SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Ang Mataas
na Gamit at
Tunguhin ng
Isip at Kilos-
loob
Ikalawang
Panalangin at
Pagbati sa isat-
isa
Balik-Aral:
Pagnilayan ang mga
natutunan sa nakaraang
aralin
Paglalaro
Ang laro na "Ang Sabi ni Simon" ay isang palabas-
puso at nakakatuwang laro kung saan kailangan ng
mga players ang mabilis na pag-iisip at focus.
Narito ang gabay para sa paglalaro ng "Ang Sabi ni
Simon":
Mga Kagamitan:
• Isang tagapagsalita (puwedeng tawaging
"Simon") na mag-iisip ng mga instruction para sa
mga players.
• Mga players o mga kalahok.
Paano Laruin ang "Ang Sabi ni Simon":
1. Ihanda ang lahat ng mga players at si
Simon sa isang lugar kung saan sila ay
maaaring makakarinig ng mga instruction
nang malinaw.
2. Paliwanag sa mga players ang
mechanics ng laro:
• Iisa lamang ang pwedeng magsalita, at
ito ay si Simon.
3. Magsimula si Simon sa pagbibigay ng mga instruction sa
pamamagitan ng paggamit ng terminong "Ang sabi ni
Simon…". Halimbawa, "Ang sabi ni Simon, maglakad
patungo sa kanang bahagi ng silong."
4. Ang mga players ay dapat na sundin ang instruction na
ibinigay ni Simon. Subalit, may isang pagkakataon na hindi
susundin ng mga players ang instruction ni Simon, kapag
ang instruction ay sinimulan ni Simon ng walang pagbanggit
ng "Ang sabi ni Simon...". Ang mga players na hindi
nakasunod ay maaalis sa laro.
5. Patuloy na magbigay ng mga instruction si Simon, at
palaging simulan ito sa pamamagitan ng "Ang sabi ni
Simon…". Ang mga players na natira ay dapat masunod ang
bawat instruction nang mabilis at tama.
6. Magpatuloy ang laro hanggang sa maiwan na lamang ang
Tips sa Paglalaro:
• Bilisan ang takbo ng laro para mas maging
kawili-wili.
• Pababain ang dami ng mga players sa bawat
round upang mapabilis ang proseso at
maging mas challenging para sa mga
natitirang players.
• Maaari rin magdagdag ng mga twists tulad
ng pagbabago ng takbo ng laro o
pagpapadagdag ng mga komplikadong
instruction upang mas lalong maging exciting
Paalala: Siguraduhin na ang laro
ay magiging ligtas para sa lahat
ng mga kalahok. Ang "Ang Sabi ni
Simon" ay isang palabas-puso at
nakakatuwang laro, kaya't
tiyaking ang mga players ay
masaya at walang mapipilitan na
gawin ang mga hindi nila kayang
GABAY NA TANONG
Suriin ang kakayahan ng tao
nagawang sa laro.
Ibigay ang nakakapagbukod
tangi ng tao sa hayop.
PAGPAPALALIM
1.Ano ang dalawang kakayahan ng kalikasan
ng tao, at paano ito nagpapabukod-tangi sa
kaniya sa ibang nilalang?
2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag-
iisip at kilos-loob upang kontrolin ang sarili at
pigilan ang impulsive na pagkilos?
3.Bakit sinasabing hindi tapos ang paglikha sa
tao ng Diyos at ano ang ibig sabihin nito para
sa ating pag-unlad at pagbuo ng pagkatao?
1.Ano ang dalawang kakayahan ng kalikasan ng tao, at
paano ito nagpapabukod-tangi sa kaniya sa ibang nilalang?
Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, ang kalikasan
ng tao ay binubuo ng dalawang kakayahan, ang
pangkaalamang pakultad (knowing faculty) dahil
sa kaniyang panlabas at panloob na pandama at
dahil sa isip kaya’t siya ay nakauunawa,
naghuhusga, at nangangatwiran; at ang
pagkagustong pakultad (appetitive faculty) dahil
sa mga emosyon at dahil sa kilos-loob. Ito ang
dahilan kung bakit hindi lamang kumikilos ang
tao batay sa kaniyang naiisip kundi siya ay
humuhusga muna bago isakilos ang isang bagay.
2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag-iisip at kilos-loob upang
kontrolin ang sarili at pigilan ang impulsive na pagkilos?
Dahil din sa mataas na gamit ng isip at kilos-loob ng
tao, at sa pamamagitan ng panlabas at panloob na
pandama na kaniyang taglay nagagawa ng tao na
pigilan, supilin at kontrolin ang sarili sa pagsasakilos
ng mga bagay-bagay kahit na ito ay idinidikta ng
kaniyang isip na kaniyang gawin subalit alam niyang
makakasama ito sa kaniya at sa nakapaligid sa kaniya.
Ito ang tinatawag na kakayahang ng tao na kumuha ng
buod o esensya na kung saan ang emosyon at kilos-
loob ay magkaiba ang pagkilos dahil sa kakayahang-
2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag-iisip at kilos-loob upang
kontrolin ang sarili at pigilan ang impulsive na pagkilos?
Ang ganitong kakayahan ay hindi makikita sa ibang
nilalang gaya ng hayop kundi sa tao lamang.
Halimbawa nakakita ka ng masasarap na pagkain, ang
sinasabi ng iyong emosyon ay kumuha at kainin ang
mga iyon, subalit hindi mo ito isinasakilos sapagkat
alam mo na ito ay makakasama sa sa iyong kalusugan.
Isa pang halimbawa kahit na ang isang tao ay galit,
hindi ito basta-basta magpapakita ng kaniyang galit at
mananakit ng kapuwa dahil alam niyang maaaring
makasama ito sa kaniya at sa nakapaligid sa kaniya.
3.Bakit sinasabing hindi tapos ang paglikha ng tao ng Diyos at ano ang
ibig sabihin nito para sa ating pag-unlad at pagbuo ng pagkatao?
Sinasabing bagamat nilikha ng Diyos ang tao
batay sa Kaniyang wangis, subalit nilikha niya
ito na “HINDI TAPOS”. Ito ay upang ang tao
mismo ang tumuklas at buoin ang kaniyang
pagkatao. Sa pamamagitan ng taglay niyang
isip at kilos-loob magagawa ng tao na
humusga, magpasiya at gawin kung ano ang
mabuti at tama sa kaniyang buhay. Gamit ang
isip at kilos-loob marapat tukuyin ng tao ang
katotohanan, matutong magmahal at
PAGLALAPAT
Magbigay halimbawa ng
paggamit ng tao ng kaniyang isip
at kilos-loob sa pagtukoy ng
katotohanan, pagmamahal, at
paglilingkod sa kapwa sa
pamamagitan ng Patula, Pag-awit
at slogan.
PAGSUSULIT
Panuto. Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat sa
patlang ang salitang TAMA kung wasto ang isinasaad ng
pahayag at MALI kung ito ay hindi wasto.
________1. Ang tao ay nilikhang hindi tapos.
________2. Magkapareho ang kakayahang isip at kilos-loob ng
tao at hayop.
________3. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino ang kalikasan ng
tao ay binubuo
ng dalawang kakayahan.
________4. Ang kakayahang kumuha ng buod ang tumutulong
sa tao na
magpasiya sa mga bagay na isasakilos.
________5. Ang kakayahang pag-iisip at kilos -loob ng tao ay
walang
Panuto. Gumawa ng isang daily log ng mga mahahalagang
gawaing isinakatuparan mo para sa isang linggo. Tukuyin
ang petsa at oras, sitwasyon, iyong naging pagpapasiyang
kilos at ang naging resulta nito. Ilagay ang daily log sa
isang short bond paper.
Petsa/oras Sitwasyon Isip at Kilos-loob Resulta
1.
2.
3.
TAKDANG ARALIN:
RUBRIK SA PAGGAWA NG DAILY LOG ISKOR
Pamantayan
Iskor
Nilalaman 10
Organisasyon 10
Presentasyon
5
*Paalala: HUWAG SAGUTAN ANG RUBRIK (ito
ay batayan lamang ng guro sa pagbibigay ng
puntos para sa Gawain
Maraming Salamat
po….

More Related Content

Similar to day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx

95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
Marjo Celoso
 
esp 7 week (for copy).powerpoint presentation
esp 7 week (for copy).powerpoint presentationesp 7 week (for copy).powerpoint presentation
esp 7 week (for copy).powerpoint presentation
RYANCENRIQUEZ
 
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
NymphaLejas1
 
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddfemosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
fortunemyrrhbaron1
 

Similar to day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx (20)

Q1-DAY-1-ESP-.pptx
Q1-DAY-1-ESP-.pptxQ1-DAY-1-ESP-.pptx
Q1-DAY-1-ESP-.pptx
 
DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx
DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptxDWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx
DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdf
 
Isip-at-Kilos-Loob.pptx
Isip-at-Kilos-Loob.pptxIsip-at-Kilos-Loob.pptx
Isip-at-Kilos-Loob.pptx
 
ppt.pptx
ppt.pptxppt.pptx
ppt.pptx
 
gamit ng isip at kilos loob.pptx
gamit ng isip at kilos loob.pptxgamit ng isip at kilos loob.pptx
gamit ng isip at kilos loob.pptx
 
Ang positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawaAng positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawa
 
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptxESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
 
ESP
ESPESP
ESP
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
 
M11part1
M11part1M11part1
M11part1
 
COT 2.pptx
COT 2.pptxCOT 2.pptx
COT 2.pptx
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao 8 Modyul 3 Quarter 3.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao  8 Modyul 3 Quarter 3.pptxEdukasyon Sa Pagpapakatao  8 Modyul 3 Quarter 3.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao 8 Modyul 3 Quarter 3.pptx
 
MODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptxMODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptx
 
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
 
esp 7 week (for copy).powerpoint presentation
esp 7 week (for copy).powerpoint presentationesp 7 week (for copy).powerpoint presentation
esp 7 week (for copy).powerpoint presentation
 
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
 
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddfemosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
emosyonesp8-210209170806.pdsdsdsdsdsdsddf
 
Emosyon esp 8
Emosyon esp 8Emosyon esp 8
Emosyon esp 8
 
WLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdf
WLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdfWLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdf
WLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdf
 

day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx

  • 1. Ang Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos- loob Ikalawang
  • 4. Paglalaro Ang laro na "Ang Sabi ni Simon" ay isang palabas- puso at nakakatuwang laro kung saan kailangan ng mga players ang mabilis na pag-iisip at focus. Narito ang gabay para sa paglalaro ng "Ang Sabi ni Simon": Mga Kagamitan: • Isang tagapagsalita (puwedeng tawaging "Simon") na mag-iisip ng mga instruction para sa mga players. • Mga players o mga kalahok.
  • 5. Paano Laruin ang "Ang Sabi ni Simon": 1. Ihanda ang lahat ng mga players at si Simon sa isang lugar kung saan sila ay maaaring makakarinig ng mga instruction nang malinaw. 2. Paliwanag sa mga players ang mechanics ng laro: • Iisa lamang ang pwedeng magsalita, at ito ay si Simon.
  • 6. 3. Magsimula si Simon sa pagbibigay ng mga instruction sa pamamagitan ng paggamit ng terminong "Ang sabi ni Simon…". Halimbawa, "Ang sabi ni Simon, maglakad patungo sa kanang bahagi ng silong." 4. Ang mga players ay dapat na sundin ang instruction na ibinigay ni Simon. Subalit, may isang pagkakataon na hindi susundin ng mga players ang instruction ni Simon, kapag ang instruction ay sinimulan ni Simon ng walang pagbanggit ng "Ang sabi ni Simon...". Ang mga players na hindi nakasunod ay maaalis sa laro. 5. Patuloy na magbigay ng mga instruction si Simon, at palaging simulan ito sa pamamagitan ng "Ang sabi ni Simon…". Ang mga players na natira ay dapat masunod ang bawat instruction nang mabilis at tama. 6. Magpatuloy ang laro hanggang sa maiwan na lamang ang
  • 7. Tips sa Paglalaro: • Bilisan ang takbo ng laro para mas maging kawili-wili. • Pababain ang dami ng mga players sa bawat round upang mapabilis ang proseso at maging mas challenging para sa mga natitirang players. • Maaari rin magdagdag ng mga twists tulad ng pagbabago ng takbo ng laro o pagpapadagdag ng mga komplikadong instruction upang mas lalong maging exciting
  • 8. Paalala: Siguraduhin na ang laro ay magiging ligtas para sa lahat ng mga kalahok. Ang "Ang Sabi ni Simon" ay isang palabas-puso at nakakatuwang laro, kaya't tiyaking ang mga players ay masaya at walang mapipilitan na gawin ang mga hindi nila kayang
  • 9. GABAY NA TANONG Suriin ang kakayahan ng tao nagawang sa laro. Ibigay ang nakakapagbukod tangi ng tao sa hayop.
  • 10. PAGPAPALALIM 1.Ano ang dalawang kakayahan ng kalikasan ng tao, at paano ito nagpapabukod-tangi sa kaniya sa ibang nilalang? 2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag- iisip at kilos-loob upang kontrolin ang sarili at pigilan ang impulsive na pagkilos? 3.Bakit sinasabing hindi tapos ang paglikha sa tao ng Diyos at ano ang ibig sabihin nito para sa ating pag-unlad at pagbuo ng pagkatao?
  • 11. 1.Ano ang dalawang kakayahan ng kalikasan ng tao, at paano ito nagpapabukod-tangi sa kaniya sa ibang nilalang? Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, ang kalikasan ng tao ay binubuo ng dalawang kakayahan, ang pangkaalamang pakultad (knowing faculty) dahil sa kaniyang panlabas at panloob na pandama at dahil sa isip kaya’t siya ay nakauunawa, naghuhusga, at nangangatwiran; at ang pagkagustong pakultad (appetitive faculty) dahil sa mga emosyon at dahil sa kilos-loob. Ito ang dahilan kung bakit hindi lamang kumikilos ang tao batay sa kaniyang naiisip kundi siya ay humuhusga muna bago isakilos ang isang bagay.
  • 12. 2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag-iisip at kilos-loob upang kontrolin ang sarili at pigilan ang impulsive na pagkilos? Dahil din sa mataas na gamit ng isip at kilos-loob ng tao, at sa pamamagitan ng panlabas at panloob na pandama na kaniyang taglay nagagawa ng tao na pigilan, supilin at kontrolin ang sarili sa pagsasakilos ng mga bagay-bagay kahit na ito ay idinidikta ng kaniyang isip na kaniyang gawin subalit alam niyang makakasama ito sa kaniya at sa nakapaligid sa kaniya. Ito ang tinatawag na kakayahang ng tao na kumuha ng buod o esensya na kung saan ang emosyon at kilos- loob ay magkaiba ang pagkilos dahil sa kakayahang-
  • 13. 2.Paano ginagamit ng tao ang kaniyang pag-iisip at kilos-loob upang kontrolin ang sarili at pigilan ang impulsive na pagkilos? Ang ganitong kakayahan ay hindi makikita sa ibang nilalang gaya ng hayop kundi sa tao lamang. Halimbawa nakakita ka ng masasarap na pagkain, ang sinasabi ng iyong emosyon ay kumuha at kainin ang mga iyon, subalit hindi mo ito isinasakilos sapagkat alam mo na ito ay makakasama sa sa iyong kalusugan. Isa pang halimbawa kahit na ang isang tao ay galit, hindi ito basta-basta magpapakita ng kaniyang galit at mananakit ng kapuwa dahil alam niyang maaaring makasama ito sa kaniya at sa nakapaligid sa kaniya.
  • 14. 3.Bakit sinasabing hindi tapos ang paglikha ng tao ng Diyos at ano ang ibig sabihin nito para sa ating pag-unlad at pagbuo ng pagkatao? Sinasabing bagamat nilikha ng Diyos ang tao batay sa Kaniyang wangis, subalit nilikha niya ito na “HINDI TAPOS”. Ito ay upang ang tao mismo ang tumuklas at buoin ang kaniyang pagkatao. Sa pamamagitan ng taglay niyang isip at kilos-loob magagawa ng tao na humusga, magpasiya at gawin kung ano ang mabuti at tama sa kaniyang buhay. Gamit ang isip at kilos-loob marapat tukuyin ng tao ang katotohanan, matutong magmahal at
  • 15. PAGLALAPAT Magbigay halimbawa ng paggamit ng tao ng kaniyang isip at kilos-loob sa pagtukoy ng katotohanan, pagmamahal, at paglilingkod sa kapwa sa pamamagitan ng Patula, Pag-awit at slogan.
  • 16. PAGSUSULIT Panuto. Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat sa patlang ang salitang TAMA kung wasto ang isinasaad ng pahayag at MALI kung ito ay hindi wasto. ________1. Ang tao ay nilikhang hindi tapos. ________2. Magkapareho ang kakayahang isip at kilos-loob ng tao at hayop. ________3. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino ang kalikasan ng tao ay binubuo ng dalawang kakayahan. ________4. Ang kakayahang kumuha ng buod ang tumutulong sa tao na magpasiya sa mga bagay na isasakilos. ________5. Ang kakayahang pag-iisip at kilos -loob ng tao ay walang
  • 17. Panuto. Gumawa ng isang daily log ng mga mahahalagang gawaing isinakatuparan mo para sa isang linggo. Tukuyin ang petsa at oras, sitwasyon, iyong naging pagpapasiyang kilos at ang naging resulta nito. Ilagay ang daily log sa isang short bond paper. Petsa/oras Sitwasyon Isip at Kilos-loob Resulta 1. 2. 3. TAKDANG ARALIN:
  • 18. RUBRIK SA PAGGAWA NG DAILY LOG ISKOR Pamantayan Iskor Nilalaman 10 Organisasyon 10 Presentasyon 5 *Paalala: HUWAG SAGUTAN ANG RUBRIK (ito ay batayan lamang ng guro sa pagbibigay ng puntos para sa Gawain