Ang dokumentong ito ay nagtuturo ng mga pangunahing halaga at kakayahan sa edukasyon sa pagpapakatao. Nakatuon ito sa gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob, na nagpapahalaga sa paggawa ng mabuting pagpapasya sa iba't ibang sitwasyon. Kasama rin ang mga alituntunin sa silid-aralan at mga gawain upang mapaunlad ang kooperasyon at pagkakaunawaan sa mga mag-aaral.

1. EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO – 10
JOVIE ANN P. SULPICO
Guro

2. PANIMULANG PANALANGIN
Panginoon po naming Diyos, Salamat po
ng napakarami, Dahil ligtas mo po kaming
tinipon sa dakong ito Upang makapag-aral
po kami ngayon. Sana linisin mo po
anuman ang nakita mong hindi mabuti sa
aming mga puso. Patawarin mo po kami sa
aming mga kasalanan. Ihanda mo ang
aming pag-iisip sa pagtanggap ng mga
karunungan Upang lalo naming
maunawaan ang ituturo sa amin ngayon.

3. PANIMULANG PANALANGIN
Lalo mo pong tulungan ang aming mahal na
guro. Pagpalain mo po siya sa kanyang
walang sawang pagmamalasakit sa amin.
Magiging masaya nawa siya sa kanyang
pagtuturo . At kami naman ay handang
makinig sa kanyang ituturo. Ingatan mo po
kaming lahat sa buong panahon ng pag-
aaral. Sa inyo po lahat ng kapurihan.
Hinihingi po namin ang lahat ng ito. Sa
pangalan ni Hesus na aming Dakilang
Tapapagligtas. Amen...

4. CLASSROOM NORMS
1. Maghugas ng kamay at maglagay ng
alcohol
2. Magsuot ng face mask
3. Panatilihin ang 1 meter social distancing
4. Itaas ang kamay kung may katanungaan
5. Irespeto ang ideya ng bawat isa
6. Sumali sa pangkatang gawain.

6. PAKSA
•Modyul 1: Ang
Mataas na Gamit at
Tunguhin ng Isip at
Kilos-Loob (Will)

7. LAYUNIN
A. Natutukoy ang gamit at tunguhin ng isip at
kilos-loob sa angkop na sitwasyon;
B. Nagagamit ng tama ang isip at kilos-loob sa
bawat sitwasyong kinakaharap; at
C. Napahahalagahan ang gamit at tunguhin ng
isip at kilos-loob sa pamamagitan ng paggawa
ng kongkretong hakbang upang malagpasan
ang kahinaan niya tungo sa mabuting
pagpapasya.

8. Panuto: Pag-aralan ang sumusunod na
sitwasyon. Ipagpalagay na ikaw ay isa sa mga
tauhan sa bawat sitwasyon.
Sitwasyon 1.
May inirekomendang pelikula ang matalik
mong kaibigan na dapat mo raw panoorin
dahil maganda ito ayon sa kaniya. Mag-isa
kang nanonood nito sa inyong bahay ngunit
sa kalagitnaan ng pelikula, may isiningit pala
na malaswang esksena.

9. Sitwasyon 2.
Sinisiraan ka ng kaibigan mo sa
iyong crush. Natuklasan mo na kaya
niya ito ginagawa dahil may gusto
din pala siya sa crush mo.

10. Rubrik sa Pagwawasto ng Pangkatang Gawain
Pamantayan 4 3 2 1
Nilalaman at
presentasyon
Ang pangunahing
konsepto ay
nailahad ng
maayos
Ang pangunahing
konsepto ay
nailahad subalit
hindi wasto ang
ilan
Hindi lahat ng
pangunahing
konsepto ay
nailahad
Ang pangunahing
konsepto ay hindi
nailahad
Kooperasyon ng
bawat miyembro
Lahat ng mga
miyembro ay
nagbibigay ng
mga kaugnay na
konsepto
May isang
miyembro ang
hindi nagbibigay ng
kaugnay na
konsepto
May dalawang
miyembro ang
hindi nagbibigay ng
kaugnay na
konsepto
May tatlong
miyembro ang
hindi nagbibigay
ng kaugnay na
konsepto
Kalinisan at
Kaayusan ng
awtput
Malinis at
maayos ang
pagkakasulat ng
lahat ng
konsepto sa
paksa
Kung may isang
bura ang nakita sa
konseptong
naisulat
Kung may dalawa o
tatlong bura ang
nakita sa mga
konseptong
naisulat
Kung maraming
bura ang nakita
sa mga
konseptong
naisulat
Oras ng Pagpasa Kung natapos
ang gawain ng
sakto o hindi pa
sa takdang oras
Kung natapos ang
gawain isang
minuto matapos
ang takdang oras
Kung natapos ang
gawain dalawa o
tatlong minuto
matapos ang
takdang oras
Kung natapos
ang gawain
limang minuto
matapos ang
takdang oras

11. KatumbasnaInterpretasyon:
Iskala KatumbasnaInterpretasyon KabuuangIskor
4 Magaling 14-16
3 Lubhangkasiya-siya 10-13
2 Kasiya-siya 7-9
1 Hindigaanongkasiya-siya 4-6

12. Tanong:
1. Ano ang iyong
gagawin sa
pagkakataong ito?

13. Tanong:
2. Ano ang magiging
epekto sa iyo ng iyong
gagawin?

14. Tanong:
3. May epekto rin ba sa
ibang tao ang gagawin
mo? Kanino?
Pangatwiranan.

15. Tanong:
4. Gagawin mo pa rin
ba ang iyong ginawa?
Bakit?

16. Tanong:
5. Ano ang
naramdaman mo sa
sitwasyong ito?

17. 6. Ano ang gagawin mo sa iyong
kaibigan? May kaugnayan ba ito
sa iyong nararamdaman o
emosyon?

18. 7. Ano ang magiging
epekto nito sa kaibigan
mo? Sa iyo?

19. 8. Kung bibigyan ka ng
pagkakataong baguhin ang
iyong ginawa, ano ito? Bakit?

20. ABSTRAKSYON
• KAKAYAHANG TAGLAY NG TAO
• I. PANGKAALAMANG PAKULTAD (Knowing
Faculty)
• Dahil sa panlabas na pandama at dahil sa isip
kaya’t ang tao ay nakauunawa, naghuhusga at
nangangatuwiran.
• DALAWANG KAKAYAHAN NG TAO
• a. Panlabas na pandama- ito ay ang paningin,
pandinig, pangamoy, at panlasa. Ang mga ito ay
nagiging dahilan upang ang tao ay magkaroon ng
direktang ugnayan sa reyalidad.

21. Mga halimbawa:
•a. paningin- mata na ginagamit upang
makita ang mga bagay sa ating paligid
•b. pang-amoy- ilong na ginagamit upang
maka-amoy katulad ng amoy ng pabango
o iba pang amoy sa ating paligid
•c. panlasa- dila na ginagamit upang
makalasa ng mga pagkain
•d. pandinig- tainga na ginagamit upang
makadinig ng iba’t-ibang klaseng tunog sa
paligid

22. • b. Panloob na pandama- ito ay ang kamalayan,
memorya, imahinasyon at instinct.
• Kamalayan- pagkakaroon ng malay sa pandama,
nakapagbubuod, at nakapag-uunawa.
• Halimbawa: Mag-aaral ka ng mabuti dahil alam mo na
malapit na ang final exam, may kamalayan ka sa iyong
sarili na kailangan mong mag-aral dahil gusto mong
makapasa sa pagsusulit.
• Memorya- kakayahang kilalanin at alaalahanin ang
nakalipas na pangyayari o karanasan
• Halimbawa: Naaalala mo na may takdang aralin kayo
sa Edukasyon sa Pagpapakatao na ipapasa bukas.

23. •Imahinasyon- kakayahang lumikha ng
larawan sa isip at palawakin ito.
• Halimbawa: Nakabubuo ka ng pangyayari
sa iyong isip na ikaw ay nakarating ibang
bansa at nagpatayo ng sarili mong negosyo.
• Instinct- kakayahang maramdaman ang
isang karanasan at tumugon nang hindi
dumadaan sa katwiran.
•Halimbawa: Naramdaman mong parang
may sumusunod sa iyo habang naglalakad
pauwi, dahil sa iyong instinct mabilis kang
tumakbo.

24. ANG KABUUANG KALIKASAN NG TAO
Kalikasan ng
Tao
Pangkaalamang
Pakultad
Pagkagustong
Pakultad
Materyal
(Katawan)
Panlabas na
Pandama
Panloob na
Pandama
Emosyon
Ispiritwal
(Kaluluwa,
Rasyonal)
Isip Kilos-loob
Ipinakita ni Esteban ang ispiritwal at materyal na kalikasan ng tao
gamit ang tsart na:

25. ISIP KILOS-LOOB
Kakayaha
n
a. may kakayahang magnilay o
magmuni-muni
b. nakauunawa
c. may kakayahang mag-
abstraksiyon
d. makabubuo ng kahulugan at
kabuluhan ang bagay
a. pumili, magpasiya at
isakatuparan ang pinili
b. naaakit sa mabuti at
lumalayo sa masama
Gamit at
Tunguhin
a. humanap ng impormasisyon
b. umusip at magnilay sa mga
layunin at kahulugan ng
impormasiyon
c. sumuri at alamin ang dahilan
ng pangyayari alamin ang
mabuti at masama, tama at
mali, at ang katotohanan
a. malayang pumili ng
gusting isipin o gawin
b. umasam maghanap.
Mawili, humulig sa
anumang nauunawaan
ng isip
c. maging mapanagutan
sa pagpili ng aksiyong
makabubuti sa lahat

26. TUNGUHIN INTELLECT (ISIP) WILL (KILOS-
LOOB)
Tungkulin
(function)
Mag-sip (to think) Isakilos (to act)
Hangarin/Layunin
(Purpose)
Malaman (to know) Pumili (to choose)
Kaganapan ng tao Ang katotohanan
(truth)
Kabutihan
(goodness)
Highest Human
Fulfillment
Karunungan
(wisdom) upang
umunawa
Kabutihan bilang
birtud (virtue)
Pag-ibig (love)
Makikita ang pagkakaiba ng intellect at will ayon sa tunguhin nito.

27. •Ang tao ay nagtataglay ng karunungan
na wala ang ibang nilalang sa mundo.
Ang kaniyang karunungan ay bunga
ng nahubog na isip at kilos-loob na
batay sa katotohanan sapagkat ang
katotohanan ay inaalam sa tulong ng
pag-iisip at akmang kilos-loob.

28. • Gawain 2
• Panuto: Batay sa iyong mga kasagutan sa dalawang sitwasyong
nabanggit, punan ang tsart sa pamamagitan ng pagtukoy ng
pinaggagamitan ng isip at kilos-loob. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.
Sitwasyon
Para saan ginagamit ang:
Isip Kilos-loob
1.
1.

29. Pamantaya
n
Napakahusa
y (10)
Mahusay
(8)
Nalilinang
(6)
Nagsisimula
(4)
Kalidad ng
Pagpapali
wanag
(60%)
Napakahusa
y
ang
pagpapaliwa
nag
(buo at
maliwanag)
Mabuting
Pagpapaliwa
nag
(katamtama
ng
pagpapaliwa
nag)
Matatangga
p
ang
pagpapaliwa
nag
(may
kaunting
kamalian
ang
pagpapaliwa
nag)
Kailangang
isaayos
(malaki ang
kakulangan,
nagpapakita
ng kaunting
kaalaman)
PAMANTAYAN SA PAGWAWASTO SA GAWAIN 1 at 2

30. ANG AKING KAHINAAN MGA PARAAN UPANG
MAS MAPABUTI ANG
AKING PAGPAPASIYA
A.
B.
GAWAIN 3
PANUTO: Magsulat ng dalawa mong kahinaan tungkol sa
pagpapasiya. Sa tapat nito, magbahagi ng paraan upang
malampasan mo ang kahinaang ito at upang mas mapabuti mo
ang iyong pagpapasiya.