼ, ՀԵՇՏՈՒԹՅԱՄԲ ՇԵՂՎՈՒՄ ԵՆ, ՇԱՏԵՐԻ ԽՈՍՔԸ ԴԵՌ ԱՄԲՈՂՋՈՎԻՆ ԶԱՐԳԱՑԱԾ ՉԷ: • ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՁևԸ ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆՆ Է՝ ԶՈՒԳԱՀԵՌ-ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ, ԱՊԱ ԽՄԲԱՅԻՆ ՈՒՂՂՈՐԴՎԱԾ ԽԱՂ-ՀՐԱՀԱՆԳՆԵՐ և ՎԱՐԺԱՆՔՆԵՐ, և ԻՀԱՐԿԵ ԱԶԱՏ ԽԱՂ, ՈՐՏԵՂ ԵՐԵԽԱՆ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ Է ԸՆՏՐՈՒՄ ԻՆՉՈՎ ԻՆՉՊԵՍ և ՈՒՄ ՀԵՏ ԽԱՂԱԼ։
- 15. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԱՅԻՆԽՄԲՈՒՄ ԿԱՐևՈՐ Է ՁևԱՎՈՐԵԼ ՈՒ ԱՄՐԱՊՆԴԵԼ ՀԵՏևՅԱԼ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ․ • ՀՈՒԶԱԿԱՆ ԲԱՐԵՆՊԱՍՏ ՎԻՃԱԿԸ և ՀՈՒԶԱԿԱՆ ԿԱՊԸ ՀԱՐԱԶԱՏՆԵՐԻ՝ ԽՆԱՄԱԿԱԼՆԵՐԻ ՀԵՏ • ԱՇԽԱՐՀԻ ՀԱՆԴԵՊ ՎՍՏԱՀՈՒԹՅՈՒՆԸ • ԱՆՀԱՏԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ • ՕՐՎԱ ՌԵԺԻՄԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄԸ • ՃԻՇՏ ՍՆՈՒՆԴ • ՀԻԳԻԵՆԱՅԻ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁևԱՎՈՐՈՒՄ • ՄԱՐՄՆԱՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐ/ ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ-ՀԱՎԱՍԱՐԱԿՇՌՈՒԹՅԱՆ, ՍՈՂԱԼ, ՄԱԳԼՑԵԼ, ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ ԽԱՂԵՐ/ • ՄԱՆՐ ՄՈՏՈՐԻԿԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ
- 16. • ԶԳԱՅԱԿԱՆ ԸՆԿԱԼՈՒՄՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ •ԿՐՏՍԵՐ ԽՄԲԻ ՀԻՄԱՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐՆ ԵՆ՝ • ՎԱՂ ՍՈՑԻԱԼԻԶԱՑԻԱ – ՇՓՄԱՆ և ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՁԵՒԱՎՈՐՈՒՄ ԵՒ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ, • ԽՈՇՈՐ ՄՈՏՈՐԻԿԱՆ, ՄԱՐՄՆԻ ԿՈՈՐԴԻՆԱՑԻԱՆ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐ և ՊԱՐ, ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՒ ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՆԵՐԴԱՇՆԱԿ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ – ԱԿՏԻՎ ԽԱՂԵՐ • ՄԱՆՐ ՄՈՏՈՐԻԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ԲԱԶՄԱԲՆՈՒՅԹ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐ,
- 17. • ԽՈՍՔԸ ԵՒՀՆՉՅՈՒՆԱՅԻՆ ԱՐՏԱՍԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐ/ ՀԵՔԻԱԹԱԹԵՐԱՊԻԱ, ՔԱՐՏԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ • ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏԸ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ՊԱՐԱՊՄՈՒՆՔՆԵՐ • ԶԳԱՅԱԿԱՆ ԸՆԿԱԼՈՒՄՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ • ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ՝ ՆԿԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ, ԾԵՓ ԲՆԱԿԱՆ ԽՄՈՐՈՎ, ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԲԱԶՄԱԶԱՆ ԲՆԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹԵՐՈՎ
- 18. • 3-ԻՑ 4ՏԱՐԵԿԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱՀԱՏՎԱԾԸ ՇԱՏ ԿԱՐևՈՐ Է ԵՐԵԽԱՅԻ ԿՅԱՆՔՈՒՄ: • 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՍԱԿՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆ ԱՍՏԻՃԱՆԱԲԱՐ ԴՈՒՐՍ Է ԳԱԼԻՍ ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ՇՐՋԱՆԻՑ: • ՆՐԱ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՍՈՑԻԱԼԻԶԱՑԻԱՆ ԱՎԵԼԻ ՀԱՐՈՒՍՏ ԵՐԱՆԳՆԵՐ Է ՁԵՌՔ ԲԵՐՈՒՄ: ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԸ ԵՐԵԽԱՅԻ ՀԱՄԱՐ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ՈՉ ՄԻԱՅՆ ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԱՆԴԱՄ, ԱՅԼև ՈՐՈՇԱԿԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹԻ ԿՐՈՂ: 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆՆԵՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
- 19. • ԵՐԵԽԱՆ ԱՇԽԱՐՀԸԲԱՑԱՀԱՅՏՈՒՄ, ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԴԵՐԵՐԸ ՓՈՐՁԱՐԿՈՒՄ Է ԽԱՂԻ ՄԻՋՈՑՈՎ, ՈՐԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԱՌԱՋԱՏԱՐ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ: • 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ, ՇՐՋԱՊԱՏԻ ՀԵՏ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՊԱՐՈՒՆԱԿՈՒԹՅԱՆ և ԲՆՈՒՅԹԻ ՄԵՋ ԷԱԿԱՆ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՆ ՏԵՂԻ ՈՒՆԵՆՈՒՄ։ • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄՈՏ ՎԱՌ Է ԱՐՏԱՀԱՅՏՎՈՒՄ ՇՓՄԱՆ ՊԱՀԱՆՋՄՈՒՆՔԸ։
- 20. • ԱԿՏԻՎ ԶԱՐԳԱՆՈՒՄԷ ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏԸ, ՆԱ ՇԱՐԺՈՒՆ Է և ՀԵՏԱՔՐՔՐԱՍԵՐ: ԽԱՂՆ ՈՒ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԵԼԸ ՀԱՆԴԻՍԱՆՈՒՄ ԵՆ ԿԱՐևՈՐԱԳՈՒՅՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ, ՈՐԻ ՄԻՋՈՑՈՎ ԵՐԵԽԱՆ ՓՈՐՁՈՒՄ Է ՃԱՆԱՉԵԼ ՈՉ ՄԻԱՅՆ ԻՆՔՆ ԻՐԵՆ և ԻՐ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ, ԱՅԼ ՆԱև ՇՐՋԱՊԱՏՈՂ ԱՇԽԱՐՀԸ: • ՓՈՔՐԻԿԸ ԽԱՂՈՒՄ Է, ՆԿԱՐՈՒՄ Է, ԿԱՌՈՒՑՈՒՄ Է, ԿԱՏԱՐՈՒՄ Է ՀԱՆՁՆԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ՆՐԱ ՄՈՏ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ ԵՆ ՈՐՈՇԱԿԻ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ և ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ԱՆՁՆԱՅԻՆ ՈՐԱԿՆԵՐ: ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ ԵՆ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆԸ:
- 21. • ԱՌԱՋԱՏԱՐ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄԷ ՄՆԱԼ ԽԱՂԸ: ՆՐԱՆՔ ԽԱՂՈՒՄ ԵՆ ԱՄԲՈՂՋ ԱՐԹՈՒՆ ԺԱՄԱՆԱԿԸ: ԽԱՂԻ ՏևՈՂՈՒԹՅՈՒՆԸ ԴԵՌ ԿԱՐՃ Է: • 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՍԱՀՄԱՆԱՓԱԿՎՈՒՄ ԵՆ ՄԻԱՅՆ ՄԵԿ ԿԱՄ ԵՐԿՈՒ ԴԵՐԵՐԻ և ՊԱՐԶ, ՈՉ ԸՆԴԼԱՅՆՎԱԾ ՍՅՈՒԺԵՏԱՅԻՆ ԽԱՂԵՐՈՎ: ԽԱՂԱԼԻՔՆԵՐԻ ՄԻՋՈՑՈՎ ՆԱ ԾԱՆՈԹԱՆՈՒՄ Է ԳՈՒՅՆԵՐԻ, ՁևԵՐԻ, ՁԱՅՆԵՐԻ ՀԵՏ: ՍԿԶԲՈՒՄ ԽԱՂԻ ՄԵՋ ՆՐԱՆՔ ԿՐԿՆՕՐԻՆԱԿՈՒՄ ԵՆ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ՈՒ ՎԱՐՔԸ: ՊԱՐԶ ԻՄԻՏԱՑԻՈՆ ԽԱՂԵՐԻՑ ԱՆՑՈՒՄ Է ԿԱՏԱՐՎՈՒՄ ԴԵՊԻ ԴԵՐԱՅԻՆ ԽԱՂԸ:
- 22. • ԱՅՍՏԵՂ ԵՐԵԽԱՅԻՀԱՄԱՐ ԱՄԵՆԱԳԼԽԱՎՈՐԸ ԴԵՐԱՅԻՆ ՆՈՒՅՆԱԿԱՆԱՑՈՒՄՆ Է և ԽԱՂԻ ՍՅՈՒԺԵՆ ԵՏԻՆ ՊԼԱՆ Է ՄՂՎՈՒՄ: ԽԱՂԻ ԻՄԱՍՏԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԴԵՐԵՐԻ ԲԱՇԽՈՒՄԸ: ԽԱՂՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՆԻ ԱՊՐԵԼՈՒ ԱՅՆ, ԻՆՉՆ ԱՆՄԱՏՉԵԼԻ Է ՄԵԾԵՐԻ ԿՅԱՆՔՈՒՄ
- 23. • ԽԱՂԸ ՄԵԾՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՆԻ ՆԱև ԵՐԵԽԱՅԻ ՀՈՒԶԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ: ԱՅՆ ՕԳՆՈՒՄ Է ՀԱՂԹԱՀԱՐԵԼՈՒ ՎԱԽԵՐԸ` ԳԻՇԵՐԱՅԻՆ ՄՂՋԱՎԱՆՋԵՐ, ՏՀԱՃ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԵՐԿԱՐԱՏև ՀԻՎԱՆԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ և ԱՅԼՆ:
- 24. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄԿԱՆՈՆՆԵՐՈՎ ԽԱՂԵՐԸ ՆՈՐ ԵՆ ՍԿՍՎՈՒՄ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ: ՍԿՍՈՒՄ Է ՁևԱՎՈՐՎԵԼ ԵՐԵԽԱՅԻ ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ ԽԱՂԸ ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ՝ ՆՐԱՆՔ ԽԱՂՈՒՄ և ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑԵԼ ՄԻԱՍԻՆ։ ՀԵՆՑ ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՆ ՍԿՍՈՒՄ ՀՍՏԱԿ ՇՓՄԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՁևԱՎՈՐԵԼ
- 25. • ՆՐԱ ԽԱՂԸՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ ԶՈՒԳԱՀԵՌԻՑ ԱՆՑՈՒՄ Է ԿԱՏԱՐՈՒՄ ՀԱՋՈՐԴ ՓՈՒԼ՝ ՀԵՏԱՔՐՔՐՎԱԾ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ։ • ՍԱ ՇԱՏ ԿԱՐևՈՐ ՓՈՒԼ Է՝ ՈՂՋ ԿՅԱՆՔԻ ՇՓՈՒՄՆԵՐԻ, ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ԲԱՆԱԿՑԵԼՈՒ, ԶԻՋԵԼՈՒ և ՀԱՂԹԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՁևԱՎՈՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏՈՒՄ։ • ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ԽԱՂԵՐԸ 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՄԵՆԱՍԻՐՎԱԾ և ՕԳՏԱԿԱՐ ՁևԵՐԻՑ ՄԵԿՆ Է:
- 26. • ՀԱՄԱՏԵՂ ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱՐԵՒՈՐ ԴԵՐ Է ԽԱՂՈՒՄ ԹԻՄԱՅԻՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՄԵՋ: • ՆՐԱՆՔ ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ԱՇԽԱՏԵԼ ՄԻԱՍԻՆ՝ ՊԱՅՄԱՆԱՎՈՐՎԵԼ, ԲԱԺԱՆԵԼ ԴԵՐԵՐՆ ՈՒ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ, ՊԼԱՆԱՎՈՐԵԼ ԱՐՏԱԴՐԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ: • ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ ԶԱՐԳԱՑՆՈՒՄ Է ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՄՏՔԻ ՃԿՈՒՆՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԿԱՐԳԱՊԱՀՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԱՇԽԱՏԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՆԱԽԱՁԵՌՆՈՂԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԾԱՆՈԹԱՑՆՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ՆՈՐ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ, ԵՐԿՐԱՉԱՓԱԿԱՆ ՊԱՏԿԵՐՆԵՐԻ և ԻՐԵՐԻ ՀԵՏ:
- 27. • ՆՈՒՐԲ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ ՄԵԾ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՆԻ ԾԵՓԸ: • ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏԸ և ԸՆԿԱԼՈՂԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ԸՆԿԱԼԵԼ ՄԻՆՉև ՀԻՆԳ ԿԱՄ ԱՎԵԼԻ ԱՌԱՐԿԱՅԱԿԱՆ ՁևԵՐ և ՄԻՆՉև ՅՈԹ ԿԱՄ ԱՎԵԼԻ ԳՈՒՅՆԵՐ, ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ՏԱՐԲԵՐԱԿԵԼ ՉԱՓԵՐԸ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐՈՎ, ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՎԵԼ ՏԱՐԱԾՔՈՒՄ:
- 28. • ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ ԵՆՀԻՇՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ և ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ: ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ԽՆԴՐԱՆՔՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՀԻՇԵԼ 3-4 ԲԱՌ և ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ 5-6 ԱՆՈՒՆ: • ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ՀԻՇԵԼ ԻՐԵՆՑ ՍԻՐԵԼԻ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՑ ԶԳԱԼԻ ՀԱՏՎԱԾՆԵՐ, ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆԸ ՍԿՍՈՒՄ Է ԶԱՐԳԱՆԱԼ, ԻՆՉԸ ՀԱՏԿԱՊԵՍ ԱԿՆՀԱՅՏ Է ԽԱՂԻ ՄԵՋ, ԵՐԲ ՈՐՈՇ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐ ՀԱՆԴԵՍ ԵՆ ԳԱԼԻՍ ՈՐՊԵՍ ՓՈԽԱՐԻՆՈՂՆԵՐ:
- 29. • ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՓՈԽՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻՀԵՏ ՀՍՏԱԿ ԴՐՍևՈՐՎՈՒՄ Է ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ: ՆՐԱՆՔ ԱՎԵԼԻ ՇՈՒՏ ԽԱՂՈՒՄ ԵՆ ԿՈՂՔ ԿՈՂՔԻ, ՔԱՆ ԱԿՏԻՎՈՐԵՆ ՄԱՍՆԱԿՑՈՒՄ ԵՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅԱՆԸ: • ԱՅՆՈՒԱՄԵՆԱՅՆԻՎ, ԱՐԴԵՆ ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՆԿԱՏՎԵԼ ԿԱՅՈՒՆ ԸՆՏՐՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ: ՎԵՃԵՐԸ ՀԻՄՆԱԿԱՆՈՒՄ ԾԱԳՈՒՄ ԵՆ ԽԱՂԱԼԻՔՆԵՐԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ:
- 30. • ԳԻՏԱԿՑՎԱԾ ՎԱՐՔԻԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄԸ ՆՈՐ Է ՍԿՍՈՒՄ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ. ՇԱՏ ԱՌՈՒՄՆԵՐՈՎ, ԵՐԵԽԱՅԻ ՎԱՐՔԸ ԴԵՌ ԻՐԱՎԻՃԱԿԱՅԻՆ Է, ՍԿՍՈՒՄ Է ԶԱՐԳԱՆԱԼ ԻՆՔՆԱԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ և ԻՆՔՆԱԳՆԱՀԱՏԱԿԱՆԸ, ՄԻՆՉԴԵՌ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՀԻՄՆԱԿԱՆՈՒՄ ԱՌԱՋՆՈՐԴՎՈՒՄ ԵՆ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ԳՆԱՀԱՏԱԿԱՆԻ ՈՒՂՂՈՐԴՄԱԲ:
- 31. • 3 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄԵՐԵԽԱՆ ՍԿՍՈՒՄ Է ԱՌԱՆՁՆԱՑՆԵԼ և ԱՄՐԱՊՆԴԵԼ ԻՐ ԵՍ-Ը, ԸՆԴԳԾՎՈՒՄ ԵՆ ԱՆՀՆԱԶԱՆԴՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ԿԱՄԱԿՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԵՐԵԽԱՆ ԱՆԸՆԴՀԱՏ ՓՈՐՁՈՒՄ և ԸՆԴԼԱՅՆՈՒՄ Է ԻՐ ԵՍ-Ի և ՇՐՋԱՊԱՏԻ ՍԱՀՄԱՆՆԵՐԸ • ՆԱ ԱՐԴԵՆ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ Է ՇԱՏ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆԵՐ ԿԱՏԱՐԵԼ և ՍԵՓԱԿԱՆ ՑԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԿԱՊԱԿՑՎԱԾ ՄՏՔՈՎ ԱՐՏԱՀԱՅՏԵԼ, ԸՆԴԼԱՅՆՎՈՒՄ Է ՆՐԱ ՀԵՏԱՔՐՔՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՇՐՋԱՆԱԿԸ:
- 32. • ԱՅՍՊԻՍՈՎ, ԵՐԵԽԱՆԵՐԸՅՈՒՐԱՑՆՈՒՄ ԵՆ ԶԳԱՅԱԿԱՆ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳԸ, ԼՈՒԾՈՒՄ ԵՆ ՏԱՐԻՔԻՆ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ ԻՄԱՑԱԿԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐ, ՈՐՈՆՔ ԿԱՊՎԱԾ ԵՆ ՁևԻ ՀԱՄԵՄԱՏՄԱՆ և ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅԱՆ , ՄԵԾՈՒԹՅԱՆ, ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ԳՈՒՅՆԻ, ՏԱՐԱԾՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԴՐԱՆՑ ԴԻՐՔԻ և ԱՅԼՆ։ • ԴԻԴԱԿՏԻԿ ՆՅՈՒԹԵՐՈՎ ԽԱՂԻ ՄԵՋ ՆՐԱՆՔ ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ԳՈՐԾԵԼ ՊԱՐԶ ԽԱՂԱՅԻՆ ՕՐԵՆՔՆԵՐԻՆ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ, ԵՆԹԱՐԿՎԵԼ ԽՄԲԱՅԻՆ ԽԱՂԱՅԻՆ ՀԵՐԹԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆԸ։
- 33. • ԽՈՍՔԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ •3-4Տ․ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԲՆՈՒԹԱԳՐԱԿԱՆ Է ՆՄԱՆԱԿՄԱՆ ՁԳՏՈՒՄԸ / ԱՅԴ ԹՎՈՒՄ ՆԱև ՁԱՅՆԱԿՐԿՆՈՒԹՅՈՒՆԸ/, ԱՅԼ ԽՈՍՔԱՅԻՆ ՕՐԻՆԱԿՆԵՐԻ ՅՈՒՐԱՑՈՒՄԸ, ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԻ ԻՆՏԵՆՍԻՎ ՀԱՄԱԼՐՈՒՄԸ , ԼՍԵԼՈՒ ԸՆԴՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆ Է ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ, ՀԱՍԿԱՆՈՒՄ Է ՄԵԾԻ ԿՈՂՄԻՑ ՏՐՎԱԾ ՀԱՐՑԸ և ՏԱԼԻՍ Է ՀԱՄԱՐԺԵՔ ՊԱՏԱՍԽԱՆ։ • ՍԱԿԱՅՆ ԵՐԵԽԱՆ ԴԵՌ ՊԱՏՐԱՍՏ ՉԷ ՄՏՆԵԼ ԼԻԱՐԺԵՔ ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ։ 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ԵՐԵԽԱՅԻ ԱԿՏԻՎ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ԳՐԵԹԵ ԿՐԿՆԱՊԱՏԿՎՈՒՄ Է ՝ ԿԱԶՄԵԼՈՎ ՇՈՒՐՋ 2000 ԲԱՌ:
- 34. • ՆՐԱ ԽՈՍՔՈՒՄ,ԲԱՑԻ ԳՈՅԱԿԱՆՆԵՐԻՑ և ԲԱՅԵՐԻՑ, ԱՎԵԼԻ ՈՒ ԱՎԵԼԻ ՀԱՃԱԽ ԵՆ ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ ԴԵՐԱՆՈՒՆՆԵՐԸ (ԻՄԸ, ՔՈՆԸ, ՄԵՐԸ), ՄԱԿԴԻՐՆԵՐԸ (ԱՅՍՏԵՂ, ԱՅՆՏԵՂ, ԱՅՍՏԵՂ), ԹՎԵՐԸ (ՄԵԿ, ԵՐԿՈՒ): • ԵԹԵ ԱՎԵԼԻ ՎԱՂ ԵՐԵԽԱՆ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ ԷՐ ՄԻԱՅՆ ԱԾԱԿԱՆՆԵՐ (ՓԱՓՈՒԿ, ՏԱՔ), ԱՊԱ ԱՅԺՄ ՆԱ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ Է ՀԱՏԿԱՆՇԱԿԱՆ՝ ՀՈՐԵՂԲՈՐ ԳԼԽԱՐԿ, ԿԱՏՎԻ ՊՈՉ: • ԲԱՅՑ ԻՆՔՆԻՆ, ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԻ ԱՎԵԼԱՑՈՒՄԸ ՄԵԾ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ՉԻ ՈՒՆԵՆԱ, ԵԹԵ ՆԱ ՄԻԱԺԱՄԱՆԱԿ ՉՏԻՐԱՊԵՏԵՐ ՔԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՕՐԵՆՔՆԵՐԻՆ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԲԱՌԵՐԸ ՀԱՄԱՏԵՂԵԼՈՒ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅԱՆԸ:
- 35. • ԽՈՍՔԻ ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆՃԻՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՍՏԻՃԱՆԱԲԱՐ ԲԱՐԵԼԱՎՎՈՒՄ Է: ԵՐԵԽԱՆ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ՀԱՐՑԵՐԻՆ ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՒՄ Է ՄԱՆՐԱՄԱՍՆ ԱՐՏԱՀԱՅՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՎ ՝ ԲԱՂԿԱՑԱԾ 3-4 ԿԱՄ ԱՎԵԼԻ ԲԱՌԵՐԻՑ: • ԽՈՍՔՆ, ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԱՌՄԱՄԲ, ԱՎԵԼԻ ՊԱՐԶ Է ԴԱՌՆՈՒՄ, ԲԱՌԵՐԻ և ՀՆՉՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՐՏԱՍԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆ ԱՎԵԼԻ ՊԱՐԶ Է ԴԱՌՆՈՒՄ:
- 36. ՔԱՆԻ ՈՐ ԵՐԵԽԱՅԻԿՅԱՆՔԻ ՓՈՐՁԸ ԴԵՌ ՀԱՐՈՒՍՏ ՉԷ, ՆԱ ԱՇԽԱՐՀԸ ՃԱՆԱՉՈՒՄ Է ՀԱՄԵՄԱՏԵԼՈՎ ԻՐ ՄԻՆՉ ԱՅԴ ԿՈՒՏԱԿԱԾ ԻՄԱՑՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ։ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ Է ՑՈՒՅՑ ՏԱԼ ՇՐՋԱՊԱՏՈՂ ԱՄԲՈՂՋ ԻՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ ՀԱՄԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿԱՊԸ։ ԵՐԵԽԱՆ ՍԿՍՈՒՄ Է ՀՍՏԱԿ ՊԱՏԿԵՐԱՑՈՒՄ ՍՏԱՆԱԼ ՇՐՋԱՊԱՏԻ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ և ԴՐԱՆՔ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ ՄԱՆԿԱԿԱՆ ՏԱՐԱԲՆՈՒՅԹ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ։
- 37. ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԵՏԱՔՐՔՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՇՐՋԱՆԱԿԸ ՆՈՒՅՆՊԵՍԸՆԴԼԱՅՆՎՈՒՄ Է. ՆՐԱՆՔ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ԵՆ ԴԱՐՁՆՈՒՄ ՈՉ ՄԻԱՅՆ ԱՆՄԻՋԱԿԱՆ ՀԱՐևԱՆՈՒԹՅԱՄԲ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵՒՈՒՅԹՆԵՐԻՆ և ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻՆ, ԱՅԼ ՆԱև ԽԱՂՈՒՄ ԵՆ և ԽԱՂՈՒՄ ՎԵՐԱՐՏԱԴՐՈՒՄ, ՇՐՋԱՊԱՏԻՑ ՍՏԱՑԱԾ ՏՊԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ և ՀՈՒՅԶԵՐԸ:
- 38. 3-4 ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՍԱԿՈՒՄԵՐԵԽԱՆ ԱԿՏԻՎՈՐԵՆ ԻՆՔՆԱՀԱՍՏԱՏՎՈՒՄ Է ՆՐԱ ՄՈՏ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ Է ՆԱԽԱՁԵՌՆՈՂԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ, ՆՊԱՏԱԿԱՍԼԱՑՈՒԹՅՈՒՆ ։ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ Է ԱՇԽԱՐՀԱՅԱՑՔԸ ԲԱՐՈՅԱԷԹԻԿԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ, ԴՐԴԱՊԱՏՃԱՌՆԵՐԸ։ ԳՐԵԹԵ ԲՈԼՈՐ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄՈՏ, ԵՐԵՔ ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՍԱԿՈՒՄ, «ԵՍ ԻՆՔՍ» ՃԳՆԱԺԱՄԸ ՄՏՆՈՒՄ Է ՍՈՒՐ ՓՈՒԼ, ԵՐԲ ԵՐԵԽԱՆ ԱՄԵՆ ԿԵՐՊ ՓՈՐՁՈՒՄ Է ՊԱՇՏՊԱՆԵԼ ԱՆԿԱԽՈՒԹՅԱՆ ԻՐ ԻՐԱՎՈՒՆՔԸ և ԸՆԴԼԱՅՆԵԼ ԻՐ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՍԱՀՄԱՆՆԵՐԸ:
- 39. ԵՐԵՔ ՏԱՐԵԿԱՆԻ ՃԳՆԱԺԱՄԸՎԱՂ ՄԱՆԿՈՒԹՅԱՆ և ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ՍԱՀՄԱՆԱԳԻԾՆ Է: ԵՐԵԽԱՆ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԱՆԿԱՌԱՎԱՐԵԼԻ, ՎԱՐՔԸ ԵՆԹԱԿԱ ՉԷ ՇՏՄԱՆ: ԱՅՍ ՃԳՆԱԺԱՄԻ ԱԽՏԱՆԻՇՆԵՐԸ ՅՈԹՆ ԵՆ. • ՆԵԳԱՏԻՎԻԶՄ-ՀԱԿԱԶԴՈՒՄ ԵՆ ՈՉ ԹԵ ՊԱՀԱՆՋԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆԸ, ԱՅԼ ՈՐՈՎՀԵՏև ԴԱ ԳԱԼԻՍ Է ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻՑ: ՁԳՏՈՒՄ ԵՆ ԱՆԵԼ ՀԱԿԱՌԱԿԸ, ՆՈՒՅՆԻՍԿ Ի ՀԵՃՈՒԿՍ ԻՐԵՆՑ ՑԱՆԿՈՒԹՅԱՆ:
- 40. • ՀԱՄԱՌՈՒԹՅՈՒՆ-ԵՐԵԽԱՆ ՊՆԴՈՒՄԷ ԻՐ ՊԱՀԱՆՋԸ, ՈՉ ԹԵ ՈՐ ՇԱՏ Է ՈՒԶՈՒՄ, ԱՅԼ ՈՐՈՎՀԵՏև ԻՆՔՆ Է ՊԱՀԱՆՋՈՒՄ: • ԿԱՄԱԿՈՐՈՒԹՅՈՒՆ-ԱՆԴԵՄ Է, ՈՒՂՂՎԱԾ Է ԸՆԴԵՄ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ՆՈՐՄԵՐԻՆ, ԿՅԱՆՔԻ ՁևԻՆ: • ԻՆՔՆԱԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆ-ՁԳՏՈՒՄ Է ԱՄԵՆ ԻՆՉ ԱՆԵԼ ԻՆՔԸ: • ԲՈՂՈՔ-ԲՈՒՆՏ-ԵՐԵԽԱՆ ՇՐՋԱՊԱՏՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ ՊԱՅՔԱՐԻ և ԿՈՆՖԼԻԿՏԻ ՄԵՋ Է: • ԱՐԺԵԶՐԿՄԱՆ ԱԽՏԱՆԻՇ-ԵՐԵԽԱՆ ՍԿՍՈՒՄ Է ԽՓԵԼ, ԿՌՎԵԼ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ: • ԴԵՍՊՈՏԻԶՄ-ՍՏԻՊՈՒՄ Է ԾՆՈՂՆԵՐԻՆ ԱՆԵԼ ԻՐ ԿԱՄՔՈՎ, ԻՐ ՈՒԶԱԾԸ:
- 41. ԵՐԵՔ ՏԱՐԵԿԱՆԻ ՃԳՆԱԺԱՄԻ ՊԱՏՃԱՌԸԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ԳՈՐԾԵԼՈՒ ՊԱՀԱՆՋՄՈՒՆՔԻ և ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻՆ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆԵԼՈՒ ԲԱԽՈՒՄՆ Է, «ՈՒԶՈՒՄ ԵՄ» և «ԿԱՐՈՂ ԵՄ» ՀԱԿԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆ Է: ՀԱՐԿ Է ԵՐԵԽԱՅԻՆ ԹՈՒՅԼ ՏԱԼ ԶԲԱՂՎԵԼ ՄԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՄԲ, ՈՐՏԵՂ ՆԱ ԿԱՐՈՂ Է ԴՐՍևՈՐՎԵԼ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ :ԱՅԴ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ԽԱՂՆ Է:
- 42. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԱՅԻՆԽՄԲԻ ԵՐԵԾԱՆԵՐԻ ՄՈՏ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ Է ՁևԱՎՈՐԵԼ և ԶԱՐԳԱՑՆԵԼ․ • ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԽՈՍՔԸ (ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ՀԱՐՍՏԱՑՆԵԼ, ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԿԱՌՈՒՑԵԼՈՒ ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ԽԹԱՆԵԼ, ԲԱՌԵՐԻ ՃԻՇՏ ՈՒ ՀՍՏԱԿ ԱՐՏԱՍԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎՐԱ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ԴԱՐՁՆԵԼ); • ՀԵՔԻԱԹ ՈՒՆԿՆԴՐԵԼՈՒ, ՀԵՔԻԱԹԻ ԿԱՄ ՊԱՏՄՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆԸ ՀԵՏևԵԼՈՒ ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ.
- 43. • ԿԱԶՄԵԼ ՏԱՐՐԱԿԱՆՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ. • ԲԱՐԵԼԱՎԵԼ ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿԱՄՆ և ՀԻԳԻԵՆԱՅԻ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ, • ՏԱՐԱԾԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՈՒՄԸ. • ՍՏԵՂԾԵԼ ՕԲՅԵԿՏՆԵՐԻ և ԵՐևՈՒՅԹՆԵՐԻ ՎՐԱ ԿԵՆՏՐՈՆԱՆԱԼՈՒ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆ. • ԶԱՐԳԱՑՆԵԼ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ և ԵՐևՈՒՅԹՆԵՐԻ ՄԻՋև ԱՄԵՆԱՊԱՐԶ ԿԱՊԵՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ, ԱՄԵՆԱՊԱՐԶ ԸՆԴՀԱՆՐԱՑՈՒՄՆԵՐԸ ԿԱՏԱՐԵԼՈՒ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ.
- 44. • ՇՐՋԱԿԱ ՄԻՋԱՎԱՅՐՈՒՄԳՏՆԵԼ ՄԵԿ և ՇԱՏ ՆՄԱՆԱՏԻՊ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐ, ՀԱՄԵՄԱՏԵԼ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ԽՄԲԵՐ, ՈՐՈՇԵԼ, ԹԵ ՈՐ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐՆ ԵՆ “ԱՎԵԼԻ ՇԱՏ` ՊԱԿԱՍ ”,“ ՈՐՔԱՆ `ՔԱՆԻ”: • ԴՐԱԿԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՄՈՒՆՔ ՁևԱՎՈՐԵԼ ՇՐՋԱԿԱ ՄԻՋԱՎԱՅՐԻ և ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՆԿԱՏՄԱՄԲ, ԽԹԱՆԵԼ ՏԱՐԲԵՐ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻՆ ՄԱՍՆԱԿՑԵԼՈՒ ՑԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԱՆՆՇԱՆ ԴԺՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՂԹԱՀԱՐԵԼՈՒ ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆ.
- 45. • ԱՄՐԱՊՆԴԵԼ ՏԱՆԸև ԱՅԼ ՎԱՅՐԵՐՈՒՄ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎԱԾ ՎԱՐՔԻ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ. • ՇԱՐՈՒՆԱԿԵԼ ՁևԱՎՈՐԵԼ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ ԱՅՆ ՄԱՍԻՆ, ԹԵ ԻՆՉՆ Է ԼԱՎ և ԻՆՉԸ ՝ ՎԱՏ; • ՊԱՅՄԱՆՆԵՐ ՍՏԵՂԾԵԼ ԲԱՐԻ ԳՈՐԾԵՐԻ, ԲԱՐՈՒԹՅԱՆ, ԸՆԿԵՐԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ՁևԱՎՈՐՄԱՆ ՀԱՄԱՐ. • ՍՈՎՈՐԵՑՆԵԼ ՆԿԱՐՉՈՒԹՅԱՆ և ԾԵՓԻ ՄԻՋՈՑՈՎ ՊԱՏԿԵՐԵԼ ՀՈՒՅԶԵՐԸ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ՎԵՐԱՐՏԱԴՐԵԼ ՇՐՋԱՊԱՏԻ ՊԱՐԶ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԸ և ՊԱՏԿԵՐՆԵՐԸ:
- 46. 4-5 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՆՎԱՃՈՒՄՆԵՐՆ ԵՆ՝ ԶԱՐԳԱՑԱԾ ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ, ԴԵՐԱՅԻՆ և ԻՐԱԿԱՆ ՓՈԽԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ, ԸՆԿԱԼՄԱՆ, ՓՈԽԱԲԵՐԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ և ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ, ՀԻՇՈՂՈՒԹՅԱՆ, ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ, ԽՈՍՔԻ, ՃԱՆԱՉՈՂԱԿԱՆ ՄՈՏԻՎԱՑԻԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ։ • ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ Է ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ ՀԱՐԳԱՆՔԻ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԵՆԹԱՏԵՔՍՏԵՐԻ ԳԻՏԱԿՑՈՒՄ, ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ ՄՐՑԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ:
- 47. ՄԻՋԻՆ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ ԵՆՔ ԴԵՐԱՅԻՆ ՓՈԽՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ: ԵՐԽԱՆԵՐԸ ՍԿՍՈՒՄ ԵՆ ԱՌԱՆՁՆԱՆԱԼ ԻՐԵՆՑ ՀԵՏ ՆՈՒՅՆԱԿԱՆԱՑՎԱԾ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԴԵՐԵՐԻՑ: ԽԱՂԻ ՄԵՋ ԴԵՐԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՓՈԽՎԵԼ: ԽԱՂԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՍԿՍՈՒՄ ԵՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎԵԼ ՈՉ ԹԵ ԻՐԵՆՑ ՀԱՄԱՐ, ԱՅԼ ԽԱՂԻ ՆՊԱՏԱԿԻ ՀԱՄԱՐ:
- 48. • ԶԳԱԼԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԷ ԱՊՐՈՒՄ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵ ՈՒԹՅՈՒՆԸ՝ ՆԿԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆԸ: ՆԿԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԲՈՎԱՆԴԱԿԱՅԻՆ և ՄԱՆՐԱՄԱՍՆ: • ԱՆՁԻ ԳՐԱՖԻԿԱԿԱՆ ՊԱՏԿԵՐՆ ԱՐԴԵՆ ՆԵՐԱՌՈՒՄ Ե ՄԱՐՄԻՆ, ԱՉՔԵՐ, ԲԵՐԱՆ, ՔԻԹ, ՄԱԶԵՐ, ԵՐԲԵՄՆ ՀԱԳՈՒՍՏԻ և ԴՐԱ ՄԱՆՐԱՄԱՍՆԵՐԻ ԱՌԿԱՅՈՒԹՅԱՄԲ:
- 49. ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է ՆԱևԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ՄԻՏՔԸ: ԿԱՌՈՒՅՑՆԵՐՆ ԱՐԴԵՆ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՆԵՐԱՌԵԼ 5-6 և ԱՎԵԼ ԴԵՏԱԼ։ ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ ԵՆ ՍԵՓԱԿԱՆ ՄՏԱՀԱՂԱՑՄԱՄԲ ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ՊԼԱՆԱՎՈՐԵԼ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՋՈՐԴԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ:
- 50. ԵՐԵԽԱՅԻ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏԸ ԲՆՈՒԹԱԳՐՎՈՒՄԷ ՆՈՒՐԲ և ԽՈՇՈՐ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԳԱԼԻ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՎ: ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է ՄԱՐՄՆԻ ԿՈՈՐԴԻՆԱՑԻԱՆ և ՃԱՐՊԿՈՒԹՅՈՒՆԸ: ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԱՎԵԼԻ ԼԱՎՆ ԵՆ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ՊԱՀԵԼ ԻՐԵՆՑ ՀԱՎԱՍԱՐԱԿՇՌՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՑԱՏԿԵԼՈՎ և ՎԱԶՔՈՎ ՀԱՂԹԱՀԱՐԵԼ ԽՈՉԸՆԴՈՏՆԵՐ :
- 51. ՄԻՋԻՆ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԱՎԱՐՏԻՆԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԸՆԿԱԼՈՒՄԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԱՎԵԼԻ ԶԱՐԳԱՑԱԾ: ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ՍԿՍՈՒՄ Է ԶԱՐԳԱՆԱԼ ՎԵՐԱՑԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆԸ: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ ՊԱՐԶ ՍԽԵՄԱՏԻԿ ՊԱՏԿԵՐՆԵՐ `ՊԱՐԶ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ ԼՈՒԾԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ: ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է ԿԱՆԽԱՏԵՍՄԱՆ ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ:
- 52. ՆՐԱՆՔ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆԳՏՆԵԼ ՎԵՐԱՑԱԿԱՆ ԿԱՊԵՐ և ԱՆՎԱՆԵԼ ԱՅՆ ԵՐԿՐԱՉԱՓԱԿԱՆ ՊԱՏԿԵՐԸ, ՈՐԻՆ ՆՄԱՆ Է ԱՅՍ ԿԱՄ ԱՅՆ ՕԲՅԵԿՏԸ: ՆՐԱՆՔ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ԱՌԱՆՁՆԱՑՆԵԼ ՊԱՐԶ ՁևԵՐԸ ԲԱՐԴ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐՈՒՄ և ԲԱՐԴ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐ ՍՏԵՂԾԵԼ ՊԱՐԶ ՁևԵՐԻՑ: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊԵԼ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ԽՄԲԵՐ ԸՍՏ ՀԱՏԿԱՆԻՇԻ `ՉԱՓԸ, ԳՈՒՅՆԸ, ԾԱՎԱԼԸ։ ՏԱՐԱԾԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՈՒՄԸ ԲԱՐԵԼԱՎՎՈՒՄ Է:
- 53. • ՀԻՇՈՂՈՒԹՅԱՆ ԾԱՎԱԼԸՄԵԾԱՆՈՒՄ Է: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՀԻՇՈՒՄ ԵՆ ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ՄԻՆՉև 7-8 ԱՆՎԱՆՈՒՄ: • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ Է ՍԿՍՈՒՄ ՁևԱՎՈՐՎԵԼ ԿԱՄԱՅԱԿԱՆ ՀԻՇՈՂՈՒԹՅՈՒՆԸ. ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ՀԻՇԵԼ ՄԵԾԵՐԻ ՀՐԱՀԱՆԳՆԵՐԸ, ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՍՈՎՈՐԵԼ ԾԱՎԱԼՈՒՆ ԲԱՆԱՍՏԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆ և ԱՅԼՆ: • ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ Է ԶԱՐԳԱՆԱԼ:
- 54. • ՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ ԵՆԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅԱՆ ԱՅՆՊԻՍԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ, ԻՆՉՊԻՍԻՔ ԵՆ ԻՆՔՆԱՏԻՊՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ԿԱՄԱՅԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ․ ՕՐԻՆԱԿ ԵՐԵԽԱՆ ԿԱՐՈՂ Է ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ՈՐևԷ ՏՐՎԱԾ ԹԵՄԱՅՈՎ ՓՈՔՐԻԿ ՀԵՔԻԱԹ ՀՈՐԻՆԵԼ: • ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱՅՈՒՆՈՒԹՅԱՆ ՏևՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ Է ԱՎԵԼԱՆՈՒՄ : ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ 15-20 ՐՈՊԵԻ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ ԿԵՆՏՐՈՆԱՑԱԾ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀԱՍԱՆԵԼԻ Է ԵՐԵԽԱՅԻՆ:
- 55. • 4-5 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄԲԱՐԵԼԱՎՎՈՒՄ Է ՀՆՉՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՐՏԱԲԵՐՈՒՄԸ: ԽՈՍՔԸ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՐԿԱ: ՆՐԱՆՔ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՄԲ ԸՆԴՕՐԻՆԱԿՈՒՄ ԵՆ ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ՁԱՅՆԵՐԸ, ՁԱՅՆԱՅԻՆ ԵԼևԷՋՆԵՐԻ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅԱՄԲ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄ ԵՆ ՏԱՐԲԵՐ ՀԵՐՈՍՆԵՐԻ ԽՈՍՔԸ: • ՀԵՏԱՔՐՔՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԹՎՈՒՄ ԵՆ ԽՈՍՔԻ ՌԻԹՄԻԿ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ, ՌԻԹՄԸ:
- 56. • ԽՈՍՔԻ ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆԿՈՂՄԸ ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է: • ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԶԲԱՂՎՈՒՄ ԵՆ ԲԱՌԵՐԻ ՍՏԵՂԾՄԱՄԲ ՝ ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԻ ՀԻՄԱՆ ՎՐԱ: • ԻՐԱՐ ՀԵՏ ՓՈԽԱԶԴԵՑՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԽՈՍՔԸ ԻՐԱՎԻՃԱԿԱՅԻՆ Է, ԻՍԿ ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ՀԵՏ ՇՓՎԵԼԻՍ ԱՅՆ ԴԱՌՆՈՒՄ Է ՈՉ ԻՐԱՎԻՃԱԿԱՅԻՆ :
- 57. • ԵՐԵԽԱՅԻ ևՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ՄԻՋև ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՓՈԽՎՈՒՄ Է: ԱՅՆ ԴՈՒՐՍ Է ԳԱԼԻՍ ՆԵՂ ԻՐԱՎԻՃԱԿԻՑ, ՈՐՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆ ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ Է: ԱՌԱՋԱՏԱՐԸ ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՄՈՏԻՎԱՑԻԱՆ Է․ ԻՆՖՈՐՄԱՑԻԱՆ, ՈՐԸ ԵՐԵԽԱՆ ՍՏԱՆՈՒՄ Է ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ, ԿԱՐՈՂ Է ԲԱՐԴ և ԱՆՀԱՍԿԱՆԱԼԻ ԼԻՆԵԼ, ԱՅՆՈՒԱՄԵՆԱՅՆԻՎ ՀԵՏԱՔՐՔՐՈՒԹՅՈՒՆ ԱՌԱՋԱՑՆԵԼ:
- 58. • ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄՈՏՁևԱՎՈՐՎՈՒՄ Է ՄԵԾԱՀԱՍԱԿՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ ՀԱՐԳԱՆՔԻ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՆՐԱՆՑ ՀԱՄԱՐ ԳՈՎԱՍԱՆՔԸ ՉԱՓԱԶԱՆՑ ԿԱՐևՈՐ Է: ՍԱ ՀԱՆԳԵՑՆՈՒՄ Է ԴԻՏՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՆԿԱՏՄԱՄԲ ԶԳԱՅՈՒՆՈՒԹՅԱՆ ԱՃԻՆ: • ՉԱՓԱԶԱՆՑ ԶԳԱՅՈՒՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀԱՏԿԱՆՇԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԱՅԻՆ ԵՐևՈՒՅԹ Է: • ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԲՆՈՒԹԱԳՐՎՈՒՄ ԵՆ ԸՆՏՐՈՂԱԿԱՆՈՒԹՅԱՄԲ: ՀԱՅՏՆՎՈՒՄ ԵՆ ՄՇՏԱԿԱՆ ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՆԵՐ: • ՍԿՍՈՒՄ Է ՎԱՌ ԱՐՏԱՀԱՅՏՎԵԼ ՄՐՑԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ:
- 59. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄԵՐԵԽԱՆ ՍՈՎՈՐՈՒՄ Է ԱՐՏԱՀԱՅՏԵԼ ԻՐ ՀՈՒՅԶԵՐԸ, ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒՄ Է ԱՅԼՈՑ ՀՈՒՅԶԵՐԸ և ՏՊԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ: • ԵՐԵԽԱՆ ՍԿՍՈՒՄ Է ՀՈՒՅԶԵՐՆ ԱՐՏԱՀԱՅՏԵԼ ՏԱՐԲԵՐ ՄԻՋՈՑՆԵՐՈՎ՝ ԽՈՍՔՈՎ, ԺԵՍՏԵՐՈՎ և ՁԱՅՆԻ ԵՐԱԳԱՎՈՐՄՈՄԲ, ՆԿԱՐԵԼՈՒ և ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑՈՎ: ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆ ՍԻՐՈՒՄ Է ՇՓՎԵԼ և ԱՅԼ ՄԱՐԴԿԱՆՑ ՀԵՏ ԼԻՆԵԼ: •
- 60. • ՆԱ ՑԱՆԿԱՆՈՒՄԷ ՀԱՃՈՅԱՆԱԼ ՈՒ ՆՄԱՆՎԵԼ ԻՐ ԸՆԿԵՐՆԵՐԻՆ: ՆՐԱ ՀԱՄԱՐ ԿԱՐևՈՐ ՏԵՂ ԵՆ ԶԲԱՂԵՑՆՈՒՄ ԵՐԵՒԱԿԱՅԱԿԱՆ ԸՆԿԵՐՆԵՐԸ: • ԵՐԵԽԱՆ ԱԿՏԻՎՈՐԵՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒՄ և ԽԱՂՈՒՄ Է ԸՆԿԵՐՆԵՐԻ ՀԵՏ, ՀՍՏԱԿ ՀԱՍԿԱՆՈՒՄ ԻՐ և ՈՒՐԻՇՆԵՐԻ ԴԵՐԸ ԽԱՂՈՒՄ և ԱԻՐ ՓՈՔՐԻԿ ԱՇԽԱՐՀՈՒՄ ։ • ՍԿՍՈՒՄ ԵՆ Ի ՀԱՅՏ ԳԱԼ ԻՆՔՆԱԿԱՐԳԱՎՈՐՄԱՆ ՄԵԽԱՆԻԶՄՆԵՐԸ:
- 61. ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸԿԱՊՎԱԾ ԵՆ. • ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԵՏ. • ԽԱՂԱՅԻՆ ԴԵՐԻ և ԻՐԱԿԱՆ ՓՈԽԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ Ի ՀԱՅՏ ԳԱԼՈՒ ՀԵՏ. • ԲՈՒՌՆ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ. • ԿԱՌՈՒՑՈՂԱԿԱՆ ՄՏՔԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՄԲ. • ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԵՏ.
- 62. 5-6 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ • 5-ԻՑ 6 ՏԱՐԵԿԱՆ ՏԱՐԻՔԱՅԻՆ ՇՐՋԱՆԸ ԿՈՉՎՈՒՄ Է ԱՎԱԳ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ: • ՍԱ ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ, ԻՄԱՑԱԿԱՆ և ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԻ ԱԿՏԻՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱԱՇՐՋԱՆՆ Է: • ԵՐԵԽԱՆ ՇՓՎՈՒՄ Է ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ: ԽԱՂԸ ՄՆՈՒՄ Է ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍԱԿԸ ՇՐՋԱՊԱՏՈՂ ԱՇԽԱՐՀԻՑ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐ ՍՊԱՆԱԼՈՒ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ , ՉՆԱՅԱԾ ՓՈԽՎՈՒՄ ԵՆ ԴՐԱ ՁևԵՐՆ ՈՒ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ:
- 63. • ԽԱՂԻ ՄԻՋՈՑՈՎԷ ԵՐԵԽԱՆ ՍՈՎՈՐՈՒՄ և ԿԱՌՈՒՑՈՒՄ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ, ՀՈՒԶԱԿԱՆ և ԻՄԱՑԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ: • ԳԵՐԱԿՇՌՈՒՄ Է ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՊԱՀԱՆՋՄՈՒՆՔԸ՝ ՇՓՈՒՄԸ ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ։ ԵՐԵԽԱՆ ԱՎԵԼԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ Է ԴԱՌՆՈՒՄ և ՆԱԽԸՆՏՐՈՒՄ Է ԽԱՂԱԼ ԸՆԿԵՐՆԵՐԻ ՀԵՏ, ՔԱՆ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ: • ՍԱԿԱՅՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԽԱՂՆ ԱՅԺՄ ԲԱՐԴ Է ՝ ԼԻ ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅԱՄԲ և ԴՐԱՄԱՏԻԶՄՈՎ: • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՍՏԱՆԴԱՐՏ ԽԱՂԻ ՄԵՋ ՍՏԱՆԴԱՐՏ ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ԴԵՐԵՐ ԵՆ ՍՏԱՆՁՆՈՒՄ. ՕՐԻՆԱԿ ՝ ԱՂՋԻԿՆԵՐԸ ՀԱԿՎԱԾ ԵՆ ԽԱՂԱԼ ՈՐՊԵՍ ՄԱՅՐԵՐ, ԻՍԿ ՏՂԱՆԵՐԸ ՝ ՈՐՊԵՍ ՀԱՅՐԵՐ:
- 64. • ԿԱՆՈՆՆԵՐՈՎ ԽԱՂԵՐԸԵՐԲԵՄՆ ՄԱՐՏԱՀՐԱՎԵՐ ԵՆ ՆԵՏՈՒՄ 5-6 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻՆ, ՆԱ ԿԱՐՈՂ Է ՍՐՏՆԵՂԵԼ, ՈՒՐԻՇՆԵՐԻՆ ՄԵՂԱԴՐԵԼ ԱՆԱՐԴԱՐՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ, ԵՐԲ ՉԻ ՀԱՂԹՈՒՄ: • ԵՐԵԽԱՆ ԿԱՐՈՂ Է ԲԱՎԱԿԱՆ ՀՍՏԱԿ ԱՐՏԱՀԱՅՏԵԼ ԻՐ ԶԳԱՑՄՈՒՆՔՆԵՐԸ, ՍԱԿԱՅՆ ԲԱՐԴ և ՀԱԿԱՍԱԿԱՆ ՀՈՒՅԶԵՐԸ՝ ՕՐԻՆԱԿ ՀԻԱՍԹԱՓՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱՄ ԽԱՆԴԸ ՀԱՍԿԱՆԱԼՈՒ և ԲԱՑԱՏՐԵԼՈՒ ԳՈՐԾՈՒՄ ՆԱ ԴԵՌ ՕԳՆՈՒԹՅԱՆ ԿԱՐԻՔ ՈՒՆԻ:
- 65. ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆՀԻՄՆԱԿԱՆՈՒՄ ԻՆՔՆԱԿԱՐԳԱՎՈՐՈՒՄ Է ՎԱՐՔԸ և ՀՈՒՅԶԵՐԸ, ՎԵՐԱՀՍԿՈՒՄ ԻՐ ԶԳԱՑՄՈՒՆՔՆԵՐԸ և ԿԱՐՈՂ Է ԱՎԵԼԻ ՔԻՉ ԶԱՅՐՈՒՅԹԻ և ՏԽՐՈՒԹՅԱՆ ԱՆՍՊԱՍԵԼԻ ԲՌՆԿՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՆԱԼ։ ՉՆԱՅԱԾ ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՍԻՐՈՒՄ ԵՆ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ ԼԻՆԵԼ, ՆՐԱՆՔ ԴԵՌևՍ ԸՆԴԳԾՎԱԾ ԿԱՐԻՔ ՈՒՆԵՆ ՍԻՐՈ և ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ: ԸՆՏԱՆԻՔԻ ՀԵՏ ԿԱՊԸ ՆՐԱ ԿՅԱՆՔՈՒՄ ԱՄԵՆԱԿԱՐևՈՐՆ Է: ՆԱ ՁԳՏՈՒՄ Է ՀԱՎԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՐԺԱՆԱՆԱԼ, ՀՊԱՐՏ Է ԻՐ ՆՎԱՃՈՒՄՆԵՐՈՎ և ԴԵՌ ԱՅՆՔԱՆ ԷԼ ԼԱՎ ՉԻ ՎԵՐԱԲԵՐՎՈՒՄ ՔՆՆԱԴԱՏՈՒԹՅԱՆԸ
- 66. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄԵՐԵԽԱՆ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ Է ԱԿՏԻՎՈՐԵՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐԵԼ ԱՇԽԱՐՀԸ: ՆԱ ՈՉ ՄԻԱՅՆ ՏԱԼԻՍ Է ՇԱՏ ՀԱՐՑԵՐ, ԲԱՅՑ ՆԱ ԻՆՔՆ Է ՁԵՒԱԿԵՐՊՈՒՄ ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԸ ԿԱՄ ՍՏԵՂԾՈՒՄ ՎԱՐԿԱԾՆԵՐ: • ԵՐԵՒԱԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆԸ ՆԵՐԳՐԱՎՎԱԾ Է ՕՐՎԱ ՄԵՋ ԳՐԵԹԵ 24 ԺԱՄ և ՕԳՆՈՒՄ Է ԴՐԱՆ ՄԻԱՅՆ ԶԱՐԳԱՆԱԼՈՒ, ԲԱՅՑ և ՀԱՐՄԱՐՎԵԼՈՒ ԱՇԽԱՐՀԻՆ, ՈՐԸ ԴԵՌ ԴԺՎԱՐ ՈՒ ԱՆԲԱՑԱՏՐԵԼԻ ՎԱՅՐ Է: • ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱՅՈՒՆՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԲԱՇԽՈՒՄԸ և ՓՈԽՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ ԵՆ ԲՈՒՌՆ ԶԱՐԳԱՆԱԼ. ՆԿԱՏՎՈՒՄ Է ԱՆՑՈՒՄ ՈՉ ԿԱՄԱԾԻՆ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԻՑ ԴԵՊԻ ԿԱՄԱԾԻՆԸ:
- 67. • ՀԻՆԳ ՏԱՐԵԿԱՆԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՇԱՏ ԱԿՏԻՎ ԵՆ: ՆՈՐՄԱԼ ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ ԵՐԵԽԱՆ ՊԵՏՔ Է ՇԱՏ ՇԱՐԺՎԻ: • ՀԻՆԳ ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՍԱԿՈՒՄ ԵՐԵԽԱՅԻ ՇԱՐԺՈՒՄՆԵՐԸ ԴԱՌՆՈՒՄ ԵՆ ԱՎԵԼԻ ԻՆՔՆԱՎՍՏԱՀ և ՀՄՈՒՏ: • ԵՐԵԽԱՆ ԵՐԿԱՐՈՒԹՅԱՄԲ և ԲԱՐՁՐՈՒԹՅԱՄԲ ՑԱՏԿՈՒՄ Է, ՊԱՀՊԱՆՈՒՄ Է ՀԱՎԱՍԱՐԱԿՇՌՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՎՍՏԱՀՈՐԵՆ ԲԱՐՁՐԱՆՈՒՄ Է ՄԱՐՄՆԱՄԱՐԶԱԿԱՆ ՊԱՏԸ, ՊԱՐԱՆԸ ԿԱՄ ԿԱԽՎԱԾ ՍԱՆԴՈՒՂՔԸ, ՀՄՏՈՐԵՆ ՎԵՐԱՀՍԿՈՒՄ Է ԳՆԴԱԿԸ և ԿԱՐՈՂ Է ՑԱՏԿԵԼ ՊԱՐԱՆՈՎ, ԼԱՎ Է ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՎՈՒՄ ՏԱՐԱԾՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ, ԼԱՎ Է ՔԱՅԼՈՒՄ ՆԵՂ ՏԱԽՏԱԿԻ ՎՐԱՅՈՎ, ՔԱՅԼՈՒՄ և ՑԱՏԿՈՒՄ Է ԽՈՉԸՆԴՈՏՆԵՐԻ ՎՐԱՅՈՎ: • ՎԵՑ ՏԱՐԵԿԱՆԻՆ ՄՈՏ ՇԱՏ ԵՐԵԽԱՆԵՐ ԱՐԴԵՆ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ ԵՆ ԵՐԿԱՆԻՎ ՀԵԾԱՆԻՎ ՎԱՐԵԼ:
- 68. • ՄԱՆՐ ՄՈՏՈՐԻԿԱՆԱԿՏԻՎՈՐԵՆ ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է: ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂԱՆՈՒՄ Է ԿՈՃԱԿՆԵՐԸ և ՔՈՒՂԵՐԸ, ՊԼԱՍՏԻԼԻՆԻՑ ՏԱՐԲԵՐ ՖԻԳՈՒՐՆԵՐ ՁՈՒԼԵԼ, ԽԱՂԱԼ ԲԱՐԴ և ՄԱՆՐ ԿՈՆՍՏՐՈՒԿՏՈՐՆԵՐ: • ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԼԱՎ ՆԿԱՐՈՒՄ ԵՆ ՝ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼՈՎ ՎՐՁԻՆ, ՄԱՏԻՏՆԵՐ: ՆՐԱՆՑ ՆԿԱՐՆԵՐԸ ԲԱՎԱԿԱՆԻՆ ՊԱՐԶ և ՃԱՆԱՉԵԼԻ ԵՆ: ՆՐԱՆՔ ԼԱՎ ԵՆ ՊԱՀՈՒՄ ԳՐԻՉԸ, ՓՈՐՁՈՒՄ ԵՆ ԳՐԵԼ ՏՈՂԻ ՎՐԱ:
- 69. • ՆՐԱՆՔ ԿԱՐՈՂԵՆ ԹՂԹԻ ՎՐԱ ՏԱՐԲԵՐ ԿԵՏԵՐ ԿԱՊԵԼ ՄԻՄՅԱՆՑ ՀԵՏ, ՓՈՐՁՈՒՄ ԵՆ ԹՂԹԻՑ ՊԱՏՐԱՍՏԵԼ ՕՐԻԳԱՄԻ, ՏԱՍՆՅԱԿ ՄԱՍԵՐԻՑ ԳԼՈՒԽԿՈՏՐՈՒԿՆԵՐ ԵՆ ՀԱՎԱՔՈՒՄ: • ՄԱՆՐ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԳՐԵԼՈՒ, ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅԱՆ, ՃԻՇՏ ԽՈՍՔԻ և ԸՆԴՀԱՆՐԱՊԵՍ ԲԱՆԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՅՈՒՐԱՑՄԱՆ ՊԱՏՐԱՍՏԱԿԱՄՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՑՈՒՑԻՉՆ Է. ՁԵՌՔԵՐԸ, ԳԼՈՒԽԸ և ԼԵԶՈՒՆ ԿԱՊՎԱԾ ԵՆ, և ԱՅՍ ՇՂԹԱՅՈՒՄ ՑԱՆԿԱՑԱԾ ԽԱԽՏՈՒՄ ՀԵՏԱՁԳՈՒՄ Է ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ:
- 70. • ՀԵՏևԱԲԱՐ, ՆՈՐՄԱԼԶԱՐԳԱՑՈՂ ՎԵՑ ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆ ՊԵՏՔ Է ԿԱՐՈՂԱՆԱ և ՍԻՐԻ ՆԿԱՐԵԼ, ՔԱՆԴԱԿԵԼ, ՄԿՐԱՏՈՎ ԿՏՐԵԼ, ԱՍԵՂ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ և ԱՅԼՆ: • ՆՈՒՐԲ ՇԱՐԺԻՉ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ ՀԻԱՆԱԼԻ ՄԻՋՈՑ ԵՆ ՕՐԻԳԱՄԻԻ ԱՐՎԵՍՏԸ (ԹՂԹԻՑ ՏԱՐԲԵՐ ՊԱՐԱԳԱՆԵՐ ՍՏԵՂԾԵԼԸ), ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ՀԱՍՏ ԹԵԼԵՐԻՑ ՀԱՆԳՈՒՅՑՆԵՐ ԿԱՊԵԼՈՒ ԱՐՎԵՍՏԸ:
- 71. • ԱՌՕՐՅԱ ԿՅԱՆՔՈՒՄԵՐԵԽԱՆ ՀԻՆԳ ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ՈՒՆԱԿ Է ԼԻՆԵԼ ԼԻՈՎԻՆ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆ: ՆԱ ՈՒՏՈՒՄ Է ԳԴԱԼՈՎ, ԴԱՆԱԿՈՎ և ՊԱՏԱՌԱՔԱՂՈՎ, ԽՄՈՒՄ Է ԳԱՎԱԹԻՑ: • ՍԵՂԱՆԻ ՄՈՏ ԳԻՏԻ ՎԱՐՎԵԼԱԿԱՐԳԻ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ, ՉԻ ՑՐՈՒՄ ՍՆՈՒՆԴԸ: ՆԱ ԼՎԱՆՈՒՄ Է ԻՐԵՆ, ՄԱՔՐՈՒՄ ԱՏԱՄՆԵՐԸ և ՈՂՈՂՈՒՄ ԲԵՐԱՆԸ: • ՆԱ ՀԱԳՆՎՈՒՄ Է ԱՌԱՆՑ ՕԳՆՈՒԹՅԱՆ, ԳԻՏԻ ԻՆՉՊԵՍ ԿԱՅԾԱԿԱՃԱՐՄԱՆԴ ԿԱՊԵԼ, ԺԱՊԱՎԵՆՆԵՐ ԿԱՊԵԼ, ԿՈՃԱԿՆԵՐ ԱՄՐԱՑՆԵԼ
- 72. • ԽՈՍՔԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄԷ ԶԱՐԳԱՆԱԼ և ՀԱՐՍՏԱՆԱԼ, ՆԵՐԱՌՅԱԼ ՀՆՉՅՈՒՆԱ- ՀՆՉՈՒՅԹԱՅԻՆ ԿՈՂՄԸ: ԶԱՐԳԱՆՈՒՄ Է ԿԱՊԱԿՑՎԱԾ ԽՈՍՔԸ: • ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՎԵՐԱՐՏԱԴՐԵԼ ՆԿԱՐԻՑ՝ ՓՈԽԱՆՑԵԼՈՎ ՈՉ ՄԻԱՅՆ ԳԼԽԱՎՈՐ ՍՅՈՒԺԵՆ, ԱՅԼ ՆԱև ՄԱՆՐԱՄԱՍՆԵՐԸ: ՀԻՆԳԻՑ ՎԵՑ ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ԲԱՎԱԿԱՆԻՆ ՄԵԾ Է և ԿԱԶՄՈՒՄ Է ԱՎԵԼԻ ՔԱՆ 3000 ԲԱՌ: • ՆԱ ԱՐՏԱՍԱՆՈՒՄ Է ՀՆՉՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԵԾ ՄԱՍԸ, ԽՆԴԻՐՆԵՐ ԿԱՆ «R» ՏԱՌԻ և ՈՐՈՇ ՇՉԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԵՏ:
- 73. • ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԽՈՍՔԻԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԶՈՒԳԱՀԵՌ Է ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆԸ: ՆՈՐ ՏԵՂԵԿԱՏՎՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ ՄԻԱՍԻՆ ՆՐԱՆՔ ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆ ՆՈՐ ԲԱՌԵՐ: • ՀԵՏևԱԲԱՐ, ՇԱՏ ԿԱՐևՈՐ Է ԱՎԵԼԻ ՇԱՏ ԽՈՍԵԼ ՓՈՔՐԻԿԻ ՀԵՏ, ՎԵՐԱՀՍԿԵԼ ՆՐԱՆՑ ԽՈՍՔԸ, ՈՐՊԵՍԶԻ ՃԻՇՏ ԱՐՏԱՍԱՆԵՆ ԲԱՌԵՐԸ և ԱՐՏԱՀԱՅՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
- 74. • ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻԵՐԵԽԱՅԻ ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՍՈՎՈՐԱԲԱՐ ԲԱՂԿԱՑԱԾ Է 5-6 ԲԱՌԻՑ: ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԸ ՊԱՐՈՒՆԱԿՈՒՄ Է ԳՈՅԱԿԱՆՆԵՐ , ԲԱՅԵՐ, ՄԱԿԴԻՐՆԵՐ, ԿԱՐՃ ՄԱՍՆԻԿՆԵՐ: • ԵՐԵԽԱՆ ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ Է ԲՈԼՈՐ ԺԱՄԱՆԱԿՆԵՐԸ, ՆՎԱԶԵՑՄԱՆ ՁևԵՐԸ, ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ Է ՀՈՄԱՆԻՇՆԵՐ և ՀԱԿԱՆԻՇՆԵՐ, ՉՆԱՅԱԾ ԵՐԲԵՄՆ ՆԱ ՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆ ՍԽԱԼՆԵՐ Է ԹՈՒՅԼ ՏԱԼԻՍ:
- 75. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔԻՆՎԱՃՈՒՄՆԵՐԻՆ ԲՆՈՐՈՇ ԵՆ. • ԽԱՂԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ ԴԵՐԵՐԻ ԲԱՇԽՈՒՄԸ. • ԱՅՍ ՏԱՐԻՔՈՒՄ ԸՆԿԱԼՈՒՄԸ ԲՆՈՒԹԱԳՐՎՈՒՄ Է ԱՌԱՐԿԱՆԵՐԻ ԲԱՐԴ ՁևԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅԱՄԲ. • ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄՆ ՈՒՂԵԿՑՎՈՒՄ Է ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԻՔՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՄԱԲ;
- 76. • ԻՄԱՑԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԸԲՈՒՌՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ ԵՆ ԱՊՐՈՒՄ: • ԱՎԱԳ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԵՏ ՏԱՐՎՈՂ ԱՇԽԱՏԱՆՔՈՒՄ ՇԵՇՏԸ ԴՐՎՈՒՄ Է ԻՄԱՑԱԿԱՆ / ԸՆԿԱԼՈՒՄ, ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ, ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆ, ՀԻՇՈՂՈՒԹՅՈՒՆ, ԵՐևԱԿԱՅՈՒԹՅՈՒՆ/ և ՀՈՒԶԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆԵՐԻ, ԻՆՏԵԼԵԿՏՈՒԱԼ ՈՐԱԿՆԵՐԻ, ԱՆՁՆԱՅԻՆ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆՆ ՈՒ ԱՄՐԱՊՆԴՄԱՆԸ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱև ԲԱՑԱՀԱՅՏՈՒՄ և ԶԱՐԳԱՑՆՈՒՄ ԵՆՔ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՆԵՐՈՒԺԸ :
- 77. ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ Է ԱՎԱԳՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՄՈՏ ԱՌԱՎԵԼ ԽՐԱԽՈՒՍԵԼ և ԶԱՐԳԱՑՆԵԼ ԻՆՔՆՈՒՐՈՒՅՆՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՀԱՍԱԿԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԵՏ ՆԵՐԴԱՇՆԱԿ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ, ՆՈՐ ՄԻՋԱՎԱՅՐՈՒՄ ՀԱՐՄԱՐՎԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ: