SlideShare a Scribd company logo
Oleh:
FITRI UTAMININGRUM,ST,MT
DESAIN PENELITIAN
• Penyusunan Desain Penelitian dilakukan
setelah kita menetapkan topik (judul
penelitian yang akan dilaksanakan).
• Desain penelitian memaparkan apa,
mengapa, dan bagaimana masalah tersebut
diteliti
MENGAPA PERLU DESAIN
PENELITIAN?
• Digunakan sebagai pedoman dalam melakukan
proses penelitian.
• Desain penelitain akan berguna bagi semua
pihak yang terlibat dalam proses penelitian.
PENGELOMPOKAN DESAIN
PENELITIAN DARI BERBAGAI
SUDUT PANDANG
1. Desain penelitian dilihat dari perumusan masalahnya.
1. Penelitian eksploratif
2. Peneltian uji hipotesis
2. Desain penelitian berdasarkan metode pengumpulan data
1. Penelitian pengamatan
2. Peneltian Survai
3. Desain penelitian dilihat dari pengendalian variabel-variabel
oleh peneliti
1. Penelitian eksperimental
2. Penelitian ex post facto
4. Desain penelitian menurut tujuannya
1. Penelitian deskriptif
2. Penelitian komparatif
3. Penelitian asosiatif
5. Desain penelitian dilihat dari lingkungan studi dapat
dikelompokan menjadi 3 yaitu: Penelitian deskriptif
1. Studi Lapangan
2. Experimen Lapangan
3. Experimen Laboratorium
 Apa permasalahan utama sehingga perlu dilakukan
penelitian?
 Apakah tujuan dilaksanakannya penelitian ?
 Apakah datanya bisa diperoleh ?
 Apakah kita mempu untuk melakukan penelitian dilihat
dari biaya, tenaga, waktu dan latar belakang teori ?
 Apakah dapat memperoleh untuk mendapatkan ijin
penelitian?
 Berapa banyak informasi yang sudah kita peroleh ?
 Apakah masih perlu dilakukan studi pendahuluan ?
• Teori-teori apa yang dapat mendukung penelitian ?
• Dari mana kita dapat teori-teori pendukung penelitian ?
• Apakah sudah ada penelitian terdahulu yang relevan ?
• Bagaimana bentuk kerangka pemikiran penelitian ?
• Apakah penelitian memerlukan hipotesis ?
• Apa dasar yang digunakan untuk merumuskan
hipotesis?
• Bagaimana bentuk hipotesis yang akan kita
rumuskan ?
• Bagaimana desain perumusan masalahnya ?
• Bagaimana desain landasan teoritisnya ?
• Bagaimana desain perumusan hipotesisnya?
• Bagaimana skala pengukurannya ?
• Berapa jumlah sampel yang diperlukan ?
• Bagaimana teknik pengambilan sampel ?
• Instrumen apa yang akan digunakan dalam
penelitian ?
Berkaitan dengan Penentuan Variabel dan
Sumber Data
1. Variabel apa saja yang akan diteliti ?
2. Dari mana data akan kita peroleh ?
1. Data apa saja yang harus dikumpulkan ?
2. Bagaimana instrumen untuk mengumpulkan
data ?
3. Siapa yang akan mengumpulkan data ?
4. Berapa biaya untuk mengumpulkan data ?
5. Berapa tenaga yang diperlukan untuk
mengumpulkan data ?
6. Bagaimana prosedur yang harus dipenuhi
untuk mengumpulkan data ?
1. Bagaimana format untuk tabulasi data ?
2. Siapa yang akan menabulasi data ?
3. Berapa lama proses tabulasi data ?
4. Alat analisis apa yang akan digunakan ?
5. Sofware apa yang akan digunakan untuk
analisis data ?
Berkaitan dengan Pembuatan
Kesimpulan dan Saran
• Bagaimana cara penyampaian kesimpulan ?
• Untuk siapa saja saran yang akan diberikan ?
• Apakah saran dalam bentuk umum atau
spesifik ?
• Bagaimana format laporan penelitian ?
• Siapa saja yang akan membaca laporan ?
• Berapa banyak laporan akan digandakan ?
• Berapa kali presentasi hasil penelitian
dilakukan ?
• Kepada siapa presentasi hasil penelitian
dilakukan ?
DESAIN PENELITIAN DAPAT DIBAGI MENJADI DUA:
1. Konseptualisasi masalah
2. Operasionalisasi
KEDUA POKOK TERSEBUT DAPAT DISUSUN
DALAM POKOK-POKOK SEBAGAI BERIKUT:
1. Latar Belakang Penelitian
2. Tujuan dan Hipotesis
3. Kerangka Dasar Penelitian
4. Penarikan Sampel
5. Model Pengumpulan Data
6. Analisis Data
1. Dasar-dasar pemikiran tentang pentingnya masalah
yang akan diteliti
2. Bagian yang mengantarkan kedalam perumusan
masalah
3. Mengungkapkan pentingnya (signifikasi) penelitian
yang akan dilakukan.
Merupakan pondasi dari seluruh proses penelitian
(Semua Konsep Dasar dijelaskan disini)
CONTOH LATAR BELAKANG
Sidik jari dapat digunakan sebagai sistem identifikasi. Sidik jari telah
terbukti cukup akurat, aman, mudah dan nyaman untuk dipakai sebagai
identifikasi bila dibandingkan dengan sistem biometrik seperti retina mata
atau DNA. Sifat yang dimiliki oleh sidik jari antara lain :
1. Perennial nature, yaitu guratan-guratan pada sidik jari yang melekat
pada kulit manusia seumur hidup.
2. Immutability, yaitu sidik jari seseorang tidak pernah berubah,
kecuali mendapatkan kecelakaan yang serius.
3. Individuality, pola sidik jari adalah unik dan berbeda untuk setiap
orang.
Dari ketiga sifat ini, sidik jari dapat digunakan sebagai system Identifikasi
yang dapat digunakan dalam aplikasi teknologi informasi :
1. Access System Security, yaitu akses untuk masuk ke suatu area
atau ruangan tertentu yang restricted.
2. Authentification System, yaitu untuk akses data yang sifatnya
rahasia dan terbatas (misalnya data pada perbankkan, militer dan
diplomatik).
Pengenalan pola sidik jari yang telah dilakukan adalah
menggunakan Jaringan Saraf Tiruan dengan menggunakan
algoritma pembelajaran Jaringan Propagasi Balik (JPB). Diketahui
bahwa algoritma pembelajaran JPB, dalam proses belajar
membutuhkan waktu yang cukup lama. Untuk itu dalam penelitian
ini akan diusulkan pengembangan dari metode yang sudah ada,
yaitu dengan cara menggabungkan dua arsitektur, yakni Jaringan
Widrow-Hoff (JWH) dengan Jaringan Propagasi Balik. Berdasarkan
penelitian, gabungan dua arsitektur JWH-JPB memberikan proses
belajar yang cepat untuk system yang kompleks. Sehingga dalam
penelitian ini akan dibuat sistem autentifikasi data dengan
menggunakan pola sidik jari berbasis Jaringan Saraf Tiruan.
• PENELITIAN EKSPLORATIF
Penelitian yang menguji suatu varibel yang diyakini
kebenarannya sehingga menghasilkan penemuan-
penemuan baru.
• PENELITIAN UJI HIPOTESIS
Suatu Penelitian yang menguji Hipotesis/pernyataan yang
telah ada menggunakan metode-metode tertentu
• PENELITIAN PENGAMATAN (OBSERVASI)
Metode pengumpulan data dimana peneliti mencatat informasi
sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian
Proses Pengamatan terdiri atas:
1. Persiapan termasuk latihan (training)
2. Memulai interaksi
3. Pengamatan dan pencatatan
4. Menyelesaikan tugas lapangan
• PENELITIAN SURVAI
Metode pengumpulan data dengan menggunakan instrumen
untuk meminta tanggapan dari responden tentang sampel
Pada Dasarnya Survai terdiri atas:
1. Wawancara
2. Kuesioner
• PENELITIAN EXPERIMENTAL
Meneliti hubungan sebab akibat antara variabel-variabel
penelitian dengan melakukan suatu proses percobaan untuk
mendapatkan hasil yang presisi.
• PENELITIAN EX POST FACTO
Suatu penelitian yang telah diteliti sebelumnya sehingga data-
datanya (variabel-variabel penelitiannya) dapat dilacak
kembali melalui kuisioner atau dokumen-dokumen yang
relevan dengan penelitian tersebut
• PENELITAN DESKRIPTIF
Penelitian yang digunakan untuk memberikan penjelasan yang
obyektif, justifikasi, dan evaluasi sebagai bahan pengambilan
keputusan bagi yang berwenang dari suatu fakta atau kejadian yang
sedang terjadi. Misalnya:
Tentang pendapat umum; Tentang permasalahan dibidang ekonomi,
sosial, hukum, politik yang berfungsi untuk menemukan sebab-
sebab suatu kejadian seperti: kelaparan, pemogokan, kerusuhan dan
kriminalitas.
• PENELITIAN KOMPARATIF
Membandingkan suatu permasalahan yang sama pada suatu obyek
yang berbeda: sebagai contoh membandingkan kualitas pelayanan
pada Bank BNI dengan Bang BCA
• PENELITIAN ASOSIATIF
Meneliti hubungan antara variabel-variabel opini yang berbeda,
contoh “Kepuasan Pasien Berpengaruh Signifikan Terhadap
Loyalitas Pasien”.
• STUDI LAPANGAN
Penelitian yang dilakuakan melalui proses pembelajaran
secara langsung atau dapat juga dilakukan dengan
menggali pengetahuan dari orang yang ahli dibidangnya.
• EXPERIMEN LAPANGAN
Penelitian yang proses pengujian data yang diteliti dengan
melakukan suatu percobaan sampai mendapatkan data
yang akurat.
• EXPERIMEN LABORATORIUM
Untuk mendapatkan kebenaran dari penelitian maka suatu
variabel atau data-datanya harus diteliti dengan
memanfaatkan fasilitas Laboratorium sebagai sarana
pembantunya.

More Related Content

Similar to desain penelitian dalama pendidikan jasmani

Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Krisna Indah Puspitasari
 
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian okCara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
Arifuddin Ali.
 
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
Dorado Sb
 
Teknik pengolahan data analisis data
Teknik pengolahan data analisis dataTeknik pengolahan data analisis data
Teknik pengolahan data analisis data
University of Andalas
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Oyon08
 

Similar to desain penelitian dalama pendidikan jasmani (20)

MP_20111004
MP_20111004MP_20111004
MP_20111004
 
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)
 
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashimKaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
 
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashimKaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
Kaedah penyelidikan tn.hj jamaluddin hashim
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian okCara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
Cara membuat dan menyusun proposal penelitian ok
 
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6H | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6H | Dosen: Yayuk...Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6H | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6H | Dosen: Yayuk...
 
Instrumen dan teknik pengumpulan data
Instrumen dan teknik pengumpulan dataInstrumen dan teknik pengumpulan data
Instrumen dan teknik pengumpulan data
 
KULIAH 5 (PENGUMPULAN DATA).pptx
KULIAH 5 (PENGUMPULAN DATA).pptxKULIAH 5 (PENGUMPULAN DATA).pptx
KULIAH 5 (PENGUMPULAN DATA).pptx
 
METLIT P III 2023.pdf
METLIT P III 2023.pdfMETLIT P III 2023.pdf
METLIT P III 2023.pdf
 
Metode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifMetode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Kualitatif
 
maheni lahijah 11140904
maheni lahijah 11140904maheni lahijah 11140904
maheni lahijah 11140904
 
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
49619147 bab-iii-metodologi-penelitian
 
10. Instrumen Penelitian.ppt
10. Instrumen Penelitian.ppt10. Instrumen Penelitian.ppt
10. Instrumen Penelitian.ppt
 
Teknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdfTeknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdf
 
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.pptMetodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
 
Teknik pengolahan data analisis data
Teknik pengolahan data analisis dataTeknik pengolahan data analisis data
Teknik pengolahan data analisis data
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
 
PPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifPPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatif
 
Metode fact finding & requirement
Metode fact finding & requirementMetode fact finding & requirement
Metode fact finding & requirement
 

Recently uploaded

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 

Recently uploaded (20)

perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 

desain penelitian dalama pendidikan jasmani

  • 2. DESAIN PENELITIAN • Penyusunan Desain Penelitian dilakukan setelah kita menetapkan topik (judul penelitian yang akan dilaksanakan). • Desain penelitian memaparkan apa, mengapa, dan bagaimana masalah tersebut diteliti
  • 3. MENGAPA PERLU DESAIN PENELITIAN? • Digunakan sebagai pedoman dalam melakukan proses penelitian. • Desain penelitain akan berguna bagi semua pihak yang terlibat dalam proses penelitian.
  • 4. PENGELOMPOKAN DESAIN PENELITIAN DARI BERBAGAI SUDUT PANDANG
  • 5. 1. Desain penelitian dilihat dari perumusan masalahnya. 1. Penelitian eksploratif 2. Peneltian uji hipotesis 2. Desain penelitian berdasarkan metode pengumpulan data 1. Penelitian pengamatan 2. Peneltian Survai 3. Desain penelitian dilihat dari pengendalian variabel-variabel oleh peneliti 1. Penelitian eksperimental 2. Penelitian ex post facto 4. Desain penelitian menurut tujuannya 1. Penelitian deskriptif 2. Penelitian komparatif 3. Penelitian asosiatif 5. Desain penelitian dilihat dari lingkungan studi dapat dikelompokan menjadi 3 yaitu: Penelitian deskriptif 1. Studi Lapangan 2. Experimen Lapangan 3. Experimen Laboratorium
  • 6.  Apa permasalahan utama sehingga perlu dilakukan penelitian?  Apakah tujuan dilaksanakannya penelitian ?  Apakah datanya bisa diperoleh ?  Apakah kita mempu untuk melakukan penelitian dilihat dari biaya, tenaga, waktu dan latar belakang teori ?  Apakah dapat memperoleh untuk mendapatkan ijin penelitian?  Berapa banyak informasi yang sudah kita peroleh ?  Apakah masih perlu dilakukan studi pendahuluan ?
  • 7. • Teori-teori apa yang dapat mendukung penelitian ? • Dari mana kita dapat teori-teori pendukung penelitian ? • Apakah sudah ada penelitian terdahulu yang relevan ? • Bagaimana bentuk kerangka pemikiran penelitian ?
  • 8. • Apakah penelitian memerlukan hipotesis ? • Apa dasar yang digunakan untuk merumuskan hipotesis? • Bagaimana bentuk hipotesis yang akan kita rumuskan ?
  • 9. • Bagaimana desain perumusan masalahnya ? • Bagaimana desain landasan teoritisnya ? • Bagaimana desain perumusan hipotesisnya? • Bagaimana skala pengukurannya ? • Berapa jumlah sampel yang diperlukan ? • Bagaimana teknik pengambilan sampel ? • Instrumen apa yang akan digunakan dalam penelitian ?
  • 10. Berkaitan dengan Penentuan Variabel dan Sumber Data 1. Variabel apa saja yang akan diteliti ? 2. Dari mana data akan kita peroleh ?
  • 11. 1. Data apa saja yang harus dikumpulkan ? 2. Bagaimana instrumen untuk mengumpulkan data ? 3. Siapa yang akan mengumpulkan data ? 4. Berapa biaya untuk mengumpulkan data ? 5. Berapa tenaga yang diperlukan untuk mengumpulkan data ? 6. Bagaimana prosedur yang harus dipenuhi untuk mengumpulkan data ?
  • 12. 1. Bagaimana format untuk tabulasi data ? 2. Siapa yang akan menabulasi data ? 3. Berapa lama proses tabulasi data ? 4. Alat analisis apa yang akan digunakan ? 5. Sofware apa yang akan digunakan untuk analisis data ?
  • 13. Berkaitan dengan Pembuatan Kesimpulan dan Saran • Bagaimana cara penyampaian kesimpulan ? • Untuk siapa saja saran yang akan diberikan ? • Apakah saran dalam bentuk umum atau spesifik ?
  • 14. • Bagaimana format laporan penelitian ? • Siapa saja yang akan membaca laporan ? • Berapa banyak laporan akan digandakan ? • Berapa kali presentasi hasil penelitian dilakukan ? • Kepada siapa presentasi hasil penelitian dilakukan ?
  • 15. DESAIN PENELITIAN DAPAT DIBAGI MENJADI DUA: 1. Konseptualisasi masalah 2. Operasionalisasi KEDUA POKOK TERSEBUT DAPAT DISUSUN DALAM POKOK-POKOK SEBAGAI BERIKUT: 1. Latar Belakang Penelitian 2. Tujuan dan Hipotesis 3. Kerangka Dasar Penelitian 4. Penarikan Sampel 5. Model Pengumpulan Data 6. Analisis Data
  • 16. 1. Dasar-dasar pemikiran tentang pentingnya masalah yang akan diteliti 2. Bagian yang mengantarkan kedalam perumusan masalah 3. Mengungkapkan pentingnya (signifikasi) penelitian yang akan dilakukan. Merupakan pondasi dari seluruh proses penelitian (Semua Konsep Dasar dijelaskan disini)
  • 17. CONTOH LATAR BELAKANG Sidik jari dapat digunakan sebagai sistem identifikasi. Sidik jari telah terbukti cukup akurat, aman, mudah dan nyaman untuk dipakai sebagai identifikasi bila dibandingkan dengan sistem biometrik seperti retina mata atau DNA. Sifat yang dimiliki oleh sidik jari antara lain : 1. Perennial nature, yaitu guratan-guratan pada sidik jari yang melekat pada kulit manusia seumur hidup. 2. Immutability, yaitu sidik jari seseorang tidak pernah berubah, kecuali mendapatkan kecelakaan yang serius. 3. Individuality, pola sidik jari adalah unik dan berbeda untuk setiap orang. Dari ketiga sifat ini, sidik jari dapat digunakan sebagai system Identifikasi yang dapat digunakan dalam aplikasi teknologi informasi : 1. Access System Security, yaitu akses untuk masuk ke suatu area atau ruangan tertentu yang restricted. 2. Authentification System, yaitu untuk akses data yang sifatnya rahasia dan terbatas (misalnya data pada perbankkan, militer dan diplomatik).
  • 18. Pengenalan pola sidik jari yang telah dilakukan adalah menggunakan Jaringan Saraf Tiruan dengan menggunakan algoritma pembelajaran Jaringan Propagasi Balik (JPB). Diketahui bahwa algoritma pembelajaran JPB, dalam proses belajar membutuhkan waktu yang cukup lama. Untuk itu dalam penelitian ini akan diusulkan pengembangan dari metode yang sudah ada, yaitu dengan cara menggabungkan dua arsitektur, yakni Jaringan Widrow-Hoff (JWH) dengan Jaringan Propagasi Balik. Berdasarkan penelitian, gabungan dua arsitektur JWH-JPB memberikan proses belajar yang cepat untuk system yang kompleks. Sehingga dalam penelitian ini akan dibuat sistem autentifikasi data dengan menggunakan pola sidik jari berbasis Jaringan Saraf Tiruan.
  • 19.
  • 20. • PENELITIAN EKSPLORATIF Penelitian yang menguji suatu varibel yang diyakini kebenarannya sehingga menghasilkan penemuan- penemuan baru. • PENELITIAN UJI HIPOTESIS Suatu Penelitian yang menguji Hipotesis/pernyataan yang telah ada menggunakan metode-metode tertentu
  • 21. • PENELITIAN PENGAMATAN (OBSERVASI) Metode pengumpulan data dimana peneliti mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian Proses Pengamatan terdiri atas: 1. Persiapan termasuk latihan (training) 2. Memulai interaksi 3. Pengamatan dan pencatatan 4. Menyelesaikan tugas lapangan • PENELITIAN SURVAI Metode pengumpulan data dengan menggunakan instrumen untuk meminta tanggapan dari responden tentang sampel Pada Dasarnya Survai terdiri atas: 1. Wawancara 2. Kuesioner
  • 22. • PENELITIAN EXPERIMENTAL Meneliti hubungan sebab akibat antara variabel-variabel penelitian dengan melakukan suatu proses percobaan untuk mendapatkan hasil yang presisi. • PENELITIAN EX POST FACTO Suatu penelitian yang telah diteliti sebelumnya sehingga data- datanya (variabel-variabel penelitiannya) dapat dilacak kembali melalui kuisioner atau dokumen-dokumen yang relevan dengan penelitian tersebut
  • 23. • PENELITAN DESKRIPTIF Penelitian yang digunakan untuk memberikan penjelasan yang obyektif, justifikasi, dan evaluasi sebagai bahan pengambilan keputusan bagi yang berwenang dari suatu fakta atau kejadian yang sedang terjadi. Misalnya: Tentang pendapat umum; Tentang permasalahan dibidang ekonomi, sosial, hukum, politik yang berfungsi untuk menemukan sebab- sebab suatu kejadian seperti: kelaparan, pemogokan, kerusuhan dan kriminalitas. • PENELITIAN KOMPARATIF Membandingkan suatu permasalahan yang sama pada suatu obyek yang berbeda: sebagai contoh membandingkan kualitas pelayanan pada Bank BNI dengan Bang BCA • PENELITIAN ASOSIATIF Meneliti hubungan antara variabel-variabel opini yang berbeda, contoh “Kepuasan Pasien Berpengaruh Signifikan Terhadap Loyalitas Pasien”.
  • 24. • STUDI LAPANGAN Penelitian yang dilakuakan melalui proses pembelajaran secara langsung atau dapat juga dilakukan dengan menggali pengetahuan dari orang yang ahli dibidangnya. • EXPERIMEN LAPANGAN Penelitian yang proses pengujian data yang diteliti dengan melakukan suatu percobaan sampai mendapatkan data yang akurat. • EXPERIMEN LABORATORIUM Untuk mendapatkan kebenaran dari penelitian maka suatu variabel atau data-datanya harus diteliti dengan memanfaatkan fasilitas Laboratorium sebagai sarana pembantunya.