presentation

1. ICT기술을 활용한 특수학교 안심 통학 정보서비스

4. 학부모
운행시간과 속도,
배차간격이 적절한가?
버스는 언제 도착하지?
통학버스는
안전하게
운행되고 있을까?
교사
우리 아이가 어디쯤 왔을까?
언제 데리러
나가야 하지?
버스가 안전하게
운행되는 걸까?

7. 우리 아이
어디쯤 왔을까?

8. 특수 학교 , 학부모
사업자
전문가
관계 기관

12. 번호 논제 논의 결과
1 설문조사 진행방식 - 설문 조사를 온, 오프라인으로 진행
2 설문조사 문항 검토 - 사전 설문조사로 설문 최소화
3 회원 정보 등록 - 온, 오프라인방식으로 가입 동의 처리
4 서비스 제공 방식 - 앱, 웹을 통해 서비스 제공
5 알림 방법 설정 - 관리자가 신청을 받아 설정
6 정보 전달 방법 - 푸쉬 메시지, 문자메시지 등을 병행
7 회의 시간조정
- 학부모, 교사, 인솔자 등 각 가능시간에 차이가 발생하여
전 인원 참석이 어려움
- 분화하여 회의 진행 필요

20. □ 고정밀 위치정보 기반 데이터 수집체계 운영시스템 확대
□ 운행 데이터를 활용한 서비스 개선

21. □ 협업을 통한 서비스 개선

22. □ 탑승 인원 관리 방식의 문제점