Dokumen tersebut membahas upaya peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Karanganyar melalui peningkatan akses dan kualitas pendidikan di seluruh jenjang, penurunan angka putus sekolah dan mengulang, serta peningkatan prestasi sekolah.
Bab 14 membahas pengajaran nondirective counseling (pembelajar sebagai pusat) yang memiliki 5 tahap, yaitu: 1) menjelaskan masalah, 2) menelusuri masalah, 3) mengembangkan wawasan, 4) merencanakan tindakan, 5) melaksanakan tindakan. Model ini memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengungkapkan perasaan dan menemukan solusi sendiri dengan bimbingan guru yang menerima tanpa mengh
Bab 8 membahas penelitian ilmiah dan model latihan penelitian. Penelitian ilmiah melibatkan pengamatan langsung untuk menghasilkan teori dan meramalkan fenomena. Model latihan penelitian dimulai dari fakta ke teori. Penelitian kooperatif dapat memperkaya pemikiran siswa dan membantu mereka belajar tentang sifat pengetahuan yang selalu berkembang. Guru memainkan peran penting dalam memfasilitasi proses penelit
Indikator Kesejahteraan Rakyat Kota Kupang 2011darikupang
Dokumen tersebut merupakan publikasi Indikator Kesejahteraan Rakyat Kota Kupang tahun 2011 yang mencakup berbagai aspek seperti penduduk, pendidikan, kesehatan, ketenagakerjaan, konsumsi, perumahan dan lingkungan serta sosial lainnya. Data disajikan berdasarkan kelompok umur, jenis kelamin, kecamatan dan indikator masing-masing aspek.
Dokumen tersebut membahas upaya peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Karanganyar melalui peningkatan akses dan kualitas pendidikan di seluruh jenjang, penurunan angka putus sekolah dan mengulang, serta peningkatan prestasi sekolah.
Bab 14 membahas pengajaran nondirective counseling (pembelajar sebagai pusat) yang memiliki 5 tahap, yaitu: 1) menjelaskan masalah, 2) menelusuri masalah, 3) mengembangkan wawasan, 4) merencanakan tindakan, 5) melaksanakan tindakan. Model ini memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengungkapkan perasaan dan menemukan solusi sendiri dengan bimbingan guru yang menerima tanpa mengh
Bab 8 membahas penelitian ilmiah dan model latihan penelitian. Penelitian ilmiah melibatkan pengamatan langsung untuk menghasilkan teori dan meramalkan fenomena. Model latihan penelitian dimulai dari fakta ke teori. Penelitian kooperatif dapat memperkaya pemikiran siswa dan membantu mereka belajar tentang sifat pengetahuan yang selalu berkembang. Guru memainkan peran penting dalam memfasilitasi proses penelit
Indikator Kesejahteraan Rakyat Kota Kupang 2011darikupang
Dokumen tersebut merupakan publikasi Indikator Kesejahteraan Rakyat Kota Kupang tahun 2011 yang mencakup berbagai aspek seperti penduduk, pendidikan, kesehatan, ketenagakerjaan, konsumsi, perumahan dan lingkungan serta sosial lainnya. Data disajikan berdasarkan kelompok umur, jenis kelamin, kecamatan dan indikator masing-masing aspek.
Kebijakan Pendidikan Kesetaraan Tahun 2018Ady Setiawan
Dokumen tersebut membahas tentang kebijakan program pendidikan kesetaraan tahun 2018 yang ditujukan untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia melalui peluang bonus demografi. Dokumen ini juga menjelaskan tantangan dan kerangka kerja pendidikan kesetaraan termasuk kurikulum, pembelajaran, dan hasil ujian tahun 2018.
Rangkuman dokumen:
1. Dokumen tersebut membahas rencana kerja tahunan UNICEF 2023 di Jawa Timur yang mencakup demografi, kondisi saat ini, dan dukungan program pemerintah provinsi.
2. Terdapat pula jadwal koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan program UNICEF 2023 beserta hasil rapat koordinasi teknis daerah.
3. Data stunting, perkawinan anak, dan kepemilikan akta kelahiran serta KIA di J
Dokumen tersebut memberikan ringkasan evaluasi pendataan lembaga pendidikan madrasah di Provinsi DKI Jakarta pada tahun pelajaran 2017/2018. Evaluasi mencakup pengisian data nama lembaga, siswa, guru, dan kepala madrasah di EMIS. Secara umum tingkat pengisian datanya sudah baik meskipun masih terdapat beberapa data yang kosong."
PENGUMPULAN DATA MUTU PENDIDIKAN 2018-1.pptxSDN1TARAMAN
Berdasarkan dokumen tersebut, saya meringkasnya dalam 3 kalimat sebagai berikut:
LPMP Sumatera Selatan melakukan pemetaan mutu pendidikan di sekolah-sekolah di Sumatera Selatan dengan menggunakan instrumen EDS 2018 yang diisi secara online melalui aplikasi maupun excel oleh kepala sekolah, guru, siswa, dan komite sekolah untuk kemudian divalidasi oleh pengawas. LPMP memberikan panduan dan bimbing
Survei elektabilitas capres dan orientasi pertanian capres pada pemilu 2019 menemukan bahwa:
1. Joko Widodo-Ma'ruf Amin mendapat dukungan 41.8% responden, Prabowo Subianto-Sandiaga Uno 48.8%, dan 9.4% belum memutuskan.
2. Tren elektabilitas Joko Widodo menurun dari 48.2% pada Juni 2018 menjadi 41.8% pada Maret-April 2019, sementara Prabowo Subiant
Smk rujukan mendukung mutu smk dimasa mendatanggatothp
1. Dokumen membahas upaya peningkatan mutu pendidikan kejuruan di Indonesia melalui workshop pengembangan pendidikan di Kaltara.
2. Terdapat tantangan untuk memenuhi target pendidikan menengah universal serta meningkatkan kompetensi tenaga kerja Indonesia.
3. Perkembangan pendaftar dan siswa SMK mengalami peningkatan namun daya tampung SMK belum signifikan karena keterbatasan dukungan.
Kebijakan Pendidikan Kesetaraan Tahun 2018Ady Setiawan
Dokumen tersebut membahas tentang kebijakan program pendidikan kesetaraan tahun 2018 yang ditujukan untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia melalui peluang bonus demografi. Dokumen ini juga menjelaskan tantangan dan kerangka kerja pendidikan kesetaraan termasuk kurikulum, pembelajaran, dan hasil ujian tahun 2018.
Rangkuman dokumen:
1. Dokumen tersebut membahas rencana kerja tahunan UNICEF 2023 di Jawa Timur yang mencakup demografi, kondisi saat ini, dan dukungan program pemerintah provinsi.
2. Terdapat pula jadwal koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan program UNICEF 2023 beserta hasil rapat koordinasi teknis daerah.
3. Data stunting, perkawinan anak, dan kepemilikan akta kelahiran serta KIA di J
Dokumen tersebut memberikan ringkasan evaluasi pendataan lembaga pendidikan madrasah di Provinsi DKI Jakarta pada tahun pelajaran 2017/2018. Evaluasi mencakup pengisian data nama lembaga, siswa, guru, dan kepala madrasah di EMIS. Secara umum tingkat pengisian datanya sudah baik meskipun masih terdapat beberapa data yang kosong."
PENGUMPULAN DATA MUTU PENDIDIKAN 2018-1.pptxSDN1TARAMAN
Berdasarkan dokumen tersebut, saya meringkasnya dalam 3 kalimat sebagai berikut:
LPMP Sumatera Selatan melakukan pemetaan mutu pendidikan di sekolah-sekolah di Sumatera Selatan dengan menggunakan instrumen EDS 2018 yang diisi secara online melalui aplikasi maupun excel oleh kepala sekolah, guru, siswa, dan komite sekolah untuk kemudian divalidasi oleh pengawas. LPMP memberikan panduan dan bimbing
Survei elektabilitas capres dan orientasi pertanian capres pada pemilu 2019 menemukan bahwa:
1. Joko Widodo-Ma'ruf Amin mendapat dukungan 41.8% responden, Prabowo Subianto-Sandiaga Uno 48.8%, dan 9.4% belum memutuskan.
2. Tren elektabilitas Joko Widodo menurun dari 48.2% pada Juni 2018 menjadi 41.8% pada Maret-April 2019, sementara Prabowo Subiant
Smk rujukan mendukung mutu smk dimasa mendatanggatothp
1. Dokumen membahas upaya peningkatan mutu pendidikan kejuruan di Indonesia melalui workshop pengembangan pendidikan di Kaltara.
2. Terdapat tantangan untuk memenuhi target pendidikan menengah universal serta meningkatkan kompetensi tenaga kerja Indonesia.
3. Perkembangan pendaftar dan siswa SMK mengalami peningkatan namun daya tampung SMK belum signifikan karena keterbatasan dukungan.
Panduan untuk memilih mata pelajaran pilihan yang akan dilaksanakan di jenjang SMK, yang mana sebagian besar sudah melakasanakan kurikulum merdeka. mata pelajaran pilihan bisa dipilih dari konsentrasi yang ada di sekolah, atau bisa juga memilih matqa pelajaran diluar konsentrasi keahlian yang dimiliki, dengan catatan sarana dan prasarana tersedia untuk melaksanakan pembelajaran.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
5. NO KOMPONEN SAT KONDISI
AWAL
2007/200
8
CAPAIAN
2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Target Realis
asi
Target Realisa
si
Target Realis
asi
Target Realis
asi
Target
Daera
h
Target
Nasio
nal
1 Rata - rata Lama Sekolah Thn 6,70 7,10 6,70 7,50 6,73 8,00 6,77 8,30 8,61 8,25
2 Angka Partisipasi Kasar (APK) : %
- SMA / SMK / MA / Paket C 63,12 64,72 65,16 67,83 69,28 73,24 74,43 77,29 80,54 82,67 82,00
3 Angka Partisipasi Murni (APM) : %
- SMA / SMK / MA / Paket C 48,89 53,45 55,14 57,38 57,83 61,63 62,87 65,87 68,59 70,12 -
4 Angka Putus Sekolah : %
- SMA / SMK / MA / Paket C 6.86 4,20 2,54 3,53 2,13 2,85 1,88 2,18 1,77 1,50 -
5 Angka Melek Huruf % 80,10 84,30 89,79 88,45 92,54 92,10 97,95 96,70 100,0
0
95,50
6 Angka Melanjutkan Sekolah : %
- SMP / MTs ke SMA / SMK /
MA
90,05 91,65 89,68 93,20 90,28 94,99 95,16 96,76 95,93 98,50 92,00
- Lulusan SMA /MA 82,76 95,00 85,07 97,00 98,13 98,00 99,44 100,0
0
99,58 100,0
0
- Lulusan SMK 80,57 95,00 80,62 96,00 96,55 98,00 98,25 100,0
0
98,88 100,0
0
Indikator RPJMD Provinsi NTB 2009 - 2013
Sumber Data : Dinas Dikpora Provinsi NTB dan BPS
6. Jumlah Lembaga & Peserta Didik Tahun
Pelajaran 2011/2012
No. Jenjang
Lembaga Peserta Didik
N S Jml L P Jml
1 TK 50 1.189 1.239 28.204 29.593 57.797
2 RA - 223 223 5.660 5.807 11.467
3 SD 2.963 47 3.010 281.809 264.234 546.043
4 MI 25 650 675 41.126 38.863 79.989
5 SMP 384 145 529 89.619 89.966 179.585
6 MTs 24 646 670 43.801 45.363 89.164
7 SMA 134 122 256 44.850 48.616 93.466
8 MA 17 326 343 23.018 26.031 49.049
9 SMK 81 100 181 30.240 17.313 47.553
3.678 3.448 7.126 588.327 565.786 1.154.113
7. Jumlah Tenaga Pendidik Tahun
Pelajaran 2011/2012
No
.
Jenjang
Pendidik
Ttp Tdk Ttp Jml
1 TK 3.067 2.861 5.928
2 RA 185 1.120 1.305
3 SD 23.914 17.067 40.981
4 MI 12.013 4.714 16.727
5 SMP 8.009 6.150 14.159
6 MTs 4.179 5.703 9.882
7 SMA 4.402 4.382 8.784
8 MA 2.737 4.191 6.928
9 SMK 2.382 3.456 5.838
60.888 49.644 110.532
Sumber Data : Bidang PNFI Dinas Dikpora
Provinsi NTB
8. ANGKA WARGA BUTA HURUF YANG SUDAH
DAN SEDANG DI BELAJARKAN
TAHUN 2009-2012
No Kabupaten / Kota
Jumlah PBA
Tahun 2009
Dibelajarkan
Tahun 2009
Dibelajarkan
Tahun 2010
Dibelajarkan
Tahun 2011
Dibelajarkan
Tahun 2012
Sisa Dibelajarkan
Tahun 2013
1 Mataram 19.249 18.613 636 Tuntas Tuntas Tuntas
2 Lombok Barat 57.429 6.510 12.310 38.609 Tuntas Tuntas
3 Lombok Tengah 98.298 19.778 14.853 28.761 12.177 22.729
4 Lombok Timur 124.244 51.444 17.326 28.570 13.743 13.161
5 Sumbawa 27.480 199 6.225 21.056 Tuntas Tuntas
6 Sumbawa Barat 1.265 0 1.265 Tuntas Tuntas Tuntas
7 Dompu 20.977 6.273 14.704 Tuntas Tuntas Tuntas
8 Bima 39.504 3.088 6.583 29.833 Tuntas Tuntas
9 Kota Bima 6.712 796 5.916 Tuntas Tuntas Tuntas
10 Lombok Utara 22.119 2.200 3.740 16.179 Tuntas Tuntas
JUMLAH 417.277 108.901 83.558 163.008 25.920 35.890
Sumber Data : Bidang PNFI Dinas Dikpora
Provinsi NTB
9. Istilah
• Indeks Kesehatan adalah Angka atau bilangan yang menunjukan tingkat atau ranking dalam bidang kesehatan (yang
termasuk dalam kategori Indeks Pembangunan Manusia/ IPM)
• Angka Harapan Hidup (AHH) adalah Perkiraan rata-rata tambahan umur seseorang yang diharapkan dapat terus hidup.
Sehingga pada umumnya ketika membicarakan AHH, yang dimaksud adalah rata-rata jumlah tahun yang akan dijalani oleh
seseorang sejak orang tersebut lahir
• Angka Kematian Bayi (AKB) adalah banyaknya kematian bayi usia dibawah satu tahun, per 1000 kelahiran hidup pada satu
tahun tertentu.
• Angka Kematian Ibu (AKI) adalah kematian perempuan ketika hamil atau dalam 42 hari setelah terminasi kehamilan
(melahirkan/keguguran/aborsi) yang disebabkan oleh hal-hal terkait dengan kehamilan atau pemeliharaannya.
• Indeks Pendidikan adalah Angka atau bilangan yang menunjukan tingkat atau ranking dalam bidang Pendidikan (yang
termasuk dalam kategori Indeks Pembangunan Manusia/ IPM)
• Angka Melek Huruf (AMH) adalah proporsi seluruh penduduk berusia 15 tahun ke atas yang dapat membaca dan menulis
huruf latin atau huruf lainnya.
• Angka Partisipasi Sekolah (APS) adalah perbandingan antara jumlah murid sekolah usia tertentu dengan jumlah penduduk
usia tertentu
• Angka Partisipasi Kasar (APK) adalah perbandingan antara jumlah penduduk usia sedang sekolah di jenjang tertentu dengan
jumlah murid kelompok usia yang berkaitan dengan jenjang pendidikannya
•
• Angka Partisipasi Kasar (APK) SD adalah perbandingan antara jumlah penduduk yang bersekolah di SD dengan
jumlah murid kelompok usia 7 – 12 tahun
•
• Angka Partisipasi Kasar (APK) SLTP adalah perbandingan antara jumlah penduduk yang bersekolah di SLTP dengan
jumlah murid kelompok usia 13 – 15 tahun
•
• Angka Partisipasi Kasar (APK) SLTA adalah adalah perbandingan antara jumlah penduduk yang bersekolah di SLTA dengan
jumlah murid kelompok usia 16 – 18 tahun
•
• Angka Partisipasi Murni (APM) adalah perbandingan antara jumlah siswa usia sedang sekolah di jenjang tertentu dengan
jumlah penduduk kelompok usia tertentu