Omhandler form og innhold i en debattartikkel og tar for seg ulike måter å argumentere på.

1. Debattartikkel – form og
innhold

2. Aviser og tidsskrifter
• Artikler som argumenterer for en bestemt
sak
• Artikler som tilbakeviser synspunkter
andre har kommet med
• Når du argumenterer, prøver du å bevise
eller motbevise en påstand

3. Tre muligheter:
• Sett frem en påstand! ”Slik er det…”
• Underbygg påstanden din – argumenter
for at det du har påstått er riktig.
• Tilbakevis andres påstander – finn
argumenter som viser at det andre har
sagt ikke stemmer

4. HVORDAN INNLEDE EN ARTIKKEL
BEGYNN MED Å SKRIVE HVA ARTIKKELEN SKAL HANDLE OM:
– I denne artikkelen skal jeg vise hvordan bruken av mobiltelefoner har eksplodert, og gi noen
forklaringer på hvorfor…
BEGYNN MED EN NØYTRAL SAKSOPPLYSNING OM EMNET
– Hinduismen er en av de store verdensreligionene. Den er særlig utbredt i India…
BEGYNN MED EN SAKSOPPLYSNING SOM KAN VEKKE NYSGJERRIGHET
– Troen på sjelevandring er et typisk trekk ved hinduismen…
– Hva slags skatter i havet er det snakk om…?
BEGYNN MED EN PÅSTAND ELLER ET SYNSPUNKT
– Det er sagt at unge er uengasjerte og egoistiske. Det er en påstand jeg er dypt uenig i…
BEGYNN MED EN HISTORIE ELLER ET EKSEMPEL
– Den 3. desember ble Tom Kristiansen brutalt slått ned utenfor et diskotek i Oslo…
BEGYNN MED ET SPØRSMÅL:
• - Finnes det liv utenfor jorda? Det er et av de spørsmålene vi venter å få svar på når
utforskingen av solsystemet vårt fortsetter…
OVERSKRIFT:
• INFORMERE
• VEKKE NYSGJERRIGHET
AVSLUTNING:
• Avslutt med de samme tankene du startet med = sirkelkomposisjon
• Da innleder du med et spørsmål. I hoveddelen prøver du å svare på eller utdype
spørsmålet og avslutningen blir en konklusjon.
• IKKE SNIPP SNAPP SNUTE!

5. Måter å argumentere på:
• Faktaargument: Vis til fakta
• Flertallsargument: ”De fleste vil mene…”
• Parallellargument: Vis til lignende tilfeller,
”sist vi hadde skoleball…”
• Fornuftsargument: Vis til sunn fornuft,
”ingen med vettet i behold vil tillate
ungene sine å være ute etter midnatt på
lørdag!”
• Ekspertargument: Vis til noen med høy
troverdighet i saken

6. Disposisjon for debattartikkel
• Fokus: Hovedargumentet mitt skal være:
• Overskrift: Husk at denne skal lokke til seg leseren
• Innledning: Innledningen skal vekke interesse, og gi
informasjon om hva artikkelen skal handle om
• Hoveddel: Sett opp stikkord for argumenter du vil ha
med:
Argumenter Motargumenter
• Avslutning:
Avrund artikkelen og prøv å komme med en konklusjon

7. • Finn frem til gode argumenter i
disposisjonen
• Tenk på hvem du skriver for
• Tenk på hvordan du kan drøfte for og imot
de argumentene (meningene) dere
kommer med.
• Dere skal gi RESPONS – og du har et
stort ansvar!

8. RESPONS
1. Har innledningen en problemstilling?
(sier noe om hva du vil drøfte)
2. Er det nok forslag til argumenter/
synspunkter i hoveddelen i disposisjonen?
(Gi hverandre forslag til hvordan dere kan
underbygge påstandene deres)
3. Er det forslag til forklaring/konklusjon i
avslutningen? Gi tips!
4. Passer overskriften til innhold?
• NB: husk ulike måter å argumentere på! (s 180)